四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條開著菊花和狗尾草的小路上，走來(lái)了許許多多的小學(xué)生。有一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，有一起猜謎的，還有吹噓和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校園，都成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學(xué)校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的'上課鈴聲敲響了。
上課啦，來(lái)自各個(gè)小區(qū)的學(xué)生們?cè)谕婚g教室里共同學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那讀書聲清脆悅耳！這時(shí)候，窗外十分安靜，蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，突然飛來(lái)了幾只黃鸝，這些樹林里的朋友，是那樣好奇地聽著大家讀書。
下課了，大家在操場(chǎng)上歡快地舉行課間活動(dòng)，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語(yǔ)，好一派課間活動(dòng)的熱鬧景象呀！
我們?cè)趯W(xué)校里快樂健康地地成長(zhǎng)，這就是我們的長(zhǎng)虹小學(xué)，一所美麗的長(zhǎng)虹小學(xué)。
四年級(jí)作文 篇2
大家好:
我叫來(lái)福，這是我給大家的一封信。如果我現(xiàn)在還活著，應(yīng)該已經(jīng)是八十多歲的老爺爺了。
你們知道我為什么會(huì)離開這個(gè)美麗的世界嗎？這都怪那些慘無(wú)人道的日本侵略者。
在一九三七年八月二十八日的時(shí)候，那時(shí)我正值四歲，我的爸爸媽媽和我去姥姥家探親。還有幾里路的時(shí)候，我們看到了火車站，那里有人買票，有人上車，還有人吃飯，十分繁華。在不到幾秒鐘，我就聽到了轟隆隆的響聲。我用爸爸是什么，爸爸他說(shuō)不知道。爸爸剛說(shuō)完不知道，我就聽到了震耳欲聾的聲音，爸爸把我從車窗扔了出去。好濃的血味兒啊！我在一看，好多死人啊，他們就像地獄里來(lái)的惡鬼，他們呻吟著，哭喊著，這種聲音和飛機(jī)的隆隆聲、大炮的轟炸聲聚在一起，這實(shí)在太可怕了。我想找爸爸媽媽，爸爸媽媽怎么不見了？我的爸爸媽媽呀，我不能沒有你們啊，你們?cè)谀睦镅剑课掖罂奁饋?lái)。忽然我聽到了媽媽在叫我，我走了過(guò)去，去找我的媽媽，我的腿被劃到了，可是我管不了那么多了，我要快點(diǎn)走，就把媽媽找回來(lái)，我看到了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)了，孩子，兩個(gè)字，后來(lái)我的`媽媽就死了。
我在那里大哭，后來(lái)有幾個(gè)穿著白大褂的人把我接走，可是我還是因?yàn)槭а^(guò)多而死亡了。
面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，我想發(fā)出呼吁:我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界上所有人和我們一起丟到恐懼，悲傷，戰(zhàn)爭(zhēng)。抓住我們的歡笑和幸福，只要我們?cè)谝黄�，和平就是可能的。我們需要和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平！
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)溜溜球，是我的小主人從玩具商手里買來(lái)的。
