五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文1
是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒。
朦朧中，我站在校門(mén)口，眼中充滿(mǎn)了迷茫，看不清前進(jìn)的方向。我不敢回家，更不敢見(jiàn)父母。我害怕他們會(huì)打我。這時(shí)，耳邊同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)慫恿我說(shuō)：“你把卷子上的分?jǐn)?shù)改一改不就行了，等父親簽完字，你再把分?jǐn)?shù)改回來(lái)唄�！绷硪粋�(gè)聲音反駁道：“你不能隨意改動(dòng)分?jǐn)?shù)，你的誠(chéng)信呢？那你的父母不都被蒙在鼓里嗎？他們?cè)趺戳私饽愕膶W(xué)習(xí)呢？”那兩個(gè)聲音反反復(fù)復(fù)在空中回蕩。我掙扎著，躊躇著，猶豫著，邁不動(dòng)雙腿。我在回家的路上忐忑不安，害怕爸爸那利劍般的'眼神，我的心砰砰地跳著，似乎馬上就要蹦出來(lái)。平時(shí)我只需十多分鐘便能回家的路程，這一刻，仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。
到家后，我緩緩地將手中的卷子遞給父親，只見(jiàn)他把臉一沉，我心想：“完了，這次肯定‘難逃一死’。”我的心都跳到嗓子眼了，壓在心中的大石頭愈來(lái)愈沉。我把眼一閉，像是一個(gè)犯人等待死神降臨。然而父親卻叫我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，分?jǐn)?shù)固然重要，但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法更重要。我們一起來(lái)分析試卷中的錯(cuò)誤原因，找到改進(jìn)的辦法。下次爭(zhēng)取不再犯。”我頓時(shí)如同卸下千斤巨石般輕松，簡(jiǎn)直是‘劫后余生’。父親的教誨像一盞燈，為我照亮前程；父親的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨；父親的眼神像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心。
醒來(lái)，枕邊一片濕。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文2
大家好！我是推銷(xiāo)員郭恩岐，今天，我要推銷(xiāo)的就是大家百玩不厭，最具吸引力的——“三國(guó)華容道”。
要說(shuō)這個(gè)“三國(guó)華容道”，那可是說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊！這古老的智力游戲，取意于“曹操敗走華容道”這段故事：話(huà)說(shuō)三國(guó)赤壁大戰(zhàn)，諸葛亮妙用火攻之計(jì)大敗曹軍，且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。于是便派關(guān)羽等人守在華容道，果然將曹操逮個(gè)正著。但關(guān)羽念及與曹操的舊恩情，放了他一條生路，曹操得以逃脫。
好了，講完了故事，讓我們來(lái)看看這個(gè)“三國(guó)華容道”的“廬山真面目”：它選用了優(yōu)質(zhì)木材組成，總長(zhǎng)13.2厘米，寬10.8厘米，厚度1.0厘米，十分的結(jié)實(shí)！十分的環(huán)保！在它的上面寫(xiě)著血淋淋的.五個(gè)大字——“三國(guó)華容道”，這似乎讓我們看到了當(dāng)時(shí)那血肉廝殺的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。而每一塊棋子上面，都惟妙惟肖地刻畫(huà)著各種三國(guó)人物——分別有老當(dāng)益壯的黃忠，年輕英俊的趙云，身披鎧甲的馬超，威風(fēng)凜凜的張飛，還有陪同的四名小卒，最后是到達(dá)關(guān)口的奸詐曹操，哦！快看，還有面如紅棗的關(guān)羽耶！只見(jiàn)他們神態(tài)各異，五顏六色，令人眼花繚亂，我真的太喜歡了！
