小學(xué)五年級(jí)作文共4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的理想,比如:演員、作家、導(dǎo)演、發(fā)明家…… 這些如同一個(gè)遼闊的大海,而我的理想就像大海里一條暢游的魚(yú)兒。我的理想,就是當(dāng)一名頂尖殺毒工程師。
如今,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),電腦也越來(lái)越高級(jí)。可是,日益增多的電腦病毒也時(shí)刻威脅著所有計(jì)算機(jī)的健康。比如:有些病毒會(huì)使計(jì)算機(jī)的某些軟件失靈、運(yùn)行速度,甚至停止響應(yīng);有些病毒像非典那樣,可以在文件中傳染,甚至通過(guò)因特網(wǎng),傳染給許多計(jì)算機(jī),讓它們陷入癱瘓。看著一臺(tái)臺(tái)健康的計(jì)算機(jī)成了無(wú)法修復(fù)的廢鐵,我真替它們感到惋惜。為了不讓計(jì)算機(jī)工程師們的心血付諸東流,我決定用我的智慧,發(fā)明出能殺死所有病毒的“靈丹妙藥”,拯救“天下蒼生”。
要實(shí)現(xiàn)自己的'理想,必須付出努力。我的理想也不例外。首先,我需要在高中畢業(yè)前學(xué)好信息技術(shù),以方便未來(lái)的工作;接著,我要了解各種病毒的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu),以找出它們的缺點(diǎn);然后,我還要了解360殺毒、瑞星殺毒等殺毒軟件的殺毒方法,將其作為借鑒,發(fā)明出最高級(jí)的殺毒軟件;最后,把它刻錄到電腦光盤(pán)和USB盤(pán)中,對(duì)10臺(tái)不同程度“中毒”的計(jì)算機(jī)進(jìn)行試驗(yàn),一旦10臺(tái)計(jì)算機(jī)全部“恢復(fù)健康”,立即向上級(jí)報(bào)告,申請(qǐng)專(zhuān)利,并向全世界推廣。
這就是我的夢(mèng)想,就像大海里一條平凡的小魚(yú)一樣。我相信,只要付出努力,就一定能魚(yú)躍龍門(mén),站上世界的舞臺(tái)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的弟弟愛(ài)哭、愛(ài)笑、倔強(qiáng)、可愛(ài),可他最拿手的還是倔強(qiáng)。生氣時(shí)賭氣,開(kāi)心時(shí)不聽(tīng)話,平時(shí)又很任性。
“開(kāi)飯啦,快來(lái)吃飯!”媽媽把我們都叫到了飯桌旁。咦?好象少了個(gè)人嘛!我正納悶兒呢,這時(shí),弟弟抱著牛奶,蹦蹦跳跳著過(guò)來(lái)了,嘴里還念念有詞:“媽媽?zhuān)D,我要喝牛奶……”媽媽不同意,他就扔下牛奶,轉(zhuǎn)身往房間跑,房間里頓時(shí)就傳出了陣陣噪音。我想去安慰,可被媽媽攔住了,沒(méi)辦法,我只能乖乖吃飯。
過(guò)了一會(huì)兒,弟弟跑了出來(lái),又開(kāi)始喋喋不休了。媽媽說(shuō):“你要喝吃完飯?jiān)俸龋蝗淮龝?huì)兒又吃不下飯了。”弟弟嘟起小嘴,雙手叉腰說(shuō):“我要喝,我要喝,我要喝……”說(shuō)著說(shuō)著還唱了起來(lái)我大聲說(shuō):“煩死啦!”沒(méi)想到他唱的.更起勁了,更大聲了。這時(shí)媽媽出了個(gè)主意,她說(shuō):“好聽(tīng)好聽(tīng)!接著唱,快接著唱!笨伤D時(shí)就沒(méi)了聲。
我回頭一看,他正津津有味地喝著牛奶,我讓媽媽來(lái)看,沒(méi)想到他巧舌如簧,說(shuō):“唉,沒(méi)辦法,你們不讓我喝,我自己喝。不用你們做主。我要做一只自由的小小鳥(niǎo)!蔽铱匆(jiàn)媽媽眼睛都?xì)饩G了,她扔下一句話:“那你把這飯吃了,不然別想吃零食!钡艿苷f(shuō):“不用你管,哼!”哎,弟弟太倔了,我們都拿他沒(méi)辦法。這時(shí),媽媽拿出掃把,準(zhǔn)備請(qǐng)他吃“筍干炒肉”。弟弟說(shuō):“打就打,我不怕!”可媽媽正要請(qǐng)他“吃”時(shí),他卻一溜煙跑了。
弟弟真的覺(jué)得像一頭驢似的,什么時(shí)候他才能改改自己的脾氣那呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
