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二年級(jí)作文300字7篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
放學(xué)回到家時(shí)，我看到妹妹在一個(gè)大臉盆里玩小蝌蚪，看著小蝌蚪搖頭擺尾的樣子，非常可愛(ài)，我想：不對(duì)呀，小蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙，成為莊稼的好朋友呀!我得想辦法讓妹妹放掉可愛(ài)的小蝌蚪。
我走上前對(duì)妹妹溫柔地說(shuō)：“妹妹，你應(yīng)該把小蝌蚪放掉，因?yàn)樾◎蝌介L(zhǎng)大以后會(huì)變青蛙，吃害蟲(chóng)本領(lǐng)大，是保護(hù)莊稼的好能手，我們應(yīng)該保護(hù)它!”
正在這時(shí)，傳來(lái)青蛙“呱呱呱”的叫聲。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說(shuō)：“你聽(tīng)，那呱呱呱的叫聲是青蛙媽媽在召喚她的`孩子。”妹妹聽(tīng)了我的話，非常聽(tīng)話地端起臉盆朝河邊走去。
這時(shí)，我和妹妹仿佛聽(tīng)見(jiàn)青蛙媽媽正在叫道：“小寶寶，你在哪兒，你在哪兒?”
妹妹連忙走上去，把小蝌蚪放回水里，小蝌蚪搖頭擺尾地向媽媽游去。
青蛙一見(jiàn)孩子們回來(lái)了，又“呱呱呱”地叫了起來(lái)，妹妹問(wèn)：“姐姐，現(xiàn)在青蛙在叫什么呀?”我說(shuō)：“她在說(shuō)，謝謝你呢!”妹妹聽(tīng)了我的話，高興地直拍手。
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，我上完課回家，看見(jiàn)媽媽在包餃子，我心里想：媽媽包的餃子那么可愛(ài)，我也來(lái)包幾個(gè)!
我托起媽媽搟好的面皮兒，在面皮兒中間放上餡兒，然后把面皮兩邊捏好�？墒牵捎谖曳诺酿W兒太多，都擠出來(lái)了，媽媽幫我把擠出來(lái)的餡兒給弄掉，又幫我把扁扁的餃子“整容”，變成了圓鼓鼓的餃子。媽媽告訴我：“把面皮兒放在你的手心，餡兒放在面皮的中間，不要放得太多。包的時(shí)候，把面皮的`兩邊對(duì)齊捏，并且要捏緊。”我又開(kāi)始包起餃子來(lái)，這回，我把面皮的兩邊都往上捏了。還是出現(xiàn)了問(wèn)題，我把這邊向上拎了，準(zhǔn)備拎另一邊，剛拎好的那一邊又掉下來(lái)了。媽媽又說(shuō)：“兩邊一起向拎�！痹趮寢尩膸椭吞崾鞠�，我終于包好了一個(gè)餃子。媽媽讓我自己再包一個(gè)餃子，這回，我比之前熟練些了。我先往餃子中間放了適當(dāng)?shù)酿W兒，然后，我把餃子的兩邊對(duì)齊往上捏，雖然捏的慢了些。但是，至少兩邊捏起來(lái)了，最后，我把兩邊捏緊，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就包好了。
通過(guò)這次包餃子，我體會(huì)到了想做好一件事真是不容易。
二年級(jí)作文300字 篇3
早晨，我拉開(kāi)窗簾，窗外果然是雪白一片。從昨天上午開(kāi)始下的大雪也不知什么時(shí)候停的。我興奮地叫上哥哥，一起去小區(qū)的公園里打雪仗。
“啪”，剛走到公園，我就被“雪彈”襲擊了。我和哥哥朝“雪彈”飛來(lái)處一望，一個(gè)胖胖的小男孩正朝我們壞壞地笑呢！我們很快抓起積雪，捏成一團(tuán)，使勁朝小男孩砸去，他立馬被我們打得落花流水，舉手投降。
哎，真是不過(guò)癮！
我和哥哥決定單挑——互打。哥哥選了一輛白雪皚皚的汽車(chē)作為自己的掩護(hù)，我則選了一棵大樹(shù)做保護(hù)神。我從草叢里抓起一把雪，把它搓成圓球。正好看見(jiàn)哥哥露出了那個(gè)大腦袋。我瞄準(zhǔn)了，狠狠地向他砸去。只見(jiàn)哥哥一邊摸著腦袋跳，一邊夸張地哇哇大叫。
我躲到一邊得意地大笑起來(lái)。忽然，一個(gè)“巨無(wú)霸”朝我飛來(lái)，我來(lái)不及躲閃，被砸了個(gè)劈頭蓋臉。冰涼的白雪順著我的.臉頰往下滑，讓我看清了哥哥的“狡猾”，也清醒了我因勝利而發(fā)熱的大腦。
我定了定神，又和哥哥投入了激烈的“戰(zhàn)斗”，雖然我們最終都難分勝負(fù)，但滿地的白雪帶給了我們滿園的歡笑。
二年級(jí)作文300字 篇4
日子一天天過(guò)去了，盼啊盼，春節(jié)終于來(lái)到了。
孩子們最喜歡的就是春節(jié)了，每每春節(jié)大家都可以穿上新衣服，換上新鞋子，喜氣洋洋出去拜年了。凡是小孩，都可以收到長(zhǎng)輩給的紅包，我也一樣，攥著手中那一沓厚厚的紅票子，反復(fù)數(shù)著，生怕少了一張�？墒沁@么多壓歲錢(qián)，我們?cè)撛趺从媚�？是全部用�?lái)買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西嗎？