事不宜遲，現(xiàn)在，我就來(lái)告訴大家怎樣玩這個(gè)有趣的游戲：棋子在棋盤(pán)上移動(dòng)一次就算一步，且只準(zhǔn)利用2個(gè)空平面移動(dòng)，不許把棋子重疊，更不許像跳棋那樣越過(guò)任何棋子，還要想方設(shè)法用最少的步數(shù)把曹操移到出口，并且只許曹操出去，別的棋子不許出去。這個(gè)游戲玩起來(lái)變化多端，精深莫測(cè)，令人其樂(lè)無(wú)窮。
閑暇之余，我總會(huì)找來(lái)酣戰(zhàn)上幾場(chǎng)，它不但讓我感受到快樂(lè)，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和忍耐力。在我認(rèn)為，現(xiàn)在的一切游戲，全都不如它好玩兒！怎么樣？您心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快抓緊這千載難逢的好機(jī)會(huì)吧！超低的價(jià)格！放心的品質(zhì)！現(xiàn)在只需6.8元，只需6.8元，您就有機(jī)會(huì)得到這個(gè)超級(jí)好玩的“三國(guó)華容道”，拿起您手中的電話(huà)，撥打01234567890搶購(gòu)吧！機(jī)不可失，失不再來(lái)喲！
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文3
足球世界上最高級(jí)的享受，它已成了我的精神寄托�？戳宋迥炅耍鼛Ыo了我高興，悲傷，狂喜，失落，熬夜，太多太多……但這些只是表面的，更深層次的是它讓我懂得了太多人生道理。
當(dāng)看到齊達(dá)內(nèi)金頭一閃，馬特拉濟(jì)躺倒在地的時(shí)候，我明白了人格尊嚴(yán)是絕不能污辱的，絕對(duì)不能的。
當(dāng)看到貝克漢姆被卡佩羅打入冷宮后，又通過(guò)自己的努力重新得到了老卡的信任時(shí)，我明白了人遇到挫折時(shí)，一定不能放棄，只要努力，沒(méi)有什么事是做不到的，付出和回報(bào)是成正比的。
當(dāng)我看到卡佩羅背叛自己的諾言，重新使用被棄用的'小貝時(shí)，我明白了倔強(qiáng)不是錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，那才是爺們。
當(dāng)我看到被稱(chēng)為“壞孩子”的卡薩諾在歐洲杯上進(jìn)球后狂喜，知道結(jié)果后又傷心的哭了的時(shí)候，我明白了再壞的孩子也有柔情的一面，只是缺少一個(gè)伯樂(lè)而已。
當(dāng)我看到馬拉多納qa當(dāng)年在球場(chǎng)呼風(fēng)喚雨，無(wú)所不能的時(shí)候，我明白了金子不一定都能發(fā)光，只是大家沒(méi)有選對(duì)自己的職業(yè)而已，在這個(gè)世界上如果沒(méi)有足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，馬拉多納可能會(huì)一事無(wú)成，也許他現(xiàn)在就是個(gè)街頭混混，今天正在牢獄里度過(guò)他的下半生。
當(dāng)我看到馬爾蒂尼將他的運(yùn)動(dòng)生涯全部奉獻(xiàn)給了ac米蘭，而菲戈叛逃皇馬時(shí)，我明白了忠誠(chéng)與背叛哪一個(gè)更受人尊敬。
當(dāng)我看到皇馬用金錢(qián)堆積起來(lái)的銀河戰(zhàn)艦四年顆粒無(wú)收，而切爾西在阿布入主后用幾億歐元打造的球隊(duì)贏得了50年來(lái)的首個(gè)聯(lián)賽冠軍，這時(shí)我明白了在這個(gè)世界上錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
當(dāng)看到舍甫琴柯、巴拉克投奔切爾西后迷茫的時(shí)候，小羅在巴薩如日中天的時(shí)候出現(xiàn)轉(zhuǎn)會(huì)新聞被放到替補(bǔ)席，我明白了金錢(qián)，事業(yè)、榮譽(yù)、信仰、金錢(qián)哪個(gè)更重要。
