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      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-07-26 15:27:24 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)優(yōu)秀作文合集(8篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文合集(8篇)

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        今天是我的生日,這個(gè)生日很有意義,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校過(guò)的`,我送給老師和同學(xué)每人一個(gè)山楂酪和巧克力,曹老師送給我一個(gè)生日禮物-----一只可愛(ài)的小熊,,同學(xué)們還為我唱了生日歌。

        回到家我看見(jiàn)桌上放著我愛(ài)吃的米旗蛋糕,我插上七支蠟燭,媽媽關(guān)了燈,讓我在美麗的燭光下許愿,吹滅蠟燭后,我開(kāi)始給大家分蛋糕,第一塊蛋糕我給了媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):感謝您給我生命,我愛(ài)您媽媽。

        在生日歌的音樂(lè)中,我度過(guò)了一個(gè)美好的生日。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        盛夏的早晨,我走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園的每一層樓都換上了花紅柳綠的新衣裳,這是怎么回事?我趕緊上樓,想看看我們的教室會(huì)變成什么樣?

        我走進(jìn)教室,第一眼看到的就是我的課桌。不過(guò),這課桌竟然是彩色的,五彩繽紛的,就連椅子也是這樣!看得我眼花繚亂。當(dāng)我走到我的座位時(shí),發(fā)現(xiàn)課桌的顏色變了,再往旁邊看看,其他同學(xué)的課桌也變色了。這時(shí),我的桌面上出現(xiàn)了幾個(gè)大字:觸摸我,開(kāi)空調(diào)。我趕快觸摸了一下桌面,一陣輕涼風(fēng)撲面而來(lái),嗬,真是又清新又涼爽呀!

        過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們也都陸續(xù)來(lái)到教室,等同學(xué)們都到齊了,教室里響起了一陣優(yōu)美的音樂(lè)。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我發(fā)現(xiàn)教室飛起來(lái)了,我連忙跑到窗邊,“哇!”神奇的.事情發(fā)生了,我們的教室竟然長(zhǎng)了翅膀!我趕忙把同學(xué)們也叫過(guò)來(lái),一起見(jiàn)證這神奇的一幕,大家都覺(jué)得太不可思議了。

        教室像直升機(jī)一樣飛呀飛,飛呀飛。它載著我們飛進(jìn)了大森林,在一扇大木門(mén)前緩緩降落下來(lái)。木門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的不正是我們的老師嗎?老師走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們就在美麗的大自然里上課。"我們歡呼雀躍起來(lái)。一群小動(dòng)物被招引來(lái)了,它們用友善的小眼神望著我們,又用可愛(ài)的身體輕輕蹭著我們,甭提多親切了,還有的沖著我們歡叫著,好像在說(shuō):“你們好,咱們做好朋友吧!"

        又過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴聲響起了,隨后又響起了一段音樂(lè),上課了,我還在想這是怎么回事,能讓教室這么神奇,難道是有許多小精靈,用魔法創(chuàng)造的這一切嗎?

        下課后,我們呼吸著新鮮的空氣,在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏,和小動(dòng)物們一起唱歌、跳舞,快樂(lè)無(wú)比。我喜歡我們神奇的教室,我期待明天它能帶給我們更多的意想不到……

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        今天,爸爸給我買(mǎi)了兩只小雞。我把它們放到了一個(gè)紙箱里,就當(dāng)作它們的窩了。

        小雞的身子毛絨絨的,長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴,黑黑的眼睛水汪汪的`。有一雙細(xì)細(xì)的小腳,腳上還有鋒利的爪子。我告訴你們一個(gè)秘密哦,這兩只小雞可是很膽小的家伙,我手一碰它們的身子,它們就縮成了一團(tuán),就像兩個(gè)絨球在滾動(dòng),可愛(ài)極了。

        剛來(lái)我家的新成員整天唧唧喳喳的叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,讓我覺(jué)得有些吵吵的。我問(wèn)媽媽:“小雞怎么天天唧唧喳喳的叫個(gè)不停呢。”媽媽說(shuō);“人有媽媽,小雞當(dāng)然也有自己的媽媽,它們?cè)谡易约旱哪赣H呢!”我點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“我明白了!蔽蚁搿瓉(lái),小雞是想媽媽了啊!瘡倪@以后,我再也不說(shuō)小雞吵了。

        小雞喜歡在干的地方生活,它們愛(ài)吃蟲(chóng)子和白白胖胖的大米。我記得有一次,我把大米放到手上給小雞吃,小雞用最快的速度跑到我手前,爭(zhēng)先恐后的大吃起來(lái)?粗‰u吃的津津有味,我決定了,要天天喂香噴噴的大米給小雞吃。

        唉,我家的小雞比我這小主人還嘴饞呢。呵呵,不過(guò)我家的這兩個(gè)新成員真叫人喜歡吖。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是帶領(lǐng)你走向成功的關(guān)鍵,因?yàn)橛袎?mèng),我們才有努力的目標(biāo);因?yàn)橛袎?mèng),每天的生活才會(huì)變得更充實(shí)。

        在我心中也有個(gè)夢(mèng)想,我希望將來(lái)能成為一位律師,律師是一個(gè)不簡(jiǎn)單的工作,它的目的是為了幫助不懂法律的人而存在的,從小我就十分向往這個(gè)工作,希望將來(lái)能用所學(xué)的一切幫助別人,為他們伸張正義。

        我希望我的'夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已,是真的能夠完成,所以我為此做了很多努力,我時(shí)常去看一些有關(guān)法律的相關(guān)書(shū)籍,探討這項(xiàng)法律存在的意義,多關(guān)心新聞上的一些社會(huì)問(wèn)題,該如何用法律,讓受害的人得到補(bǔ)償,思考法律有可能為了這些受害人,而更改一些條文嗎? 我所做的努力,都是為了完成我的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我努力,在我完成夢(mèng)想之前,我會(huì)繼續(xù)努力,讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)想。

        每個(gè)人對(duì)生活對(duì)未來(lái)都要有一個(gè)目標(biāo),努力完成,朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),成功就在離你不遠(yuǎn)處。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        春天來(lái)了!大地萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅;百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。!真美!