我是由航天專用鋁合金打造的，中間有一個(gè)中軸；兩邊有兩個(gè)側(cè)軸，我還穿著一身寶石藍(lán)的衣服呢！近來(lái)，我非�；穑蠹叶紦屩I，玩，有的八十元；有的八十五元；有的一百元；還有的二百八十元。有的是藍(lán)色；有的是綠色；有的是黃色；有的是黑色；還有的是白色，有的叫“白月”，有的叫“陽(yáng)光”，有的叫“鬼神”，有的叫“孔雀”，還有的叫“冰皎”。電視上演的'小學(xué)生不讓帶溜溜球去學(xué)校，是因?yàn)橛绊憣W(xué)習(xí)，有的學(xué)校說(shuō)是因?yàn)樾『⒖刂尾蛔∽约荷险n時(shí)也在玩，可專家說(shuō)：“溜溜球可以鍛煉人體的上肢的協(xié)調(diào)性，能鍛煉身體，是對(duì)人體有益的游戲�！敝钡浆F(xiàn)在還僵馳不下呢。
我的玩法是：“把繩子套在中指的第二個(gè)關(guān)節(jié)，兩手配合就可以做出多種多樣的動(dòng)作，花式�！爆F(xiàn)在還有人發(fā)明了雙手溜溜球，非常困難，我看不練個(gè)三五年也是不行的。不過(guò)我還是送給大家一首詩(shī)：
抵制不良游戲，拒絕盜版游戲，
注意自身保護(hù)，謹(jǐn)防受騙上當(dāng)，
適度游戲益腦，沉迷游戲傷身，
合理安排時(shí)間，享受健康生活。
哦，我的主人來(lái)了，我要去玩了，再見。
四年級(jí)作文 篇4
一說(shuō)到自己最敬佩的人，往往都是都是一些偉人，而我最敬佩的人就是我那做菜技術(shù)精湛高超、性格憨厚的老爸，他有時(shí)高興，有時(shí)盛怒，有時(shí)勇敢，也有時(shí)幽默。
老爸做包子的技術(shù)天下無(wú)敵，其秘訣就是因?yàn)槔习钟脕?lái)包包子的肉醬末鮮美異常，再加上老爸在包醬肉包子時(shí)手法靈活，速度敏捷，蒸包子又有好方法：注意火候，所以，他做的包子肉多皮薄，味道更是不用說(shuō)。如果讓老爸開一家包子店的話，到他那里吃包子的人都絕對(duì)是當(dāng)津津有味地吃，用不了多久，便會(huì)成為無(wú)人不知、無(wú)人不曉的包子王。
有一次，我和老爸、老媽去玉屏公園玩耍，我一下子就挑中了刺激的“海盜船”，哪知這“海盜船”看上去擺得不高，但是坐上去之后才知道這“海盜船”有多么的嚇人：老媽嚇得尖叫，幾個(gè)膽子較小的人已經(jīng)嚇得魄不附體，幾個(gè)高個(gè)子也在發(fā)抖，這就叫作不寒而栗。可沒坐上來(lái)的老爸卻在下面嬉皮笑臉的.，不知是嘲諷還是幸災(zāi)樂禍，他的笑功可讓我暗暗佩服。
暑假的一天，我做完了組詞作業(yè)，可老爸卻對(duì)我那龍飛鳳舞的字不滿意，當(dāng)即令我重做。我悶悶不樂，心煩意亂地把作業(yè)又認(rèn)認(rèn)真真地重做了一遍。后來(lái)，我在作業(yè)檢查里因字寫得好才幸免，不然會(huì)像另外一些人一樣被打得雙手緋紅。于是，我在心底里暗佩服老爸對(duì)老師心理的揣摩技術(shù)之高。
老爸讓我從多方佩服他，他是一個(gè)稱職的好父親，令我表示出少見的佩服。
四年級(jí)作文 篇5
今天我們教室里的“小刺猬”又開始伸出他那尖尖的刺了，但我們班的“滅刺專家”劉老師又一次將他的刺清理的一干二凈。這事兒還得從頭說(shuō)起。
中午時(shí)間，同學(xué)們正在教室里吃午飯，今天食堂的菜做的.很美味，那真叫一個(gè)飯香四溢……這時(shí)錢老師突然冒出一句話來(lái)說(shuō)“還剩下2個(gè)雞腿，我們把它獎(jiǎng)勵(lì)給這幾天有進(jìn)步的同學(xué)——牛聰慧和曹家豪，大家說(shuō)好不好？”還沒等同學(xué)們回答老師的話，忽聽小黑“小刺猬”又開始在那里大叫“我們每個(gè)人付的錢都是一樣的，憑什么給他們多吃？我不贊成”。
錢老師說(shuō)不過(guò)小黑，氣的臉直發(fā)紅。恰巧這時(shí)“滅刺專家”劉老師走進(jìn)教室，了解了事情的原委大聲說(shuō)道“你每次批改作業(yè)都沒有付錢給老師，下次批改你作業(yè)的時(shí)候我們按次數(shù)收費(fèi)，可好？而且你說(shuō)你們每個(gè)人付的錢是一樣的，下次我叫食堂的叔叔阿姨把米稱好，吃不完也得吃完，好不好？”
不一會(huì)兒，小黑灰溜溜地底下了頭，金豆子時(shí)不時(shí)的滾落下來(lái)……這事兒告訴我們，憑自己的能力，就會(huì)有很多意外的收獲哦！
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