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      五年級(jí)上冊(cè)作文

      時(shí)間:2024-05-25 08:36:10 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)上冊(cè)作文常用(15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)上冊(cè)作文常用(15篇)

      五年級(jí)上冊(cè)作文1

        我看了漫畫《挖井》后,有很深的感觸。

        這幅漫畫畫的是一個(gè)小伙子拿著一把鐵鍬在挖井,挖了好幾個(gè)坑都沒(méi)有挖到水,他便不耐煩地離開了,而其中有一個(gè)坑只要再往下挖一點(diǎn)就能挖出水了。我想,凡是看過(guò)這幅漫畫的人都會(huì)這樣說(shuō):“傻瓜,與其挖那么多坑,不如把一個(gè)坑挖深一點(diǎn)!

        這種情況何止出現(xiàn)在挖井這一場(chǎng)景中呢?生活中也不乏這樣的人!

        有一些同學(xué),看到明星光鮮亮麗,就做起了明星夢(mèng);看到名畫《蒙娜麗莎》備受推崇,就又夢(mèng)想著成為一名畫家;看到中國(guó)女排奪冠,就又想學(xué)習(xí)排球……結(jié)果呢?什么也沒(méi)有做好。正如

        畫中人一樣,只會(huì)發(fā)出“這里沒(méi)有水”的感嘆! 挖井并不難,難在認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)并持之以恒。只要持之以恒,不管水有多深,總會(huì)被挖出來(lái)的。

        為什么有的人常常失敗?就因?yàn)樗豢吹搅顺晒Ⅴr花、贊譽(yù),卻沒(méi)有看到別人付出的汗水和長(zhǎng)期的堅(jiān)持,自己不努力,不懂得堅(jiān)持。

        冰心說(shuō)過(guò):“成功的`花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉……”奮斗是艱苦的,只有艱苦奮斗,鍥而不舍地追求,得到的成果才是幸福甜蜜的。

        朋友,不要嘆息,也不要半途而廢,經(jīng)過(guò)艱辛的努力,“井水”一定會(huì)涌出來(lái),回報(bào)你的付出和心血。

      五年級(jí)上冊(cè)作文2

        我清楚地記得那年天空是藍(lán)色的。

        那年我上小學(xué)五年級(jí)。因?yàn)殡x期末考試還有幾個(gè)月,我們努力學(xué)習(xí),想把書吃掉。我的座位靠近窗戶,每次做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,太陽(yáng)都會(huì)輕輕的撫摸我的后背。我喜歡那種陽(yáng)光,溫暖卻不刺眼,柔和。

        是的,不知道能不能考出讓父母驕傲,讓老師驕傲的成績(jī)。我只知道這是一場(chǎng)賭博,我賭的是我的未來(lái)。我只能贏,不能輸。我輸不起。

        六年級(jí)體育課差的時(shí)候,我們每次都會(huì)在操場(chǎng)上跑步,F(xiàn)在回想起來(lái),也許是為了發(fā)泄心中的不滿,也許還是為了大家向往的自由。我們很清楚,這將是小學(xué)最黑暗的一天。

        那幾天,沒(méi)有吵鬧的聲音,沒(méi)有真正開心的笑聲,沒(méi)有我們跳躍的身影。

        聽(tīng)著老師的講話,我把筆記記得整整齊齊。陽(yáng)光又滑了進(jìn)來(lái),溫暖而柔和。陽(yáng)光悄悄蔓延,卻流露出一絲憂傷。老師和家長(zhǎng)在我們這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,還是應(yīng)該肆無(wú)忌憚的和孩子一起玩,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,忘記了年輕時(shí)天真的笑容,忘記了年輕時(shí)取之不盡的自由,忘記了被父母訓(xùn)斥時(shí)的厭惡和無(wú)奈。我們不了解成年人的世界。我們只知道,我們被囚禁是為了自由。

        我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng),幾乎不敢看試卷。拿開你的手,我很快看完了試卷。還好不太難。我一次算一道題,我會(huì)算每道題的分?jǐn)?shù)。

        走出考場(chǎng)的`時(shí)候,我拿著筆的手已經(jīng)濕透了,滿是水。

        三天后,我來(lái)學(xué)校檢查成績(jī)。我也記得那時(shí)候,我是帶著平靜的心情慢慢看的。我的成績(jī)沒(méi)有讓我父母難堪。我考的學(xué)校不是很好,但也足夠讓父母滿意了。

