五年級(jí)作文合集[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　中國(guó)有四大傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，端午節(jié)�？墒俏易钕矚g的還是可以吃到粽子的端午節(jié)！

　　端午原叫端五，后來(lái)因?yàn)槭俏逶鲁跷�，剛好是中間，所以又叫端陽(yáng)。

　　端午節(jié)本來(lái)是祭奠一個(gè)叫屈原的著名詩(shī)人。屈原聽(tīng)聞楚國(guó)已經(jīng)被秦國(guó)占領(lǐng)了國(guó)都，屈原捧起一塊楚國(guó)的石頭，跳進(jìn)河里自盡了。

　　端午，端午！你猜是什么形狀的？呵呵！當(dāng)然是三角形的了！肯定要——吃粽子！

　　媽媽答應(yīng)過(guò)我，端午節(jié)當(dāng)天，要回外婆家包粽子，吃粽子。我也算是半個(gè)吃貨吧！

　　去年的端午節(jié)，媽媽、爸爸和我一起去奶奶家。吃粽子當(dāng)然是我最最最喜歡的環(huán)節(jié)了，不過(guò)，奶奶他們包粽子的.時(shí)候，我嫌太無(wú)聊，一個(gè)人在樓上看電視了。

　　還有一件事，上次看電視時(shí)，一個(gè)小弟弟坐在我旁邊做一張關(guān)于端午的卡片，還讓我?guī)土艘幌旅�！其�?shí)我覺(jué)得還挺好玩的。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，聽(tīng)說(shuō)他們包好粽子了。不過(guò)，還要等很久才能吃！

　　扒開(kāi)一個(gè)粽子，香噴噴的香氣撲鼻而來(lái)。一個(gè)個(gè)粽子多么可愛(ài)呀！都不舍得吃了！呀！不好意思，我的口水已經(jīng)流下來(lái)了……

五年級(jí)作文 篇2

　　清晨，騎著自行車(chē)和媽媽一起買(mǎi)菜。本來(lái)就不寬的水泥路被那些擺攤的圍的水泄不通，小河里到處是人們到的垃圾，路邊都是垃圾……媽媽讓我在這里等她，于是我就把車(chē)靠在路邊，閑著就拿起媽媽的手機(jī)將眼前的拍了下來(lái)。

　　不知道哪里飄來(lái)的煙，遮住了眼前的視線，待煙霧散去的.時(shí)候，眼前又是另一分景象。這里，四通八達(dá)的道路；這里，清澈見(jiàn)底的河流；這里，秀色可餐的景色……奇怪的是，她們穿的是什么衣服阿？而且還很有禮貌。忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“歡迎光臨，大唐客�！薄Ｔ瓉�(lái)我來(lái)到了那個(gè)路不拾遺、夜不閉戶的大唐阿。

　　行走在大街小巷，看到路邊有人在擺攤，但我發(fā)現(xiàn)她們并沒(méi)有阻礙到道路。哎呀，不好了有個(gè)老奶奶跌倒了，我立馬跑過(guò)去，大家也都跑了過(guò)來(lái)一起扶起她。老奶奶說(shuō)：“謝謝你哦”。“不用謝的奶奶……”剛想說(shuō)，我是紅領(lǐng)巾，肚子這時(shí)咕嚕咕嚕的叫了，引得大家哈哈大笑。老奶奶說(shuō)：“走去我家吃飯去”。吃的正開(kāi)心時(shí)，總覺(jué)有人在叫我，突然眼前的一切都消失了，原來(lái)是媽媽已經(jīng)買(mǎi)好了菜喊我回家了。

　　路上，人還是那么多，還是那么擠。我相信的這個(gè)景象肯定會(huì)改變的，從自己做起，讓我們手拉著手、心連著心一起保護(hù)環(huán)境，一起愛(ài)護(hù)家園。

五年級(jí)作文 篇3

　　嘿，聽(tīng)到這個(gè)題目你很好奇吧！砸車(chē)是要賠錢(qián)的，怎么會(huì)受支持？誰(shuí)有這么大的膽子？他為何要砸車(chē)呢？欲知詳情，請(qǐng)看下文！

