【薦】三年級(jí)我最熟悉的人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)我最熟悉的人作文1
我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)。
媽媽的忘性很大，尤其是停車(chē)的時(shí)候。有一回，我和媽媽把車(chē)遷到張家灣小區(qū)，因?yàn)槟抢锿＼?chē)不收費(fèi)，所以車(chē)位很緊張。媽媽好不容易找到一個(gè)小車(chē)位，停了幾次才把車(chē)勉強(qiáng)吞餑浚好。
我慌慌張張地下車(chē)?yán)鴭寢尵团�，我上學(xué)就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會(huì)兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車(chē)門(mén)沒(méi)有，我趕緊喊道題目：“車(chē)鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。
回來(lái)后又跟我賠禮，還說(shuō)都是她忘性大。我又被她逗笑了。
沒(méi)辦法，我的媽媽有時(shí)候很愛(ài)演，又有時(shí)候老忘這忘那，有時(shí)候就像是我的小伙伴跟我一起玩然后神經(jīng)很大條，這就是我的媽媽?zhuān)瑥男∥揖褪且驗(yàn)閶寢尩膸?dòng)，現(xiàn)在我是很開(kāi)朗的.一個(gè)人，我們?nèi)野ò职侄际菒?ài)演的人。
三年級(jí)我最熟悉的人作文2
我身邊有很多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是一位中學(xué)的英語(yǔ)教師。她個(gè)不高，在她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙充滿(mǎn)靈氣的.大眼睛。她總是扎著一束馬尾辮，顯得格外的潔白、美麗、年輕、漂亮。我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)格的人。不管是對(duì)待工作、生活，還是我都非常嚴(yán)格。記得有一次，數(shù)學(xué)考試我只考了64分。我含著淚水走出校門(mén)，一看見(jiàn)奶奶我就悄悄地跟奶奶說(shuō)：“回去不要媽媽打我！”結(jié)果在路上碰見(jiàn)了媽媽。頓時(shí)，我心想：完了，今天我必死無(wú)疑了！果然一回家，我的媽媽得知我的分?jǐn)?shù)后立馬拉下臉來(lái)大發(fā)雷霆，怒斥道：“你這次考試怎么考得這么差，太不用心了�！拔疫B忙就拿起筆改錯(cuò)，媽媽看到我認(rèn)真改錯(cuò)的樣子，氣也消了一半。于是，媽媽就耐心地和我一起分析試卷改正錯(cuò)題。經(jīng)過(guò)這次暴風(fēng)雨后，我明白了做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待。
這就是我最?lèi)?ài)最熟悉的媽媽。
三年級(jí)我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人就是我親愛(ài)的老爸。我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶見(jiàn)幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個(gè)萬(wàn)事通，無(wú)論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇見(jiàn)一道特別難的題目。我思考了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)能解決。我只好向“萬(wàn)能”老爸求救，只見(jiàn)爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著。還不時(shí)的用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，算算，可認(rèn)真哪！不一會(huì)兒，爸爸從椅子上站起來(lái)，高舉雙臂，大聲叫道：“我會(huì)了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我，最后我們一起把難題解決了。
還有一次，家里的`電腦壞了，爸爸就自己動(dòng)手修理。只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒裝這盤(pán)，一會(huì)兒裝那盤(pán)，一會(huì)兒弄主機(jī)，一會(huì)兒弄鍵盤(pán)，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了大半天，電腦終于修好了，我對(duì)老爸更是
敬佩的五體投地。
瞧，這就是我最熟悉的人——不怕困難，愛(ài)思考的老爸！
三年級(jí)我最熟悉的人作文4
在我們班里，我的朋友還真不少呢，尚志班長(zhǎng)，下至普通學(xué)生，不過(guò)要說(shuō)最熟悉的人，那應(yīng)該就是我們班的猴子了吧。
猴子為什么要叫猴子呢？其實(shí)呢，他是姓侯的，可是卻是個(gè)活寶，總愛(ài)鬧騰。對(duì)了，他還會(huì)爬樹(shù)，所以班里人就把他叫做猴子了唄！
不過(guò)別看他是只猴子，長(zhǎng)的很可愛(ài)呢：三角臉，不過(guò)肉乎乎的，小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星，鼻子很高挺，櫻桃小嘴非常紅潤(rùn)，長(zhǎng)得也很白凈，真像只母猴子呀！
我和他一年級(jí)是同桌，那時(shí)候他是一個(gè)酷酷的男孩子，我是一個(gè)大大咧咧的女孩子，一、二、三年級(jí)，他都是班長(zhǎng)，而我是副班。他不太喜歡叫我的本名，也不叫副班，而是叫妹妹。
他的.學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試他總會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)，每次他都會(huì)得意忘形，上蹦下竄，真像是一只猴子呢。上課時(shí)，老師總會(huì)叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是充滿(mǎn)自信的站起來(lái)，滔滔不絕地講了起來(lái)。他講的繪聲繪色，坐下時(shí)，大家連同老師都爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，他總會(huì)很高興，于是就吵我這邊裂開(kāi)嘴哈哈笑。
怎么樣，他是不是很有趣呢？這就是我最熟悉的人，這就是我們班的活寶猴子，你也告訴我你最熟悉的人吧！我在這里等著你哦！
三年級(jí)我最熟悉的人作文5
有著一雙透著智慧的眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，說(shuō)話(huà)特幽默的一位大姐姐。
只見(jiàn)她正在往玻璃上吹了一口氣，用抹布一擦。那動(dòng)作干脆利落。猜猜她是誰(shuí)告訴你吧，她就是我最熟悉的人——我的媽媽。
太陽(yáng)總是起得很早，我還在夢(mèng)中，它就會(huì)翻過(guò)小窗來(lái)撩我的眼皮�？晌也焕硭瓊�(gè)身繼續(xù)睡我的回籠覺(jué)。媽媽這時(shí)已經(jīng)輕手輕腳地起床了，她正在忙著每一天要干的那些活。等我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的早餐。媽媽則還在一路小跑地干活：晾衣服、疊被子、幫我扎辮子……康康
