六年級(jí)年的作文[合集4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都以翠綠的身子去堅(jiān)守崗位，把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的更加美麗。

　　有一天，我放學(xué)回家，去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌，發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個(gè)情況：都一個(gè)多月沒(méi)澆水了，居然沒(méi)干。這到底是什么原因呢?于是，我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么仙人掌好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了還不會(huì)干啊?”媽媽回答說(shuō)：“應(yīng)該是仙人掌里儲(chǔ)存了許多水份吧，大概是這樣的`，我也不是太清楚�！�

　　聽(tīng)了媽媽的一番話，我有些懂了，不過(guò)還是有些疑問(wèn)。于是，我就帶著這些疑問(wèn)打開(kāi)了電腦，上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題。百度上顯示：仙人掌時(shí)間長(zhǎng)不澆水不會(huì)干，是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲(chǔ)存有很多水分，而且葉片退化，減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長(zhǎng)毛，可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光，隔絕熱量，減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太長(zhǎng)時(shí)間不澆水也會(huì)干的，或者不能正常生長(zhǎng)。要想仙人掌正常的生長(zhǎng)，還是得有充足的水分的。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　每個(gè)人的心中都有自己的秘密，我也有。它是一個(gè)煩惱，一件讓人難以忘記的心事，就是這件事，我變得孤僻，自閉，不愿意和別人說(shuō)話，總習(xí)慣一個(gè)人默默地發(fā)呆。我覺(jué)得生活暗淡無(wú)光，缺少歡樂(lè)。今天，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我要吐露心中的煩惱。

　　那是幾年前的一件事了。那時(shí)，我家的“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了，具體原因我忘了，可是，當(dāng)時(shí)的情形很可怕，我刻骨銘心。爸爸瞪著眼，滿面通紅，橫眉怒目，大聲地咆哮著。媽媽滿臉氣憤，大聲尖叫著。他們兩個(gè)好可怕。我正在用水彩筆芯畫(huà)圖。過(guò)了一會(huì)，他們停了下來(lái)，我看了看他們。爸爸生氣地說(shuō)：“看什么看，不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，還不快洗腳睡覺(jué)去。”我見(jiàn)勢(shì)不妙，只能照著做，連忙到院子了洗腳準(zhǔn)備睡覺(jué)。但是，可惡的是，本來(lái)可以馬上結(jié)束的.“邵許兩國(guó)大戰(zhàn)”卻因?yàn)榕P室的門(mén)把手壞了而繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)。我又開(kāi)始玩弄起水彩筆心來(lái)。可是，我一捏，一滴涂料掉了出來(lái)，我對(duì)媽喊道：“媽，我滴了一滴水，你……”話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽說(shuō)：“那是水嗎？”接著，一聲大叫，又罵了一句，走出了家門(mén)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，想讓媽別走，祭出了我的“法寶”大哭�？墒墙裉欤瑒e管我怎么哭，媽媽就是不回頭，最后，還是爸爸把我弄回去了。之后的日子，一家人歡聲笑語(yǔ)的日子就很少了。

　　爸爸媽媽，我真的很希望你們都理解對(duì)方，多一些寬容，少一些爭(zhēng)吵。我希望我們家每天都陽(yáng)光燦爛而不是陰云密布。爸媽，不要再傷害我幼小的心靈了，我愛(ài)你們，你們也愛(ài)我！爸媽，聽(tīng)兒子一句，不要在吵架了，讓我們一家快樂(lè)無(wú)憂的生活吧！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　20xx年南京舉辦了青奧會(huì)，在8月16日至8月28日之間，我與青奧志愿者團(tuán)隊(duì)的哥哥姐姐、弟弟妹妹、叔叔阿姨們一起在青奧村里為外國(guó)運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。

　　還記得在我工作的時(shí)候，兩個(gè)冰島帥哥來(lái)到了我的面前，還沒(méi)等我開(kāi)口，兩個(gè)人就說(shuō)：“Hello，exchange?”我一愣，交換?兩人見(jiàn)我一臉疑惑的樣子，又說(shuō)道：“Changethepin�！边@回我明白了，他們要和我交換徽章呀!”，我立刻拿出了志愿者的基地物資——砳砳徽章與他們交換，而他們則拿出一枚精致的冰島國(guó)家隊(duì)的徽章與我交換。這件事以后，又經(jīng)常有國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員以及教練與我交換徽章，青奧村掀起了“徽章潮”。

