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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-07-17 18:23:01 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級(jí)作文300字

      二年級(jí)作文300字 篇1

        在20xx年9月1日上小學(xué)的,現(xiàn)在我上三年級(jí),在這三年里,我們班的班主任李老師,一直教了我們?nèi),因(yàn)槔蠋熀車?yán)格,所以我們誰(shuí)都不敢在課堂上搗亂,所以非常安靜。我們現(xiàn)在的寫作和聽寫生字水平都是李老師教我們的,最主要的是我們的閱讀水平提高了很多,看書能培養(yǎng)我們的'習(xí)作和聽寫生字書上有很多優(yōu)美的詞句,只要我們記住了,就是我們的了,書上有一些詞語(yǔ)我們記住了聽寫就不會(huì)錯(cuò)了。

        我們班的數(shù)學(xué)老師,吉老師很關(guān)心我,雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,但是我已經(jīng)盡自己最大的努力了。我下課的時(shí)候經(jīng)常喜歡去問(wèn)吉老師一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題。

        我們的英語(yǔ)老師李老師,老是對(duì)我們不嚴(yán)格,所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經(jīng)常說(shuō)一些鼓勵(lì)的話,所以我們班就很吵。我的英語(yǔ)成績(jī)是這三科里面成績(jī)最好的一課,英語(yǔ)考試沒有一次抵御95分以下的。

        老師對(duì)我的要求嚴(yán)一點(diǎn)是對(duì)我們好,上課不認(rèn)真是自己的事情,老師可以幫助我們,但是不能依靠下課,最主要的而是上課,上課認(rèn)真聽總比下課要好。在三年的學(xué)習(xí)中,老師對(duì)我的幫助很大,我想對(duì)老師說(shuō)一聲:謝謝!

      二年級(jí)作文300字 篇2

        今天是一個(gè)好日子,我們?nèi)覜Q定去著名的廬山去看看,去導(dǎo)游那里了解一下他們眼中的廬山。

        剛進(jìn)去,導(dǎo)游就對(duì)我們講解了起來(lái),原來(lái),廬山,是一座崛起于平地的巍巍峨峨的孤立形山系。它經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)復(fù)雜的.地質(zhì)運(yùn)動(dòng),之后,早在震旦紀(jì)就在淺海底之后就沉淹沒汪洋海,直至定型之后,又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積雪覆蓋,到四世紀(jì)末地球變暖,再經(jīng)更強(qiáng)烈的冰川剝蝕,因而造就了這么雄偉壯觀的景象。

        后來(lái)導(dǎo)游又介紹到,廬山地區(qū)水資源豐富,有著豐富的降水、地表水甚至地下水,廬山頂上已打出自流井,仰天坪開發(fā)區(qū)的供水也能滿足。廬山地區(qū)的溝谷水系自成系統(tǒng),各以廬山為源,流歸江湖。山頂山行行寬谷通過(guò)河流襲奪作用而溝通,下切v型谷多瀑布跌水轉(zhuǎn)入山側(cè)深邃的峽谷。在廬山景區(qū)多借襲奪彎筑壩蓄水成湖,并建給排水系統(tǒng)調(diào)節(jié)用水,或借以發(fā)電補(bǔ)充供電,同時(shí)增加了水體風(fēng)光旅游。

        聽到導(dǎo)游的一番介紹之后,我們對(duì)廬山的向往之情又多了起來(lái),等到一天有好的時(shí)機(jī)我們一定好好的去感受一下廬山的風(fēng)光景色。

      二年級(jí)作文300字 篇3

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,有的人相當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是想成為一名漫畫家。

        你問(wèn)我為什么要做漫畫家?其實(shí)我也不知道。我只是覺得有很多事情在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不可能發(fā)生的,比如:穿越到古代去,會(huì)魔法,會(huì)飛,擁有斗氣,就像《斗破蒼穹》里一樣,舉手投足間擁有破壞掉任何東西的力量等等,有很多。這些事情都是在現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生,也不可能出現(xiàn)的。既然在現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)發(fā)生,那么在書里能不能發(fā)生?書,是只要你想到,那么書就能幫你實(shí)現(xiàn)。如果你不能做這件事,但是你把這件事寫下來(lái),畫下來(lái),讓書里的主人公幫你完成這件事,那你是不是也很快樂呢?只要我想做的事,那么我就可以做到!這便是我要當(dāng)漫畫家的.理由。