        最后一次去看我的教室,教室里充滿了我們的歡笑和淚水。人在即將失去的時(shí)候總是懂得珍惜。為什么他們之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室的親密感?我輕輕走到操場(chǎng),曾經(jīng)歡騰的海洋。我撫摸著賽道,這條賽道充滿了我們的起伏。

        天空仍然是藍(lán)色的。

      五年級(jí)上冊(cè)作文3

        最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。

        讓你的生活過(guò)得更充實(shí),學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。

        不需要有生存的壓力,必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。

        雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大,但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的。

        在我們國(guó)家還有很多孩子連最基本的教育都沒(méi)辦法享受的。

        所以,你現(xiàn)在不需要總結(jié),隨著年齡的成長(zhǎng),你會(huì)明白的,還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下。

        新年快樂(lè)!新學(xué)年成績(jī)更上一層樓。

        古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好———————讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋(gè)人的.一生。那么,讀書有哪些好處呢?

        1讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。

        2讀書可以讓我們擁有“千里眼“。俗話說(shuō)的好“秀才不出門,便知天下事!啊斑\(yùn)籌帷幄,決勝千里。“多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。

        3讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。

        4讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備!伴_卷有益,讀書好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書,讀好書。

        所以我們要所看書,那樣你才會(huì)變得聰敏起來(lái)呀!

      五年級(jí)上冊(cè)作文4

        我最愛(ài)好的植物是小狗,它很遲鈍,也很心愛(ài)。

        我家就已經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗,它的模樣十分美觀。頭上的絨毛黃燦燦的,模模糊糊有一點(diǎn)棕色的斑紋。眼睛年夜而有神,像兩顆亮閃閃的`黑珍珠。它嘴里的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭總愛(ài)光臨它那黑患上像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的,有點(diǎn)像狐貍的耳朵。它背上的毛是金黃色的,腹部的毛是銀白色的,仿佛正在柔嫩的褻服里面穿上了灑金的外衣。它的爪子也頗有力,正在我的鍛煉下,它曾經(jīng)學(xué)會(huì)了“站立”以及“倒立”。大師都說(shuō)我這只小狗能夠往馬戲團(tuán)了,我聽(tīng)了內(nèi)心美滋滋的。

        這只小狗沒(méi)有愛(ài)好吃狗糧,卻愛(ài)好吃人的食品。每一當(dāng)我用飯的時(shí)分,它城市扒著我的椅子,要我給它點(diǎn)食品吃。有一次,媽媽買回了一年夜只烤雞。吃的時(shí)分,我?jiàn)A了一塊挺年夜的肉,正預(yù)備吃,突然筷子一松,那塊肉直直地失落到了地上。在我呆若木雞的時(shí)分,那只小狗箭普通地沖過(guò)去,叼起那塊肉,津津樂(lè)道地吃起來(lái)。

        吃卻是吃了,可它以后連續(xù)多少天都沒(méi)有用飯,可把家里人急壞了,只好天天都給它吃消食片。過(guò)了多少天,它終究用飯了。顛末這么一場(chǎng)風(fēng)云以后,大師都沒(méi)有敢隨意給它肉吃了。

        這便是我家的小狗,怎樣樣,心愛(ài)吧!

      五年級(jí)上冊(cè)作文5

        兄弟幾個(gè)擠著躺,彎彎身子軟心腸,看去個(gè)個(gè)像彎月,吃到嘴里甜香。你們知道這是什么嗎對(duì)了它就是香蕉。

        香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢!香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀。摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的。你可不要瞧不起;它肚子里裝許多許多美的享受。香蕉可喜 歡換衣服了;未成熟時(shí)穿著一件青綠色的`大衣,成熟時(shí)換了一件黃大衣,爛掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的長(zhǎng)短也不一,最短的香蕉只有手指那么長(zhǎng)。聞一聞香蕉散 發(fā)出淡淡的清香。撥開香蕉黃色的果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的,甜甜的,讓人吃了一口迫不及待想吃下一口。沒(méi)有吃的人都會(huì)垂涎欲滴。