　　前幾天，在一座城市的人行橫道上，一位七旬老人拿起磚頭，看到闖紅燈的車(chē)就砸去。有的司機(jī)見(jiàn)自己的車(chē)受損就下車(chē)質(zhì)問(wèn)，當(dāng)?shù)弥�自己闖了紅燈只好自認(rèn)倒霉；有的明知理虧，車(chē)也不停，灰溜溜地逃走了。就這樣，這位老人站到斑馬線一頭，發(fā)現(xiàn)違規(guī)車(chē)輛上前就是一磚頭。后來(lái)，一些老人也加入了砸車(chē)行列。短短一個(gè)小時(shí)左右，竟砸車(chē)三十余輛。直到有人報(bào)警，才制止了這場(chǎng)砸車(chē)活動(dòng)。

　　有人說(shuō)這些老人真好，幫助交警抓闖紅燈的司機(jī)，維持了交通安全；有的人說(shuō)這些被砸車(chē)的司機(jī)活該，誰(shuí)讓他們不遵守交通法規(guī)？怪不得這些老人；還有的說(shuō)這些老人的做法合情但不合法，雖然闖紅燈的`是違反交通法規(guī)，但砸車(chē)也是違法行為呀！

　　是的，現(xiàn)實(shí)生活中車(chē)禍已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)公害 。 9年 月 日杭州車(chē)禍發(fā)生在晚上 ： ，浙江大學(xué)文二西路。浙大學(xué)生譚卓在這起杭州飆車(chē)交通事故中不幸身亡。 . 車(chē)禍原因是杭州富家子弟飆車(chē)，造成撞人的慘劇。 9年 月 日上午 時(shí)許，成渝高速簡(jiǎn)陽(yáng)段發(fā)生特大車(chē)禍，據(jù)目擊者介紹，至少有 輛車(chē)連環(huán)相撞，相撞車(chē)輛綿延一公里。

　　看到這一起起血腥事例，我們揪心，我們心疼，我們著急。但是，我還是希望司機(jī)們能遵守交通規(guī)則。同時(shí)，我也希望大家不要向七旬老人那樣去砸別人的車(chē)。我們應(yīng)該找到更好的方法去解決此事。

五年級(jí)作文 篇4

　　安全警示我想提示大家，玩要小心，玩的時(shí)候心中一定要有“安全”兩個(gè)字。

　　我在四年級(jí)時(shí)，很喜歡騎自行車(chē)，愛(ài)跟同學(xué)們比賽。我們都玩得很開(kāi)心，有時(shí)甚至是忘乎所以。安全感早被忘到了九霄云外了，喜歡在自行車(chē)上做出各種各樣的雜技動(dòng)作，其實(shí)這樣是很危險(xiǎn)的。

　　下面就讓我講述一個(gè)事例吧，一定不要覺(jué)得很好玩，要避免這種事情再次發(fā)生。

　　有一次，我下樓去玩，遇到我剛剛交的朋友們，他們正巧在進(jìn)行自行車(chē)比賽，看誰(shuí)的速度最快，動(dòng)作最優(yōu)美。比賽開(kāi)始了，我們像一匹匹脫韁的野馬，飛奔而去，比賽賽程是圍著蓮花一村廣場(chǎng)騎8圈。我們高興地叫了起來(lái)，我先開(kāi)始表演自行車(chē)車(chē)技，我在滑動(dòng)的自行車(chē)上站起來(lái)，雙手抓緊車(chē)把，右腳慢慢向后抬高，超過(guò)背部，然后再將腳放在車(chē)蹬上，再坐下來(lái)。

　　大家不甘示弱，也做各種各樣的姿勢(shì)，都學(xué)做著電視上的雜技表演。其中一個(gè)男孩，他雙腳離開(kāi)車(chē)蹬往前伸，結(jié)果一不小心“嘭”的一聲響，那位朋友不幸摔到地上，頓時(shí)下巴血流如注，他疼得號(hào)啕大哭。我趕緊剎車(chē)，把壓在他身上的`自行車(chē)抬起來(lái)，立穩(wěn)了，再撿起身旁的芭蕉葉裹住他受傷的部位，趕緊向路人求助。