        成為一名漫畫家事我的夢(mèng)想,我希望通過(guò)我的努力我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

      二年級(jí)作文300字 篇4

        是誰(shuí)呀?原來(lái)是秋姑娘在演奏美妙的音樂,這也代表春天來(lái)了,校園的春天是什么樣子的呢?讓我?guī)е蠹襾?lái)看一看吧。

        首先我們?cè)?號(hào)樓轉(zhuǎn)了一圈,看到了許多綠色的爬山虎淡綠色的迎春花,還有許多叫不上名字的花草他們都是綠色的,也偶爾有一些鮮艷的小花點(diǎn)綴著綠色的小草。在4號(hào)樓門前還有幾棵白楊樹和大柳樹,看它們的個(gè)頭都已經(jīng)有一、二十歲了呢。

        接著我們?nèi)チ?號(hào)樓的花壇,里面的`花的種類很多,可我卻一個(gè)都叫不上名字來(lái)在花叢中有許多勤勞的小蜜蜂在采蜜。

        我們參觀花壇后又去了3號(hào)樓同向1、2號(hào)樓的一條樹林帶,一到樹林帶我們就驚嘆不已那不是樹林帶,那是一座綠色的宮殿,在綠色的宮殿里,見不到半點(diǎn)陽(yáng)光,感覺涼爽急了,走出宮殿后我們有走入了路色長(zhǎng)廊。

        走入綠色長(zhǎng)廊后,看見了楊樹、白蠟樹、鉆天楊、梧桐樹、柳樹,我還是有許多樹叫不上名字。我們順著這條路往下走又看見了一些古樹,誰(shuí)也不知道這些古樹是什么時(shí)候種的。

        最后我們依依不舍的離開了這綠色的海洋。

      二年級(jí)作文300字 篇5

        新學(xué)期開始了,我們班換了個(gè)新的英語(yǔ)老師——曹老師。

        我第一眼看到她就覺得她比以前的英語(yǔ)老師年輕漂亮得多。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),眼睛又大又亮,非常有神。她的頭發(fā)非常奇怪,前面留了劉海,靠耳朵的頭發(fā)修剪得尖尖的,后面的頭發(fā)有尖也有平,這種發(fā)型我還真沒見過(guò)!不過(guò)我最關(guān)心的不是她的樣子,而是她教得好不好。

        等到開學(xué)的第一天,我終于能聽到曹老師講課了。我覺得她的普通話講得不是很標(biāo)準(zhǔn),不過(guò)她每一個(gè)英語(yǔ)詞句的發(fā)音讀得一清二楚,每個(gè)英語(yǔ)詞句的'意思解釋得明明白白。

        曹老師要是在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反了紀(jì)律或是習(xí)慣不好的現(xiàn)象,她就會(huì)講道理,從來(lái)不打人,這一點(diǎn)她做得很好。

        現(xiàn)在曹老師己成為我心目中語(yǔ)、數(shù)、英三科老師中最好的一個(gè)了,我希望能變得更好。曹老師真是個(gè)既漂亮又能干的好老師,不得看得舒服,學(xué)得也愉快。不過(guò)我只擔(dān)心好老師會(huì)走哦。

      二年級(jí)作文300字 篇6

        “咚咚咚!鏘鏘鏘!呼啊呼啊!”你一定認(rèn)為這是在拆什么東西吧,作文 賽龍舟。我告訴你:“NO!這是我們?cè)趨⒓佣宋绻?jié)賽龍舟活動(dòng)。”什么?你不信?那我就帶你去看看吧!

        我們的比賽地點(diǎn)在福州長(zhǎng)樂市三溪村,傳說(shuō)端午節(jié)賽龍舟、吃粽子是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原,他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。由于三溪村端午節(jié)賽龍舟的比賽歷史悠久,比賽還沒開始,岸邊就已經(jīng)是人山人海,熱鬧非凡了。我看到這情形,一下子血液沸騰、激動(dòng)萬(wàn)分,也忽然緊張起來(lái):這是怎樣的比賽啊,這么多人這么早就趕來(lái)看了?快快開始吧!放眼溪里,已有幾艘龍舟開始練習(xí)了:有的在練習(xí)加速;有的在練習(xí)控制方向;有的在練習(xí)整齊劃一的`節(jié)奏,還有的在練習(xí)怎樣增加士氣。

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