        香蕉的品種繁多:美人蕉,千層蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等 有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒,我想種。”那我就告訴你吧!香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子,香蕉了種子就會(huì)出來(lái)。

        聽(tīng)了我的這么多對(duì)香蕉的介紹,相信你們一定對(duì)香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣,認(rèn)為香蕉是一種好吃的水果吧。

      五年級(jí)上冊(cè)作文6

        我的心愛(ài)之物很普通,是我喜歡的一種花,名字叫桂花。我和它的相遇,源于某一天在一座花園里的偶然,剛一見(jiàn)面,我便對(duì)它產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。

        桂花的盛開時(shí)節(jié)正好在中秋節(jié)前后,桂花很小,小得只有指甲蓋差不多大,泛黃的花身,黃得像金子。遠(yuǎn)看,一棵樹上隱約掛幾顆小小的金黃的.小星星,近看,太小了,仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)是由好幾片花瓣組成。

        桂花只求付出,不求回報(bào),總是默默開放,將沁人心脾的花香無(wú)私地撒向人間,太迷人了。常言道:“麻雀雖小,五臟俱全。”小而精悍,同樣,桂花有著一樣的道理。桂花雖然非常小,但它的香氣卻可以說(shuō)是無(wú)“花”可比,經(jīng)常有人說(shuō)桂花是“香飄十里”,如果有人從樹下走過(guò),全身都會(huì)浸在這股濃郁的香氣里,留有余香。桂花的香味,香氣撲鼻,暢吸一口,沁人心脾,讓人心曠神怡。

        桂花不僅香氣迷人,還有很多好處呢!比如桂花可以做成糕餅,做桂花蓮子羹,吃起來(lái)又香又甜,使人回味無(wú)窮。還可以把桂花曬上幾天太陽(yáng),成了干桂花,加在茶葉里泡茶喝,又是另一種芳香。

        我的心愛(ài)之物——桂花,我喜歡它,喜歡它的香氣,更喜歡它的默默付出,它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

      五年級(jí)上冊(cè)作文7

        我的心愛(ài)之物是我放到床角上的一個(gè)小熊娃娃。

        小熊娃娃那大大的臉,小小的耳朵,那圓圓的大眼睛水汪汪的裝著,星晨大海。那小熊白色的絨毛,摸著舒舒服服的。他大小不大也不小三十九厘米。我經(jīng)常抱著它玩。小熊身上一共有四個(gè)形狀,它的腿和胳膊是圓住形的、身子是正方形的、臉是圓形的、耳朵是半圓形的。小熊主要顏色是粉色、白色和黑色組成的`。

        小熊娃娃是過(guò)年后來(lái)到寧安,在鑫街時(shí)路過(guò)一家玩具店時(shí)看到的一只小熊娃娃,媽媽看我一直看它不走了,媽媽就和我說(shuō)“:你是不是喜歡它”。我說(shuō)“:是的我喜歡它”。媽媽就給我買了下來(lái)。

        一直到現(xiàn)在,我從五歲到了十一歲了,它還是和當(dāng)時(shí)一模一樣。它雖然不會(huì)唱歌、跳舞、逗我開心,但它就像我的朋友一樣陪著我。

      五年級(jí)上冊(cè)作文8

        外公從小是您養(yǎng)育了我,件件事情也都是您說(shuō)了算。從我出生開始,奶粉是您買;到了上幼兒園,上學(xué)穿的衣服是您挑的;到此刻上小學(xué)了,我讀的課外書也是您選的……我就在千篇一律的生活里度過(guò)一天又一天,一年又一年。

        到此刻,十年了,我開始對(duì)每一天的生活厭煩起來(lái),覺(jué)得太沒(méi)意思了,想要來(lái)點(diǎn)改變?蛇@個(gè)愿望一向沒(méi)有實(shí)現(xiàn),因?yàn)樵谀且?guī)劃好了我的生活,我真的不明白能在哪里作出改變,又不敢和您提這件事,所以一向沒(méi)有說(shuō)。

        終有一天,我鼓足勇氣和您說(shuō)到了這件事,可是,這卻只換來(lái)了您的斥責(zé)。您說(shuō)僅有按著您那正確的.道路走,才是對(duì)的,您的每一項(xiàng)選擇都是為了我好?墒,我覺(jué)得,您不可能跟我一生,所以應(yīng)當(dāng)讓我早點(diǎn)獨(dú)立,不至于在社會(huì)上寸步難行。