記得有一次，我們一家從廈門(mén)旅游回來(lái)。一到家，我們都累得滿(mǎn)頭大汗，我和爸爸倒頭便睡。可媽媽望著亂成一團(tuán)的家和沒(méi)收拾好的'行李，皺了皺眉，便開(kāi)始整理起來(lái)了，盡管她已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我和爸爸醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)煥然一新的家大吃一驚。爸爸還幽默地說(shuō)：“我們家什么時(shí)候來(lái)了位田螺姑娘�！蔽覀兌夹α耍β曉诩依锞镁没厥�。
三年級(jí)我最熟悉的人作文6
今天老師布置的作文題目是《我最熟悉的人》，我馬上想到了我的媽媽。
拿媽媽的話(huà)說(shuō)，加上我在她肚子里的日子，我已經(jīng)跟了她十年了。爸爸工作很忙，每天還沒(méi)等我起床就走了，晚上也是很晚才回家，所以照顧我和打理家里的`一切事務(wù)都由媽媽一個(gè)人來(lái)完成。
我的媽媽高高的個(gè)子，偏瘦的身材。她性子急、動(dòng)作快，自然也容不得我平時(shí)半點(diǎn)的磨蹭�！皩氊�，快起床，王慧茜起床！鬧鈴已經(jīng)響過(guò)了，快起來(lái)，別磨蹭！”我正做美夢(mèng)呢，突然被媽媽一陣子的叫喊，就清醒了。但我沒(méi)準(zhǔn)備起床，可惜還不到兩分鐘，媽媽就沖進(jìn)臥室，一把掀起我的被子。唉，我媽媽性子夠急吧！
媽媽是個(gè)熱心腸的人，一天下午，媽媽和我在樓下碰見(jiàn)五樓的兩位老奶奶各拉著滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的菜，媽媽一看到就主動(dòng)幫著送了回去。其實(shí)媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。
在我眼里，媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人——他個(gè)子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小森。
小森為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒切∩瓍s為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“小森，起立!”只見(jiàn)小森很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸靶∩�，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?”
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻?微笑，還被“老班”認(rèn)為是廢話(huà)。
小森不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
小森有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀(guān)，每次總是難為情的低頭笑笑。
三年級(jí)我最熟悉的人作文8
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽(yáng)光下，輕輕地?fù)u頭，頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的`光環(huán)。你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我們的班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會(huì)照顧關(guān)心我們。從一年級(jí)起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級(jí)了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因?yàn)橛晏炻坊�，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心地問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我對(duì)宋老師說(shuō)：“我剛才摔倒了，沒(méi)關(guān)系的�！闭n間宋老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)后，宋老師對(duì)我說(shuō)：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不要慌慌張張，這樣才不會(huì)受傷�！�
這就是我的宋媽媽?zhuān)銈兿矚g她嗎？
三年級(jí)我最熟悉的人作文9
“世上只有媽媽好……”人們都在歌頌媽媽的好，但是都不要疏忽了爸爸的感受，因此我最熟悉的是爸爸。
爸爸是家里的頂梁柱，能撐起一片天。爸爸為了照顧我們含辛茹苦，為我的事可沒(méi)少操心。從小開(kāi)始，爸爸的腳就有點(diǎn)小毛病，同學(xué)們看到了都會(huì)問(wèn)我，每次我都會(huì)臉紅，真想鉆到地底下。爸爸安慰我說(shuō)：“都是爸爸沒(méi)用…。”他邊說(shuō)邊打著那條腿，邊打眼眶邊流著淚水。
每天我都會(huì)鬧點(diǎn)小性子，可盡管如此，爸爸也會(huì)很有耐心。我加速的走著，爸爸在后邊緊追不舍，就因?yàn)檫@樣跌到了好幾回，這樣他也不會(huì)說(shuō)為我擔(dān)心。睡覺(jué)時(shí)，他會(huì)在暗光下忍受著痛擦藥。爸爸會(huì)把最好的留給我，再想吃他也會(huì)想到我。
他為了我的.作業(yè)，在桌子上睡覺(jué)，眼角的皺紋也會(huì)很明顯。他得一天天老去，讓我很緊張，生怕失去爸爸。爸爸的身影越來(lái)越深在我的生活中，也是抹不掉的一筆。
我要為爸爸的驕傲好好學(xué)習(xí)，我最熟悉的爸爸，我愛(ài)你！
三年級(jí)我最熟悉的人作文10
我身邊最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢尭吒叩膫�(gè)子，身材不胖不瘦，有張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，很美麗。
我的媽媽非常孝敬老人。有一次，我的奶奶生病了，病的很?chē)?yán)重，住進(jìn)了醫(yī)院里做手術(shù)，把媽媽急壞了。她每天在醫(yī)院里照顧奶奶，連班也不上了，忙里忙外的，每次媽媽還要做家務(wù)、洗衣服、做飯、拖地……每年，媽媽都不會(huì)忘記給爺爺、奶奶買(mǎi)些禮物送給她們。我要向媽媽學(xué)習(xí)，也做個(gè)孝敬父母的'好孩子。
我的媽媽也很?chē)?yán)厲。有一次，放假了，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，媽媽讓在家練習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)卷子，媽媽看著我寫(xiě)的字毛毛草草的，就憤怒的對(duì)我說(shuō)：“你的字寫(xiě)的這么臟這么亂，你考試就給你打錯(cuò)，重新再寫(xiě)兩張?jiān)嚲怼保揖鸵还P一畫(huà)的寫(xiě)字，媽媽看我寫(xiě)的賞欣悅目的，什么話(huà)也沒(méi)對(duì)我，就笑了。
這就是我最熟悉的人，有時(shí)親切，有時(shí)溫柔，還有時(shí)嚴(yán)厲，我最喜歡我的媽媽。
三年級(jí)我最熟悉的人作文11
