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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-06-01 09:56:46 一年級(jí) 我要投稿

      一年級(jí)作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      一年級(jí)作文

      一年級(jí)作文 篇1

        今天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。學(xué)校組織我們一年級(jí)的小朋友去鹿山公園春游。

        一路上,我看見(jiàn)青青的小草和金黃的'油菜花,真漂亮!到了鹿山公園后,我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙坐在草地上。有的看書(shū),有的講故事,有的猜謎語(yǔ),還有的吃零食。

        今天,我們大家玩得好開(kāi)心。

      一年級(jí)作文 篇2

        夏天的天氣真熱啊 !

        火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)火球,炙烤著大地,云彩也被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。平時(shí)活蹦亂跳的.小狗,也懶洋洋的躺在大樹(shù)下,露出了紅紅的舌頭。平時(shí)精神抖擻的大樹(shù)也,個(gè)低下了頭。知了熱得受不了,在樹(shù)上知了、知了地叫著,在說(shuō):“熱死啦!熱死啦!”路上的行人寥寥無(wú)幾,流出的汗滴像大珍珠,個(gè)個(gè)都想躲在家里,開(kāi)著空調(diào),出門(mén),,才散步,跳著露天舞。都在想:要能下一場(chǎng)雨涼快涼快該多好!

        啊,炎熱的夏天,快點(diǎn)吧!

      一年級(jí)作文 篇3

        我家養(yǎng)了一只小烏龜,是外婆送的。

        它一身盔甲,它的身上還有許多花紋,它有著黑珍珠般的`眼睛,它的眼睛雖然小但能幫助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手,小烏龜?shù)娜菧\黃的,身后還拖著一條有趣的小尾巴。

        有一天,爸爸拿一塊肉切成一小塊一小塊的肉然后拿來(lái)喂小烏龜。小烏龜看見(jiàn)肉后就狼吞虎咽地吃起來(lái),它吃得津津有味。每當(dāng)我做完作業(yè)后小烏龜就陪我玩,每天都這樣陪我度過(guò)快樂(lè)的下午。

        我非常喜歡這只小烏龜。

      一年級(jí)作文 篇4

        今年的“六一”節(jié),我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校過(guò)兒童節(jié)。

        學(xué)校過(guò)兒童節(jié)可有意思啦!有許多活動(dòng)室,許多我喜歡的活動(dòng)內(nèi)容。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐是這些活動(dòng)的主創(chuàng)人,他們?yōu)榱俗屓M瑢W(xué)“六一”過(guò)的快樂(lè),動(dòng)足了腦筋,而且還準(zhǔn)備了許多禮品。

        “六一”過(guò)去了,但這個(gè)“六一”節(jié)的快樂(lè)卻給我留下了太美好的'回憶。我想對(duì)學(xué)校的老師,和大哥哥大姐姐說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了。”

      一年級(jí)作文 篇5

        從小我們就接觸到一個(gè)問(wèn)題:你有什么夢(mèng)想。窟@像是一種身份的劃分,沒(méi)有夢(mèng)想就注定那個(gè)人一生都會(huì)平庸、渺小?赡菚r(shí)候的我們又懂什么呢?所謂夢(mèng)想,就只是為了滿(mǎn)足大人們失望的眼神罷了。

        其實(shí),小時(shí)候我的夢(mèng)想是可以過(guò)上童話(huà)般天真美好的生活;再大一些的,便是無(wú)邊無(wú)際的幻想,希望可以當(dāng)一個(gè)宇航員、科學(xué)家……;而現(xiàn)在的我,不再那么的不切實(shí)際,而是腳踏實(shí)地的認(rèn)真地想一想我的夢(mèng)想到底是什么。