當(dāng)看到埃托奧糟到球迷種族歧視的噓聲后憤然離場(chǎng)，我明白了大家生活在一個(gè)地球上，其實(shí)都差不到哪去，只是彼此彼此而已，為什么要歧視黑人呢?說(shuō)的近一點(diǎn)的就是大家不應(yīng)該歧視弱勢(shì)群體，那樣世界才會(huì)變的更美好。
當(dāng)看到魯尼和c羅在世界杯的賽場(chǎng)上發(fā)生沖突而回到俱樂(lè)部后化解了矛盾，這時(shí)我看到了什么是真正的爺們，爺們是什么事都會(huì)看的很開(kāi)，不會(huì)為一點(diǎn)事。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文4
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！边@句令人肺腑的話(huà)語(yǔ)是由著名的愛(ài)迪生所說(shuō)的。到至今，都使我記憶猶新。當(dāng)然，這原自與一件事情……
在一次的自習(xí)課上，老師允許我們做回家作業(yè)。我們正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，有一道難題擺在在我的面前，我不明白這道題的意思，于是等到下課，我就飛奔到同學(xué)面前，我急忙問(wèn)他們：“你們知道這道題的`意思嗎？”我看到他們也正在計(jì)算這道題目呢，我們百思不得其解。我和他們剛想一齊去問(wèn)老師，有一個(gè)同學(xué)叫住我們，對(duì)我們悄悄地說(shuō)：“我有答案！”他們都匆匆地跟了上去，我想了一會(huì)兒：如果抄襲了她的，我就可以不用再動(dòng)腦筋了；可是，就算寫(xiě)上去了也沒(méi)有用啊，因?yàn)殡m然把空格填上去了，但是沒(méi)有記到腦子里去，考試的時(shí)候還是會(huì)錯(cuò)、會(huì)扣分的。我在那兒呆呆地想著，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)那個(gè)要給我們抄答案的女孩兒正在問(wèn)我：“你到底是抄答案還是不抄答案哪！”我說(shuō)：“我不抄，你也不要讓他們抄，讓他們自己做或者去問(wèn)老師怎么做，好嗎？”她聽(tīng)完這話(huà)，看也不看我，頭也不回地走了。我以為她會(huì)替我轉(zhuǎn)告給他們，所以我就獨(dú)自去問(wèn)數(shù)學(xué)老師了。見(jiàn)到老師，我就迫不及待地問(wèn)老師那道難題，就像一位很饑餓的人看到了面包一樣，經(jīng)過(guò)老師的反復(fù)講解，我終于明白了這道題目怎么做。我一回教室，就把那道難題做好了，把給他們講解的事拋到了九霄云外。我不斷地做那一類(lèi)的題目，功夫不負(fù)有心人，終于在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我取得了高分。
我覺(jué)得我就像這句名言中的這個(gè)“天才”，當(dāng)然，我知道，我不是天才，但是我認(rèn)為：只要肯努力，所有人都能成為天才。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文5
要說(shuō)我的心愛(ài)之物，那肯定是比一個(gè)女孩子怎么可能不喜歡自己的筆呢？今天我就來(lái)介紹介紹我家其中的四支筆吧！
我家里比的顏色有很多很多，有藍(lán)色的，有白色的，有粉色的，還有紫色的等等……
首先，我們看到這只藍(lán)色的筆，這是一支岸動(dòng)筆上面有一只非�？蓯�(ài)的布丁狗，還有一個(gè)便利店，便利店上面有個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心上寫(xiě)著47證明，這是是47號(hào)便利店
再來(lái)看到這只白色的筆，白色的筆上有很多小花，小草有玫瑰花，有玉蘭花，有菊花等等，一些好看的花。下面是一個(gè)筆套字，我們寫(xiě)字的時(shí)候就是臥著這個(gè)地方寫(xiě)的。這個(gè)地方非常好寫(xiě)摸著很順滑，非常的舒服，按動(dòng)筆就是按一下它就會(huì)出來(lái)，筆芯就很方便。