        人生是一部書,外公您不可能幫我寫完。期望你相信我,我能夠獨(dú)立地把事情做好,即使經(jīng)受挫折,我也會(huì)勇敢應(yīng)對(duì)。

      五年級(jí)上冊(cè)作文9

        安徽省合肥市青年路小學(xué)62班鄒陳震。一朵小小的溫室花正在接受智力投資,但這朵花并不開心,因?yàn)樗娜~子因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)而枯萎了。

        這是漫畫——的重點(diǎn)訓(xùn)練。

        當(dāng)今社會(huì),獨(dú)生子女越來(lái)越多。20世紀(jì)70年代,中國(guó)倡導(dǎo)“一對(duì)夫婦,獨(dú)生子女”政策,以控制人口快速增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)。目前90%的城市和60%以上的農(nóng)村家庭都是獨(dú)生子女,所以獨(dú)生子女的成長(zhǎng)備受關(guān)注。父母越來(lái)越愛(ài)這唯一的一個(gè)孩子。父母的普遍看法是,要提高孩子的智力,只有學(xué)習(xí)才是最重要的,品德和運(yùn)動(dòng)完全不用考慮。父母完全錯(cuò)了,這種思維給孩子幼小的心靈埋下了禍根。

        獨(dú)生子女最大的特點(diǎn)是“獨(dú)立”,獨(dú)特性成為家庭的軸心。父母把一切都圍著孩子轉(zhuǎn),會(huì)讓孩子以自我為中心,扭曲性格,從而形成任性、傲慢、自私的心態(tài)。從而導(dǎo)致犯罪。愛(ài)給孩子帶來(lái)溫暖和安全感,讓孩子快樂(lè),容易發(fā)展智力,促進(jìn)全面發(fā)展。但焦沉溺于愛(ài)情,沉溺于放縱,被安排替代,放棄教育,被剝奪獨(dú)立。會(huì)導(dǎo)致孩子受挫,缺乏責(zé)任感,難以適應(yīng)社會(huì)。父母溺愛(ài)過(guò)度,一味溺愛(ài),使孩子的欲望不斷升級(jí),F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,孩子往往是獨(dú)生子女。有些父母認(rèn)為孩子少,就應(yīng)該幸福,尤其是過(guò)去經(jīng)歷過(guò)磨難的父母,不愿意讓孩子“吃苦”。所以我們總是對(duì)孩子百依百順,要什么給什么,讓獨(dú)生子成為家里的“小皇帝”。

        我們班大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女。下課后有同學(xué)說(shuō),父母給她找了個(gè)好中學(xué),他可以坐回去放松一下。結(jié)果,在此期間,一些學(xué)生的成績(jī)嚴(yán)重下降。這就是父母太看重智力而忽視孩子思想的問(wèn)題。

        很多家長(zhǎng)比孩子自己更關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),甚至增加了孩子的.課外負(fù)擔(dān)和精神壓力。父母這樣做只是為了讓孩子以后能上個(gè)好中學(xué),好大學(xué),前途一片光明。要知道在我國(guó)目前的形勢(shì)下,不可能人人都上大學(xué)。承認(rèn)人與人之間的智力差異是必要的。因此,盡可能地為孩子提供全面發(fā)展的機(jī)會(huì)是明智的。父母對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望是愚蠢的,只能給父母和孩子都帶來(lái)痛苦。

        父母對(duì)孩子教育的成功,不在于孩子以后能不能出人頭地,榮耀祖先,而在于孩子以后能不能德智體美全面發(fā)展,自立自強(qiáng),對(duì)社會(huì)有用。的確,智力很重要,但是如果一個(gè)人聰明,但他不走正道,只是馬立克加爵,他殺了人,別人不會(huì)因?yàn)樗斆鞫徦;再說(shuō)了,如果這個(gè)人整天什么都做不了,那聰明有什么用?

        父母,要認(rèn)識(shí)到獨(dú)生子女不是“小皇帝”、“小公主”、“小太陽(yáng)”,而是祖國(guó)的精英!