        當(dāng)母親帶我第一次走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候,一切都覺(jué)得有些陌生,但當(dāng)隨手翻閱一本書(shū)時(shí),就會(huì)把全部的心思都放在這本書(shū)上,仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界,那里沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有煩惱,好像是一個(gè)世外桃源。讀書(shū)讓我的內(nèi)心得到快樂(lè)、充實(shí),母親看我從書(shū)中得到精神食糧,也肯定了我的做法,并鼓勵(lì)我多讀有益的書(shū)籍。突然間,我對(duì)書(shū)本有了濃厚的興趣,慢慢地,我成為了一個(gè)真正的“小書(shū)迷”,也正是從那一刻起,我的夢(mèng)想是成為一名作家。

        莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。好書(shū)太多了,我嘗試著多看多讀,如果用兩個(gè)字來(lái)提煉我讀書(shū)的精華,那便是“感動(dòng)”。好書(shū)中的人讓我學(xué)會(huì)了做人;好書(shū)中的事讓我學(xué)會(huì)了抉擇;好書(shū)中的理讓我明白了人生的真諦。我覺(jué)得,讀書(shū)可以讓我們的視野更開(kāi)闊,可以讓我們看到無(wú)窮無(wú)盡、感人肺腑的名人事跡,還能激發(fā)我們的智慧,產(chǎn)生一種快樂(lè)之感。我有不懂的問(wèn)題,看了書(shū)自然就懂了,我心情不愉快時(shí),讀了書(shū)便自在多了。書(shū)讀得多了,寫(xiě)起作文也會(huì)很順手。書(shū)就像是我的“智慧眼”,引導(dǎo)著我開(kāi)啟聰慧的道路。

        讀書(shū)是一個(gè)追求進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好途徑,靠讀書(shū)來(lái)不停地努力,不斷的增長(zhǎng)智慧和能力,是我獲得成功的`一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書(shū),因?yàn)樵谧x書(shū)過(guò)程中,我像小蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)給我了更多的自信,也給我燦爛的陽(yáng)光,從中所獲得的知識(shí)向一盞明燈,照亮了我人生的道路。

        夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想而不去奮斗,便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗,這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我相信,只要我努力奮斗,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      一年級(jí)作文 篇6

        星期三中午,老師跟我們說(shuō):“你們下午第二節(jié)課的時(shí)候,帶著一年級(jí)的同學(xué)去體檢,104班。”一聽(tīng)到體檢,同學(xué)們都非常高興。

        于是,同學(xué)們上了第一節(jié)課,便急匆匆的'排好隊(duì),下了樓,我們找到了104班,于是,便一個(gè)人拉著一個(gè)人的手就走了。我?guī)е莻(gè)同學(xué),走到體育館里,真是人山人海呀。突然,我看見(jiàn)內(nèi)科那里位子很空,于是跟她說(shuō)到:“我們先去體檢內(nèi)科吧!”我?guī)е艿絻?nèi)科,體檢完內(nèi)科,我又找了找,看見(jiàn)檢查口腔那里很空,于是又帶著她到口腔那里檢查。那個(gè)小朋友看著醫(yī)生寫(xiě)的字,很好奇。過(guò)了一會(huì)兒,口腔也檢查完了。我又帶著她跑來(lái)跑去,到了檢查視力的地方,我有一點(diǎn)緊張,因?yàn)槲业囊暳Σ惶谩?/p>

        終于,我?guī)е阉袞|西都檢查完了,我們把檢查單交給老師后便回到了教室里。

      一年級(jí)作文 篇7

        浩浩:

        兒子,很遺憾原本幸福快樂(lè)的元旦三天假,因你沒(méi)有及時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)而劃上了不圓滿(mǎn)的句號(hào)。希望你從現(xiàn)在開(kāi)始一定記住,無(wú)論如何都要把作業(yè)放在第一位,完成作業(yè)后再自由安排自己的時(shí)間。兒子,無(wú)論現(xiàn)在還是以后,一定要謹(jǐn)記,并要不折不扣地做到。