接下來(lái)我們?cè)倏吹竭@只粉色的按動(dòng)筆為什么全是按動(dòng)筆呢？因?yàn)槲覀�(gè)人很喜歡安東比這只粉色的，按動(dòng)筆上面基本是粉色和白色的'搭配，上面有很多的桃子，還有一個(gè)小女孩抱著一個(gè)桃子，還有一只很可愛(ài)的兔子，也是和上面一樣，按一下就會(huì)出來(lái)，筆芯很方便
最后一只可就不是按動(dòng)筆了，這是一只灌墨筆冠脈筆一般寫(xiě)出來(lái)的筆芯有點(diǎn)粗他是要把帽才能寫(xiě)出來(lái)字的，我個(gè)人認(rèn)為按動(dòng)筆更方便一些，如果是把毛筆的話(huà)，你有可能會(huì)把蓋子弄丟，這支筆如果沒(méi)有找到蓋子，就會(huì)干掉，所以我覺(jué)得把拔帽筆不怎么方便這個(gè)筆的顏色是天藍(lán)色的上面還印著一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩，天空中有幾朵白云，還有幾個(gè)漂亮的音符小女孩的頭發(fā)是奶茶色的，很好看。
好了，我的描述就到這里了，你的心愛(ài)之物又是什么呢？快來(lái)告訴我吧。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文6
老師的性格可能各具特色，有的老師嚴(yán)厲，有的老師溫和，有的老師幽默。今天我要給我的老師用文字畫(huà)一幅畫(huà)，無(wú)情的楊大師自然而然地來(lái)到了我的筆下。
楊老師是我們的體育老師，他全身都是發(fā)達(dá)的肌肉，樹(shù)干般粗的手臂，有力的雙腿。加上高高的鼻梁，彎彎的嘴角。讓它看起來(lái)像是一位帥氣的大哥哥。可你別被他的外表迷惑了哦，“帥氣楊大哥”其實(shí)是……
那次上體育課時(shí)，楊老師面對(duì)著我們大聲地講練習(xí)要領(lǐng)：“手要伸直！”那聲音中氣十足，刺得我耳膜生疼，偌大的操場(chǎng)此刻仿佛全都是他的.聲音。別看他嘴巴講得津津有味，他那兔子般敏銳的耳朵可沒(méi)有停止工作，比老鷹還要銳利的眼睛也作文吧在我們身上掃來(lái)掃去。
有兩個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里互相眨了眨眼，對(duì)著身邊的同學(xué)做了個(gè)鬼臉后迅速恢復(fù)原狀。他們以為可以瞞天過(guò)海，但這可逃不過(guò)楊老師的“鷹眼”。
楊老師就把他們叫了上去，讓他們做50個(gè)俯臥撐。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)就被嚇哭了，可是楊老師卻沒(méi)有心軟：“犯了錯(cuò)誤如果不受懲罰是不會(huì)長(zhǎng)記性的，希望你可以明白這個(gè)道理。相信今天的教訓(xùn)你會(huì)永遠(yuǎn)記得：任何時(shí)候都要守紀(jì)律，遵守規(guī)則�！蹦俏煌瑢W(xué)只好擦了擦眼淚，乖乖地做完了俯臥撐。楊老師說(shuō)的話(huà)像是清晨的鐘聲，久久地回蕩在我的耳邊。
嚴(yán)厲、無(wú)情的他就像一盞明燈，即使在黑暗的地方，也能光明澄澈，照亮我前進(jìn)的道路。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我已是一名著名的外交官了。
一天，我在我的電子郵箱上看到一封信，信上說(shuō)：嘿!我是胡哲源，還記得我嗎?我是你小學(xué)同學(xué)呀!都二十年了，快來(lái)看看我吧!我讀完這封信后別提多高興了!我趕緊收拾好行李出發(fā)。
經(jīng)過(guò)2小時(shí)超音速火飛船的時(shí)間，到達(dá)了杭州國(guó)際機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī)，我便急匆匆地去拿托運(yùn)的'行李�？蛇@時(shí)一位工作人員攔住我說(shuō)：“先生，我機(jī)場(chǎng)已經(jīng)有了免提托運(yùn)服務(wù)，能把您的行李直接通過(guò)傳送帶送入機(jī)場(chǎng)中巴車(chē)。”呦!原來(lái)杭州也有這種服務(wù)拉!我本來(lái)還以為只有美國(guó)才有這種服務(wù)呢!