我遇到過(guò)許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂(lè)老師，幽默風(fēng)趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師看上去四十多歲，中等身材，經(jīng)常穿著時(shí)髦的衣服，標(biāo)準(zhǔn)體形，瓜子臉，兩個(gè)鳥(niǎo)黑發(fā)亮的大眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著我們，而且還無(wú)微不至的關(guān)心我們。
記得有一次，王老師在講臺(tái)上津津有味的講著課，突然我的胃里翻江倒海，“哇——”的`一聲吐了出來(lái)，這時(shí)同學(xué)們有的開(kāi)窗戶(hù)，有的開(kāi)門(mén)，有的捂鼻子。老師急忙走了過(guò)來(lái)，一邊用手拍著我的后背，還端來(lái)一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西，而且還沾了老師一手。這時(shí)我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：“不要緊的�！�
還有一次，我們班的同學(xué)生病了，王老師利用課余時(shí)間為他補(bǔ)課，耐心講解。這時(shí)我忽然看見(jiàn)王老師被粉筆染成不可退色的銀發(fā)。啊，這是老師為我們認(rèn)真講課、批改作業(yè)累的呀！
三年級(jí)我最熟悉的人作文12
我的媽媽是一名平常的公交車(chē)司機(jī)，她每天早出晚歸，但她對(duì)待我非常好。
她每天早上在我還在夢(mèng)里的時(shí)候，已經(jīng)去上班了；晚上，在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽她才拖著勞累的.身子回家。有一次，星期一，我剛起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床頭有一件校服和一條褲子，原來(lái)今天是星期一呀！于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學(xué)。下午放學(xué)了，我剛一走出校門(mén)，媽媽就已經(jīng)來(lái)接我了。媽媽一見(jiàn)我，便發(fā)現(xiàn)我的上衣不見(jiàn)了，便問(wèn)：“淼淼，你的上衣呢？”我說(shuō)：“在書(shū)包呀！”媽媽打開(kāi)我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里沒(méi)有，便問(wèn)我：“兒子，書(shū)包里怎么也沒(méi)呀？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我……好……好像把它忘在學(xué)校里了！”我以為她會(huì)罵我，而她不但不罵我，還和氣的說(shuō)：“我們一起去學(xué)校吧！”一路上，媽媽拖著勞累的身子來(lái)到學(xué)校，從窗戶(hù)望進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)我的衣服就放在桌子上，沒(méi)有被人拿走。
三年級(jí)我最熟悉的人作文13
提起我最熟悉的人，當(dāng)然是我的奶奶了！
我的奶奶每天都早早地起來(lái)給我們做早飯。我們吃完飯，奶奶還得刷碗，接著還得換衣服送我。
每次送我的時(shí)候，奶奶都累得滿(mǎn)頭大汗。她送完我還得回家掃地、拖地、洗衣服等。我想如果我能快快地長(zhǎng)大那該多好啊！我長(zhǎng)大了奶奶就不用這么辛苦了，長(zhǎng)大了我一定要照顧奶奶。
這幾天放假了，奶奶說(shuō)她輕松多了。我聽(tīng)了這話(huà)，心里可高興了。我的奶奶雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但是我不會(huì)嘲笑奶奶她什么也不懂。
我的`奶奶可好了！她沒(méi)事就跟我一起玩撲克牌，哈哈，可是每次都是我贏，我想是奶奶讓著我吧！有時(shí)奶奶也跟我一起下五子棋，五子棋是我教奶奶的，奶奶最初不會(huì)下，玩了幾次她就會(huì)了，我和她玩的時(shí)候還得格外小心呢，不然就會(huì)輸?shù)袅恕?/p>
奶奶是我最熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人！
三年級(jí)我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人就是我那個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的弟弟，他今年五歲了，但是他比我那一歲的`小妹妹還難哄。
有一天，我?guī)D書(shū)館看書(shū)�？墒撬�小不認(rèn)識(shí)字，非要讓我給他講故事。這不是為難我嗎？我沒(méi)有理他，過(guò)了一會(huì)兒他又吵著要吃雪糕，沒(méi)辦法我只好帶著他出去買(mǎi)雪糕。走在路上我心里十分生氣，可是看著他那天真無(wú)邪的笑容，我就不生氣了。弟弟年紀(jì)雖小，但不會(huì)無(wú)理取鬧，他今天怎么了？哦，原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)被他聽(tīng)見(jiàn)了。弟弟害怕我家沒(méi)錢(qián)所以不讓我看書(shū)，買(mǎi)書(shū)。知道這件事后我心中五味雜陳，酸甜苦辣均有感受。事后我對(duì)弟弟說(shuō)：“你想吃什么姐姐給你買(mǎi)�！钡艿芡掏掏峦碌卣f(shuō)：“我想吃香蕉�！甭�(tīng)到弟弟的話(huà)我立刻買(mǎi)了一些香蕉給他吃。弟弟津津有味的吃著。我開(kāi)心極了。
看！這就是我的弟弟，小小年紀(jì)，就有這樣的想法。他是我熟悉的人，我的弟弟。
三年級(jí)我最熟悉的人作文15
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？當(dāng)然是我的媽媽嘍！
她白白的皮膚，齊耳短發(fā)下一對(duì)金耳釘，顯得精明干練；總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒(méi)事時(shí)，用手機(jī)插上耳機(jī)聽(tīng)著歌，還會(huì)不時(shí)地跟著音樂(lè)唱上兩句。還記得暑假里的一個(gè)晚上，媽媽收拾好廚房，沒(méi)等圍裙解下，就已歌性大發(fā)，三步并兩步打開(kāi)了電視機(jī)KTV程序，進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥，一手舞著動(dòng)作，全情投入，跟隨畫(huà)面深情款款，時(shí)而節(jié)奏緩慢，似蜻蜓款款飛過(guò)湖面；時(shí)而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時(shí)而如高山云霧，似有似無(wú)……一曲剛完又來(lái)一曲。從八點(diǎn)一下子唱到了十點(diǎn)半。嘻嘻！不是怕擾民才不會(huì)停下�？此桓币猹q未盡的`樣子，真不愧有“麥霸”的稱(chēng)號(hào)。
她不僅是名副其實(shí)的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會(huì)變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢？
三年級(jí)我最熟悉的人作文16
我最熟悉的人除了父母，還有妹妹。她叫趙欣。眼睛又黑又亮，短發(fā)到脖子。鼻子稍塌，小嘴能說(shuō)會(huì)道。令人失望的是，她皮膚黑，還有點(diǎn)大舌頭，比如：“我走了！”，她會(huì)說(shuō)成“我斗了！”真不可思議。
