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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-06-02 15:08:56 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)作文集錦(9篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      五年級(jí)作文集錦(9篇)

      五年級(jí)作文 篇1

        維拉維洛古拉的門(mén)開(kāi)了,里面走出來(lái)一位前所未有的奇特姑娘:她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎在腦后,像小土豆一樣的鼻子周邊布滿了雀斑——她非常喜歡這些雀斑。鼻子下面一張大大的嘴巴,牙齒潔白而又整齊。她的連衣裙也相當(dāng)怪:那是她自己縫的,原來(lái)想做成藍(lán)色的,可由于藍(lán)布不夠用,她不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。她又細(xì)又長(zhǎng)的'腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子,只是一只是棕色的,一只是黑色的。她穿了一雙大黑鞋,正好比她的腳大一倍……

        她力大無(wú)窮:在馬戲場(chǎng)里,馬戲班班主規(guī)定,誰(shuí)要是打敗大力士阿道爾夫,誰(shuí)就可以拿到100厄爾。皮皮因咽不下這口氣而與阿道爾夫進(jìn)行較量。只見(jiàn)她緊緊地抓住阿道爾夫,大家還沒(méi)有看清楚是怎么回事,她已經(jīng)把阿道爾夫摔在了墊子上了。這個(gè)不同尋常的小姑娘就是長(zhǎng)襪子皮皮。

        她有時(shí)戲弄小偷,有時(shí)為了保護(hù)朋友和鯊魚(yú)搏斗,她正直、友善。讀了她的故事,我認(rèn)為她為我們創(chuàng)造了一個(gè)神奇的兒童世界,而她就是我們的貼心玩伴。

      五年級(jí)作文 篇2

        美是到處都有的,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記

        我每天看著路上的行人來(lái)來(lái)往往,發(fā)現(xiàn)了許多美麗的事,也看到了許多美的人……

        那天,雨下著,傾盆大雨連成了一道碩大無(wú)比的雨幕。那個(gè)人,那個(gè)背影,像往常一樣出現(xiàn)在屬于我的'這條路上。

        那是一位戴著墨鏡的盲人,他右手拄著拐杖,左手打著雨傘,正走著。突然,一個(gè)趔趄,一聲慘叫,拐杖飛到了一旁,傘像是受驚了似的逃向了遠(yuǎn)處。那個(gè)人似乎被來(lái)自地底下的怪物咬進(jìn)了洞里,身子歪曲著縮短了一半。我心頭一緊:又是那個(gè)該死的沒(méi)蓋子的窨井,真希望那個(gè)人沒(méi)事,他可是一位可憐的盲人。

        還好,我見(jiàn)到他慢慢的爬了起來(lái),雖然整個(gè)人成了落湯雞,下巴上多了一道血痕,墨鏡也不見(jiàn)蹤影?僧(dāng)我看到他眼睛的那一刻,我有些膽戰(zhàn)心驚。鼓鼓的,那多的快要溢出來(lái)的眼白,讓我不愿多看它一眼!俺舐笔俏夷X海中蹦出來(lái)的第一個(gè)詞,是的,是這樣。于是我便不再看他。

        “哎……怎么沒(méi)有啊?”一句又一句的反復(fù),讓我不由地又看那個(gè)人。只見(jiàn)他蹲著身子向前傾,弓著背,兩只手在不停的左右探尋著,還在那里摸索著什么。拐杖、摔裂鏡片的墨鏡、雨傘,他都到手了呀,還找什么?難道是錢(qián)包?不會(huì)吧……

        我向他那邊側(cè)了側(cè)身子,張大耳廓,他的呢喃,我聽(tīng)得清清楚楚。“沒(méi)有蓋子的窨井太危險(xiǎn)了,別人不小心一腳踩進(jìn)去可就不好了,我不能讓這樣的事再發(fā)生,我得找到那蓋子!蹦且豢,我心頭一顫:一個(gè)盲人自己還需要幫助,可他在心里卻時(shí)時(shí)想著別人,幫別人,真是一個(gè)好人。