坐上中巴車(chē)，一路上有許多高科技的東西：高速滑翔板，貼身機(jī)器人等等。最讓我耳目一新的是手機(jī)戒指。這種產(chǎn)品可以隨身帶著，只要按一下戒指中的一個(gè)按鈕，再說(shuō)一聲被呼叫者的名字，便能通話(huà)了。
到了與胡哲源約好的地方，我見(jiàn)到了他，他已是著名的建筑設(shè)計(jì)師了。他帶我去參觀了他設(shè)計(jì)的科技館�？萍拣^為天藍(lán)色，有一根微微傾斜的柱子插進(jìn)科技館，底細(xì)上粗，像一根扎進(jìn)科技館的標(biāo)槍。其實(shí)，這根“標(biāo)槍”是電梯。
幾天后，家鄉(xiāng)之旅結(jié)束了，我又回到了美國(guó)。
“臻臻，還睡呢，要遲到拉!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文8
我有一只玩偶小熊，它有一對(duì)半圓的小耳朵，一雙黑乎乎的圓眼睛，看起來(lái)十分可愛(ài)，而且還有一雙小短腿。它是我過(guò)生日時(shí)候姐姐送給我的。
那時(shí)候，我才八歲，媽媽卻忘記了我的生日，姐姐在日歷上一看2月26日是我的生日，就開(kāi)車(chē)下去給我買(mǎi)生日禮物，我一看到開(kāi)心極了，而且它也陪伴了我兩年。我們倆的感情很深。
我和它有很多故事，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。我記得有一次，我不小心，把它弄掉了，我在屋里翻找了好多遍也沒(méi)有找到，我的心里像揣了一只小兔子，突然我鼻子一酸，眼淚如江水一般的'流下來(lái)，眼淚哭完后。我聽(tīng)到有人叫我的名字，我一看是我最喜歡的玩具小熊，剛才的小哭包，又眉開(kāi)眼笑了。我還記得有一次，我不小心把花瓶給打破了，媽媽罵了我一頓，我傷心的跑到樓上去哭了起來(lái)，那時(shí)，它正在我身邊，他那雙有魔力的眼睛告訴我：不要哭了，下次小心點(diǎn)，快點(diǎn)去給媽媽道歉吧！我跑到媽媽的身邊大聲的說(shuō)：對(duì)不起，我把你最喜歡的花瓶給打破了，我下一次一定小心點(diǎn)，你不在的時(shí)候我也會(huì)小心一點(diǎn)。
它就是我家的玩偶小熊，他非�？蓯�(ài)。正因?yàn)橛兴�，我的生活才�?huì)變的更加精彩。我的玩具小熊！
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文9
一轉(zhuǎn)眼，已到了20xx年。二十年前，我還是一個(gè)普通的小學(xué)生，現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大成人，是一名科學(xué)工作者。我一直都想念我的故鄉(xiāng)。
終于，我有機(jī)會(huì)回到我日思夜想的故鄉(xiāng)武漢。一下飛機(jī)，我看到的是一輛輛漂亮的汽車(chē)，是太陽(yáng)能的，一點(diǎn)廢氣都沒(méi)有。馬路兩旁的樹(shù)又高又大，種滿(mǎn)了五彩的鮮花，真漂亮啊!路面十分干凈，可以說(shuō)一塵不染。不再像以前那樣，隨處可見(jiàn)紙碎，垃圾。我深深吸了一口氣，真清新。
小時(shí)候，我總是跟著媽媽去菜市場(chǎng)，我最討厭菜市場(chǎng)的臟和亂，地上污水橫流，空氣污濁，尤其是賣(mài)雞和賣(mài)肉的的檔口，一股股惡臭的氣味彌漫整個(gè)市場(chǎng)。今天，我又和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我一走進(jìn)去，我驚呆了，現(xiàn)在的菜市場(chǎng)真漂亮，到處干干凈凈的，一點(diǎn)異味都沒(méi)有了，地面也干干爽爽的。媽媽說(shuō)這個(gè)菜市場(chǎng)是智能化的。它的頂上裝有空氣凈化器，它能把臭味吸走，釋放新鮮的空氣，所以整個(gè)菜市場(chǎng)的'空氣都是清新的。地上裝有污水處理器，隨時(shí)保持地面的干凈。
我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗了，我真高興，我更愛(ài)我的故鄉(xiāng)了!希望我的故鄉(xiāng)變得更現(xiàn)代化，更美麗。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文10
我和陳卓蕾上場(chǎng)了，我們倆是既緊張又開(kāi)心，我們倆的.對(duì)手是葉同學(xué)和黃同學(xué)。比賽很快進(jìn)入了白熱化，陳卓蕾在前面鋪，然后在踏上去，隨后我也跟著踩了上去，并把我手中的那一塊紙板遞給了她，她飛快地接過(guò)紙板鋪在了地上，最后因?qū)Ψ侥_落地而勝利。
我們還沒(méi)有休息，第二輪又開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試，這個(gè)王同學(xué)那可是“以一敵百”啊，我們每一個(gè)同學(xué)都要跟他比了一場(chǎng)，結(jié)果都敗下陣來(lái)。王同學(xué)的表情一直都是非常嚴(yán)肅，而我們都是面帶微笑。
