六年級(jí)作文范例(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
隨著人們生活的改善，科技的發(fā)展，汽車(chē)，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，當(dāng)然了，我家也不例外。
過(guò)年前，老爸去鹽城買(mǎi)了一輛汽車(chē)回來(lái)。這輛車(chē)就是鹽城賣(mài)得很火的“東風(fēng)悅達(dá)起亞”的k3，這車(chē)可漂亮了，用三個(gè)詞來(lái)形就是：高端、大氣、上檔次，我可喜歡它了。
它有著潔白的外表，寬大的內(nèi)在，它的胸懷能夠容下6個(gè)人。它那豪華的外形簡(jiǎn)直就是帥呆了。而且這輛車(chē)的耗油量也很低，買(mǎi)回去前2個(gè)月還可上門(mén)維修，是不是很劃算呢！
這輛車(chē)有著獨(dú)特的天窗，后背箱也很大，可以容納很多東西的，而且車(chē)?yán)锏囊繇懝δ芤埠懿诲e(cuò)，特別是音響上還可以插上自己的.u盤(pán)，聽(tīng)自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。
樂(lè)風(fēng)悅達(dá)起亞k3還是一輛自動(dòng)檔的汽車(chē)，它可以幫你自動(dòng)倒車(chē)啊，自動(dòng)換檔啊等等。車(chē)?yán)锏膅ps導(dǎo)航設(shè)置系統(tǒng)也很不錯(cuò)哦，這樣的話(huà)，一家子出去游玩就可以不用怕迷路或走哪里走的這些問(wèn)題了，是不是很方便呢！車(chē)的排氣管還是雙排的哦。
車(chē)?yán)锩娴淖鶋|全部都是海綿的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，外面的皮全部都是采用進(jìn)口真皮的外皮，是不是很高端呀。
東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)既高端又大氣，而且還很上檔次。
買(mǎi)東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)，您是不會(huì)后悔的，會(huì)讓你不是一般的滿(mǎn)意，它是一輛會(huì)友面前，在舞會(huì)上會(huì)讓你有很大的面子，所以，心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，趕快去訂購(gòu)吧！
這就是我最?lèi)?ài)的“寶馬”車(chē)車(chē)。
東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)真好��！
六年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到“幸�！倍�，我就聯(lián)想到了家人，朋友給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
父母就如同我的啟蒙老師，是第一個(gè)教給我知識(shí)的人，他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)法測(cè)量的。
我是個(gè)不太獨(dú)立的女孩，作業(yè)需要父母檢查，凡事都需要父母的監(jiān)督，似乎還不懂事的我卻不曾想過(guò)改變�？墒亲罱慨�(dāng)我伸手把作業(yè)遞到父母面前，父母卻總是搖搖頭，擺擺手說(shuō)：“自己檢查！”說(shuō)著推過(guò)作業(yè)。我再三推辭初中，磨破了嘴皮子也無(wú)法使父母回心轉(zhuǎn)意。一次兩次我并沒(méi)放在心上，但次數(shù)多了我便有了滿(mǎn)腹委屈，是否是父母不愛(ài)我了？這個(gè)念頭一出現(xiàn)，就在我心中生根發(fā)芽，我痛苦，甚至想大鬧一場(chǎng)，但最終我還是忍住了。偶然一次，我偷聽(tīng)了父母的談話(huà)，困惑不解的我想知道父母“不管我”的原因。“媛媛大了，遲早有一天她會(huì)踏上社會(huì)，她太依賴(lài)我們了，這可能會(huì)為她埋下禍根，我們要裝作‘不管她’，讓她自己摔倒自己爬起來(lái)！”這是爸爸的話(huà)，我聽(tīng)得出他的用意，恍然大悟的我在媽媽的應(yīng)允聲中木訥地進(jìn)了房間，關(guān)上房門(mén)。那一刻我不知用什么詞來(lái)描述我的心情，可我明白，那一刻，我嘗到了享受父母山一般高，水一般深，無(wú)處不在的愛(ài)的幸福。