        那個(gè)人最終還是沒(méi)有摸到離他差不多只有兩米遠(yuǎn)的井蓋。我想告他一聲,可我說(shuō)不了話,我想去幫他一下,可是我沒(méi)有腿更沒(méi)有腿。于是只能“坐視不理”。最后,那個(gè)人把自己的傘插進(jìn)了那個(gè)窨井里,那地方仿佛開(kāi)了一朵美麗的花。那個(gè)人淋著雨漸行漸遠(yuǎn),留給我的只是一個(gè)背影。不知為什么連我這種沒(méi)情感的生物都覺(jué)得那背影越來(lái)越高大。

        人類的世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。雖然我只是一棵樹(shù),但我想把那個(gè)人的美告訴人類,愿人類的世界更美。

      五年級(jí)作文 篇3

        每個(gè)人的心里都住著一個(gè)可愛(ài)的精靈,它的名字叫精神,每當(dāng)人們不知所措時(shí),它便吹響它那精巧的短笛,用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律告訴人們?cè)撛鯓幼觥?/p>

        在這平淡而無(wú)奇的日子里,發(fā)生了一件事——一些精靈的短笛丟失了,主人們開(kāi)始頻繁犯錯(cuò),精靈們只好出動(dòng)去找笛子。

        在精靈們走的時(shí)候,它們的主人發(fā)生了翻天覆地的變化:原先和藹可親的人變得暴躁不耐煩、心胸寬廣的.人變得狹隘了、勇氣滿滿的人變得膽小怕事,周圍的人開(kāi)始遠(yuǎn)離他們,他們卻認(rèn)為別人偷了他們的東西才遠(yuǎn)離他們的,于是他們?cè)谛睦锷狭艘坏梨i,以防別人再來(lái)偷竊。

        一年二年五年過(guò)去了,精靈們回來(lái)了,它們找回了短笛并飛回主人的身邊,當(dāng)它們想和

        主人們來(lái)個(gè)親密擁抱時(shí),卻被擋在了外面,細(xì)細(xì)一看,原先門(mén)上鎖了,它們便開(kāi)始亂沖亂撞,希望打開(kāi)大門(mén),但大門(mén)絲毫不動(dòng),它們無(wú)力地跌落地上,這時(shí),一位老者出現(xiàn)了,說(shuō),只有他才可以打開(kāi)心鎖但條件是交出短笛,精靈們無(wú)奈,交出了短笛。

        主人們知道這件事后,為了找到老者取回精靈們的短笛,他們披荊斬棘,一路上,他們不氣餒,面對(duì)朋友的小錯(cuò)誤,絲毫不責(zé)怪他,膽小怕事的人也變得英勇無(wú)畏,最終,他們找到老者,要他交出短笛,老者大笑,說(shuō):“其實(shí)你們?cè)缫巡恍枰恕!甭斆魅嗣靼琢耍憾痰哑鋵?shí)就是寬容、勇氣、自信啊!

        在生活中,只有擁有這根短笛,才會(huì)艱難無(wú)阻啊!

      五年級(jí)作文 篇4

        一年一度的菊展又開(kāi)始了,在這秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,我和姐姐約好,一起去參觀菊展。

        剛到那里,一股菊香就撲鼻而來(lái)。猛吸一口氣,嘩,真是沁人心脾啊!

