四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我是長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生，我們的學(xué)校是一所非常美麗的學(xué)校，位于解放東路58號(hào)，就像一座大花園。
進(jìn)入校園，一幢教學(xué)樓聳立在眼前，再往里走，左面是教學(xué)樓，教學(xué)樓后面是餐廳，它們互相連接，就像幾座連綿不斷的小山。
往前看，一座巨大的操場(chǎng)撲入眼簾，操場(chǎng)中央是一個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們可以在這里打籃球，可以上體育課，還可以做游戲�；@球場(chǎng)的四周是一條紅色的.塑膠跑道，長(zhǎng)200米，似乎把籃球場(chǎng)“包圍”了起來(lái)。我們每天都會(huì)繞著操場(chǎng)跑步，體育課的時(shí)候，我們?cè)谏厦孢M(jìn)行跑步比賽。操場(chǎng)上還有一座升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一早晨，隨著國(guó)歌奏起，五星紅旗就升上了天空。操場(chǎng)上還有一座小花園，花園里的樹(shù)木真多啊，顏色各異，而且每個(gè)季節(jié)都有不同的花開(kāi)放；花園上的花真香啊，去操場(chǎng)上，就能聞到陣陣花香；花園上的草真綠啊，綠的仿佛那是無(wú)瑕的翡翠。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
四年級(jí)的作文 篇2
一大早我就從家來(lái)學(xué)校，剛到學(xué)校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)好幾只小鳥(niǎo)在校園中的花園上的樹(shù)枝上唱著歌，那歌聲好動(dòng)聽(tīng)啊。
我剛剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一棵正在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛，而且很粗，有我的.大腿粗。到了上半身漸漸變細(xì)了。棕櫚的葉子像扇子一樣的，但是比扇子要大一些。而葉子有分開(kāi)的地方尖尖的像刀子一樣，下半身還有很多毛。葉子綠綠的。
我又往里面一看，又看見(jiàn)一棵天竺的葉子紅紅的，有的葉子也有一點(diǎn)綠，有的葉子上面像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的。這棵樹(shù)也不粗，細(xì)細(xì)的紅紅的，真漂亮。上面還有幾顆紅果實(shí)。我看見(jiàn)了一棵圓圓的松樹(shù)，然后我走向小路。剛到小路就看見(jiàn)了好幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著很多果實(shí)，那果實(shí)紫紫的真像葡萄，然后我看見(jiàn)一塊石頭，上面刻著“和諧校園”四個(gè)大字。
校園里最堅(jiān)硬的要數(shù)鐵樹(shù)了，鐵樹(shù)有兩米高，樹(shù)干很硬，它是深灰色的。龍柳在操場(chǎng)的右側(cè)方，龍柳河垂柳有點(diǎn)不一樣，因?yàn)榇沽^朝下，而龍柳頭往上長(zhǎng)，所以垂柳往下像女生的長(zhǎng)發(fā)一樣，龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。
四年級(jí)的作文 篇3
你們喝過(guò)葡萄酒嗎？一定喝過(guò)。那你們做過(guò)葡萄酒嗎？哈哈！一定沒(méi)有做過(guò)吧！今天，我就和我的老爸一起做了幾瓶子葡萄酒。
“寶貝！今天你和爸爸一起做一件很有意思的事情好不好？”老爸手里拎著一大袋葡萄對(duì)我說(shuō)，“好啊，好�。∈裁词虑�？”“不要著急，你待會(huì)就會(huì)知道了�！蔽业哪X子里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，真不知道老爸的葫蘆里賣(mài)的是到底是什么藥，真令人猜不透�。�
老爸拿來(lái)一個(gè)大盆，把葡萄也拿了過(guò)來(lái)�！皝�(lái)！和老爸一起做酒！像這樣，把葡萄都剪下來(lái)�！崩习终f(shuō)著一邊做示范，“然后把剪下來(lái)的'葡萄放入盆里，記住，看到破的壞的一定要擇出來(lái)�！蔽矣涀×�，于是一個(gè)又一個(gè)細(xì)心地剪了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，我們一會(huì)就剪完了。