在朋友面前，我也得到了前所未有的幸福�！鞍パ�，我的卷子忘記帶了！”我的`驚呼引來(lái)了不少同學(xué)。我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，哭喪的臉看起來(lái)像是即將下暴雨的樣子。我不顧時(shí)間的緊迫，飛也似的要奔出學(xué)校。但一個(gè)高大的身軀擋在了我面前，噢，是校長(zhǎng)！“你要出去干什么呀？”洪亮的聲音使我手足無(wú)措，只好低下頭支支吾吾地說(shuō)：“回家拿卷子！”“跟別人一起看就行了，不要出去！”校長(zhǎng)的話(huà)我不敢違抗，只得滿(mǎn)懷絕望地打道回府。課堂上，我被老師批評(píng)，眼淚灑滿(mǎn)臉龐。下課了，我情不自禁地低下頭，小聲抽泣著。忽然，一只手搭在了我肩膀上，熟悉的聲音傳入耳朵：“沒(méi)事的，別哭了�！笔桥笥训穆曇簦∥姨痤^，含淚感激地望了她一眼，她坐下與我聊天，對(duì)我開(kāi)導(dǎo)，真摯的話(huà)語(yǔ)再次使我流淚，但這次的眼淚卻洋溢著甜蜜的幸福。
幸福，讓我感動(dòng)，讓我感恩，它是周?chē)藥Ыo我無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，讓我忘記痛楚。
六年級(jí)作文 篇3
靜坐河堤，聽(tīng)流水潺潺。夜空中稀疏地點(diǎn)綴著些淡星，不過(guò)月兒雖是半圓，卻很亮。清涼的月光投映在流淌著的河水上，波光蕩漾，仿佛在演繹著亙古流傳的神話(huà)。望著，想著，思緒隨著光與水的和諧旋律開(kāi)始蕩漾，不知不覺(jué)中飛到河的上游。
一望無(wú)際的田野上，在驕陽(yáng)的照射下，滿(mǎn)是金燦燦的稻子，風(fēng)兒掀起層層稻浪，好不壯觀(guān)！大片的金黃色中，偶見(jiàn)幾個(gè)黑色的身影，深深地彎下腰，左手執(zhí)一把稻桿，右手握一柄鐮刀，用刀使力一割，一把稻穗應(yīng)聲而斷，再把稻穗放在地上已堆成一垛的小穗丘上，幾十萬(wàn)分之一的任務(wù)就算完成了，然后，不斷地重復(fù)，不消多久，豆大的汗珠開(kāi)始自額頭聚集，順著臉頰，無(wú)聲地落入田中。有的漢子直立起身子，忙里偷閑地放松一下就要酸痛得毫無(wú)知覺(jué)的腰。遠(yuǎn)望四處的稻田，黑黝黝的臉上露出滿(mǎn)足的笑容。其間還夾雜著疲憊與辛勞。雖然這樣賺錢(qián)不多，卻似乎是謀生的唯一路徑。
一所不大的鄉(xiāng)村學(xué)校，衣著簡(jiǎn)樸的老師不僅僅是老師，他們還是宿舍管理員、食堂就餐監(jiān)督員、校園出入管理員……身兼數(shù)職，勞累辛苦。而老師的住宿條件及福利卻極差，有些老師只有一間住房，廚房和衛(wèi)生間都是奢侈品。盡管如此，老師們還是盡心從教，他們的工作臺(tái)是那沒(méi)有上漆的木制的三尺講臺(tái)，每節(jié)課后都會(huì)積著一層灰，有些灰見(jiàn)縫插針，深深地扎根于其上，欲除不能，頑固得很！粉筆是劣質(zhì)的，老師常常是在漫天飛舞的粉塵中開(kāi)展教學(xué)，不久，手上就已沾滿(mǎn)了粉筆灰，衣服也難逃此難，而坐在前幾排的同學(xué)的書(shū)物也是慘白一片，面目全非。在這里，衣著樸素的學(xué)生們臉上帶著純真的笑容在一塊不大的草坪上玩耍著，偶爾也有面紅耳赤的爭(zhēng)吵。跑道是用泥沙鋪就而成的，又窄又短，下雨時(shí)，處處坑坑洼洼，無(wú)法上體育課。晴天時(shí)，在上面一跑動(dòng)，就灰塵飛揚(yáng)。忽然，上課鈴響了，孩子們蜂擁跑向教室，教室里擺放的是木制桌椅，有些年數(shù)已久，搖搖晃晃，稍一移動(dòng)，還會(huì)發(fā)出“咯吱”的慘叫。而教室里唯一的電器就是那四盞還算亮但經(jīng)常壞的白熾燈。那些老師中有我爸爸，那些學(xué)生中有一個(gè)是我。
嘩啦，一石子擲入水中，掀起了一陣漣漪，出將我從過(guò)去拉回到現(xiàn)實(shí)。回望身后燈火通明的商品房，那其中有我們一戶(hù)。記得當(dāng)時(shí)初次踏進(jìn)新家的`時(shí)候，我不禁驚呼，欣喜之情溢于言表，過(guò)去的擁擠已不復(fù)存在了。假期隨爸爸回到兒時(shí)的學(xué)校，雖然它依舊不大，但昔日長(zhǎng)滿(mǎn)草的方坪已被排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)所取代，看，教室里全是清一色新鐵制桌椅，牢靠而又舒適，寒磣的講臺(tái)已被裝備有多媒體設(shè)備的現(xiàn)代化多功能講臺(tái)所取代，還有飲水機(jī)、電視機(jī)呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)，學(xué)校還準(zhǔn)備建塑膠跑道呢。今年還要通過(guò)省合格學(xué)校驗(yàn)收。而家里那一望無(wú)際的金黃色稻穗也在收割機(jī)的一來(lái)二去中，不知不覺(jué)被裝好了袋。這些稻子就要遠(yuǎn)銷(xiāo)他鄉(xiāng)，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