讓我印象深刻的是，一次我們產(chǎn)生了一些矛盾。那是去年寒假時(shí)，我和欣、另一個(gè)妹妹優(yōu)優(yōu)一起玩“石頭剪刀布的游戲”，欣？h輸了，但她不服輸，一氣之下，她哇哇大哭起來(lái)，還說(shuō)我討厭。我想真是不愿賭服輸?shù)腵小氣鬼，也把頭扭過(guò)去，同優(yōu)優(yōu)一起繼續(xù)玩起了捉迷藏游戲。“一、二、三、四……”玩完后，我們穿上衣服，出去打雪仗、堆雪人。玩著哇著，我心軟了，看欣？h那么可憐。于是我深表歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，咱們一起玩吧！”她同意了。從此，我和欣更加友好了。
雖然我和趙欣一年只能寒假、暑假才能一起玩，但是我倆感情很好，我會(huì)經(jīng)常想她那可愛(ài)的模樣，我愛(ài)我的妹妹趙欣！
三年級(jí)我最熟悉的人作文17
我的媽媽很漂亮，嘴巴大大的.，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格，每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫(xiě)一遍，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家后，慌慌張張地把作業(yè)作完，就去玩電腦了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)看了看我，奇怪的問(wèn)：“兒子，你臉怎樣這么紅？”“因?yàn)槲覄偛旁谔琛�，我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說(shuō)：“兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改！”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽大聲說(shuō)：“這一道又錯(cuò)了，給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對(duì)了，高興的說(shuō)：“兒子，你真聰明！”我聽(tīng)了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽。
三年級(jí)我最熟悉的人作文18
我的媽媽中等個(gè)子，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，顯得特別利索。
媽媽是個(gè)勤快的人。每個(gè)星期天早上，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽都會(huì)早早地起床，把我弄得亂七八糟的東西歸置得整整齊齊的`，把桌子、椅子、地面都打掃得干干凈凈，還會(huì)做上可口的飯菜等著我起床吃。
記得有一次，媽媽患病，在病房休息了兩天�；氐郊液螅瑡寢尶吹轿液桶职职鸭遗脕y七八糟的，就一聲不吭地坐在那兒收拾起來(lái)，讓我心里很不是滋味。我趕忙跑過(guò)去幫媽媽拿抹布，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“您休息一會(huì)兒吧，我以后再也不會(huì)把家弄亂了�！眿寢屌牧艘幌挛业念^，又收拾起來(lái)，直到把里里外外收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽就是這樣一個(gè)干凈、勤快、利索的人。
我熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)勤快的、我喜歡的媽媽。
三年級(jí)我最熟悉的人作文19
我最熟悉的人當(dāng)然是我的弟弟啦，我的弟弟是個(gè)瓜子臉，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他還有一張會(huì)說(shuō)的`嘴，如果你和他斗嘴，他肯定斗得你無(wú)話(huà)可說(shuō)。
我弟弟特別喜歡搞惡作劇。有一次我們來(lái)到弟弟家，嬸嬸要弟弟給我們端杯茶，弟弟走進(jìn)廚房，過(guò)了一會(huì)兒，弟弟端著茶出來(lái)了，我們喝了一口水之后，都吐出來(lái)了，說(shuō)：“��！好咸哪。”嬸嬸說(shuō)：“這是怎么回事?”只見(jiàn)弟弟捧著自己的肚子大笑：“哈!哈！哈！我在里面放了三勺鹽�！�
我的弟弟很聰明，他很喜歡畫(huà)畫(huà)。一有時(shí)間，他就把他的書(shū)拿出來(lái)，照著上面的圖案畫(huà)，還有的時(shí)候，就坐在電視機(jī)前，跟著電視機(jī)里的美術(shù)輔導(dǎo)老師一起畫(huà)。
我的弟弟就是這樣一個(gè)聰明、頑皮的男孩，你們喜歡他嗎？
三年級(jí)我最熟悉的人作文20
在我身邊我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我媽媽的頭發(fā)是半棕半黑的，而且是卷發(fā)，單眼皮、眼睛較小、戴眼鏡、小鼻子、小嘴巴，尖下巴。笑起來(lái)很好看。
從我生下來(lái)時(shí)，我的媽媽就天天陪著我，漸漸地，我會(huì)說(shuō)話(huà)、走路了，也越來(lái)越愛(ài)媽媽了，因?yàn)樗焯熳冎咏o我做好吃的，比如烤翅中、烤火腿、做壽司等。其中，我最熟悉的.一件事就是她每天晚上都給我講故事，陪伴我入睡。比如說(shuō)《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等許多故事。媽媽的故事讓我的夜晚變得多姿多彩、讓我的夢(mèng)境變得變化萬(wàn)千，讓我的童年變得幸福快樂(lè)。從中我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，雖然媽媽不再給我講故事了，但她那熟悉的聲音依然伴我成長(zhǎng)。所以我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)我的媽媽。
三年級(jí)我最熟悉的人作文21
我最熟悉的人是黃老師。他是我們班的語(yǔ)文老師。
黃老師是一個(gè)溫柔、愛(ài)講笑話(huà)的老師。
有時(shí)黃老師如果看到有人在看課外書(shū)，黃老師就會(huì)走過(guò)去，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，不要看課外書(shū)，下課再看，好嗎？”
如果有的'同學(xué)作業(yè)做得不好，黃老師就會(huì)叫那個(gè)同學(xué)再做一遍，而不會(huì)打罵那個(gè)同學(xué)。
黃老師上完課，如果離下課還有一會(huì)兒，黃老師就會(huì)講一個(gè)很有趣的笑話(huà)給我們聽(tīng)。
記得有一次，黃老師上完了課，當(dāng)時(shí)離下課還有幾分鐘，黃老師就問(wèn)我們想不想聽(tīng)他講笑話(huà)？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異口同聲的說(shuō)：“想聽(tīng)！”
黃老師真的講了一個(gè)笑話(huà)——《部長(zhǎng)與不講》。開(kāi)始講的時(shí)候我們是安安靜靜的，等笑話(huà)講完，教室里變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們有的仰頭大笑，有的轉(zhuǎn)過(guò)身用手指著別人笑，有的笑得從椅子上摔倒地上……
這就是我們的黃老師，一個(gè)溫柔、愛(ài)講笑話(huà)的老師。
三年級(jí)我最熟悉的人作文22
有一個(gè)人我最熟悉。
他的眼睛是水汪汪的`，他的身體是溫柔的，當(dāng)他在臉上摩擦的時(shí)候，他感覺(jué)非常舒服。他還有另外三個(gè)特點(diǎn)。
第一個(gè)特點(diǎn)：每天帶著瓶子，用瓶子吃飯，用瓶子睡覺(jué)，用瓶子上學(xué)，用瓶子做任何事情。