中場(chǎng)休息了，可還是有一些同學(xué)停不下來(lái)，老師只好宣布：“接力賽開(kāi)始！”我們倆是最后一個(gè)上場(chǎng)的，只見(jiàn)雙方隊(duì)員你追我趕，不相上下，每一個(gè)人都是屏息凝神，最后我們倆取得了勝利。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文11
一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了序幕，張老師為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能在舞臺(tái)上展示自己，特地請(qǐng)來(lái)小王媽媽這位專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)老師，為我們排練合唱《小蝸�！贰Ｃ刻旆艑W(xué)，我們都要去音樂(lè)教室排練，可唯獨(dú)那一天，讓我終身難忘。
也許是新課太難了吧，同學(xué)們漸漸地開(kāi)小差了。有的側(cè)過(guò)身去,湊到同學(xué)耳邊講悄悄話(huà)；有的把椅子當(dāng)碰碰車(chē)，左右晃動(dòng)，“砰砰”的`聲音不絕于耳；有的在教室里玩游戲，簡(jiǎn)直成了游樂(lè)園。王老師挺起身板，板著臉孔，大聲叫道：“安——靜！”同學(xué)們好像個(gè)個(gè)是聾子似的，一點(diǎn)都不理睬她。她又用力敲琴鍵，同學(xué)們先是一震，還是我行我素�！芭椤钡囊宦暎趵蠋熕らT(mén)而去。我們慌了：“王老師不教我們了？”“難道她去向張老師告狀了？”……過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)張老師拉長(zhǎng)了臉出現(xiàn)在我們面前，生氣地說(shuō)：“我給你們創(chuàng)造那么多的機(jī)會(huì)，讓你們都能站在大舞臺(tái)上展示自己，你們卻一點(diǎn)都不珍惜。哪個(gè)班的孩子有你們這么幸福？能請(qǐng)到專(zhuān)業(yè)的老師給你們排練�！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼淚便奪眶而出�！澳銈�?cè)趺瓷诟Ｖ胁恢Ｄ兀抗饪坷蠋熞粋�(gè)人努力，你們?cè)趺茨茏儍?yōu)秀？老師生氣的是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度……”老師一聲聲的痛哭，像一把把尖刀刺在我們的心頭；老師的一滴滴淚水，像洪水猛獸吞噬著我們；老師的一聲聲教誨，像黑夜中的指路明燈。
張老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我們銘記在心！
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文12
日月如梭，光陰似箭。一眨眼，我就已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了。我現(xiàn)在是一個(gè)在美國(guó)當(dāng)醫(yī)生的中年人。我很想回家看看，于是我向上級(jí)請(qǐng)假，就坐這飛機(jī)中國(guó)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我終于來(lái)到了中國(guó)！
我下了飛機(jī)，到了飛機(jī)場(chǎng)的門(mén)口，嚇了一跳：我在云朵上！我疾步走到飛機(jī)場(chǎng)的一位清潔工身邊問(wèn)：“阿姨，為什么我們會(huì)在云朵上呢？”清潔工阿姨看了看我，笑瞇瞇的說(shuō)：年輕人，你是中國(guó)人吧？是不是很多年沒(méi)回中國(guó)了？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨又說(shuō)：“現(xiàn)在由于人類(lèi)世界不斷的發(fā)展，使許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕，為了讓動(dòng)物們有更大的生存環(huán)境。所以我們中國(guó)人發(fā)明了這種在云層上的`透視房，這種房子在里面和普通房子一樣，但是在外面卻是透明的，只有喝了這瓶藥水后才能看見(jiàn)�！闭f(shuō)完阿姨給了我一瓶藥水讓我喝，我喝了后就看見(jiàn)許許多多在云朵上的高樓大廈了！
啊！家鄉(xiāng)的變化真大��！
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文13
我最喜歡看中央電視臺(tái)10頻道的“走近科學(xué)”和“我愛(ài)發(fā)明”這兩個(gè)節(jié)目。
“走近科學(xué)”這個(gè)節(jié)目講述的是發(fā)生在各地的奇事、趣事、考古等事件，以紀(jì)實(shí)的方法對(duì)故事進(jìn)行解析，每一期的故事都很精彩，圖像也很精美好看，讓我看得如癡如醉，一看就是一個(gè)小時(shí)，即使播完了，我也在那兒久久地回味著……
“我愛(ài)發(fā)明”則是講各種發(fā)明的故事，各種新奇發(fā)明騰空而出，像雙層傘、折疊船、深井救人器(下到被困人員處，下邊打開(kāi)，變成可以坐人的椅子)。
