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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重陽節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)日的'習(xí)俗還是同多于異的。
過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣。各地有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，成為了國(guó)際性的體育賽事。
關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說；紀(jì)念伍子胥說；紀(jì)念曹娥說等等。千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉，”因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原有關(guān)。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重日子。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期六，我和我的爸爸媽媽一起去香港，到了那里我們先找到賓館，把東西放下來下去吃東西。
游玩時(shí)間到了，我和爸爸媽媽一起去香港迪斯尼樂園，里面有幾個(gè)項(xiàng)目，有鋼鐵俠，有飛車，還有小朋友玩的飛機(jī)。
我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是小朋友玩的飛機(jī)。我和我的`爸爸媽媽一起排隊(duì)，要一分鐘。我把我的眼鏡放到了飛機(jī)袋子里面，我們上去找了一個(gè)位子坐了下來，我和爸爸媽媽坐在前面。我們系好安全帶，因?yàn)橐痫w了。
我們玩好了這個(gè)項(xiàng)目就去玩飛車了。我和我的爸爸媽媽一起排隊(duì)，這個(gè)項(xiàng)目非常的忙，也非常刺激，我們排了一個(gè)多小時(shí)才排到了。還好只有我們?nèi)齻�(gè)人，假如是四個(gè)人的話，還要等下一批。我們上車了，系好安全帶就開始了，它開始的時(shí)候特別慢，一秒鐘不到就快了。人們不時(shí)發(fā)出尖叫聲，我也感覺到自己小心臟都快要飛出來了，玩好了這個(gè)項(xiàng)目我們就回家了。
二年級(jí)作文300字 篇3
四季之中，你喜歡什么花呢？是亭亭玉立的荷花？是千姿百態(tài)的菊花？還是冰清玉潔的木蘭？如果你問我，我會(huì)毫不猶豫回答是梅花。你知道為什么嗎？讓我和你說說吧！
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白色，那就是梅花。雖然纏撓在梅花周圍的只有淡淡的清香，卻讓人聞著很舒心。
一種冬天開放的花；一種在雪中才顯得美麗的花；一種在寒冷。困難壓不倒的花；一種在冬雪之中傲然挺起的花。正這樣，我更喜歡梅花了。
五月份，是春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花和木蘭花才剛剛開放，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵。這一切，都像人們所說的`一樣，春夏之中是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺是綠的。然而，冬天，這季節(jié)是世界最沒有生氣的季節(jié)，給人們的感覺是無邊無垠的白。雪花鋪天蓋地，席卷而來。那些花兒們，也許只剩下枯葉吧！不再有往日的嬌艷，只能悲哀地等待死神的到來。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，在這雪中傲然挺立著。在風(fēng)雪中怒放，充滿了生機(jī)，仍憑風(fēng)雪吹打……
聽了我的介紹，我想你也應(yīng)該喜歡梅花了吧！它在風(fēng)雪中傲然挺立，它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。你覺得呢？
二年級(jí)作文300字 篇4
下午，萬里無云，微分拂面。樹葉黃了，紛紛落下，像金色的蝴蝶，偏偏起舞。大地被鋪上了一條金色的地毯。
我去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)回來，誒，覺得有什么不對(duì)勁，一摸口袋：啊！不的了，我的手機(jī)不見了。我立刻聚精會(huì)神地回想，眼睛瞪得大大的，不停地眨啊眨，會(huì)丟在那兒呢？我一想一邊怕爸爸媽媽批評(píng)。我的心啊，砰砰地跳，臉都紅了。一直在問自己，會(huì)丟在那兒呢？在補(bǔ)習(xí)班，還是在路上？
于是，我沿路開始找，找也找不到，爸爸問我：卓正，你找什么？我更是不敢說話。爸爸似乎看出了我的心思，說：不用找了，我撥個(gè)號(hào)試一試。爸爸撥了一次又一次，沒人接，壞了，找不著了。我做好挨罵的準(zhǔn)備。還好，爸爸不但沒罵我，還替我去了補(bǔ)習(xí)班。我想：要是找不到手機(jī)，我還是要做好挨罵的'準(zhǔn)備得。
過了很久很久，我終于看見了爸爸，也看見了我那丟失的手機(jī)了。接過手機(jī)，爸爸那粗重的嗓音馬上響起。說：下次要注意，自己的物品，自己要保管好。我點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思的笑了。
這真是一件膽戰(zhàn)驚心的事，以后，我一定保管好，自己隨身帶的物品。要吸取這次的教訓(xùn)��！
二年級(jí)作文300字 篇5
暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳，我很高興！
還記得第一次去游泳館學(xué)游泳的時(shí)候，我又緊張又害怕，我怕我學(xué)不會(huì)游泳，還擔(dān)心教練批評(píng)我。第一次下水，我冷得直打哆嗦，教練先帶著我們玩水，等我們適應(yīng)了水溫之后，就教我們憋氣。沒想到，我憋得那么好，得到了教練的表?yè)P(yáng)。
第二天，我們學(xué)在水中漂。雙手雙腳并攏，使身體呈一字型，放松，深呼吸憋住，用手拿住浮板，我就漂在了水面上。教練夸獎(jiǎng)我漂得真棒！后來，我練習(xí)了很多次漂后，終于不用浮板也能漂起來了，我太高興了！
接著，教練又教我們蹬腿的動(dòng)作。第一天學(xué)蹬腿，我學(xué)得很爛�；丶液�，我趴在床沿上勤奮練習(xí)。第二天我似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。第三天，我居然會(huì)蹬了，又在游泳館里練習(xí)了幾次后，我居然很會(huì)蹬腿了。我的腿有力極了，用力一蹬，我就能游出去很長(zhǎng)一段距離。教練說游得好的小朋友可以練習(xí)換氣了。我就是其中一個(gè)。其實(shí)換氣一點(diǎn)兒都不難，我練了2天就學(xué)會(huì)了。這下，我真的學(xué)會(huì)游泳了！
快樂的游泳課結(jié)束了，我得到了教練發(fā)的`獎(jiǎng)狀，是優(yōu)秀獎(jiǎng)，我是最棒的！游泳課真讓我喜歡！
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