　　令我記憶猶新的還有一位西班牙隊(duì)的教練老爺爺。那位老爺爺可幽默了，經(jīng)常和我們聊天，把我們逗得哈哈直笑，一點(diǎn)也沒(méi)有我們想像中的教練那么嚴(yán)肅。有一天，我和在工作中結(jié)識(shí)的'姐姐一起去吃飯。突然，耳邊傳來(lái)了一句“嫁給我?”我和姐姐轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位西班牙的年輕男隊(duì)員，在看那位男隊(duì)員背后，是那位西班牙老爺爺，兩人一臉壞笑地看著我們。我和姐姐哭笑不得，用英文和他們說(shuō)：“‘嫁給我’可不是隨便亂說(shuō)的!”他們哈哈大笑，然后給我們一人一個(gè)西班牙隊(duì)的徽章，然后用英語(yǔ)說(shuō)：“我只會(huì)說(shuō)著一句中文，是我的一個(gè)中國(guó)朋友教我的。我也不知道這是什么意思!”我們聽(tīng)了，被他逗樂(lè)了，不懂還要說(shuō)，真是個(gè)好玩的小老頭!

　　青奧村的“徽章潮”讓我體會(huì)到了青奧村中洋溢著的熱情，外國(guó)運(yùn)動(dòng)員之間的友誼。即使青奧會(huì)結(jié)束了，但我相信，運(yùn)動(dòng)員對(duì)南京的這份情永遠(yuǎn)不會(huì)消減。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　我是看楊紅櫻阿姨的書(shū)長(zhǎng)大的，開(kāi)始識(shí)字時(shí)，我就看繪畫(huà)版的《淘氣包馬小跳》，后來(lái)看《笑貓日記》，現(xiàn)在看《男生日記》和《女生日記》，我越看越喜歡，越看越入迷。

　　資深“櫻桃”都知道，楊紅櫻阿姨養(yǎng)了一條狗，叫“仔仔”�？戳恕缎ω埲沼浿�小白的選擇》后，我發(fā)覺(jué)書(shū)中的小白其實(shí)就是生活中的仔仔，而那個(gè)“像謎一樣的女人”，就是作者本人。我很喜歡小狗，曾多次央求媽媽讓我養(yǎng)一條貴賓犬，她一直不同意，我只好捧著《笑貓日記》望狗興嘆。

　　去年秋天的一個(gè)周末，媽媽告訴我，楊紅櫻阿姨來(lái)武漢了，她和小讀者的見(jiàn)面會(huì)就在離我家不遠(yuǎn)的書(shū)店里。我欣喜若狂，老早就跑到了書(shū)店，終于見(jiàn)到了我的偶像。楊紅櫻阿姨雖然是名人，卻沒(méi)有高高在上的“明星架子”，她和藹可親地與我們合影。大家送給她的禮物，她都視若珍寶。她化了妝，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的'秀發(fā)，眼睛是那樣迷人，嘴巴是那樣紅嫩，真像紅櫻桃一般，比照片還要漂亮的臉上時(shí)時(shí)蕩漾著親切的微笑。誰(shuí)能相信她已經(jīng)是40多歲的作家呢？分明就是一位溫和的“櫻桃姐姐”模樣嘛!

　　在提問(wèn)環(huán)節(jié)里，我積極舉手提了幾個(gè)問(wèn)題，能這么近距離和偶像對(duì)話，我很激動(dòng)更開(kāi)心。楊紅櫻阿姨認(rèn)真地回答了每個(gè)人的提問(wèn)，她聲音洪亮，溫柔動(dòng)聽(tīng)。與其說(shuō)她是一位著名作家，不如說(shuō)她是我們可愛(ài)可親的知心大朋友。每個(gè)提問(wèn)的小朋友都得到了一張她的簽名照，照片里，楊紅櫻阿姨抱著雪白的仔仔，微笑著望著我，仿佛在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持動(dòng)筆，不要害怕寫(xiě)作過(guò)程中遇到的困難。仔仔那一雙水汪汪亮閃閃又黑又大的黑眼睛也一直激勵(lì)著我，催我?jiàn)^進(jìn)!

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，感覺(jué)楊紅櫻阿姨的書(shū)不太適合我了，但我依然愛(ài)看，依然把她當(dāng)成我的偶像。我不會(huì)忘記，我的童年在這些書(shū)的陪伴下變得豐富多彩；不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨一樣的作家，養(yǎng)一條白色的貴賓犬，寫(xiě)出美好又有童真的文章!

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