        我和姐姐手牽著手,慢慢地向前走著,三座高聳在菊海中的寶塔映入了我的眼簾,走近仔細(xì)一看,“黃鶴樓”由黃色的瓦片和紅色的.柱子組成,每層塔角稍稍翹起,越高塔角就越小,直到又細(xì)又長(zhǎng)的塔尖!按笱闼焙汀膀v王閣”各在其旁,像兩位忠臣守護(hù)著皇上。參觀完了古色古香的寶塔,我們走進(jìn)了一個(gè)和諧的家庭:兩只灰色的大象互相把它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷在一起,中間夾了一只紅色的繡球,這多像一對(duì)夫妻在親熱,體現(xiàn)了現(xiàn)代家庭一種和睦相處的氣氛。隨后,我們又參觀了“一言九鼎”、“扇子”的模型。

        最吸引人眼球的就是那些菊花展覽了!鞍籽┕鳌卑阉茄┌椎幕ò隄饪s成一個(gè)大大的絨球,看起來(lái)格外飽滿;“紫牡丹”伸展著她那紫色的手臂,隨著輕風(fēng)翩翩起舞;“美紅”披著一件深紅色的外套,似一個(gè)滾燙的大火球,好像正在向人們展示它那耀眼的色彩;“金背大紅”后面金色的花瓣襯托著中間的大紅色,金光閃閃,像在跟太陽(yáng)公公媲美?粗粗,我仿佛也融入了這片菊海……

      五年級(jí)作文 篇5

        大家好,我是陽(yáng)光造筆公司的推銷員小顧,我向大家推銷一種彩色鉛筆。

        很多人說(shuō),已經(jīng)有水彩筆了,干嗎還有要彩鉛呢?啊,沒(méi)錯(cuò),彩色鉛筆聽(tīng)名字就挺俗的,樣子也不高大上,鉛筆模樣,混在許多繪畫(huà)工具中。當(dāng)然,彩色鉛筆的著色感可比那些高大上的繪畫(huà)工具好多了:彩色鉛筆畫(huà)出來(lái)的.效果類似鉛筆,顏色多樣,可以通過(guò)我用筆力度來(lái)控制顏色的深淺,并且可擦,水彩筆卻不能。彩鉛還具有透明度和色彩度,在各類型的紙張上使用時(shí)都能均勻著色,還能方便畫(huà)出漸變色喲!

        還有一種水溶彩鉛是與眾不同的。我以前試過(guò),拿彩色水溶性彩鉛的筆尖輕輕點(diǎn)一下水,便能畫(huà)出像水彩似的效果。線條在線上穿行,如行云流水一般優(yōu)美。

        彩鉛有12色系列,24色系列,48色系列,96色系列等。我手中的一款是便于攜帶的12色系列,瓶長(zhǎng)約10厘米,直徑為3厘米,完全可放入口袋。而且瓶蓋上還帶著一個(gè)彩色鉛筆的專用削筆刀。因?yàn)橛闷胀ㄏ鞴P刀削彩鉛可能會(huì)導(dǎo)致筆水越削越純甚至筆芯斷裂等情況。對(duì)了,我這款不是水溶性彩鉛,畫(huà)出來(lái)較淡,但清新清楚。

        喜歡畫(huà)畫(huà)的朋友們,快點(diǎn)來(lái)購(gòu)買這款彩色鉛筆吧!水彩筆過(guò)時(shí)了,彩色鉛筆將涌起一波全新美術(shù)潮流,希望你們能用彩鉛畫(huà)出自己心怡的作品。

      五年級(jí)作文 篇6

        人人都有自己的愛(ài)好,有的人愛(ài)武術(shù),有的人愛(ài)圍棋,有的人愛(ài)小提琴,等等。我也不例外,我也有愛(ài)好,我的愛(ài)好是在網(wǎng)上玩雙明四國(guó)軍棋。

        每到節(jié)假日,媽媽就會(huì)給我一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。我就會(huì)上網(wǎng)玩四國(guó)軍棋。四國(guó)軍棋的游戲規(guī)則是,四人在棋盤(pán)上分占四角,分為兩方,相對(duì)的兩家聯(lián)盟與另外兩家對(duì)抗,互想配合戰(zhàn)斗。

