三年級(jí)的作文(匯總5篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我的一家，雖然整天吵來(lái)吵去，但是過(guò)得無(wú)優(yōu)無(wú)慮，自由自在。
我的爸爸在我的心中是一個(gè)大人物，就像一座高大的的山峰，堅(jiān)韌不拔，我們一家人的生計(jì)全靠爸爸。爸爸非常疼我，比疼我姐姐還要疼我，一工作回來(lái)，就買許多東西給我吃，我真開心，但是一到晚上，爸爸的腰就不行了，整體叫我和姐姐幫他踩踩，我真想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，工作的時(shí)候也要注意身體��！
媽媽是我們家的管理員，除了管理我們家的瑣碎事，還有就是管理我和姐姐。媽媽對(duì)我們很嚴(yán)格，一回來(lái)就叫我們學(xué)習(xí)，一不學(xué)習(xí)就開始拿鞭子了，我真的有點(diǎn)怕我的媽媽，不過(guò)事情過(guò)了之后，就對(duì)我們非常好。媽媽最近的腿疼，到晚上就哎喲哎喲的叫疼，我想跟媽媽說(shuō)：媽媽，要注意身體�。�
姐姐是我家中的好玩伴，我一回來(lái)，她就叫我進(jìn)房間大吵大鬧，除此之外，她還是我的`好姐妹，如果我不開心，姐姐就會(huì)逗我笑；我被爸爸媽媽罵，姐姐就安慰我；我心情還的時(shí)候，她反而惹我生氣。
我的一家，就是這么開心，這么有趣，我在這個(gè)家中，快快樂樂的成長(zhǎng)下去。
三年級(jí)的作文 篇2
秋天的陽(yáng)光特別溫柔，照在我身上暖和和的，我走在郊外的田野上，看到秋天的景色美麗極了。
田野的谷穗金黃黃的，都彎著腰，沉甸甸的，好像在向人們致謝；火紅火紅的.高梁都映紅了臉，好像在向人們報(bào)喜。樹上有紅彤彤的蘋果，在迎接人們的到來(lái)。黃澄澄的梨和柿子一片歡天喜地的笑臉。紅色、白色、黃色、紫色等各種顏色的菊花，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。草坪上的小草有些微黃，好像在說(shuō)：“我累了，我要休息，明年咱們?cè)俦日l(shuí)美�！�
晴空萬(wàn)里，秋天的天真高，有一群燕子在向南飛，一會(huì)兒排成一個(gè)一字，一會(huì)兒排成一個(gè)人字，它們飛呀飛，飛過(guò)了田野，飛過(guò)了高山，它們要到南方去過(guò)冬了。
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我愛秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇3
曾經(jīng)和同學(xué)一起進(jìn)山游玩，游人罕至之處，一行人說(shuō)笑著在山野間穿行，忽然聽到有一種似雷鳴的聲音在山林中回蕩。
循聲覓去，來(lái)到一條小河邊，越向深去，水汽愈大，“雷鳴”愈響，待到衣服微濕之時(shí)，巨大的水簾已然呈現(xiàn)在眼前，陽(yáng)光透過(guò)水霧，為萬(wàn)仞絕壁上的豁口帶上一絲斑斕。
同行的人介紹說(shuō)，這是一處未開發(fā)的瀑布，因?yàn)榈貏?shì)險(xiǎn)峻，水流常年不斷，加上四周的巨巖在水流的沖蝕下不斷崩塌，所以就一直無(wú)人問(wèn)津，我們恐怕是第一批找到這里來(lái)的游客——他說(shuō)的每一個(gè)字都必須大聲，然而依然像是無(wú)力的'禾苗，稍不留神便會(huì)被撲面的水汽卷走。
找到一條崎嶇的小路，相幫扶著，借著草根和樹杈，上山的路依然崎嶇，但同行的人配合得當(dāng)，進(jìn)度出乎意料的快，正當(dāng)?shù)靡庵畷r(shí)，一只水杯突然受到了地心引力的感召，縱身躍下，我正要去撿，被一把拉住，一、二、三、四、五，呯！塑料與巖石撞擊的聲音，幾乎難以察覺。剛剛還說(shuō)笑的眾人一下子收斂了，腳步愈發(fā)急促。
然而，誰(shuí)都沒有想到，莊麗的末尾，對(duì)應(yīng)的是無(wú)聞的開端。
崖頂上的河流與崖下的河流恰恰相反，我們每向前一步，它便退避似的縮小身形，從艷陽(yáng)高照到日薄西山，我們的衣服被曬干又被汗水濕潤(rùn)，河流分離成了三股源于山間的溪流，月上枝頭，我們捏著手電筒分別尋至了三股溪流的源頭——無(wú)一例外，一個(gè)淺池中，一個(gè)小洞向外冒著潺潺的山泉，只需一只手就能堵住，湮滅掉那沖天的雷鳴，避免那觸目驚心的豁口。
這，就是積淀。
泉眼無(wú)聲，細(xì)水長(zhǎng)流�？梢责B(yǎng)出荷這樣溫婉的花朵，也可以飛流直下三千尺，只是因?yàn)樗阍陟o處，積淀自己的能力，不必同雷雨那樣虛張聲勢(shì)，假以時(shí)日，帶來(lái)的卻是持久的震憾與不可磨滅的印痕。
值得一提的是，泉水不知何時(shí)干涸后，瀑布消失了。
積淀的停止，是滅亡。
三年級(jí)的作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了田野。小溪開始“嘩啦嘩啦”地唱歌，然而好像就是為了春姑娘的`來(lái)臨而歡唱。鳥語(yǔ)花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無(wú)比的花兒，在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖擺。在那斜斜的河岸，廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機(jī)。在泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面，這就是小草，就是幼小的生命！然而它們給這個(gè)春季增添了熱鬧及美妙。
空氣就是那么清新，天空就是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬(wàn)物，然而那么溫柔，那么親熱，就像就是一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們，多么地親切�。�
我愛這美麗的春天，因?yàn)樗褪侨绱嗣利�，如此生機(jī)勃勃！
三年級(jí)的作文 篇5
愛是溫暖的陽(yáng)光，給人溫暖的感覺。愛是燃起的熊熊大火，給人帶來(lái)生命的火種。
記得有一次，那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，周圍的樹叢，綠得像是被綠色油漆染過(guò)似的。但是，邪惡的蜜蜂把綠色的大樹占領(lǐng)了。蟬兒不服氣，就爬到了樹上，就這樣，蟬兒和蜜蜂的大戰(zhàn)就此誕生了!但蟬兒們沒有放棄，而是拼命地跟蜜蜂戰(zhàn)斗。這種事情被我看見了，我就會(huì)生氣的拿著又大又粗的.木棍爬到樹上把蜜蜂趕走。想不到，不但沒趕走蜜蜂，還被蜜蜂追。我立馬逃走，蜜蜂看到后，立馬追捕。跑到家后，才發(fā)現(xiàn)，全身上下都被蜜蜂扎過(guò)。
媽媽看見了，急忙給我包扎傷口，一看到媽媽那難過(guò)的臉色，就忍不住哭了起來(lái)，媽媽用那傷心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你不要再傷害小動(dòng)物了。不然，你就會(huì)成為小動(dòng)物的仇人啊!”聽了媽媽的話，自己又說(shuō)了很多責(zé)備自己的氣話。從此以后，我就保護(hù)小動(dòng)物，不再去傷害小動(dòng)物。
后來(lái)才知道，愛無(wú)處不在，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在你的身邊。
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