二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我有一個(gè)粉紅色的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡他！

　　文具盒的上面印著兩個(gè)大名鼎鼎的卡通形象，你知道他是誰嗎？他們就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿著白色的上衣，藍(lán)色的短褲，米妮穿著粉紅色的裙子。米奇的大眼睛忽閃忽閃的，好像在說：小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能像我一樣聰明能干吆!"每當(dāng)我遇到困難時(shí)，一看到它兩，我就充滿了克服困難的勇氣。

　　一打開文具盒，就會(huì)看到我用鋼筆整整齊齊寫的勤奮學(xué)習(xí)四個(gè)大字。下面是我的小助手們臥室，橡皮睡在正方形的'臥室里，鉛筆、圓珠筆、鋼筆、直尺戰(zhàn)士都睡在長方形的臥室里。它們平時(shí)都安靜的躺在臥室里休息，我需要時(shí)，一聲令下，它們就會(huì)精神抖擻的沖鋒陷陣，幫我完成作業(yè)。

　　我好喜歡這個(gè)文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　星期五下午，我們四年級(jí)開展了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：去雨花臺(tái)瞻仰革命英烈。當(dāng)車子駛?cè)胗昊ㄅ_(tái)烈士陵園大門，首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像，這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環(huán)陵大道而上，到達(dá)了矗立于雨花臺(tái)頂?shù)?烈士紀(jì)念碑下。踏上100級(jí)花崗巖臺(tái)階，莊嚴(yán)巍峨的烈士紀(jì)念碑前是革命先烈的銅像和和長明燈， 來自泰山上的“國泰民安”火種，點(diǎn)亮了雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺(tái)英烈，尤其是那些無名英雄的死“重于泰山”，也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。

　　松柏常青，象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”，象征著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們?cè)谇f嚴(yán)肅穆的音樂聲中默哀三分鐘，表達(dá)對(duì)烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說有笑，小鳥對(duì)我們歌唱，樹梢向我們揮手，花兒向我們點(diǎn)頭。到了公園，我看見樹上開滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地，老師先講授了放風(fēng)箏的技巧，然后讓我們自己找個(gè)伙伴一起放風(fēng)箏。

　　我和包嘉欣一組，她拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，我們一起快速地跑起來。我說：“放！”我的伙伴就迅速地放開了手中的風(fēng)箏，我借著風(fēng)伯伯的力量，將五彩斑斕的`“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒來得及高興，風(fēng)伯伯突然調(diào)了個(gè)頭，我的蝴蝶風(fēng)箏立馬掉了下來。我?guī)е�疑問去找老師，老師說：“你要仔細(xì)觀察風(fēng)向，不要著急。”聽了老師的話，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，這次我按照老師說的做，先仔細(xì)觀察風(fēng)向，再重新放。這次我終于成功了！我很興奮，看著我的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空飛翔，我也好想變成一只蝴蝶飛向它。

　　通過這次放風(fēng)箏，我才知道放風(fēng)箏并不是那么簡單，要堅(jiān)持不懈才能成功。我真的很喜歡放風(fēng)箏呀！

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