第二個(gè)特點(diǎn)：我喜歡從大人的閱讀中學(xué)習(xí)：有一次，我在閱讀課外書(shū)籍。他向我要課外書(shū)籍。如果我沒(méi)有給他課外書(shū)籍，我會(huì)哭的。除了給他課外書(shū)籍，我什么也做不了。他顯然無(wú)法理解它們，想從成人的閱讀中學(xué)習(xí)。
第三個(gè)特點(diǎn)：我喜歡玩汽車(chē)。有一次，我和媽媽一起去購(gòu)物。當(dāng)他看到那輛車(chē)時(shí)，他嘴里喃喃地說(shuō)：迪迪·迪，迪迪，當(dāng)他母親沒(méi)有給他買(mǎi)時(shí)，他就哭了。這就是為什么我們家有這么多玩具。
說(shuō)到這里，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)吧？他是我的兄弟。
三年級(jí)我最熟悉的人作文23
我的同桌，是我最熟悉的人。
他的膚色，是巧克力的顏色，頭發(fā)和眉毛都是純正的黑色，眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的，眼睫毛也很長(zhǎng)。耳朵有點(diǎn)像招風(fēng)耳，但又沒(méi)招風(fēng)耳張得那么開(kāi)。他的小鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴。
有一次，正在上數(shù)學(xué)課，我的筆袋掉了，因?yàn)槲艺诔P記，來(lái)不及管，就沒(méi)管。
我繼續(xù)抄，突然感覺(jué)右腿癢癢的，向右一看，同桌怎么不見(jiàn)了，他一定在桌子下面，一看，有一團(tuán)黑毛在我右腿邊拱來(lái)拱去。
“同桌，你在干嘛？”我邊問(wèn)邊踢了他一腳，想讓他趕緊起來(lái)。
“哎呀，你踢我干嘛？我?guī)湍銚旃P袋都不行�！蓖涝谙旅驵止镜�。
我一下子羞紅了臉，“你快起來(lái)吧”我說(shuō)道。
同桌上來(lái)了，我拿回了筆袋并感謝了他。之后我就不敢再看他了，一看他就覺(jué)得臉發(fā)燙。
這就是我的同桌，我最熟悉的人。
三年級(jí)我最熟悉的人作文24
我身邊有許多我最悉的人，但媽媽是我最熟悉的人。她長(zhǎng)得并不是很好看，臉上有許多雀斑，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。
她的性格有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候也很暴躁，每當(dāng)我和哥哥惹他生氣。她就很兇地責(zé)罵我們。
她是個(gè)急性子。有一天早上6點(diǎn)鐘左右，她就起床燒早飯了，生怕我們上學(xué)遲到。她做的飯并不是很好吃，沒(méi)有飯店那般既好看又美味，但是媽媽淳樸的早餐里有她對(duì)我們的愛(ài)。這樣一想，我覺(jué)得媽媽做的早餐依然是最好的。
每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她就會(huì)很生氣地?cái)?shù)落。每當(dāng)做作業(yè)不認(rèn)真，字寫(xiě)的不好的時(shí)候，她就會(huì)提醒我認(rèn)真一點(diǎn)，把字寫(xiě)好。
她是個(gè)很好的媽媽。她是我在這個(gè)世界上見(jiàn)過(guò)的`最好的媽媽、最負(fù)責(zé)的媽媽、最好的媽媽。希望她能一直保持這個(gè)樣子！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)我最熟悉的人作文25
你們有熟悉的人嗎？比如：她對(duì)你很好，她的性格，她的外貌，她的'分?jǐn)?shù)很高。
我也有一個(gè)熟悉的人，她的頭皮像很多毛線(xiàn)捆起來(lái)，她的牙齒很像兔子的牙齒，她皮膚很白，我和她是從二升三開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，現(xiàn)在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎？她的名字叫余梓言。
她心地善良，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，我很喜歡和她玩，因?yàn)樗看味紩?huì)光明正大的叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候，我心里想：如果，我跟她做了朋友，我就會(huì)有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友
她天生有副熱心腸，自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候，我就跟她了解了關(guān)系，我很喜歡跟她玩，每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊，除了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間，那個(gè)男生坐在我們中間，一點(diǎn)兒也不方便，因?yàn)槟莻�(gè)男生很娘。
如果你們也有對(duì)你很熟悉的人，那就寫(xiě)一篇關(guān)于你很熟悉的人，給我看吧！
三年級(jí)我最熟悉的人作文26
阮教師是我們的語(yǔ)文教師，也是我們的班主任，她十分關(guān)心我們，是我最熟悉的一個(gè)人。
阮教師身材苗條，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。
還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，班上正在上著音樂(lè)課，突然，我覺(jué)得肚子異常疼，當(dāng)我告訴阮教師時(shí)，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的眼神望著我說(shuō)：“覺(jué)得好點(diǎn)兒了嗎？”我頓時(shí)覺(jué)得渾身暖暖的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的'眉頭才顯得有些舒展了�？墒�，阮教師可能覺(jué)得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮教師才放下心來(lái)。阮教師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。
阮教師您是令人生畏的，也是和藹的，我必須會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
三年級(jí)我最熟悉的人作文27
你要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí)，那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驮谧蛱熘形绶艑W(xué)時(shí)，媽媽給我做了我愛(ài)吃的炸蝦，看到飯桌上那一盤(pán)紅彤彤的蝦，饞得我直流口水。開(kāi)飯了，我抓起一個(gè)蝦剝了剝，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃 著吃著，我注意到媽媽一直沒(méi)吃蝦，只是吃著米飯和菜，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺床怀晕r呀？”媽媽笑著說(shuō)：“我不愛(ài)吃蝦，你和妹妹吃吧�！薄芭叮 蔽矣置烂赖腵吃起來(lái)。咦！不對(duì)呀？我記得 上次我們?nèi)ワ埖瓿燥�，上了盤(pán)基圍蝦，媽媽吃了，還說(shuō)好吃的呀！我突然明白，肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦，喂到媽媽嘴里，媽媽邊吃邊說(shuō)：“你們兩個(gè)吃吧！你們吃了長(zhǎng)高， 媽媽吃了只會(huì)長(zhǎng)胖�！�
而學(xué)習(xí)中的媽媽?zhuān)瑢?duì)我非常嚴(yán)勵(lì)，從不放過(guò)我的一點(diǎn)錯(cuò)誤，比如作業(yè)書(shū)寫(xiě)不好就得重做。記得有一次，我一人正在家里做作業(yè)，樓下的好朋友叫我玩兒，我飛快的寫(xiě)完了作業(yè)就下樓玩去了。回家后 的媽媽?zhuān)o我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草，把我從樓下叫上來(lái)，除了一頓批評(píng)，還讓我擦掉重做，另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛(ài)我的老媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)厲的老媽。
三年級(jí)我最熟悉的人作文28
在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——陳老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮，好似黑瀑布的秀發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會(huì)有深深的黑眼圈，我想：那是因?yàn)橥砩吓淖鳂I(yè)到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點(diǎn)大，但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn)，陳老師最?lèi)?ài)穿牛仔褲了。
陳老師有時(shí)對(duì)我們十分兇。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，有的同學(xué)懶洋洋的很沒(méi)精神，陳老師就發(fā)威了。她嚴(yán)肅的盯著我們，說(shuō)：“請(qǐng)注意你們的站姿！”我們被這突如其來(lái)的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的.。
今天我們上課的時(shí)候，有些同學(xué)“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說(shuō)話(huà)了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來(lái)，那便代表著她要發(fā)怒了。
但下課后，陳老師有又對(duì)我們十分的溫柔。她也總會(huì)給我們講一些她小時(shí)候的趣事，與我們一起分享她的快樂(lè)。陳老師笑的時(shí)候會(huì)露出上面一排的幾顆牙齒，笑的十分燦爛，這就是她溫柔的一面。
陳老師的臉真像孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀！
這就是我在學(xué)校里最熟悉的人，我們的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師——陳老師。
三年級(jí)我最熟悉的人作文29
要說(shuō)我熟悉的人有很多，但是我最想寫(xiě)的是我爸爸，他在我心目中是世界上最好的爸爸。
我爸爸是一名機(jī)關(guān)干部，他工作很出色。爸爸每天都很忙，但是時(shí)間有規(guī)律，他每天的是上下班時(shí)間和我上學(xué)時(shí)間差不多。由于媽媽很忙，從我上幼兒園的時(shí)候就是爸爸照顧我。
爸爸是一個(gè)非常細(xì)心的人，他對(duì)我的安排很有規(guī)律，還給我制定了作息時(shí)間，每次我做完作業(yè)他都會(huì)細(xì)心的檢查，幫我整理書(shū)包。每次我玩玩具以后他都會(huì)給我歸類(lèi)裝好，對(duì)我的`照顧無(wú)微不至。
爸爸也是一個(gè)很和善的人，他對(duì)同事、對(duì)家人、對(duì)朋友都特別好，尤其對(duì)老人很孝敬，每到星期天他會(huì)帶我去看爺爺奶奶、外公外婆。
爸爸的學(xué)問(wèn)很豐富，平時(shí)我和哥哥的作業(yè)都是他輔導(dǎo)，而且他把家務(wù)活干的也非常好。
爸爸還有很多很多優(yōu)點(diǎn)，我很喜歡爸爸。
三年級(jí)我最熟悉的人作文30
我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，高高的.額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，只要跟她講上一句話(huà)，她就有十句話(huà)等著你呢！
我媽媽是一個(gè)節(jié)約的人，每次花錢(qián)都是算好后，才肯出去買(mǎi)東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個(gè)外號(hào)———“精明鬼”。
有一次，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)，買(mǎi)了一把蔥，給了那個(gè)叔叔五角錢(qián)。叔叔說(shuō)：“一共三角，兩角就算了吧！”媽媽一聽(tīng)這話(huà)，眉毛就皺了起來(lái)：“做生意很難，但做生意靠的是誠(chéng)信。兩角錢(qián)也是錢(qián)。”叔叔頓時(shí)啞口無(wú)言，被媽媽的“斤斤計(jì)較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約，但她在幫忙有困難的人時(shí)，是十分大方的。就說(shuō)汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺(jué)得太少了，又從錢(qián)包里拿出了300元，毫不猶豫地放進(jìn)愛(ài)心箱里，之后趁爸爸不注意，她又放進(jìn)了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí)，更樂(lè)于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。
三年級(jí)我最熟悉的人作文31
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽特別的美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的`。她喜歡在手機(jī)上看書(shū)。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她才會(huì)發(fā)火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時(shí)候，我要是有題目不會(huì)寫(xiě)，打斷了媽媽看電視，她也不會(huì)罵我，而且會(huì)溫柔的教我這道題怎么寫(xiě)。
有時(shí)候，奶奶不在家，沒(méi)有買(mǎi)菜，媽媽就會(huì)去買(mǎi)菜回家，然后做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開(kāi)始工作，她會(huì)在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環(huán)衛(wèi)工人一樣辛苦。媽媽有時(shí)會(huì)帶我出去玩，她真的對(duì)我很好。
不過(guò)如果我成績(jī)考差了，是第一次的話(huà)，媽媽不會(huì)罵我。但這種事情出現(xiàn)了很多次，媽媽就會(huì)發(fā)火，那她就會(huì)罵我。有時(shí)候媽媽也會(huì)跟我一起做游戲，媽媽很照顧我。媽媽還會(huì)教我騎自行車(chē)，在我怎么也學(xué)不會(huì)的時(shí)候，她也會(huì)很有耐心地教我怎么騎自行車(chē)。
