二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
我的表妹今年6歲了。她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，一張小小的臉上嵌著一雙大大的“田螺”眼。她高興時(shí)，眼睛瞇成一條線(xiàn)；生氣時(shí)，眼睛瞪得像一對(duì)銅鈴。眼睛下挺著一個(gè)大大的鼻子，生起氣來(lái)，鼻子一歪，看上去別提有多可愛(ài)了！
表妹很調(diào)皮。一天早上，她醒后，推了推旁邊的爸爸：“小丑”，她指著掛在墻上的照片說(shuō)：“電視上的小丑就別著蝴蝶結(jié)，爸爸結(jié)婚時(shí)也戴著蝴蝶結(jié)，不就是小丑嗎？”從此，“小丑”就成了姨夫的美名了。
還有一次，她的奶奶到她外婆家來(lái)做客。吃飯時(shí)，表妹夾了好多菜給她奶奶吃，還像個(gè)大人似的`一本正經(jīng)地說(shuō)：“奶奶，您別難為情，到我外婆家可別客氣了！”“哈哈……”我們笑得連飯都噴出來(lái)了。
你們看，我的表妹可愛(ài)吧？
評(píng):
文章通過(guò)表妹管爸爸叫“小丑”和讓奶奶多吃菜兩件事來(lái)寫(xiě)她的可愛(ài)，選材典型，表現(xiàn)力強(qiáng)。
對(duì)表妹語(yǔ)言、情態(tài)的描寫(xiě)生動(dòng)、形象，尤其是表妹對(duì)“小丑”的解釋以及讓奶奶多吃菜時(shí)說(shuō)的話(huà)，極富有童真、童趣。
二年級(jí)作文 篇2
有一天，我的朋友可可過(guò)生日，去祝賀生日的每個(gè)小朋友都送禮物給她，可可很高興。有個(gè)叫小張的小朋友送給她的禮物是自己做的一輛小汽車(chē)，雖然小汽車(chē)有點(diǎn)爛，但可可并沒(méi)有不喜歡，而是滿(mǎn)臉笑容地接過(guò)禮物說(shuō)：“謝謝你，我很喜歡這個(gè)禮物�！毙堈f(shuō)問(wèn)為什么，可可說(shuō)：“只有自己動(dòng)手做的禮物才是最好的禮物，這個(gè)禮物比什么都好，所有的東西都比不上自己親手做的禮物�！毙埪�(tīng)了非常開(kāi)心，別的小朋友也很高興。
過(guò)了一會(huì)兒，吃蛋糕的時(shí)候到了，小朋友們趕快找座位坐下來(lái)等著吃蛋糕。阿姨把蛋糕拿上來(lái)，我們都迫不及待地想看看里面是什么樣子的蛋糕，阿姨把蛋糕打開(kāi)了，我們看到蛋糕的樣子好美麗啊，上面有三朵粉紅色的荷花，邊上是一條一條的`彩色花紋，最上面還有一塊長(zhǎng)方形的巧克力，上面寫(xiě)著生日快樂(lè)。要吃蛋糕了，阿姨在可可的頭上戴了一個(gè)皇冠，再在蛋糕上放幾根蠟燭，然后關(guān)上燈，阿姨開(kāi)心地把蠟燭點(diǎn)上，告訴大家讓可可許個(gè)愿吧。小朋友們唱著生日快樂(lè)歌，可可許過(guò)愿望后大家把燈打開(kāi)，阿姨給每個(gè)小朋友都切了一塊蛋糕，我們開(kāi)心地大口大口地吃著蛋糕幾分鐘就把蛋糕吃完了。有個(gè)小朋友把一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕抹在可可的臉上，大家看著都哈哈大笑。
吃完蛋糕大家又嘻嘻哈哈地玩了一會(huì)，就戀戀不舍地相互告別說(shuō)再見(jiàn)了。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸來(lái)到了游泳館，游泳館里面熱熱鬧鬧的，人可真多呀！爸爸準(zhǔn)備教我學(xué)游泳。
在更衣室里換好了泳衣，我和爸爸一切準(zhǔn)備就緒，就一起來(lái)到了泳池邊。
一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸先讓我憋氣十秒。可當(dāng)看到爸爸的示范動(dòng)作后，我不知道為什么，對(duì)游泳有了一絲絲的恐懼，心里緊張地怦怦直跳。
雖然有一些害怕，但是在爸爸的`鼓勵(lì)下，我還是下了水。沒(méi)有想到，我第一次就順利地憋了十秒氣。爸爸開(kāi)始給我增加難度，時(shí)間一次次加長(zhǎng)：十五秒，二十秒……最后一直增加到三十秒。這時(shí)候，爸爸看我比較熟練掌握了，就開(kāi)始教我具體的動(dòng)作。
一開(kāi)始的時(shí)候，爸爸在一旁扶著我，我感覺(jué)很輕松。游了一段距離，爸爸突然撒手不管我了。我心里一下子就慌了，身體也像秤砣一樣，迅速向水底沉去。我驚恐萬(wàn)分，下意識(shí)地大聲呼救。爸爸把我拉上了岸后，我緊張地和他說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了�！�
這時(shí)候，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢呀，你應(yīng)該堅(jiān)持下去�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，又硬著頭皮打起了精神，跟著爸爸的指導(dǎo)一步步地學(xué)起來(lái)。
爸爸不停地糾正著我的動(dòng)作，我也一遍遍地努力改正著。不一會(huì)兒，我就覺(jué)得筋疲力盡，每隔幾分鐘，就需要趴在岸邊休息一下。
功夫不負(fù)有心人，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，再加上我的刻苦練習(xí)，我終于能在爸爸的幫助下，可以連著換四次氣，并且游出五六米遠(yuǎn)的距離了。
后來(lái)，我又和爸爸去了幾次游泳館，我學(xué)得很快，一次比一次游得好，幾次下來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)游泳這個(gè)事情，雖然過(guò)程中間經(jīng)歷了一些困難，但是我學(xué)到了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持去干一件事情，就一定能成功！
二年級(jí)作文 篇4
我在家里做了很多面具。都是用彩紙做成的，有綠色的、黃色的、橘紅色的，還有銀色的。除了顏色不同以外，他們的形狀也是各不相同的.。 有狐貍臉的，有變形金剛臉的、有小貓臉的。我最喜歡那個(gè)黃色的狐貍臉了。媽媽說(shuō)她最喜歡那個(gè)銀色的變形金剛臉。小朋友，你喜歡我做的面具 嗎？
二年級(jí)作文 篇5
今天，天氣晴朗，我們?nèi)胰巳ネ馄偶彝妫铱匆?jiàn)許多五顏六色的小花，嫩嫩的小草。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了馬的叫聲，在外婆家的田埂上，有一位爺爺拉著一匹棕色的`馬。我想騎馬，就給爸爸說(shuō)：“我想騎馬�！卑职滞饬耍液桶职忠黄鹱呱先フf(shuō)：“爺爺，我想騎馬。”爺爺答應(yīng)了。
我騎上馬，有些害怕，爺爺說(shuō)：“不用怕�！睜敔斣谇懊嫘⌒牡乩R，走到池塘邊，爺爺叫哥哥把那塊石頭推到水池里，我奇怪地問(wèn)：“為什么把石頭推到水池里呢？”爺爺說(shuō)這石頭攔住了人們的去路。和爺爺說(shuō)了會(huì)兒話(huà)，我一點(diǎn)也不怕了，后來(lái)我還駕著馬飛跑呢。
今天，我玩得真開(kāi)心。
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