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      二年級作文

      時間:2024-08-05 11:40:18 二年級 我要投稿

      二年級作文(精選6篇)

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級作文(精選6篇)

      二年級作文 篇1

        “哇,熱死了,熱死了……”我人還未進外婆家門,可是聲音先到了。

        外婆連忙迎了出來:“快,快,先涼快涼快!蓖馄糯蜷_電扇,我迫不及待地跑了過去!巴郏媸娣。”我大聲喊道。突然,我發(fā)現(xiàn)我的聲音變了,變得發(fā)抖了,我一驚,怎么回事?“啊——”我又一聲大喊?墒锹曇暨是此起彼伏!巴馄牛慵业'電扇會魔法,我的聲音變成這樣了。”外婆一聽,哈哈大笑,說:“孩子,這里有很大的學問呢?你快去電腦上查查吧!”

        我連忙打開電腦,原來聲音是直線傳播的,扇葉轉(zhuǎn)動,聲音被擋住了,并隨之轉(zhuǎn)動,就抖動起來。所以就發(fā)出了這么奇怪的聲音。哦,原來是這么回事。

      二年級作文 篇2

        春天來了,萬物復蘇,大地變成了一片綠色。河邊的柳樹吐出了翠綠的嫩芽,春風吹醒了小草,小草探出頭來,挺一挺胸,努力想看一看春天的樣子。百花園里的花兒們爭先恐后地盛開了,花香招來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。泉水姐姐彈奏著動聽的樂曲,歡快的鳥兒們在枝頭嘰嘰喳喳地大合唱。小燕子從南方飛回來了,在天空中舞動著剪刀似的.尾巴,它告訴大家:“春天來了!”草地上,小朋友們穿上美麗的春裝,放起風箏。田野里,農(nóng)民伯伯們在辛勤地播種。春天到處是一片生機勃勃的景象。

        春天真美,它帶給我們歡樂和希望!耙荒曛嬙谟诖!”我愛你,春天!

      二年級作文 篇3

        我叫季子文,今年九歲,是一名二年級的小學生。我有一雙大大的會“說話”的眼睛,還有一頭烏黑烏黑的長發(fā),扎成了馬尾辮。我一笑我的臉上立刻會出現(xiàn)兩個小小的酒窩,可迷人了。我會講好多好聽的小故事,比如《水牛和毛驢》,《拇指姑娘》等等,我還會跳舞呢,我跳舞已經(jīng)過了六級,還有彈琵琶,我的琵琶也已經(jīng)談到了三集,我還是一個樂于助人的.孩子,記得有一次,我看見一位小妹妹摔倒了,我二話不說就去把那位小妹妹扶了起來,因為小妹妹對我說:“謝謝姐姐。”我那時樂壞了,我覺得幫助別人是一件非?鞓返氖。怎么樣?快樂的女孩向你招手,快來跟我交朋友吧!

        老師點評:你的介紹很有特點,尤其是外貌描寫很成功,如果加個結(jié)尾就更加精彩了。

      二年級作文 篇4

        隨著第一場春雨的降臨,一個迷人多姿的春天悄悄地來了。

        公園

        春天的公園,別有一番風韻。

        小草弟弟從土里探出了頭,好奇地打量著周圍的一切,一大片一大片的小草冒出嫩芽,小草的新綠,綠得耀眼綠得鮮明,一直綠到了人們的心里。

        樹叢中的一棵棵櫻花樹,上面的一朵朵櫻花含苞待放,那一朵朵粉紅色的櫻花是那么小巧可愛,芳香四溢,芬芳滿園。櫻花樹下鋪滿了粉紅色的花瓣,再配上新綠的小草好似是一條夢幻的地毯,每個經(jīng)過這的女孩都會勾起她們無邊的遐想。

        河邊的一株株楊柳像一位位亭亭玉立的少女,柔軟的柳枝上長滿了嫩綠的柳絮,微風輕輕拂過柳枝,柳枝隨風擺動,劃過水面,蕩起一陣陣漣漪,涌起一圈圈波紋。

        春雨

        春天有微風細雨,也有狂風暴雨,春雨多姿多彩,春雨綿綿,滋潤大地,像牛毛,像花針,輕輕撫摸著世間萬物,讓它們更加光彩奪目,暴雨就很嚇人了,一瞬間烏云密布,隨著雷鳴,閃電,傾盆大雨,從天而降,豆大的雨珠打在窗戶上,發(fā)出“啪啪啪”的聲響。

        風箏

        只要是晴天,遠處的`小山坡上,就一定會有人放風箏,各色的風箏徘徊在上空,五彩斑斕,風箏中蘊含了春天的味道,半空中的風箏,越飛越高,將春的消息傳遞到每一個角落。春天的公園充滿了生機,春天的雨水多姿,春天的風箏多彩,春天生機勃勃,清香四溢。

      二年級作文 篇5

        一天, 老師帶著我們?nèi)ゴ河,春游?地方是快活谷,我們玩了神州飛碟、驚奇歷險、

        旋轉(zhuǎn)木馬……還看了雜技表演。我們坐著車子進入一個伸手不見五指的地方,然后,我們就聽見鬼叫聲,還有一些蟲子在里面前搖來搖去。最后,我們快出來的時候,我就睜開眼睛。忽然,幾個鬼擋在我的面前,經(jīng)過一番努力,我才成功地逃出來了。下午,我們都帶著高興的心情回學校了。

      二年級作文 篇6

        在豬媽媽的細心照料下,頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了,他們每天都按時來到向日葵地里,他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲,頓頓非常聰明,他還和伙伴們玩起了租友情的'游戲,頓頓每天出租一個小時的友情給伙伴們,這樣頓頓不僅有了朋友,還有了很多的錢,他用這些錢買了紙、筆和墨水,讓小伙伴到自己的家里,畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經(jīng)常帶領她們?nèi)ド缴喜梢肮,還經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟,在一起學習、在一起做好事……

        頓頓不僅是一個聰明好學的孩子,他還很樂于助人。有一次,他和幾個伙伴在水塘邊玩,他們玩的太高興了,竟然忘了身后的水塘,一不小心樂樂掉進了水里,大家慌張的不知如何是好,他們拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了!鳖D頓卻毫不猶豫的跳進水里,將樂樂救了上來。

        頓頓每天都是這樣快樂的生活著,但是……

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