我很喜歡媽媽?zhuān)矣X(jué)得媽媽是個(gè)非常偉大的人。
三年級(jí)我最熟悉的人作文32
每個(gè)人身邊都有許多熟悉的人，而我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有黑黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁下有一個(gè)櫻桃似個(gè)小嘴巴。
我的媽媽是一個(gè)節(jié)約勤儉的人。有一回，我姑姑到我家來(lái)了，帶來(lái)了很多水果，有蘋(píng)果、油桃、西瓜等。過(guò)了幾天，有的蘋(píng)果和油桃都?jí)牧�。我�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這些水果都?jí)牧�，把它們都扔掉吧？”媽媽說(shuō)：“不可以扔，把壞的地方削掉就可以吃�！比缓�，我媽媽趕緊把壞的地方削掉，然后就吃了。
我的媽媽還是一個(gè)愛(ài)干凈的人。有一回，我家該吃飯了，有魚(yú)、鴨等。吃晚飯地上有很多魚(yú)刺和骨頭。我媽媽洗完碗，連忙拿起掃帚和垃圾筐，掃了一下。掃的干干凈凈的`一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾，特意弄了一個(gè)垃圾筐，讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。
我給你們說(shuō)：“我的媽媽也是一個(gè)老板娘，每天早上6：30起床就開(kāi)始買(mǎi)東西，一直賣(mài)到晚上9：30。
我最熟悉的我的媽媽了，因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的，讓我過(guò)這幸福、快樂(lè)的生活！
三年級(jí)我最熟悉的人作文33
我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了，頭發(fā)花白，一雙明亮的眼睛，高高的`鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。
她很節(jié)約。有一次，我洗完澡準(zhǔn)備把水倒掉，奶奶急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，這水不能倒掉，還可以用來(lái)沖馬桶的！”我問(wèn)奶奶馬桶直接用自來(lái)水沖不就行了，為什么還要用洗過(guò)澡的水來(lái)沖馬桶呢？奶奶又說(shuō)：“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水，但我們國(guó)家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜，要是人人都和你一樣浪費(fèi)，我們這里就會(huì)和別的國(guó)家一樣沒(méi)水用了�！�
聽(tīng)了奶奶這番話(huà)，我低下了，對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起！奶奶，下次我定不會(huì)浪費(fèi)的。”奶奶微笑地對(duì)我來(lái)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子啊�！�
這就是我節(jié)約的奶奶。她非常心疼我，每次燒我愛(ài)吃的菜，好的都留給我吃，自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人，我愛(ài)您！
三年級(jí)我最熟悉的人作文34
在你心目中，最熟悉的人是誰(shuí)呢？下面讓我來(lái)介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受到過(guò)一些挫折，但受到更多的就是師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢？當(dāng)然是我最熟悉的那個(gè)楊老師。
雖說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對(duì)順風(fēng)耳，似乎總能聽(tīng)得見(jiàn)我們?cè)诹氖裁丛?huà)題。雖說(shuō)他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音也不大，很好聽(tīng)，臉上經(jīng)常露著微微的笑容。
俗話(huà)說(shuō)：“風(fēng)雨無(wú)情人有情�！睏罾蠋熅拖褚桓灎T燃燒自己，照亮他人。正應(yīng)對(duì)了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時(shí)。我們班的'同學(xué)在操場(chǎng)上玩，而另一個(gè)同學(xué)不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫(yī)務(wù)室，您是那樣的著急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。
三年級(jí)我最熟悉的人作文35
我最熟悉的一個(gè)人——我的爸爸，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？蓺q月的痕跡在爸爸的額上留下了“烙印”，每當(dāng)看到它們，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我的關(guān)心、對(duì)我的愛(ài)。
記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)午時(shí)，放學(xué)后，我在校門(mén)口等家長(zhǎng)，本來(lái)碧空萬(wàn)里的'藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來(lái)了一群黑云姑娘。霎時(shí)間烏云密布，電閃雷鳴，緊之后風(fēng)雨交加，天空一片漆黑。我害怕極了，“雨傘沒(méi)拿”。我渾身濕淋淋地環(huán)顧四周，全部同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)，我不假思索地哭了，是不是爸爸不愛(ài)我了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。我抬起頭一看，“��！是爸爸，”我驚訝地叫起來(lái)。當(dāng)時(shí)，一陣暖流遍滿(mǎn)全身，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
我的爸爸是一個(gè)善良、細(xì)心、樂(lè)于助人的人。每當(dāng)我回憶起爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)由衷地感激他。我必須要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他。
三年級(jí)我最熟悉的人作文36
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng))，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是xx。
xx為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。可是xx卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“xx，起立!”只見(jiàn)xx很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸皒x，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?”
