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      六年級作文300字

      時(shí)間:2024-07-05 17:10:19 六年級 我要投稿
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      實(shí)用的六年級作文300字優(yōu)秀(4篇)

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的六年級作文300字優(yōu)秀(4篇)

      六年級作文300字 篇1

        前幾天,媽媽從花市上買了一盆水仙花,說是花,其實(shí)是個(gè)又1大又胖的“大蒜頭”。

        沒過多久,“大蒜頭”的頭頂,就長出了一片片翠綠翠綠的新葉,像一根根優(yōu)雅的頭發(fā)。從中抽出一根根枝條,在高低交錯(cuò)的綠葉中,長出了幾個(gè)胖娃娃。

        過了幾天,胖娃娃露出了笑臉,白白的花瓣,黃黃的花蕊還不時(shí)發(fā)出一陣迷人的香氣。

        看著這美麗的水仙花,我腦海中浮現(xiàn)出幾個(gè)問題:水仙花泡在水里為什么不腐爛?它的養(yǎng)分從哪里來?我喜歡打破沙鍋問到底,便纏著媽媽問清楚,誰知,媽媽只知道一點(diǎn)皮毛,說不出道理,最后,媽媽丟下一句話:“去找老師吧!”放寒假了,我到哪里去找老師?沒辦法,我只好查電腦了。

        終于,通過查電腦,我知道了水仙花的`莖是圓形的,里面充滿了養(yǎng)分,足夠水仙花一生的生長發(fā)育。我還知道了,水仙花原本長在土里,它已從土中吸收了足夠的養(yǎng)分,我們只要給它提供水和陽光就能使它健康后來,種花人為了賣花時(shí)方便點(diǎn),便把它挖了起來,輕裝上陣,來到的成長。了各家各戶。

        通過養(yǎng)水仙花不僅讓我感受到清新淡雅的美,還讓我知道了水仙花生長的秘密。

        

      六年級作文300字 篇2

        皓月當(dāng)空的夜晚,銀光鋪底,涼爽的風(fēng)兒送來了陣陣幽香,和夏夜那怡人的芬芳。我不禁思緒萬千,心弛神游。

        我走在田間那彎彎曲曲的小徑上,擁著分外寧靜的夜晚,漸漸的向前走去。那銀色的月光仿佛一條長長的帶子,繞著郁郁蔥蔥的樹林,那樹在微風(fēng)的輕拂下,輕輕的搖擺著,好像鄂溫克姑娘優(yōu)美、好看的舞姿,我愣住了。樹林旁那條清澈見底的.小溪,清涼極了。那條小溪演奏的樂曲,又清脆又動(dòng)聽。這聲音吧愣住的我慢慢的喚醒。小溪旁的草叢中,青蛙在唱歌,哇-哇-,又好像在念經(jīng),那樣子不僅可愛而且逗人。咦!這是什么?哦,原來是螢火蟲。我走過去,螢火蟲全飛了,螢火蟲飛上了天空,真美!螢火蟲飛上去時(shí),好像是一顆顆在空中閃爍的星星,又好像在空中跳著舞蹈,如果你在一旁,你會(huì)覺得像是走進(jìn)了天堂,美不勝收呀!

        這美麗的月光,這俏麗的樹木,這緩緩流動(dòng)的溪水,這悅耳、動(dòng)聽的蛙鳴,這美麗的螢火蟲舞蹈,仿佛這是一個(gè)華麗的森林舞會(huì),看,它們歡快極了!

        我在畫中游,畫在我眼中,我愛夏日的夜晚,跟愛夏日那華麗的森林舞會(huì)中的動(dòng)物、植物們,我愛你們,I love you!

      六年級作文300字 篇3

        我要說的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

        那一天,吳菊萍阿姨從外面回來,走到樓下時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來的沖擊力還是把她的.胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒有什么大礙。事后,她說過兩句令我印象深刻的話,一句是:“我不久前生了孩子,做了個(gè)月子,這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子,再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的:“我是一個(gè)媽媽,救她是我的一種本能!钡谝痪湓捲馐前参孔约海鋵(shí)更是說明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有,只不過是有人被發(fā)掘出來了而有人沒被發(fā)掘而已。

        我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí),如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來踐行這兩句話吧!

      六年級作文300字 篇4

        愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透著愛。如果當(dāng)我需要愛時(shí),它不在我的 身旁,我才恍然大悟。愛,是一種習(xí)慣。她的愛,只是萬千種愛其中的一種。我離不開她那雙溫暖的手,無論何時(shí),只要有那雙手,我就安心極了。

        從小,媽媽拉著我的手,無論是過馬路,還是上大街,只要我在她身旁,她都會(huì)緊緊牽著我的手。已經(jīng)習(xí)慣了被她牽著的我,并沒有領(lǐng)會(huì)這其中“愛的含義”。忽略了她這個(gè)“愛的習(xí)慣”,沒有理解這“愛的偉大”。

        直到一次我們沿路邊行走時(shí),正好有只蝴蝶落在旁邊的花叢上,我正想掙脫媽媽去抓蝴蝶,卻被媽媽反拽得更緊了。這時(shí),恰好一輛“瘋狂”的摩托車從我身邊呼嘯而過,“哇”好險(xiǎn)。此時(shí)的媽媽就如我的安全帶一般,時(shí)時(shí)刻刻緊緊的、牢牢的保護(hù)著我。是呀,從我記事起,媽媽的手就是這樣緊緊的牽著我,過馬路、上大街,無論何時(shí)何地。

        牽著我的.手已成為媽媽的習(xí)慣,這習(xí)慣里飽含著的是媽媽的愛,讓我平安長大。千言萬語也道不盡媽媽對我濃濃的愛,即使這個(gè)愛的習(xí)慣再怎么微不足道,這也是媽媽最偉大的愛。

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