      五年級(jí)上冊(cè)作文10

        我的心愛(ài)之物__“編程貓”玩偶,小編、編編。

        這只小貓非常的小,可以說(shuō)它比剛出生的小孩兒還小很多,還沒(méi)有我的小臂長(zhǎng)呢,就25厘米左右。它的身體非常的柔軟,手感好極了。大腦袋,小身材,表情是一直在笑。在大大的腦袋上,嵌著兩顆炯炯有神的`棕色大眼睛。腦門上有個(gè)大大的“編”字。這就是它名字的由來(lái)。

        耳朵和小爪子是用絲線縫制出來(lái)的,非常的逼真。肉肉的小短身體,鼓鼓的小肚皮,圍著一個(gè)紅色的腰帶,上面還有一個(gè)愛(ài)心。張開的兩只小胳膊,好像是撒嬌,向你要抱抱。

        因?yàn)槲曳浅O矚g編程,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),編程課的齊木老師就把這個(gè)小貓作為獎(jiǎng)勵(lì),送給我。因此我非常珍惜它,喜歡它,就連睡覺(jué)我都摟著它。如果我出門在外留宿,我就帶著它。簡(jiǎn)直行影不離。

        小編編,是我忠誠(chéng)的伙伴,即使我不喂它,它也不叫;即使是我打它,它也不跑。當(dāng)然,我怎么能舍得打它呢?

      五年級(jí)上冊(cè)作文11

        時(shí)光如蔭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,20年過(guò)去了,此時(shí),我已經(jīng)是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了。因?yàn)樯霞?jí)分發(fā)的任務(wù),我終于能回答我的故土-中山。

        我下飛機(jī),就來(lái)到了岐江河邊,。∵@里的空氣多么清新,到處都是鳥語(yǔ)花香,參天大樹拔地而起,路上都是新能源汽車,更有許多磁懸浮列車在地上奔馳。20年前,城市烏煙瘴氣,興中道總是塞車,樹木過(guò)度砍伐,連古樹名木也逃不過(guò)被砍掉的命運(yùn),草地也所剩無(wú)幾一片荒涼,塑料袋漫天飛舞。20年后的家鄉(xiāng)變化真大。

        我來(lái)到了起灣道邊,啊,臭水溝變成了小溪,岸邊種滿了美麗的鮮花,少溪清澈見(jiàn)底,水清沙幼,岸邊香氣芬芳,綠樹成蔭。20年前這里臭氣熏天水里混雜著垃圾環(huán)境很差,塑料袋把水里的魚兒就岸邊的`青蛙都趕走了,這里一片死氣沉沉的。20年后的家鄉(xiāng)變化真大。

        我到了我的家,爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上看電視呢。各種各樣的機(jī)器人正在工作,如做飯機(jī)器人正在掃地機(jī)器人正在掃地,服務(wù)機(jī)器人正在為他們端茶呢,看到這里我想20年前爸爸媽媽還彎著腰洗碗呢,現(xiàn)在全都不用了。20年后的家鄉(xiāng)變化真大。

        叮呤呤,叮呤呤,噢,這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把中山改變成夢(mèng)中的樣子。

      五年級(jí)上冊(cè)作文12

        我有一個(gè)心愛(ài)之物,每天都會(huì)“叮零零”響。沒(méi)錯(cuò),這就是我的小鬧鐘。

        這鬧鐘,是有一年兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。在那之前,我一直沒(méi)有小鬧鐘,都是媽媽喚我起床。漸漸地,我長(zhǎng)大了,媽媽為了培養(yǎng)我在時(shí)間上的自律性,就給我買了這個(gè)小鬧鐘。

        小鬧鐘的顏色是我最喜歡的`天藍(lán)色,造型像一只圓墩墩的小燈籠。鐘面布局簡(jiǎn)潔大方,時(shí)針、分針和秒針色彩鮮艷,分別是紅、藍(lán)、黃三色的,工作時(shí)十分安靜。它還有一根獨(dú)特的黑色定時(shí)針,在鬧鐘頂端有一束“鮮花”,設(shè)定時(shí)間時(shí),只需扭動(dòng)“鮮花”便能帶動(dòng)定時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),這樣就可以定時(shí)啦!我一般會(huì)把時(shí)間設(shè)定在6:40,每天早上一到時(shí)間,它就會(huì)輕柔地呼喚著“叮零零,叮零零,起床啦……”,這時(shí),“鮮花”也會(huì)同時(shí)旋轉(zhuǎn),只有把它按一下,那輕柔地呼喚聲才能停止。

