[精選]小學(xué)五年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　除了清清、月兒、石頭、陽(yáng)光認(rèn)為是女巫干的，其他伙伴都認(rèn)為是李毅做的鬼事。

　　清清吧月兒、陽(yáng)光、石頭請(qǐng)到家。清清說(shuō)：“為什么雨荷他們這么不相信我們呢？一直認(rèn)為是李毅干的壞事。且。我可不那么認(rèn)為哦�！痹聝阂颤c(diǎn)頭：“就是說(shuō)，我覺(jué)得女巫的可能性很大。雖然說(shuō)，李毅的表情很怪�！薄瓣�(yáng)光，你認(rèn)為女巫干的嗎？”清清轉(zhuǎn)過(guò)身，去問(wèn)身后的陽(yáng)光。陽(yáng)光笑了笑：“是啊，我認(rèn)為是女巫。要不，去看看和多多他們?cè)趺凑f(shuō)的吧？”“恩，好啊�！痹聝和�意。

　　4個(gè)小伙伴走在山路上。路過(guò)了李毅家門(mén)口。李毅正在王和多多家門(mén)口灑著什么東西�！袄钜�，你在做什么？”石頭沖上前去，抓住李毅的手。李毅不緊不慢地說(shuō)：“喲，是你們啊。你們是找和多多他們的吧？”“先不提這個(gè)。我要問(wèn)你的是……”“不用問(wèn)啦，小石頭。告訴你把，我正在為和多多灑種子呢。她讓我種花的呢�！崩钜愦驍嗍�頭的話，說(shuō)。石頭跑回清清這里，說(shuō)：“現(xiàn)在，我也覺(jué)得是李毅干的�！薄盀槭裁矗俊鼻迩宀唤獾貑�(wèn)。月兒說(shuō)：“剛才啊，石頭看見(jiàn)李毅在不知道干什么，就認(rèn)為是他鬧得鬼�！薄澳悄隳�？”清清問(wèn)月兒。月兒說(shuō)：“相信我啦。我是永遠(yuǎn)站在你這一邊的.。陽(yáng)光呢？”陽(yáng)光也點(diǎn)頭：“是的啦。不要對(duì)我有那個(gè)……呃，呵呵�！�

　　現(xiàn)在對(duì)李毅產(chǎn)生懷疑的伙伴站百分之90了。不過(guò)，月兒、清清、陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)站在另外一邊的。到底是不是李毅呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　《論語(yǔ)》中有這樣一句婦孺皆知的話——與朋友交，言而有信。這句話，在我三歲時(shí)便能倒背如流，但卻不知其中的含義，直到有一次，我因背棄朋友付出了代價(jià)，才知道其中的份量。

　　暑期里，我約好友李相廷一起去參加義工活動(dòng)。正因暑期，每天很放松，計(jì)劃著如何豐富我的精彩假期生活而把這事拋到了九霄云外。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我迎著朝陽(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)校門(mén)，他便怒氣沖天地把我拉到一個(gè)角落，質(zhì)問(wèn)我：“那天你為什么不來(lái)，我等了好久……�！闭f(shuō)完，他的眼睛里閃著委屈的光，我被他的質(zhì)問(wèn)怔住了，內(nèi)心起了那么一份愧疚。

　　轉(zhuǎn)眼，寒假到了，我為了跟他搞好關(guān)系，主動(dòng)聯(lián)系他，約他明天一起掃大街，以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)�？伤�只是冷冷的回應(yīng)了下，我從中體會(huì)到了生硬和對(duì)我的不信任。

　　早上六點(diǎn)，我咬著牙起來(lái)，拎著掃把掃地去了。那條路很長(zhǎng)，仿佛沒(méi)有盡頭，筆直地延伸遠(yuǎn)方。他沒(méi)有來(lái)，可我堅(jiān)信他會(huì)在路的盡頭等著我。帶著這份執(zhí)念，我開(kāi)始掃起大街來(lái)。路好長(zhǎng)，落葉仿佛在跟我做對(duì)似的，掃完了又飄落下來(lái)，我這時(shí)才體會(huì)到掃地的艱難，更體會(huì)到了那天他生氣的理由。雪夾著小雨無(wú)情地落了下來(lái)，我被汗水雨水濕透了。終于掃完了，我抬頭一望，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)我期盼的身影，路上空空如也，偶爾有幾個(gè)人匆匆而過(guò)，但我的心，卻更為空蕩，更為凄涼。

　　又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)我去學(xué)校以同樣的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)他時(shí)，他卻一苦笑，答：“我頂著酷暑，帶著對(duì)你的信任，掃完一整條街的時(shí)候，你想過(guò)我嗎？我就想讓你嘗嘗被‘放鴿子’的滋味�！闭f(shuō)完，他扭頭就走。那句話，如同利劍一樣刺痛了我的'心，我的心頓時(shí)變得拔涼拔涼的，鼻子一酸落下了兩滴滾圓的淚珠。上課，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，耳邊還一直回蕩著他說(shuō)的那句話——我要讓你嘗嘗被“放鴿子”的滋味……。

　　守信是人世間最珍貴的一種財(cái)富，比物質(zhì)更加珍貴，可我卻把它給隨便丟失了，但我更沒(méi)想到，這一丟，竟再也拾不起來(lái)了……。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　鳴鶴古鎮(zhèn) 是一個(gè)古老又有名的小鎮(zhèn)。有許許多多的游客，早前去參觀，游玩，它與其他地方不同的是，它里面不但可以游玩，還可以居住，是十分有趣、古老的。

　　走進(jìn)小鎮(zhèn)，吃過(guò)午飯，我們就開(kāi)始正式游覽了。我們直走，再轉(zhuǎn)個(gè)彎。不一會(huì)兒，人群漸漸少了，聲音也安靜了許多，我們就來(lái)到了小巷子里，這里的路不是用現(xiàn)在的木板之類的，都是以前的石塊一個(gè)個(gè)拼搭起來(lái)的。房子也不是用磚頭搭起來(lái)的，跟地板一樣也是用一個(gè)一個(gè)石頭起來(lái)的，我以前去大山里的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)這種矮小的.平房。我們又轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，還是同樣大小的巷子，就像一個(gè)迷宮一樣，而且這幾條巷子都十分窄，只能騎著電瓶車或者是自行車。又十分深，一眼望不到頭。我們走過(guò)了幾條小巷子，發(fā)現(xiàn)漸漸的熱鬧了起來(lái)，時(shí)間已經(jīng)到了2點(diǎn)，我們找到了小吃街，小吃街上都是一些古老的食物，比如說(shuō)：涼粉、老鼠糖球、糖餅之類的食物。在家那邊已經(jīng)不常吃到這些食物了，吃起來(lái)十分好吃有甜有涼。緊接著我們參觀了一些文物。

　　很快到了晚上，我們望著鳴鶴古鎮(zhèn)，來(lái)往的人更多了，屋子上點(diǎn)起了燈，看起來(lái)就像一幅畫(huà)一樣。

　　我們很快回到了家，但是我還是忘不了鳴鶴古鎮(zhèn)那古老而又悠久的文化歷史和那些美味的食物，美麗的風(fēng)景。