        媽媽自認(rèn)為比較開(kāi)明,比較尊重你的安排。媽媽希望你快樂(lè),學(xué)的認(rèn)真,玩的高興。希望你高效學(xué)習(xí),以便節(jié)約出更多的時(shí)間做你喜歡的事,比如放假,你可以暢快地看你喜歡的書(shū),也可以一家人到戶(hù)外活動(dòng)親近自然,還可以看看有著大膽豐富想象力的動(dòng)畫(huà)片。浩浩,元旦三天,我們不就是這樣快樂(lè)地度過(guò)的嗎?我們一家人游冬日暖陽(yáng)普照的洹園,登洹園的最高處宿云閣賞對(duì)聯(lián)品味安陽(yáng)悠久歷史,一覽洹園全景。我們?nèi)ヒ讏@在冰封的湖面上溜冰,去圖書(shū)館盡情地看書(shū)。孩子,原本這是多么愉快,但只因你的數(shù)學(xué)作業(yè)留了個(gè)尾巴沒(méi)有完成而大打折扣,因?yàn)檫@一切都是應(yīng)該在你合理安排作業(yè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。孩子,記住,一定要認(rèn)清什么放在第一位。

        浩浩,臨近期末,更要高效學(xué)習(xí),做題高度集中,爭(zhēng)取一遍成功,并要注意字體。做題時(shí)要認(rèn)真讀題,并畫(huà)出重點(diǎn)詞句,認(rèn)真計(jì)算。記住,細(xì)節(jié)決定成!

        你昨天回家就立刻投入到學(xué)習(xí)之中,媽媽很欣慰,。你說(shuō)了你們馬校長(zhǎng)給你們說(shuō)了回家后簡(jiǎn)單喝點(diǎn)水后就要投入到學(xué)習(xí)之中,你做到了,不錯(cuò),兒子,由于你的專(zhuān)注集中精力,你完成所有作業(yè)后還爭(zhēng)取了半小時(shí)看書(shū)時(shí)間。這充分說(shuō)明你就是你自己時(shí)間的主人,如何在這有限的時(shí)間里做更多有意義的事,就靠你自己的合理安排與行動(dòng)!

        本來(lái)這封信要昨天給你的,媽媽看你做的很好就沒(méi)讓你看。但既然寫(xiě)了,你還是看看吧,從而時(shí)刻提醒自己。

        媽媽相信你,你會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的',好習(xí)慣會(huì)讓你一生受益!

        昨天你說(shuō)在媽媽身邊就感到心里暖和,心里暖和比實(shí)際暖和更讓人幸福,孩子,你這句話(huà)說(shuō)到媽媽心里也是暖暖的,你長(zhǎng)大了,已經(jīng)更深層的理解了幸福的含義!

        還有昨天你洗腳前又燒了一壺水,知道給空空的暖瓶里再倒?jié)M水。這充分說(shuō)明你現(xiàn)在做事的能力在提升,不光只考慮做好眼前的一件事,能把相關(guān)的事情一塊做好。孩子,這就是進(jìn)步,就是成長(zhǎng),媽媽為你感到高興。

      一年級(jí)作文 篇8

        今天,我去書(shū)店看書(shū)時(shí),讀到了一個(gè)名叫《小馬過(guò)河》的故事。

        一天,馬媽媽叫小馬把麥子馱到磨坊里去磨面。小馬背上麥子就上路了。

        小馬跑啊,跑啊,卻被一條小河擋住了去路,小馬不知道河的深淺,不敢冒然過(guò)河,正好有一頭老牛經(jīng)過(guò),小馬問(wèn)道:“牛伯伯,這河深不深呀?”老牛不慌不忙地說(shuō):“不深不深,才到我腿肚子這兒!毙●R聽(tīng)了,急忙向河跑去,就在這時(shí),小松鼠說(shuō)話(huà)了:“你不要命了,昨天我的一個(gè)朋友就被這河給淹死了!毙●R聽(tīng)了,犯了難,到底聽(tīng)誰(shuí)的.呢?最后它決定自己試一試,走到河中央時(shí),小馬發(fā)現(xiàn)這水既不像老牛說(shuō)得那么深,也不像小松鼠說(shuō)得那么淺,安全的過(guò)了河。

        通過(guò)這個(gè)故事我明白了:做任何事都不能道聽(tīng)途說(shuō),只有親身驗(yàn)證才能知道事情的結(jié)果。

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