你聽(tīng),春天來(lái)了,她邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們中間,她像一位頭戴花環(huán)的少女,正向我們招手。春天象征著生命的開(kāi)始,你放眼看吧,到處都是一片生機(jī)和活力,小樹(shù)吐出了綠綠的嫩芽,在微風(fēng)中搖擺著她那柔軟的枝條;小草也偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。
而在這美麗的'春天里的我,卻遇到了一樁令人傷心的事。
那是一個(gè)星期三的下午,我們數(shù)學(xué)期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我拿到卷子后,看了一下分?jǐn)?shù),天哪!這是我的考卷嗎?我感到一陣頭暈?zāi)垦#趺础胚@么點(diǎn)兒分?在小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)70分,可這次怎么才考了39分呀,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,因?yàn)槲业耐肋@次考的不錯(cuò),他正得意揚(yáng)揚(yáng)的看著我,我當(dāng)時(shí)羞愧的真是無(wú)地自容。還好我住宿不用回家,不然怎么面對(duì)辛勤勞動(dòng)了一天的父母呀!
放學(xué)后,我一個(gè)人走在小路上,邁著沉重的步伐向前走著。突然天陰沉下來(lái),刮起了涼涼的風(fēng),我感到背上的書(shū)包似乎有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我索性坐在邊的一棵樹(shù)旁。一抬頭,突然看到一支將要被折斷的枝條,倔強(qiáng)的吐出了嫩芽,它正在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)?吹竭@里,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了,這一枝小小的枝條都不放棄生的希望,吐露芬芳為春天增添一片生機(jī),何況我呢?
我不再傷心了,我迎著春風(fēng)大步地向前走去,不再想那次考試,也不再想那少的可憐的分?jǐn)?shù),我相信自己一定能考出好成績(jī),用它來(lái)?yè)Q取父母的笑容。這時(shí)太陽(yáng)也漸漸露出了它那紅紅的臉微笑著注視著我,頓時(shí),我感到了一股前所未有的力量,我大步向前走去……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
外面是一望無(wú)際碧綠的麥田,我習(xí)慣地向窗外望了望,還是沒(méi)有郵遞員的身影,還是沒(méi)有聽(tīng)到:“請(qǐng)問(wèn),這是劉江龍的家嗎?”嘆了口氣,我打開(kāi)電腦,又看到她的博文,將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,去品味她的心態(tài),去感受這個(gè)世界,那字里行間,透著一種真誠(chéng),透著一種希望,我真心的羨慕她,羨慕她的博文是那么的流暢,如同行云流水,吸引力很強(qiáng),像一塊磁鐵,吸引任何人的眼球。
很欣賞她的才華,看起來(lái)是那么富有詩(shī)意,像一杯水一樣,淡淡的`,沖淡你的情緒,體現(xiàn)的,是少年兒童應(yīng)有的氣質(zhì),體現(xiàn)了新一代的魅力。這位小姐姐,讓我捉摸不透:她到底是用什么材料做的?透出一個(gè)字:酷!
在任何一個(gè)場(chǎng)合,她都能表現(xiàn)出聰穎、活潑、幽默,都非常自然,每一篇博文,好像明珠,閃爍著耀眼的光芒,她的人氣,她的水平,她的才華,任何一樣,我都比不上她,可以說(shuō)是十全十美了,看來(lái),我和她應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,才是成功的真諦。
前些天,我們互相寫(xiě)信問(wèn)候,我的信寄出了,希望能早點(diǎn)收到她的信啊,希望她的才華能表現(xiàn)在這封信里。
陽(yáng)光透過(guò)紗窗,照射在那盆吊蘭上,映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色。
希望收到她的信,祝福她一聲。對(duì)了,她,是柳暗花明。
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