        就這樣,小鬧鐘伴我走過(guò)了兩個(gè)春秋。此時(shí),我對(duì)它有了至深的感情。在那天清晨,我正在沉睡,“叮零零,叮零零,起床啦……”的呼喚聲又響起了。睡眼惺忪的我看那束鮮花在悠然的跳動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著,仿佛看到了一位活力四射的精靈,以最好的姿態(tài)在迎接新的一天的到來(lái)。我看著、看著,看癡了,看呆了……過(guò)了許久,我才把它關(guān)掉。“呵!真傻!”我心想。出門前,我還是又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了它一眼,只見(jiàn)它靜靜地立著,深情地注視著我。頂端的鮮花也靜靜地“盛放”著,時(shí)針、分針和秒針依然按部就班地走動(dòng)著,仿佛在提醒我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。小主人,你要利用好時(shí)間;貋(lái)寫作業(yè)時(shí)也要用我定時(shí),作業(yè)不能拖拉。”我微微一笑,便隨爸爸上學(xué)去了。

        這個(gè)小鬧鐘,給過(guò)我?guī)椭o過(guò)我快樂(lè),也給過(guò)我鼓勵(lì)。我愛(ài)你,我的小鬧鐘!

      五年級(jí)上冊(cè)作文13

        每一個(gè)女孩子都會(huì)有好多好多可愛(ài)的洋娃娃。在我眼里,世界上最最美麗的洋娃娃是我的娃娃;"愛(ài)麗絲"!她就是我心目中最最喜歡的玩具了

        "愛(ài)麗絲"有一頭金光閃閃的秀發(fā),我時(shí)常用"愛(ài)麗絲"的頭發(fā)來(lái)練習(xí)扎辮子,而且上面還戴著一頂亮閃閃的銀色皇冠。她長(zhǎng)著漂亮的鵝蛋臉,她的眉毛是一種很流行的"一字眉"顯得活潑可愛(ài)。眉毛下面是一雙如湖水一般蔚藍(lán)色的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃,忽閃的如果輕輕地?cái)[動(dòng)她她的眼睛就會(huì)一眨一眨的。她俏皮的`小鼻子下面是一張櫻桃小嘴,嘴角微微向上翹著,就像是要和評(píng)語(yǔ)我說(shuō)悄悄話似的。"愛(ài)麗絲”有一大箱晚禮服和一小盒高跟鞋。

        悄悄地和你們說(shuō)“愛(ài)麗絲”已經(jīng)在我身邊長(zhǎng)達(dá)五年了。她是我在6歲時(shí)也就是20xx年的XX月27日是周日我和媽媽一同去往牡丹江的人民公園和萬(wàn)達(dá)玩去了,一天下來(lái)我和母親都玩的滿頭大汗。這時(shí)媽媽的手機(jī)響了原來(lái)在北京的一位大姨和小哥哥來(lái)牡丹江了,說(shuō)什么見(jiàn)上一次面吃上一頓飯,就在吃飯時(shí)大姨忽然從一個(gè)精美的紙袋里掏出一個(gè)娃娃(也就是“愛(ài)麗絲")說(shuō):"涵涵,看,大姨給你拿了什么?"就這樣"愛(ài)麗絲"來(lái)到了我家。

        我的"愛(ài)麗絲,是世界上最評(píng)最可愛(ài)的洋娃娃。我非常喜歡她不但是因?yàn)樗慕^世容顏,更因?yàn)樗砹舜笠虒?duì)我的愛(ài)!