        今天是星期日,我上網(wǎng)和一位網(wǎng)名叫棋圣的朋友做搭擋玩了一盤(pán)軍棋。我的戰(zhàn)略方案是,先守后攻。我的軍棋這面擺的都是大棋,這樣可以護(hù)旗。巧的是我的搭擋擺的是以攻為主的棋。前面兩排擺的都是大棋,只留一師一旅護(hù)旗。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我的搭擋首先調(diào)動(dòng)了大司令,把敵人殺的是東竄西逃。敵人一看我的搭擋這么勇猛,竟然把戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)到了我這面。敵人調(diào)動(dòng)了一個(gè)子,殺了我一個(gè)師長(zhǎng),我?guī)熼L(zhǎng)后面跟的是炸彈,我想能殺師長(zhǎng)的不是軍長(zhǎng)就是司令,我連忙用炸彈炸了他。哇,原來(lái)是一個(gè)大司令。我高興的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái),因?yàn)樗玖顩](méi)了是要亮旗的`。正在我洋洋自得的時(shí)候,敵人向我發(fā)起了瘋狂的進(jìn)攻。

        他們先一個(gè)子追我的司令,我嚇得是東躲西藏。這時(shí)他們又用了一個(gè)真的炸彈把我的司令給炸了。唉,遺憾啊,這就是我的判斷失誤!這時(shí)我的搭擋一看象急了一樣,把大兵都推了過(guò)來(lái),用司令橫掃千軍,把敵人殺的是片甲不留。敵人害怕的是節(jié)節(jié)后退,我的搭擋乘勝追擊,竟用一司抗走了一個(gè)敵方的旗。我高興的不得了,這時(shí)我把我的大軍長(zhǎng)也調(diào)動(dòng)出來(lái),把另一個(gè)敵人殺的是人仰馬翻。我正得意的時(shí)候,一不小心,又被敵人的炸彈給炸了。我的士兵經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn),最后只剩下一連兩排了。我有點(diǎn)泄氣了,可我的搭擋呢,卻越戰(zhàn)越勇,在還剩下一師一旅的情況下勇往直前。這時(shí)敵人也只剩下兩個(gè)子了,敵人一看大勢(shì)已去,只好舉手投降了。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中我和我的搭擋配合的非常默契。

        在下棋的過(guò)程中,我感到下棋不僅是娛樂(lè)活動(dòng),還可以鍛煉你的智力,通過(guò)下棋我知道了,下棋不到最后關(guān)頭,不要喪失信心,做任何事情都應(yīng)該如此。

      五年級(jí)作文 篇7

        爸爸、媽媽、我——我們一家三口,整日都沉醉在書(shū)香里,汲取著書(shū)給予我們的營(yíng)養(yǎng)。

        在我家,你見(jiàn)到的最多的東西就是書(shū)了。兩個(gè)書(shū)柜里的書(shū)琳瑯滿目,排得整整齊齊;床頭柜上、茶幾上、沙發(fā)上、餐桌上、電腦桌上,隨手就可以翻到書(shū)看;甚至衛(wèi)生間里也擺著書(shū)……盡管這樣,我們還覺(jué)得家里什么都不缺,就缺書(shū),看到好書(shū)就忍不住要買。怎么樣?我家的書(shū)香夠濃吧?

        我家的“新聞官”——爸爸,戴著一副黑框眼鏡,一看上去便是一個(gè)書(shū)生氣十足的人。他特別愛(ài)看雜志和報(bào)紙,只要一拿到報(bào)紙和雜志,他就放不下手了。他還笑著說(shuō):“家事國(guó)事天下事,隨手一翻全知曉。哈哈,要聽(tīng)什么新聞,快快點(diǎn)播!”每晚的吃飯時(shí)間,就是我家的新聞播報(bào)時(shí)間,播音員就非老爸莫屬啦!