        小草從地下偷偷地鉆出來(lái),像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,好像在告訴我們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

        春天的花可真多,如桃花、杏花、山茶花………有紅色、粉色、黃色和白色,五顏六色的,好看極了!

        最有趣的.是西湖邊的柳樹(shù),她把綠油油的樹(shù)枝當(dāng)長(zhǎng)辮子一樣垂入湖中,好像在釣魚(yú)呢!

        啊!春天可真是美麗!我最喜歡這五光十色的春天!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        我最喜歡春天,因?yàn)榇禾煊腥岷偷拇河辍?/p>

        春天的早上,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我興奮地奔出房間,跑向那細(xì)雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷,也不像夏天的雨那樣猛烈。它是獨(dú)待的,落在臉上癢癢的,柔柔的.,像媽媽的吻。溫暖而柔和,而且極具生命力,給我?guī)?lái)春天的快樂(lè)和愉悅。

        回到家,我趴在窗臺(tái)上,聽(tīng)著春雨淅淅瀝瀝的歌唱,我突然發(fā)現(xiàn),所有的花草不再像冬天那樣低垂著腦袋。我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)槎焯鞖夂,不適宜植物生長(zhǎng),它們喜歡躺在大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)。而春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春雨一下,這些花花草草就醒了,開(kāi)始生長(zhǎng)了,充滿了生機(jī)!

        春雨是靈動(dòng)的,它還會(huì)演奏曲子。你聽(tīng),叮叮咚咚,這是春雨落在房檐上匯成的雨滴落下來(lái)的聲音。我癡癡地聽(tīng)著,發(fā)觀春雨就像一個(gè)杰出的演奏家。我陶醉了。

        啊,春雨,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        “上山點(diǎn)點(diǎn)頭,下山順?biāo),看人不轉(zhuǎn)眼,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑!蹦銈儾虏驴,這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么?對(duì)了!它就是可愛(ài)機(jī)靈的小烏龜。

        烏龜?shù)念^是三角形的,黑色的眼睛圓溜溜的,像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠,如果你用手把它抓起來(lái),懸在半空中,它的頭會(huì)不停地四處張望,好像要看一下周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細(xì)瞧,會(huì)發(fā)現(xiàn)“盔甲”兩邊低一點(diǎn),中間高一些,像一個(gè)小小的土坡!翱住鄙嫌13塊六邊形的'圖案,中間有一條線,貫穿了它的整個(gè)身子。龜殼的兩邊有四只腳,非常短,腳趾間還長(zhǎng)著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短,而且細(xì)細(xì)尖尖的,像一個(gè)小錐子,真是可愛(ài)極了。

        小烏龜不僅樣子非?蓯(ài),而且還很機(jī)靈。只要四周有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)把頭、腳以及尾巴全部縮進(jìn)殼里,成為名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。這時(shí)的它,看起來(lái)就像一個(gè)小小的盾牌。這個(gè)堅(jiān)硬的“盾牌”很好地保護(hù)了小烏龜自己!等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了,它才會(huì)悄悄地伸出頭看一下,當(dāng)感覺(jué)周?chē)踩,它就?huì)把四肢伸出來(lái),大搖大擺地爬起來(lái)。

        小烏龜具有可愛(ài)的外表,也非常機(jī)靈,真是令人喜愛(ài)。難怪許多人養(yǎng)它作寵物哩。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

        一天,小兔正在做飯。他看著鍋里的胡蘿卜炒蛋,心想:這午飯反正現(xiàn)在也熟不了,我還是去玩會(huì)兒游戲機(jī)吧。于是,它就去玩游戲機(jī)了。它越玩越想玩,把做飯的事給忘了。突然,“轟”的一聲巨響,煤氣灶爆炸了!爸鹄玻鹄!快滅火呀!”小兔急忙地喊。

        大家聽(tīng)見(jiàn)了,都跑到小河邊去打水,一支浩浩蕩蕩的“滅火大軍”向小兔家奔去。大家分工合作非常默契。有的打水,有的傳水,有的滅火?墒谴蠡饟洳粶缢频脑綗酵。想到自己的家就要沒(méi)了,小兔的眼淚“吧嗒吧嗒”掉了下來(lái)。

        就在這危急關(guān)頭,大象急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子里噴出了一股水柱,這股水柱天女散花般地落了下來(lái),小兔房子上的'火苗頓時(shí)被撲滅了。

        大家圍著大象歡呼雀躍。小兔眼含熱淚激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,大象,實(shí)在是太謝謝你了!”大象卻謙虛地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)遇到了都會(huì)來(lái)幫忙的!闭f(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        這時(shí),小兔想:今天的事情真是太危險(xiǎn)了,還讓小伙伴們擔(dān)心多不好呀!以后做事千萬(wàn)不能一心二用了。

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