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻?微笑，還被“老班”認(rèn)為是廢話(huà)。
xx不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)xx忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
xx有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀(guān)，每次總是難為情的低頭笑笑。
三年級(jí)我最熟悉的人作文37
他是火種，點(diǎn)燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達(dá)成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來(lái)特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服，戴著一副近視眼鏡，每當(dāng)他取下來(lái)時(shí)，鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。
陳老師也是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的.老師。記得有一次，下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里，因?yàn)樗麤](méi)有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái)，一頁(yè)頁(yè)的細(xì)心檢查，然后扶了扶眼鏡框，問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“你的作業(yè)還沒(méi)改完，就想出去玩？”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道：“我……我忘了�！蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞�(huì)狠狠地批評(píng)那個(gè)同學(xué)，可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句：“下次一定要記得改�！闭f(shuō)完，拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀，把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料，相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。
這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。
三年級(jí)我最熟悉的人作文38
我最熟悉的人是爺爺，爺爺?shù)哪樖情L(zhǎng)的，額頭上有幾道“條紋”，爺爺對(duì)我很關(guān)心，我很喜歡爺爺。
他做得飯很好吃，照顧我也很周到。每天中午他把我接回家，就給我做好吃的`，爺爺給我定了每周的菜譜，很注重葷素搭配，他不會(huì)叫我光吃肉，也不會(huì)叫我光吃素菜，更不會(huì)老讓我吃一道菜，比如今天鲅魚(yú)，明天驢肉餅，后天包餃子，再有餛飩了，總是做得非常好吃，和飯館里的菜簡(jiǎn)直不相上下，甚至還要好吃。因?yàn)檫@美味多樣的飯菜，我的個(gè)子很高，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，很少生病，這都是爺爺?shù)墓诎 ?/p>
爺爺也是我們家的能工巧匠，爺爺十四歲離家就參加了工作，在化纖廠(chǎng)工作了四十年，有工人技師的稱(chēng)號(hào)呢。有一次姥姥家的抽油煙機(jī)壞了，我這個(gè)小情報(bào)員便把消息傳給了爺爺，爺爺聽(tīng)后二話(huà)不說(shuō)，就去姥姥家了，爺爺把我放下，直接進(jìn)了廚房，他對(duì)著抽油煙機(jī)一番修理，晚飯時(shí)，抽油煙機(jī)又能正常工作了，你們看我爺爺多厲害。
你們說(shuō)我爺爺怎么樣？我認(rèn)為我的爺爺是值得夸贊的，也是我最熟悉的。
三年級(jí)我最熟悉的人作文39
我最熟悉的人是哥哥。他的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，戴著小眼鏡。他喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看電視。
有一次，我和哥哥玩捉迷藏的游戲，哥哥抓我藏，可是我藏好的時(shí)候，我喊道；“哥哥，我藏好了。”我藏在陽(yáng)臺(tái)上等了很久，可是哥哥依然沒(méi)有動(dòng)靜，后來(lái)我走過(guò)去一看，呵呵，原來(lái)哥哥數(shù)著數(shù)的時(shí)候看見(jiàn)了一本《快樂(lè)科學(xué)》，哥哥就拿著書(shū)看了起來(lái)，結(jié)果看著看著把捉迷藏的事忘了。
我媽媽說(shuō)哥哥是個(gè)書(shū)呆子，我也覺(jué)得哥哥是個(gè)十足的書(shū)呆子。這不有一次，我和哥哥在吃飯，我去給哥哥夾海鮮，可是正好我哥哥在看蜘蛛的.那頁(yè)，哥哥以為海鮮是蜘蛛呢，二活沒(méi)說(shuō)拿起拿起五厘米厚的書(shū)砸過(guò)來(lái)，我趕緊用手擋著海鮮。書(shū)砸到我的手上，我的手到現(xiàn)在還疼呢！后來(lái)，我對(duì)哥哥說(shuō)；“你砸到我的手了�！边@時(shí)，哥哥才拿開(kāi)書(shū)仔細(xì)看看我的手。
你看我哥哥是不是書(shū)呆子呢？
三年級(jí)我最熟悉的人作文40
我最熟悉的人，莫過(guò)于我的母親。
我的母親長(zhǎng)得一個(gè)高高的鼻梁，一臉的和藹。
我的母親是一位會(huì)計(jì)師，由于工作的關(guān)系，她向來(lái)是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，“大概、差不多”之類(lèi)的話(huà)從沒(méi)出自她口。她要求我也是一樣很?chē)?yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說(shuō)做事情要有良好的習(xí)慣。
母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買(mǎi)菜做飯，有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過(guò)廚房玻璃的門(mén)，看見(jiàn)母親忙碌的`身影在廚房中穿梭。母親說(shuō)看著我們吃得開(kāi)心，她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，時(shí)間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母對(duì)我的期望。
這說(shuō)是我最熟悉的人，莫過(guò)于我愛(ài)的母親了。
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