        我家的“童書(shū)迷”——媽媽,最愛(ài)童書(shū)了。什么圖畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū),童話書(shū),都是她的最愛(ài),一看起來(lái)就會(huì)愛(ài)不釋手。媽媽是一位小學(xué)老師,她常常把家里的書(shū)帶到學(xué)校,借給學(xué)生看,把書(shū)讀給學(xué)生們聽(tīng),組織豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

        我家的“小書(shū)蟲(chóng)”,當(dāng)然就是我啦!我愛(ài)看文學(xué)類的書(shū)。我看書(shū)的速度可是超快的',最多一天可以看完5本書(shū)。我有時(shí)會(huì)把讀過(guò)的再讀一遍。但第二次讀時(shí),都有不同的感受,讓我覺(jué)得好像碰到了我的老朋友。正如古今賢文中所說(shuō):“初讀好書(shū),如獲良友;重讀好書(shū),如逢故知!

        我的家,真的是“不可一日無(wú)書(shū)”,是名副其實(shí)的書(shū)香家庭,曾被評(píng)為海門(mén)市“書(shū)香家庭”。希望愛(ài)讀書(shū)的朋友到我家來(lái),“以書(shū)會(huì)友”,我們一起交流讀書(shū)心得,享受讀書(shū)樂(lè)趣吧!

      五年級(jí)作文 篇8

        記憶如一條長(zhǎng)河,因?yàn)樗,我更努力?/p>

        陽(yáng)光如瀑布般傾瀉而下,鳥(niǎo)兒在枝頭蹦來(lái)蹦去,小溪潺潺流動(dòng),一切都是那么美好。

        “叮鈴鈴……”上課了。科學(xué)老師拿著一疊試卷走了進(jìn)來(lái),老師清了清嗓子,說(shuō):“這次考試大家都考得不錯(cuò)!”我的心中好像有十萬(wàn)只孫悟空在上躥下跳。

        老師報(bào)到:“楊旺恒91,楊燦94,這次的最高分竟然是你,許道靖……”我心想這下可真完了,科學(xué)老師平時(shí)說(shuō)的'最高分就是最低分的意思,這回看來(lái)回家要吃“竹板炒肉絲”了!97分!”科學(xué)老師說(shuō)。

        我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,我打了自己一下,痛!這是真的!我臉上立刻樂(lè)開(kāi)了花,蹦蹦跳跳地拿回了試卷。

        老師開(kāi)始講考卷了。

        “叮鈴鈴……”下課了,我這一天心情十分愉悅。

        我把這張從三年級(jí)到現(xiàn)在考得最好的試卷放在一個(gè)盒子里。

        因?yàn)樗,我更努力?/p>

      五年級(jí)作文 篇9

      我家有只漂亮的小狗,鼻子特靈敏,一聞到巧克力,就撲上去,把巧克力吃得一干二凈,絲毫不留一點(diǎn)渣。因?yàn)榍煽肆κ强煽晒龅,所以我給它取名叫“可可”。
        可可的毛雪白雪白的,真像一團(tuán)雪球。眼睛黑黑的,像一兩顆黑色的.寶石,閃閃發(fā)光。可可胖胖的,好似一個(gè)大大的圓球。恰好,可可非常非常喜歡滾圓球,好像對(duì)圓球有種莫名的親近感,估計(jì)是因?yàn)樗鼈z長(zhǎng)得有些像吧。可可滾球最有意思了,它總是先爬上圓球,爪在球上滑動(dòng),起初滾了不到10秒,就落了下來(lái),像個(gè)耍雜技的小丑,惹人莞爾。后來(lái),可可摸索出一些經(jīng)驗(yàn)了,竟然可以在圓球上站20秒,真棒!
        可是,可可有一個(gè)壞毛病,客人來(lái)時(shí),它總會(huì)狂吠不止,可能是因?yàn)槲覜](méi)有帶它出去玩什么,讓它看家,漸漸地,它就以為來(lái)我們家的外人是壞人吧。看來(lái),我得多帶可可出去見(jiàn)見(jiàn)世面了。
        可可。∥掖蛐难劾锵矚g你!

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