你不要認(rèn)為這些發(fā)明太玄乎了，自己看不懂就不去看了，節(jié)目組特請(qǐng)清華大學(xué)的.教授來(lái)講解，并做小實(shí)驗(yàn)解開(kāi)其中的奧秘，你就會(huì)突然恍然大悟，并驚嘆道：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊！”甚至?xí)鼓阌X(jué)得自己也可以發(fā)明創(chuàng)造一些東西，到節(jié)目上去展示。
同學(xué)們，不要被電腦游戲、動(dòng)畫(huà)片迷惑了雙眼，多看些科普節(jié)目吧，這既很有趣，又可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，快去看看吧！
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文14
一雙炯炯有神的小眼睛，一張幽默風(fēng)趣，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，微胖而慈祥的臉總是笑瞇瞇的，這就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
同學(xué)們常常在教室見(jiàn)到他手持表格穿梭于桌椅間的身影，或在數(shù)學(xué)課前的'課間，或在湯足飯飽的中午或在托管的時(shí)候，如果你湊上前去看李老師的表格，你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚，那不是一張表格，而是一摞表格，上面有數(shù)不清的項(xiàng)目，每三個(gè)或兩個(gè)一組，用一個(gè)花括號(hào)括了起來(lái)，每個(gè)花括號(hào)上面都標(biāo)注著當(dāng)天的日期，使整個(gè)表格井井有條，一目了然。同時(shí)，每當(dāng)我們看到這本表格，都會(huì)想起一句話(huà)："今日事，今日畢。"而老師也時(shí)刻不忘督促我們完成任務(wù)，他每次來(lái)教室，除了上課就是來(lái)提醒我們。
李老師非常敬業(yè)，時(shí)不時(shí)給予我們善意的批評(píng)，常常是簡(jiǎn)短的一句話(huà)語(yǔ)，卻讓我們認(rèn)清自己。
那是一次突擊考試，我沉浸在自己前幾次的美好成績(jī)之中，不知不覺(jué)放松了警惕，做卷子也不是以往那般心細(xì)，甚至連檢查都沒(méi)有做，就交上卷子獨(dú)自發(fā)呆，直到我看見(jiàn)同桌還沒(méi)交的卷子，才如夢(mèng)初醒：完了完了，滿(mǎn)分要保不住了。于是我等了一節(jié)大課間，又等了一節(jié)課，就懷著焦急而又好奇的心情直奔辦公室，招呼也不打，就熟練的翻起了辦公桌上整整齊齊的卷子。
這一幕恰好被剛從六班回來(lái)的李老師看見(jiàn)了，他很自然地接過(guò)我的卷子，坐在辦公椅上批閱了起來(lái)。批完后，李老師對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)，簡(jiǎn)短、有力："宇珊，你挺"飄"的昂，連計(jì)算題也錯(cuò)�！暹@句批評(píng)看似漫不經(jīng)心，實(shí)則在悄悄暗示著我，讓我不要太驕傲，不要在贊揚(yáng)聲中迷失了自己。
李老師，您時(shí)刻不忘督促學(xué)生進(jìn)取，時(shí)刻不忘觀察學(xué)生狀態(tài)，時(shí)刻不忘給予學(xué)生指導(dǎo)，是一名真正的良師，也是我永遠(yuǎn)的人生導(dǎo)師。
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第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁裕科對(duì)戰(zhàn)，我們都是一本正經(jīng)的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的'同學(xué)也踩了上來(lái)。頓時(shí)，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來(lái)，翁�？朴职鸭埌暹f給我，我又接著往下鋪。
對(duì)方也不甘落后，第一個(gè)同學(xué)剛鋪好，后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結(jié)果，有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后，我們?nèi)〉昧藙倮�。我們的臉上露出了笑容，同學(xué)們也十分開(kāi)心，像中了獎(jiǎng)一樣。
最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決，是我們最后的較量，兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的同學(xué)更是滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起�？墒怯捎谇髣傩那校麄円徊恍⌒陌岩粔K紙板拋出了很遠(yuǎn)，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒(méi)夠到，急得我們直跺腳。
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