河水靜靜地流淌著，而我的心卻不能平靜，花炮聲陣陣，四處都在慶賀著建黨九十周年。心潮澎湃中，我仿佛看到一輪旭日緩緩升起，照亮了的前行的路。我知道，這旭日將永照不滅，比煙花更絢爛。
六年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起草，大家并不陌生。這大千世界上的每一個(gè)角落，都有草。近的，在房前屋后；遠(yuǎn)的，在天涯海角。可是，人們可曾想到過(guò)，草為人類(lèi)做出了哪些貢獻(xiàn)，有哪些作用，有哪些價(jià)值？
草，只不過(guò)是一種普普通通的植物，沒(méi)有什么了不起的，可仔細(xì)想想。其實(shí)草對(duì)人們的各個(gè)方面都有巨大作用。
從生活的角度來(lái)說(shuō)。春天，小草從土壤里探出頭來(lái)，那時(shí)他們是多么的'柔弱，多么的可愛(ài)。他們給大地?fù)Q上了新衣，使大地一片生機(jī)勃勃。
夏天，他們長(zhǎng)得茂盛了，就像給大地蓋上了一床厚厚棉被，我覺(jué)得這時(shí)的草地，比我的床還要軟。于是，我每天都約著我的伙伴到這摔跤，打撲克牌、做游戲。晚上，我就到這里躺下，數(shù)天上的星星。記得有一次，我數(shù)星星時(shí)，數(shù)著數(shù)著就睡著了，等媽媽找到我并把我抱回家時(shí)，我已經(jīng)被蚊子咬得差點(diǎn)休克了。
秋天和冬天，草地漸漸稀疏了，也不像以前那么軟了。于是，草地也漸漸安靜了，歡聲笑語(yǔ)成了這里美好的回憶。不過(guò)，明年，這里還會(huì)和以前一樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，許多草都對(duì)某些疾病有奇效，并且沒(méi)有一點(diǎn)副作用。如：甘草、吉祥草、虎耳草等等。這些能治病的草共同組成了一個(gè)大家園，得名草藥。
草的作用還不只這些，但他們從來(lái)不炫耀自己，默默作出貢獻(xiàn)。人也應(yīng)該如此，默默為社會(huì)，為世界作出貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇5
吉他這種樂(lè)器，大家都不陌生，可是要彈好它，這可不容易。我以前經(jīng)常對(duì)吉他彈出的動(dòng)人的音符著迷，覺(jué)得相比其他樂(lè)器，吉他彈出的曲子更動(dòng)聽(tīng)，更自由奔放，也更有魔力。于是我就想嘗試學(xué)彈吉他，然后就報(bào)了少年宮的吉他學(xué)習(xí)班。
學(xué)吉他是在少年宮文藝樓的二樓。第一次進(jìn)教室的時(shí)候，映入眼簾的就是好幾排小方凳，上面已三三兩兩坐著前來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)，每個(gè)人手上都抱著一把吉他，正熱火朝天地聊著。我心想：這么熱鬧，一定很有趣。于是我的心情也變得激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)我拿出吉他后，老師也開(kāi)始上課了。老師先給我們講解吉他及配件的'使用方式：兩只手怎么握吉他、腳凳怎么擺、節(jié)拍器怎么設(shè)置、調(diào)音器怎么調(diào)音等等。然后老師說(shuō)開(kāi)始講怎么彈吉他了：“我們所用的是古典吉他，一共有六根弦，彈的時(shí)候大拇指要放在第六弦上，小拇指、無(wú)名指、中指分別放在一、二、三弦上……”老師介紹好吉他的基本彈奏方法后，就讓我們調(diào)整好姿勢(shì)開(kāi)始練習(xí)彈奏，“一二三四，一二三四……”我們先從第一弦彈到第三弦，再?gòu)牡谌覐椀降谝幌�，不斷重�?fù)彈。一開(kāi)始我們彈得有點(diǎn)亂，有時(shí)會(huì)彈錯(cuò)弦，有時(shí)會(huì)跟不上節(jié)奏。有幾個(gè)同學(xué)的吉他發(fā)音不準(zhǔn)，然后就重新調(diào)音；其中一個(gè)同學(xué)估計(jì)沒(méi)掌握調(diào)音的方法，竟然把吉他的一根弦拉斷了，于是老師重新幫這個(gè)同學(xué)把新的弦裝上去，并幫他調(diào)好音。練了二十分鐘左右，我們彈出的音就比較整齊劃一了，也很少會(huì)彈錯(cuò)，老師還表?yè)P(yáng)我們班進(jìn)步比較快。
上了一個(gè)多月的吉他課后，我的水平也不斷提升，我每天晚上都要練半小時(shí)的吉他，吉他能讓我靜下心來(lái)，我也陶醉于自己彈出的音符里。
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