      五年級(jí)上冊(cè)作文14

        古時(shí)候有個(gè)小孩爹媽死得早,跟著哥嫂一起生活,可哥嫂對(duì)他不好,讓他每天放牛,那頭老牛對(duì)他很親密,他沒(méi)有名字,人們就叫他牛郎。

        牛郎與老牛離開了哥嫂自立門戶,經(jīng)過(guò)牛郎的勤勤懇懇地砍柴積累了銀兩,蓋了一間小草屋安家了。

        有一天晚上,老牛告訴牛郎在第二天黃昏,穿過(guò)樹林,翻過(guò)右邊的山,你會(huì)遇到一群女子在洗澡,你撿起粉紅衣裳其中有一個(gè)女子會(huì)向你要衣裳,是你的有緣人,她將是你的妻子。她的名字叫織女。

        牛郎遇上了織女,她們一見(jiàn)如故,兩情相悅結(jié)成了夫妻,他們過(guò)著男耕女織的生活,生了一雙兒女很是幸福美滿。

        可好景不長(zhǎng),老牛衰老了離開了牛郎,留下了一張牛皮。天上的王母娘娘知道織女下凡留在人間,派了天兵天將到人間察訪,把織女抓回天上去,牛郎知道了帶著兩孩子披著牛皮追了去?墒峭跄改锬飸土P他們,拔下玉簪在天中間劃了一道線,變成了一條天河。牛郎織女只能隔著河相望。

        后來(lái)有了傳說(shuō)中的`七月七日的情人節(jié),牛郎織女相見(jiàn)日。

      五年級(jí)上冊(cè)作文15

        父親是個(gè)典型的農(nóng)民,人不高,很瘦,臉上看不見(jiàn)多余的肉,終日里只會(huì)默默勞作。

        我的家境并不富裕,甚至有些拮據(jù)。母親常年在外打工,父親理所當(dāng)然地就承擔(dān)了家庭的責(zé)任。

        在我的記憶中,是很難得看見(jiàn)父親的身影的。東方剛亮出魚肚白,父親就帶著工具出去了,因?yàn)榘滋焖獛蛣e人修建房屋,晚上則要披星戴月去田里耕作。每天下午放學(xué)后,桌上總有父親做好的飯菜。揭開篩子,一股青菜的香氣在墻壁斑駁的小屋滿溢,每次吃完父親做好的飯菜,心里總會(huì)感到滿足。夜色蒼茫的時(shí)候,父親才拖著疲憊的身影回家。

        記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,雷公在窗外肆虐的呼吼。我趕緊停下手中的筆,飛快地跑到門口,探頭四處張望,希望看見(jiàn)父親的身影。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,站在屋檐下的我不禁著急起來(lái),父親不會(huì)出什么意外吧。雷公像一條憤怒的火蛇逃出撕裂的地獄,頭頸舞動(dòng)著伸向天空發(fā)出嘶嘶的咆哮聲;閃電也不甘寂寞,張開血盆大口,在黑夜中盡情地肆虐,似乎要吞沒(méi)整個(gè)夜空。終于,父親熟悉的身影向我迎面走來(lái)。

        父親光著膀子,身上全濕了,把自己穿的那件白布衫包裹在他肩膀上的那捆木柴上。我不解,父親回答說(shuō):“柴濕了就沒(méi)火做飯!甭(tīng)罷,我的眼眶濕潤(rùn)了。外面盡管狂風(fēng)暴雨,屋內(nèi)卻溫暖如陽(yáng)。我默默地走到灶前,倒水,點(diǎn)火,我要為父親燒一鍋?zhàn)钣袦囟鹊南丛杷;鹈缱笥覔u擺,亮出明亮的橙色!翱瓤瓤,咳咳咳”,不時(shí)傳來(lái)父親的咳嗽聲,我的心被狠狠地刺痛,不爭(zhēng)氣的眼淚再也忍不住,一滴一滴地往下流。

        第二天,天真冷。靜靜地坐教室里,單薄的衣服任憑我怎么裹緊,也還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲。教室外的走廊上陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了送衣服的家長(zhǎng),我羨慕地看著穿上保暖衣服的同學(xué)。課間鈴響,冷得直打哆嗦的我依然不放棄,目光搜尋著窗外的人群,突然,在熙熙攘攘的人群中,一個(gè)穿著黑色的防水鞋、打著補(bǔ)丁的.藍(lán)色舊外套的熟悉的瘦小身影慢慢走近。父親把手里的外套放在我手上,說(shuō)了一句“別感冒了”,轉(zhuǎn)身就走了。看著父親漸行漸遠(yuǎn)的身影,穿著父親送來(lái)的外套,所有的寒冷都離我遠(yuǎn)去。

        沉默,是父親表達(dá)愛(ài)的方式,不善言語(yǔ)的瘦小身影下藏著一顆對(duì)兒女無(wú)微不至的關(guān)懷。

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