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      三年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-04-25 14:55:30 三年級(jí) 我要投稿
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      三年級(jí)作文300字

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)作文300字

      三年級(jí)作文300字 篇1

        “呼——呼——呼——”教室傳來了一陣陣隆隆的呼嚕聲。唉!這又是我們班的.“三神”小龍?jiān)谡n上睡覺呢!我們可真拿他沒辦法。

        說起“三神”,可不是古代迷信中的“神”。這“三神”還有一段來歷呢。你一定覺得很奇怪,那就聽我說說吧!

        上課時(shí),不管老師講得多么有趣,同學(xué)們聽得多么認(rèn)真,他總會(huì)“睡意大發(fā)”。每天上課,他像一條龍一樣,在夢中騰云駕霧。睡覺時(shí),他除了下課鈴,什么也聽不見,但下課鈴聲音再小,他都能準(zhǔn)時(shí)“起床”,到操場踢足球。

        別看小龍上課無神,但下課時(shí)正相反。下課了,他到操場踢足球,像魚兒遇到了水,火遇到了風(fēng)兒一樣,甭提有多高興了。有誰能相信,這個(gè)上課睡覺的人,下課會(huì)如此有精神呢?

        小龍就這樣過了一個(gè)學(xué)期。期末考試時(shí),小龍手捧著老師發(fā)下來的卷子,黯然淚下。于是,他又多了一雅號(hào)——傷神。

        這就是我們班的“三神”。我們多么希望“三神”在新的世紀(jì)里能改掉那些毛病!

      三年級(jí)作文300字 篇2

        一大早,地球媽媽感覺自己的身體不對(duì)勁兒,昏昏沉沉,無精打采,眼睛總想流眼淚。她的臉也漲得通紅,像個(gè)熟透了的蘋果。她裹著毯子,不停地發(fā)抖,呼吸都很困難。于是,地球媽媽就撥打了120急救電話。

        “嗚啊嗚啊……”急救車很快就把地球媽媽送進(jìn)了急癥室。聽說是地球媽媽生病了,醫(yī)生們都紛紛趕來會(huì)診。醫(yī)生們又是給她量體溫,又是測血壓,又是驗(yàn)血……從頭到腳給她檢查了一遍。

        一個(gè)個(gè)醫(yī)生表情凝重,眉頭緊皺。一個(gè)個(gè)醫(yī)生很嚴(yán)肅地說著:

        “你的病很嚴(yán)重。人們在你身上亂伐樹木,亂倒垃圾,你的皮膚被毀壞了,血液被污染了!

        “你的`身體里面全部都是霧霾,空氣嚴(yán)重污染,再不治療就麻煩了!

        ……

        地球媽媽聽了醫(yī)生的話,嚇得倒吸了一口冷氣。緊接著,她嗚嗚地哭了起來:“我讓人類住在這么舒服的地方,人類都不懂得珍惜,他們竟然傷害我!钡厍驄寢屧较朐絺,越哭越起勁。

        醫(yī)生們商量了半天,終于開出一張好藥方。他們寫了一封長長的倡議書:親愛的小伙伴們,現(xiàn)在地球媽媽生病了。讓我們一起行動(dòng)起來吧!我們要植樹造林、保護(hù)水資源;保護(hù)農(nóng)田,綠化環(huán)境;保護(hù)土壤,封山育林。給她穿上一件綠衣裳,讓地球媽媽盡快康復(fù)!

      三年級(jí)作文300字 篇3

        我有一個(gè)小弟弟,他叫張一言。他雖然很頑皮,但是有一種打破砂鍋問到底的精神。

        弟弟上二年級(jí)。有一次,老師教他退位減法怎么計(jì)算。弟弟學(xué)是學(xué)會(huì)了,可是考試時(shí)卻把所有的退位減法都寫錯(cuò)了。

        回到家,媽媽看著他那可憐似的分?jǐn)?shù),問:“五月(弟弟小名),你不是會(huì)退位減法嗎?怎么你還考這么差呀!”

        “媽媽,為什么十位必須借給個(gè)位,百位必須借給十位?不借不行嗎?”弟弟問。

        “必須借,不借不行!”媽媽有些生氣了。

        弟弟又去問爸爸,爸爸說:“小孩問這么多干什么!把題做對(duì)才是最重要的!”

        弟弟又嘟著嘴走進(jìn)我房間,小心翼翼的試探著我。(要知道,誰要打擾我寫作業(yè),我一定會(huì)暴跳如雷的'。)

        還沒等我問:“你找我干什么”,弟弟就把事情的經(jīng)過如實(shí)的告訴了我。

        我想了想,問弟弟:“你做進(jìn)位加法時(shí),錯(cuò)過嗎?”

        “沒有!钡艿軗u了搖頭。

        “很好!每次,十位是不是都大方的進(jìn)給百位?”

        “恩,是。”

        “那么十位既然能進(jìn)給百位,百位怎么就不能借給十位?這叫有借有還!

        “啊,姐姐,我知道了,你說的對(duì),我這就去改!钡艿芨吲d的說。

        從這以后,弟弟再也沒有錯(cuò)過退位減法。

      三年級(jí)作文300字 篇4

        10月20日星期六晴

        今天的作文課上,老師神秘兮兮地拿出一些像橄欖,又有點(diǎn)像杏仁的小東西,說:“你們知道這是什么嗎?”一些同學(xué)說:“是胖大海!

        別看這些小東西毫不起眼。可是,它的.外殼卻是堅(jiān)硬得不得了,無論你怎樣使勁兒按,它就是不碎。胖大海穿著皺干巴巴的棕色衣裳,表皮像老人臉上的皺紋。聞聞胖大海的味道,有一股像黃皮一樣的味兒。

        老師把胖大海放進(jìn)杯子里,再往里倒熱水。一開始,胖大海還浮在水面上,不斷冒著小泡泡,像小魚邊游邊吐著泡泡。不一會(huì)兒,四顆胖大海的表皮出現(xiàn)了一層小茸毛,小茸毛越來越多,多得撐破了棕色的衣裳,如果不仔細(xì)看,是看不見的。胖大海又越漲越大,把整個(gè)杯子都漲滿了,沒有留下一點(diǎn)空隙。這時(shí)的胖大海好像一棵棵海草,又像一朵朵棉花,又像一朵朵菊花。

        通過這次觀察,我覺得胖大海真是太有趣了,我還知道它的作用呢:胖大海泡水喝可以止咳!

      三年級(jí)作文300字 篇5

        剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,根據(jù)考古其歷史可追朔到公元六世紀(jì),但人們認(rèn)為它的實(shí)際開始時(shí)間比這還要早幾百年。

        今天,媽媽教我和哥哥一起來嘗試一下這門中國古老的傳統(tǒng)藝術(shù)——剪紙。我們先在彩紙畫出大體的圖案,經(jīng)過仔細(xì)的修改后,用剪刀沿著圖案的邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地剪下來;中間的花紋部分用小刀來掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可別小看這幾道程序呀,說起來簡單,做起來可沒那么容易。尤其是中間的鏤空部分,很難掏空,而且容易把紙弄破。另外其他一些細(xì)小的、彎彎曲曲的部位也很難剪,需要耐心、細(xì)心。如果能做到這幾點(diǎn),離成功就不遠(yuǎn)了!我和哥哥費(fèi)了九牛二虎之力,終于剪好了幾張。我從心里佩服那些民間的`剪紙高手,他們肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒,才有了今天的成就。

        “只要功夫深,鐵杵磨成針”——這就是我今天剪紙所得的感受,學(xué)習(xí)也是如此。

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