有這么一天初二作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有這么一天初二作文，歡迎大家分享。

　　同往常一樣，我睜開惺忪的眼睛，拖著沉重的身子一點一點向教室挪去這一切如一遍又一遍被從頭播放的電影帶，單調(diào)、乏味、重復(fù)，像電影里特有的黑白畫面。

　　輕輕地推開教室的門，正準(zhǔn)備往前挪步，只看見一個黑板擦從天而降，還拖著一條長長的白尾巴，真如神兵天將一般。啪地一聲，落在地上，像一個煙霧彈，釋放出大量的白煙，叫人咳嗽。我正欲發(fā)作，只聽得同學(xué)們喊道：愚人節(jié)快樂！噢？我無力地抬起手腕，表上顯示著：4月1日，噢，我原諒你們了。說畢，我走進(jìn)了教室。就這樣，愚人節(jié)就在黑板擦落地的一聲轟響中開始了。在這樣一個只有愚與被愚的節(jié)日里，像我這樣的一個老實人便自動擔(dān)任了被愚的職務(wù)。

　　我本以為愚人節(jié)就這樣結(jié)束了，殊不知那才只是一本書的引言部分，有趣的事情還等在后頭。

　　第三節(jié)課課間，我正趴在桌上補(bǔ)覺，我的好朋友小A走過來，輕輕拍了拍我的肩膀，說：你怎么那么享清閑，馬上語文課要默古詩，第二十九課！我渾身像觸了電似的一抖：納尼（什么）？不還沒上嗎？今天是愚人節(jié)，你得了吧。不料他很誠懇地說：真的，老師昨天課上說的，對吧，B？我轉(zhuǎn)臉看向同桌B，他說：對啊，他沒騙你。我看到小A那堅定的眼神，心想：不好！趕忙翻開語文書，背了起來。當(dāng)然，我沒有注意到同桌臉上浮過的一絲笑意，更沒有注意到小A在我背后偷偷打的手勢。

　　��！終于背完了！我吁了口氣，如釋重負(fù)地說道，擦了擦額角的汗水，抬頭一看，老師不知何時已經(jīng)走進(jìn)了教室。同學(xué)們，她說道，我們今天先學(xué)習(xí)二十九課，作業(yè)就是背誦第一小節(jié)，不好吧？當(dāng)然，這不是開玩笑，重復(fù)一下，這不是開玩笑。我們臺下傳出了一陣失望的聲音，是絕望的嘶吼嗎？不像呀。我奇怪極了：不是說要默背的嗎？難道說我被愚了？我轉(zhuǎn)頭看向小A，他做出了一副陰謀得逞的表情，并用口型告訴我：愚人節(jié)快樂！

　　也許是我會背的緣故吧，那節(jié)課我聽得特別輕松，頻頻發(fā)言，甚至還受到了老師少有的表揚(yáng)，課后，小A找到我說：你看，這就是預(yù)習(xí)的好處嘛！

　　中午，飯罷，陽光灑在身上，暖暖地，正走在回班的路上，小C迎面走來，急急告訴我說：體育老師找你麻煩了，趕緊去體育館吧，我陪你，走！好容易到了體育館，老師卻連個影都沒有�？磥砦矣直挥蘖�，回過頭來：小C！你這人！他笑嘻嘻地說道：嘿嘿！俗話說飯后百步走，活到九十九，像你這樣吃完飯就回去坐著的宅男，缺乏鍛煉，要長肉的！還有，愚人節(jié)快樂！

　　這就是我的愚人節(jié)，也許你會說：這不就是惡作劇嘛！其實不然，惡作劇是出于惡的本意，愚人頂多算得上是作劇罷了，真實藏匿在虛偽背后的一天。我喜歡愚人節(jié)的原因其實還不只這些，一年365.25天有364.25天人們都在為各種各樣的原因，為各種各樣的利益制造著一個又一個的謊言，只有在這僅有的一天，這也更是同學(xué)間友情的體現(xiàn)。我們會坦誠地承認(rèn)自己的謊言：嘻嘻！愚人節(jié)快樂！

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