“該進(jìn)行下一步了！”爸爸一邊說(shuō)著一邊教給我，“把這些葡萄清洗了之后，再一個(gè)一個(gè)的摁碎�！鞭羲�？那這樣會(huì)不會(huì)手都粘乎乎的�。磕窃撚卸嗯K��！我是這樣想的，但是，事實(shí)并不是這樣的……
“哈哈！太有趣了！”葡萄就像在我的手里“跳舞”似的，只要我一用力，“啪！”葡萄就碎了，汁液從我的手指縫中流出來(lái)，感覺(jué)很清涼。實(shí)在太過(guò)癮了！
最后一項(xiàng)就是把葡萄酒灌到玻璃瓶里。我協(xié)助老爸，不一會(huì)兒就灌了好幾瓶，然后密封好，再過(guò)幾個(gè)星期就能?chē)L到香甜的葡萄酒啦！
做酒的經(jīng)歷是難忘的，但我更忘不了——?jiǎng)趧?dòng)是快樂(lè)的。
點(diǎn)評(píng)：童年里一件有意義的事情。小作者在開(kāi)頭就先給我們?cè)O(shè)置了懸念，引起讀者的興趣之后就用流暢的語(yǔ)言將整個(gè)事件記錄了下來(lái)。在內(nèi)容上又不同程度的運(yùn)用到了本組相關(guān)技巧，充滿(mǎn)了神秘感哦！另外結(jié)尾和題目呼應(yīng)到位。
四年級(jí)的作文 篇4
在一張瓜子形的臉上，你可以清楚地看到一雙亮晶晶的眼睛，她的眼睛是那么的與眾不同，那么地難忘！她的眼睛里，那光芒，那能傳情達(dá)意的每一個(gè)眼神，我都深刻地銘記在心。說(shuō)說(shuō)在四年二期的前幾個(gè)月吧。我那時(shí)簡(jiǎn)直就像一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小朋友，無(wú)論作業(yè)、字跡，甚至連格式都記不起來(lái)了，以前學(xué)的生字詞都從我的記憶中走了出去。做練習(xí)時(shí)我總是做錯(cuò)題，有時(shí)連題都不想看。不過(guò)她并沒(méi)有放棄我，做練習(xí)試卷是她總是用那雙炯炯有神大眼睛一次一次的看著我，看我有沒(méi)有認(rèn)真，看我有沒(méi)有錯(cuò)別字，看我有沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)字，看我……。
我做題時(shí)偷偷地看著她的眼睛，我從她的眼睛里仿佛聽(tīng)到了：“快做，只要努力，就一定會(huì)趕上去的�！彼难劬�(duì)我說(shuō)的話(huà)在我心中燃起了希望的火苗。在她的幫助下和鼓勵(lì)下，我的火苗不斷升起。我的作業(yè)一次比一次好了，她的眼睛里便露出了贊揚(yáng)的.目光。她的眼睛很慈祥，可有時(shí)也很?chē)?yán)厲。有一次，家校聯(lián)系冊(cè)上批評(píng)了我，她半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，正在看電視看的津津有味的我低頭一看，呀，不好了，她的眼睛里露出了嚴(yán)厲的目光，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，在瞧一瞧，她的眼睛好想在說(shuō)：“你怎么又挨批評(píng)了�！蔽乙�(jiàn)了，馬上掏出試卷，認(rèn)真地做了起來(lái)，這時(shí)，她的眼睛里有恢復(fù)了慈祥的目光。她——我的媽媽。我喜歡這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
四年級(jí)的作文 篇5
今天，在蜜蜂作文樂(lè)園里，陳老師問(wèn)我長(zhǎng)大后干什么。我想：是呀，我以后是從事什么職業(yè)的呢？
我可能是個(gè)作家：用文字描述出我的祖國(guó)，描述出人們的喜怒哀樂(lè)，描述出生活中的'種種事件。
我可能是個(gè)主持人。站在舞臺(tái)上為小朋友們主持六一晚會(huì)，或者和大家一起分享元旦的快樂(lè)。
我可能會(huì)是個(gè)字航員。飛上天空和星星一起跳舞，聽(tīng)月亮講故事。
未來(lái)，我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然，這得從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。
想要有一個(gè)好職業(yè)，是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然，人人難免會(huì)有小麻煩的，我們要堅(jiān)持，不退縮，才能有成就。
我的未來(lái)一定會(huì)十分美好，我們要相信自己，不斷嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。
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