我覺(jué)得這錢(qián)并不應(yīng)該全用來(lái)自己花銷(xiāo)，可以給一小部分給爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁茨兀勘热缯f(shuō)，去舅舅舅母家拜年，我們家有兩個(gè)孩子，我和我妹妹，舅舅舅母分別一人給我們100，我和妹妹一共就有400了。但是老人說(shuō)，給人家回錢(qián)都要多回點(diǎn)，舅舅舅母家有一個(gè)孩子，那爸爸媽媽就要多回100，也就是回500、然而我們自己的錢(qián)都自己收著，這樣爸爸媽媽就一分沒(méi)得到了，反而花了500，所以我們應(yīng)該給一些他們。接下來(lái)，我們還可以用一部分錢(qián)買(mǎi)些書(shū)，捐獻(xiàn)給山區(qū)可憐的`孩子們。接著余下的一半可以放入自己的錢(qián)包里，自己用了，當(dāng)然不可以隨便亂花錢(qián)哦。而最后那一半，可以存入銀行，年年都存一些，這樣以后上高中、大學(xué)，買(mǎi)書(shū)、學(xué)費(fèi)，就可以用這些錢(qián)啦！
這就是我規(guī)劃支配的我的壓歲錢(qián)，大家還有什么好的想法呢？期待大家多多提議。
二年級(jí)作文300字 篇5
我們班的班主任郭老師是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他和藹可親，是我們班的定海神針。
有一天，該上語(yǔ)文課了，走進(jìn)來(lái)的卻不是郭老師，而是另一位語(yǔ)文老師。這是怎么回事呢？老師對(duì)我們說(shuō)：“郭老師出差了，所以……”
老師的話音未落，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。
“解放嘍！”
“這是怎么回事呀？”
“太好了，今天沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)啦！”
“好沒(méi)意思呀！”
頓時(shí)大家紛紛議論起來(lái)，盡管有同學(xué)在慶幸沒(méi)人管了，可實(shí)際上大家都像無(wú)頭的蒼蠅一樣，沒(méi)了頭緒。
變天的'時(shí)候，沒(méi)人叮囑我們添加衣服了；考試的時(shí)候，沒(méi)人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了；同學(xué)摔倒了，沒(méi)人及時(shí)去安慰他了……
就在大家都感到無(wú)所適從的時(shí)候，老師又大聲告訴我們，他只給我們代三天課！
等等，什么意思？也就是說(shuō)，郭老師只出差三天就回來(lái)啦？
“哇！太好了！”
大家歡呼起來(lái)，就連那些最初在慶幸的同學(xué)也露出了興奮的笑容。
郭老師，請(qǐng)您放心，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)給您丟臉的！也請(qǐng)您注意身體，平安歸來(lái)，大家都在等著您哦！
二年級(jí)作文300字 篇6
夏天到了，在大熱天吃上一片西瓜真爽阿，走在街上，滿街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學(xué)，準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢？讓我來(lái)教你兩招，嘿嘿，我從報(bào)紙上學(xué)來(lái)的哦，想學(xué)嗎？那我就開(kāi)始教你們了。
先看西瓜的底下的小圓圈。它越小越甜，如果底下的大，皮就越厚，它也就越難吃。還可以看它的花紋，越整齊越甜，不過(guò)最好要顏色深的，要是是白的就不甜了。也可以看頂上的條，它越直就越不甜，如果是卷曲起來(lái)的'，那就是甜的了，還可以拍拍它，只能用手指輕彈，如果出“卜卜”的聲音就是好瓜。還可以端一下，生的瓜水分多，很重，熟瓜，肉細(xì)又脆很松弛，所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎？這些辦法都是能選出最甜的瓜的，你們會(huì)了嗎？
二年級(jí)作文300字 篇7
今天，是大年三十。我早早地起了床，洗完臉?biāo)⑼暄懒艘院�，我便在客廳等著爺爺來(lái)貼春聯(lián)了。我今天有個(gè)“光榮”的任務(wù)就是協(xié)助爺爺把今年的春聯(lián)貼好。
下午三點(diǎn)，終于可以貼春聯(lián)了，我連忙跑上樓去拿早已準(zhǔn)備好了剪刀和透明膠。來(lái)到樓下，爺爺早已拿出春聯(lián)，那春聯(lián)是大紅色的，那大紅的、長(zhǎng)方形的紙上寫(xiě)著金光閃閃的幾個(gè)大字“百花齊放春光好”“萬(wàn)馬奔騰氣象新”，橫批是“祥馬獻(xiàn)瑞”。看著春聯(lián)，我感受到了節(jié)日的喜慶和吉祥。
我們?cè)趯?duì)聯(lián)的四周貼上透明膠。我個(gè)子小，夠不著，于是，我和爺爺便去車(chē)庫(kù)拿了一個(gè)高高的梯子。爺爺爬上了梯子，貼好了左邊的'，又把梯子搬到右邊，把貼好透明膠的對(duì)聯(lián)貼上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)貼高了一些，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，貼高了！”爺爺聽(tīng)到了，便重新貼了一遍。貼橫批的時(shí)候，因?yàn)闋敔斒钦罩ツ甑臋M批，而去年的橫批是五個(gè)字的，今年的是四個(gè)字，所以貼偏了，我?guī)蜖敔敿m正了一下。貼完春聯(lián)后，爺爺直夸我是他的小助手。
貼完了春聯(lián)，我和爺爺站在大門(mén)外，欣賞著我們的成就，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上。我頓時(shí)感受到了，家里洋溢的新年的氣息，我最喜歡春節(jié)啦！
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