　　第二天，當(dāng)我再次看到他時(shí)，他下巴抹上了厚厚的白色膏藥，鼻青臉腫。我看著他的狼狽樣，強(qiáng)忍住笑，對(duì)他說(shuō)：“以后你玩要小心，你學(xué)自行車(chē)車(chē)技，我們支持你，但你不能亂做動(dòng)作。否則，這就是你的下場(chǎng)�！�

　　看見(jiàn)了嗎？這就是不注意安全的下場(chǎng)，我們一定要引以為戒。

五年級(jí)作文 篇5

　　鑰匙是什么？眾所周知，是開(kāi)鎖的工具。可是通過(guò)一件事，使我對(duì)鑰匙的含義有了新的體會(huì)。

　　燦爛的陽(yáng)光溫和地灑在作業(yè)本上，像一件世界上最溫暖的大衣一樣披在我身上。作業(yè)本上泛著金光，似乎要和我那急躁的內(nèi)心一樣起來(lái)。我正為一道難題愁眉苦臉。

　　我無(wú)助地望向窗外，似乎那里有我想要的答案，但事實(shí)似乎相反。小草仿佛向我呲牙，花兒也抬高著笑臉捉弄似的`說(shuō)：“做不出來(lái)！做不出來(lái)！”我連忙轉(zhuǎn)回頭，一眼瞥見(jiàn)滿書(shū)架的書(shū)�！袄蠋煵皇窃谶@兒吧！”我馬上翻開(kāi)了數(shù)學(xué)課外練，眼睛急切地尋找著。

　　“有了！”霎時(shí)，題目的名稱(chēng)像閃電般劃過(guò)我的腦海，我緊閉的嘴巴終于張開(kāi)了，輕松地吐出幾個(gè)字：“對(duì)，是雞兔同籠！”以前思維培訓(xùn)班、數(shù)學(xué)課上，老師還講過(guò)哩！怎么這么快就忘了？趕快去找以前奧數(shù)班的例題。說(shuō)做就做，我拍了一下腦袋，開(kāi)始翻箱倒柜地找了起來(lái)。

　　呀，找到了！我如獲至寶，手不釋卷。金色的陽(yáng)光給例題卷鍍上了一層金，而我好像海盜找到了傳說(shuō)中的寶藏，開(kāi)心無(wú)比。

　　我沉浸在這種復(fù)習(xí)舊知識(shí)，得到新知識(shí)的境界中。什么方程、公式都跳了出來(lái)，爭(zhēng)著要我復(fù)習(xí)呢！

　　這把通往知識(shí)殿堂的鑰匙使我在學(xué)海中孜孜不倦、樂(lè)此不疲，真是一個(gè)好伙伴啊！希望我永遠(yuǎn)將這把絢爛的鑰匙緊緊握在手中！

　　鑰匙，不僅僅可以開(kāi)鎖，還有更大的用處。有了它，再堅(jiān)固的大門(mén)也進(jìn)的去——當(dāng)然，這不僅僅是普通的門(mén)，有信念的門(mén)，智慧的門(mén)。有了它，再隱蔽的東西也能找到，比如愛(ài)心、友情。有了它，再大的困難也能克服……

　　這把無(wú)形有鑰匙雖然看不見(jiàn)，摸不到，但是我堅(jiān)信，它會(huì)在今日無(wú)比美麗、燦爛的陽(yáng)光下渾身散發(fā)著金色的光芒！

五年級(jí)作文 篇6

　　周六我還在甜美的睡夢(mèng)中，突然雷聲陣陣響起：‘起床了’，‘起床了’！已經(jīng)七點(diǎn)半你怎么還睡在床上？八點(diǎn)的寫(xiě)作課你要遲到了。我一下被驚醒，睡眼朦朧的.看著母親，母親正瞪著大眼對(duì)我說(shuō)‘快點(diǎn)起床上課去’。我應(yīng)了一聲手忙腳亂地從床上爬起、抓起衣服、洗梳完畢后便奪門(mén)而出。

