四年級(jí)的作文5篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　聊到美這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的美。

　　大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；秋天的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花；冬天的梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實(shí)，在平凡的事物和事情當(dāng)中，也有美。

　　記得有一次，我的媽媽帶著我，去少年宮學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)超過(guò)了我們預(yù)計(jì)的點(diǎn)。果不其然，本來(lái)要等2分鐘的9路車(chē)，在我們趕到的時(shí)候，已經(jīng)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡了。沒(méi)辦法，只好又站了3、4分鐘，坐上了下一班車(chē)。

　　在車(chē)上，我和媽媽在熙熙攘攘的人群中，擠到了后面。突然，我雙眼騰地一亮，向車(chē)尾奔去。然后，我在已經(jīng)寥寥無(wú)幾的座位中，霸占了一個(gè)；接著，我媽媽也被我安到了最后一個(gè)座位上。

　　坐了幾站，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的.老奶奶。媽媽看到走路不方便的老奶奶在人群中被推來(lái)推去，連忙站了起來(lái)，扶著老奶奶走向自己的座位，然后對(duì)老奶奶說(shuō)：大媽?zhuān)�這座位您坐！老奶奶卻邊搖頭邊擺手，說(shuō)：謝謝你了，不過(guò)不用了。媽媽又對(duì)老奶奶說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我馬上就到站了。聽(tīng)到這話(huà)，老奶奶才放心坐下來(lái)，而且嘴里還不停地念叨著：現(xiàn)在真是好心人多。謝謝啊�，F(xiàn)在的年輕人啊

　　這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有那么非同尋常，這只是一件小事。但，這也體現(xiàn)出了美，這種心靈中的美。也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將變成美好的天堂。

四年級(jí)的作文 篇2

　　“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親�！绷挚舷壬�的這句名言讓我感觸很深，同時(shí)也是我最喜歡的名言。

　　現(xiàn)在許多歌星，影星都有著輝煌的一面，但是大家都沒(méi)有想過(guò)，他們輝煌的背后除了努力，不是他們的母親做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾嗎？如果沒(méi)有他們的母親的支持和鼓勵(lì)，他們會(huì)有今天的輝煌嗎？正是因?yàn)橛兄�天使般美麗的母親照料著他們，才有他們今天的所有，所能。

　　在我們生活中，也許很多人淡化了對(duì)母親的敬重，但是我們的母親卻依然想天使一樣守護(hù)著我們，從來(lái)不求回報(bào)。母親就像那蠟燭，燃燒了自己，照亮的卻是我們。讀完這句話(huà)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，去用心敬愛(ài)自己的母親，因?yàn)槲覀兯鶕碛械模�我們所�?huì)的，全是母親給予的�。×挚舷壬�可是一代總統(tǒng)，可是他在百忙之中依然去關(guān)心自己的'母親。林肯總統(tǒng)可以，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

　　“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親�！绷挚舷壬�這句話(huà)，永遠(yuǎn)都是我最喜歡的名言。是它讓我知道母親的偉大，母愛(ài)的不可代替。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我的校園，很美麗，有圖書(shū)館，有籃球場(chǎng)，還有大大的又美麗又漂亮的操場(chǎng)。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有我們的夢(mèng)想，有許多花花草草，有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。

　　進(jìn)去校門(mén)，首先央入我們眼前的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。走過(guò)升旗臺(tái)，你會(huì)看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重復(fù)著它們的使命，凈化著我們的空氣。

　　再往前走，就走到了風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)里非常非常大，下雨天氣，學(xué)校里要是表演節(jié)目，我們?nèi)�校的同學(xué)都可以在里面，還有家長(zhǎng)也會(huì)坐在里面觀(guān)看節(jié)目，里面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個(gè)賣(mài)書(shū)活動(dòng)，就是我們?cè)诩铱催^(guò)的.課外書(shū)可以拿去賣(mài)，家長(zhǎng)們會(huì)給我們幾塊錢(qián)讓我們買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，也就是我們是互相交換。

