游三年級(jí)作文（匯總4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

　　深秋的一個(gè)假日，我們一家三口去福泉山游玩。景區(qū)的汽車直接把我們送到山頂，在山頂，向前遙望，一座座連綿起伏的山巒聳立著，一條條盤山公路像它們的腰帶，再低下頭俯視，一片片綠油油的茶園如同綠毯。幽深的樹林里總會(huì)發(fā)出一些零零碎碎的鳥叫聲，在山谷里蕩來蕩去。

　　我們?cè)谏巾數(shù)囊粋?cè)，看到一深潭，走近細(xì)看原來叫福泉龍?zhí)�。秋風(fēng)一吹，水面碧波蕩漾，清澈的潭水映出了太陽的光芒，就像一面瑤臺(tái)鏡。翠綠的草叢里，時(shí)而傳來一陣陣蟋蟀的`鳴叫，仿佛告訴大家，冬天快要來了，做好過冬的準(zhǔn)備吧。古老的石頭路，高大的石像，開滿鮮花的草坪，訴說著它往日的光輝。

　　接著，我們?nèi)チ送ㄍ�鳳凰湖的小道，林間總是能看到機(jī)靈又可愛的小松鼠。它們長著灰色的皮毛，大大的眼睛，拖著一條毛茸茸的大尾巴，一有動(dòng)靜，就飛快地跑向松樹，消失地?zé)o影無蹤。

　　我愛美麗的福泉山，希望她更加絢麗多彩！

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我去趣趣學(xué)作文，我們玩了一個(gè)有趣的游戲是《比手畫腳猜成語》。

　　老師先說了游戲規(guī)則：一是表演者，表演動(dòng)作簡單，口述不能說出成語中的字。二是猜題者第一個(gè)猜對(duì)的得分。三是題都從老師這里選抽。

　　游戲開始了，有許多同學(xué)都表演了，在這里面使我記憶里最深刻的一場(chǎng)游戲的`表演者是王炳楠，他先站起來，胸有成足的走過來，在抽卡時(shí)左看看右看看思考了半天抽了一張。開始做動(dòng)作，他先用 手在臉上轉(zhuǎn)了一圈又一圈我們沒有猜出來。他說了一句話：“是五官里的一個(gè)�！庇腥瞬铝恕澳槨�，可惜不是，我們又猜了一個(gè)“面”，猜對(duì)了！第二個(gè)字王炳楠說了個(gè)好像，我猜了個(gè)“如”，猜對(duì)了 。第三個(gè)字他說：“秋天到了，麥子很飽什么？”逯帆說了個(gè)“滿”，又猜對(duì)了。第四個(gè)字說：“晚上看天上的什么？”我脫口而出是“月”，耶！猜對(duì)了。在這表演期間我發(fā)現(xiàn)王炳楠?jiǎng)傞_始是冥思苦 想最后變成了大喜過望。

　　通過這個(gè)游戲我知道了：人不能眼高手低，要實(shí)踐，才能知道難度。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天秋高氣爽，我和爺爺去長沙耳聞已久的天心公園游玩。

　　走在公園幽靜的小路上，秋姑娘狠狠地給大樹脫下了綠色的外衣，披上了黃色的外套，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉從樹上慢悠悠的飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　沿著小路我高興的跟著爺爺向前走，不一會(huì)兒就見到一個(gè)清澈透明的湖，我驚奇的發(fā)現(xiàn)湖里有許多魚在水里歡快的.游來游去，爺爺說那是一種叫日本錦鯉的魚，魚兒們真快樂，還不時(shí)掀起幾朵水花，湖邊還種著幾排柳樹，柳樹的葉子變成了淡黃色，細(xì)長的柳條舞動(dòng)著自己苗條的身體，我覺得又像我的頭發(fā)又像爺爺?shù)拈L胡子，是在歡迎我這位外來的客人的到來吧！

　　我們繼續(xù)走，要上山了，我和爺爺來一次登山比賽。我憋住氣猛跑，飛奔到山上，哇！山上開滿了五顏六色的鮮花，最吸引我的就是一盆鳳尾菊，它站在花加上，花枝輕輕的垂落下來，散發(fā)著淡淡的，像媽媽的味道。

　　我愛美麗的公園，更愛到我游公園的爺爺。真是開心難忘的一天。

游三年級(jí)作文 篇4

　　夏天到了，天氣越來越熱，正是游泳的好時(shí)候。爸爸帶我去的游泳館很大，里面深水區(qū)有一米八深，中水區(qū)有一米四深，淺水區(qū)是一米二深，還有一個(gè)小池只有四十厘米。我最喜歡這個(gè)小池了，因?yàn)槟抢锟梢宰约河斡静挥脫?dān)心太深。我最不喜歡深水區(qū)了，因?yàn)槲冶锊蛔〉臅r(shí)候我會(huì)沉下去，沒法呼吸，很害怕。

　　第一次上課時(shí)，我在小池里，教練教我憋氣和蹬腿。我第一次憋氣時(shí)能憋二十秒，第二次的時(shí)候我就能憋二十七秒了。接下來，教練教我練習(xí)蹬腿。蹬腿的主要?jiǎng)幼魇牵菏�、翻、伸、夾。我一節(jié)課一直就在練習(xí)蹬腿。

　　到了第二節(jié)課，教練叫我們到中水區(qū)去練習(xí)，我感到很害怕。教練給我?guī)�上了一個(gè)能浮在水面上的東西，我深吸一口氣，還真的不會(huì)沉下去了。在水里面，我感覺到很冷，這節(jié)課我還是努力的'練習(xí)收、翻、伸、夾。

　　第三節(jié)課以后，教練把我?guī)У綔\水區(qū)讓我們自己試著游泳看看，好幾次我都失敗了。經(jīng)過很多次的練習(xí)，我深呼吸一口氣，使勁往前游，還真的游出去好幾米，我真的會(huì)游泳了。

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