　　當(dāng)我上氣不接下氣趕到地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始上課了。我急忙坐好，冷靜聽(tīng)老師講課，也許是沒(méi)睡夠，我一直想打嗑睡。但我還是強(qiáng)打起精神聽(tīng)課，就怕一不小心睡著了，于是我喝了幾口冷水，想把磕睡蟲(chóng)冷跑。可效果不明顯，我只好強(qiáng)忍著不讓眼皮＂抱＂在一起。而此時(shí)我又想到了古人讀書(shū)時(shí)用的辦法‘懸梁刺股’，于是我便對(duì)自己下‘毒手’死勁往大腿上一掐，我差一點(diǎn)痛的大叫！迅速用手捂住嘴巴。這下我徹底的趕走了磕睡蟲(chóng)！終于可以一心一意聽(tīng)講了。

　　寫(xiě)作課結(jié)束，已經(jīng)是十一點(diǎn)了，比往常延遲了半小時(shí)�？墒�一點(diǎn)四十要去學(xué)英語(yǔ)，我連吃午飯的時(shí)間都沒(méi)有了。我以百米沖刺的速度奔向目的地，眼睛不停地搜索周邊有什么快速食品。有了、我看到一家水餃館，餃子一上桌我拼命的吹，三下五除二的把餃子干光就趕去上英語(yǔ)課了。

　　當(dāng)這英語(yǔ)課結(jié)后等著我的還有奧數(shù)課，噢……天��！這補(bǔ)習(xí)風(fēng)波什時(shí)候才能結(jié)束呢？

五年級(jí)作文 篇7

　　美是到處都有的，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�—題記

　　我每天看著路上的行人來(lái)來(lái)往往，發(fā)現(xiàn)了許多美麗的事，也看到了許多美的人……

　　那天，雨下著，傾盆大雨連成了一道碩大無(wú)比的雨幕。那個(gè)人，那個(gè)背影，像往常一樣出現(xiàn)在屬于我的這條路上。

　　那是一位戴著墨鏡的盲人，他右手拄著拐杖，左手打著雨傘，正走著。突然，一個(gè)趔趄，一聲慘叫，拐杖飛到了一旁，傘像是受驚了似的逃向了遠(yuǎn)處。那個(gè)人似乎被來(lái)自地底下的怪物咬進(jìn)了洞里，身子歪曲著縮短了一半。我心頭一緊：又是那個(gè)該死的沒(méi)蓋子的窨井，真希望那個(gè)人沒(méi)事，他可是一位可憐的盲人。

　　還好，我見(jiàn)到他慢慢的爬了起來(lái)，雖然整個(gè)人成了落湯雞，下巴上多了一道血痕，墨鏡也不見(jiàn)蹤影�？僧�(dāng)我看到他眼睛的那一刻，我有些膽戰(zhàn)心驚。鼓鼓的，那多的快要溢出來(lái)的眼白，讓我不愿多看它一眼�！俺舐�”是我腦海中蹦出來(lái)的第一個(gè)詞，是的，是這樣。于是我便不再看他。

　　“哎……怎么沒(méi)有��？”一句又一句的反復(fù)，讓我不由地又看那個(gè)人。只見(jiàn)他蹲著身子向前傾，弓著背，兩只手在不停的左右探尋著，還在那里摸索著什么。拐杖、摔裂鏡片的墨鏡、雨傘，他都到手了呀，還找什么？難道是錢(qián)包？不會(huì)吧……

　　我向他那邊側(cè)了側(cè)身子，張大耳廓，他的`呢喃，我聽(tīng)得清清楚楚�！皼](méi)有蓋子的窨井太危險(xiǎn)了，別人不小心一腳踩進(jìn)去可就不好了，我不能讓這樣的事再發(fā)生，我得找到那蓋子�！蹦且豢蹋�我心頭一顫：一個(gè)盲人自己還需要幫助，可他在心里卻時(shí)時(shí)想著別人，幫別人，真是一個(gè)好人。