　　走進(jìn)了教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的海洋，教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識(shí)，在學(xué)校的圖書(shū)館里讓我們了解了更多知識(shí)，在音樂(lè)教室里，老師彈著美妙的樂(lè)曲唱著嘹亮的歌聲，同學(xué)們都很認(rèn)真的聽(tīng)著。還有計(jì)算機(jī)是我們的新課程，計(jì)算機(jī)教室里有五六十臺(tái)電腦呢！電腦是不是很多？

　　這就是我們的智慧校園！

四年級(jí)的作文 篇4

　　在我小學(xué)四年學(xué)習(xí)生活中，曾經(jīng)有過(guò)好幾個(gè)同桌，但給我留下深刻印象的卻只有你。你雖然身材微胖，皮膚有一些黑，但性格很好，很少發(fā)脾氣，所以我很喜歡你。

　　至今我還記得你最喜歡英語(yǔ)了，我每次去你家玩兒時(shí)，都看見(jiàn)你家有許多英語(yǔ)書(shū)，你說(shuō)你每天都讀。一年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行英語(yǔ)歌唱比賽，你擔(dān)任領(lǐng)唱，那純正的發(fā)音，震驚了全場(chǎng)。由于你的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲�列前茅，二年�?jí)時(shí)，擔(dān)任了我們班的英語(yǔ)課代表。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心幫助英語(yǔ)不太好的.同學(xué)，受到了大家的夸獎(jiǎng)。四年級(jí)時(shí)，你在我們班舉行的元旦聯(lián)歡會(huì)上，進(jìn)行了英語(yǔ)演講------《英格蘭》，獲得了熱烈的掌聲。有一次，老師在英語(yǔ)課堂上提出了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)都答不上來(lái)。漸漸的，大家不約而同地把目光投向了你。你不慌不忙地舉起了手，緩緩地站了起來(lái)，用流利的英語(yǔ)，頭頭是道地回答出了老師的問(wèn)題。我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆，連老師都對(duì)你刮目相看，向你伸出了大拇指。你在英語(yǔ)比賽中也多次獲獎(jiǎng)，在學(xué)校得過(guò)第五名，在社區(qū)還得了第一名呢！

　　在你的影響下，我也喜歡上了英語(yǔ)，每天都讀英語(yǔ)，練習(xí)用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)。今年暑假，我參加夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)，用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，還結(jié)識(shí)了一個(gè)來(lái)自新西蘭的朋友呢！

　　這就是同桌的你------畢可欣，我為自己曾經(jīng)有這么棒的同桌而感到驕傲！

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天，老師帶領(lǐng)我們到世外桃園般的氣象站去，按壓不住 的感情催促著我們快步來(lái)到鄱陽(yáng)氣象站。

　　老師向我們介紹：本站建于1954年12月1日，地處北緯：29、00度，東經(jīng)116、41度，海拔高度：40、1米。整個(gè)場(chǎng)叫觀(guān) 測(cè)場(chǎng)，有人工風(fēng)向標(biāo)、自動(dòng)風(fēng)向標(biāo)、四個(gè)百葉箱、地溫廠(chǎng)、四 根直管地溫計(jì)、蒸發(fā)池和日照計(jì)。百葉箱里有溫度計(jì)和濕度 計(jì)，會(huì)隨著天氣而改變度數(shù)。地溫廠(chǎng)是設(shè)在進(jìn)門(mén)那兒的，可以 測(cè)量地下溫度，不過(guò)地震可派不上用場(chǎng)了。

　　我在這兒對(duì)氣象站的人們說(shuō)一聲謝謝了，因?yàn)楫?dāng)有七八級(jí) 大風(fēng)要“攻擊 ”農(nóng)業(yè)時(shí)，是你們第一個(gè)告訴農(nóng)村，做好防范設(shè) 施，把傷害降到最��；明天假如有大雨的話(huà)，不宜行車(chē)，是你 們通過(guò)天氣預(yù)報(bào)告訴要出去旅游的車(chē)主們要注意安全；當(dāng)天氣 一下子大幅度降溫的話(huà)，是你們除了用天氣預(yù)報(bào)告訴我們要降 溫，得多穿衣服以外還要多運(yùn)動(dòng)，甚至還通過(guò)新聞的'方式對(duì)我 們說(shuō)。

　　�。�氣象站的人啊，你們真是無(wú)名英雄。

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