　　那個(gè)人最終還是沒(méi)有摸到離他差不多只有兩米遠(yuǎn)的井蓋。我想告他一聲，可我說(shuō)不了話，我想去幫他一下，可是我沒(méi)有腿更沒(méi)有腿。于是只能“坐視不理”。最后，那個(gè)人把自己的傘插進(jìn)了那個(gè)窨井里，那地方仿佛開(kāi)了一朵美麗的花。那個(gè)人淋著雨漸行漸遠(yuǎn)，留給我的只是一個(gè)背影。不知為什么連我這種沒(méi)情感的生物都覺(jué)得那背影越來(lái)越高大。

　　人類(lèi)的世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。雖然我只是一棵樹(shù)，但我想把那個(gè)人的美告訴人類(lèi)，愿人類(lèi)的世界更美。

五年級(jí)作文 篇8

　　撥開(kāi)了云霧，重現(xiàn)了陽(yáng)光淡淡的柔和光芒籠罩在少女的身上，長(zhǎng)長(zhǎng)的猶如絲綢般的金發(fā)拖至腳踝，少女穿著純白的連衣裙，裙邊上有精致的花紋纏繞，她的背后有一對(duì)純白的翅膀。她就是天使，美好的化身，善良的化身，純潔的化身。

　　相反而知，惡魔，他是惡毒的化身，是可怕的化身，是欺騙的化身。

　　就在昨天，天國(guó)發(fā)生了一件大事。那天，天國(guó)里一切都風(fēng)平浪靜的，小丘比特們快樂(lè)的玩耍著，神仙正坐在柔軟的“黃金云彩”座上慈祥地看著他們，天使則揮動(dòng)著翅膀，為丘比特們送上涼爽的風(fēng)。在這純潔無(wú)邪的天國(guó)里，所有人都是快樂(lè).善良的。可是，突然從西邊傳來(lái)了比特們的.哭聲，這是怎么回事？天使急忙飛到西邊去。啊！惡魔來(lái)了！天使大吃一驚！西邊的天國(guó)一片混亂，善良的丘比特們被惡魔的氣息感染，它們互相殘殺，而在遠(yuǎn)處的惡魔，正邪惡地笑著：“天使！還不投降！善良是不存在的！”天使目睹著這一切，她望著她的孩子們，眼淚不禁從天使無(wú)暇的眼睛里涌出�！昂⒆觽�，快醒醒！”天使對(duì)著丘比特們大喊。可丘比特們沒(méi)有反應(yīng)。她轉(zhuǎn)身看著惡魔，說(shuō)：“善良是存在的�！碧焓谷掏凑�下了自己背上的一根羽毛，將它化作善良，傳到大家的心里�？墒�，惡魔的力量太強(qiáng)了，只有一小部分的丘比特清醒了過(guò)來(lái)�！胺艞壈�！天使！你沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝我的。”惡魔又說(shuō)。不可以讓世界變成這樣！我要讓世界變得美好！我要讓所有生物變得善良！天使在心中默默念道。漸漸的，天使身上發(fā)出了金色的光芒，越來(lái)越刺眼，使丘比特們和惡魔的不由自主地閉上了眼睛。不知過(guò)了多久，那道刺眼的光漸漸削弱了，大家睜開(kāi)眼睛，丘比特們恢復(fù)正常了�！斑祝刻焓菇憬愫蛪牡皭耗г趺床灰�(jiàn)了？”一個(gè)丘比特發(fā)現(xiàn)了他們兩個(gè)不見(jiàn)了，感到奇怪地問(wèn)。其他人也發(fā)現(xiàn)了，就在大家疑惑時(shí)，忽然，傳了了天使的聲音：“大家，不要害怕，我已經(jīng)用自身的力量將惡魔封印住了，只是我……我的靈氣以消耗完，所以……這是我用最后的靈氣說(shuō)的話，大家記�。涸谑澜缟�，善良是存在的，你們要善良！”

　　天使，不惜自己的性命去拯救大家，就在她臨終的時(shí)候，對(duì)我們說(shuō)：“在世界上，善良是存在的，你們要善良！”

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