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      五年級優(yōu)秀作文

      時間:2024-05-11 15:56:48 五年級 我要投稿

      五年級優(yōu)秀作文匯總(8篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級優(yōu)秀作文匯總(8篇)

      五年級優(yōu)秀作文 篇1

        如果我們是樹木,家就是溫暖的陽光;如果我們是禾苗,家就是滋潤萬物的雨露;如果我們是魚兒,家就是江河湖海。

        在陽光的照耀下,萬物萌芽生長。我在爸爸媽媽的關(guān)心教育下健康成長。

        我的.成長傾注了媽媽的心血。在家里,我猶如一棵幼苗,在一個和諧的家庭里茁壯成長。

        有一天,媽媽勞動完畢,疲憊的回到家。一聲連一聲地嘆氣。

        見狀,我立即上前去,變成了一個乖乖女,挽起袖子,端來洗腳盆,放上熱水,為媽媽洗腳,讓她舒活舒活筋骨。

        “有什么事呀?”媽媽問。

        !被揭穿了,我靈機(jī)一動:“知我者,莫過于母親大人!”

        母親“撲哧”一笑,我也笑了!皨寢專o你說一件事。”我膽怯靦腆地說著。

        姐姐和奶奶“撲哧”一笑,讓我顯得更尷尬了,媽媽也擺出一副“興師問罪”的樣子,我干脆就跟著配合媽媽——

        “我,我,我把碗打破了!蔽彝掏掏峦碌卣f著,臉也紅了起來。出乎意料的是媽媽并沒有責(zé)怪我。而是說:“知錯就好,下次做事要多加小心!彼龘崦业念^,像春風(fēng)掠過一般溫柔。我應(yīng)聲答道:“好,有好媽媽,有好家,我會不斷完善自己的!蹦棠毯徒憬憧粗覀兡概畟z這么和諧,也欣慰地笑了。

        為了活躍一下氣氛,我眼珠子一轉(zhuǎn),便唱起了平時咱家最“流行”的歌——“媽媽一回家,全家頂呱呱,為了這個家,媽媽費心呀,愛著我的家……”唱著唱著,一家人都跟著唱了起來。

        就是這樣,在這充滿和諧的歌聲里,我們度過了一個又一個美好的時光。

        每當(dāng)回想起往事,心里總是樂滋滋的,為了這個和諧之家而喜悅,為了這個家庭的每個成員而喜悅。這時,我不由得又哼起了“媽媽一回家,全家頂呱呱………”

      五年級優(yōu)秀作文 篇2

        在我的眼中,父母對我的愛是嚴(yán)肅而又熱情的。是在我高興時,給我的'笑容;失落時,給我的安慰;做錯事時,給我的寬容……

        記得有一次期中考試 ,我語文成績考的不好,我想這下要是讓爸爸知道他一定會打我的。放學(xué)回到家,爸爸問我考的怎么樣,我說考了七十八分,沒想到爸爸竟然沒有打我?催^試卷后只是說讓我以后做題時認(rèn)真一點,我既感到意外又覺得的驚喜。

        意外的是爸爸既沒有打我也沒有嚴(yán)厲的教訓(xùn)我,而讓我覺得驚喜的是他那和藹的態(tài)度。中午吃飯時,爸媽不停的給我碗里夾著我喜歡吃的菜。我真得非常感動。我在心里告訴自己以后一定要刻苦學(xué)習(xí),爭取下一次考出好的成績來不辜負(fù)爸媽對我的厚愛。

        我想對爸爸媽媽說:“我愛你們!

      五年級優(yōu)秀作文 篇3

        我生在農(nóng)村,但卻隨著父母在城里長大,因此,我對農(nóng)民并不是太了解,但是經(jīng)過那件事情以后,使我對農(nóng)民有了更深的了解和認(rèn)識。

        在一個寒冷的冬天,我和媽媽一起去買菜。在農(nóng)貿(mào)市場口,我看到一位身穿特別樸素的菜農(nóng)在賣大白蘿卜,那位菜農(nóng)黔黑的臉上布滿了皺紋,頭戴一頂大棉帽子,身穿黑色的大棉衣,腳穿一雙棉鞋。他的蘿卜看起來特別新鮮、水靈。

        這時,一位老奶奶去買他的蘿卜。菜農(nóng)看到有生意,熱心地幫老奶奶,左看右看,精挑細(xì)選,終于選出兩個水靈靈的大蘿卜,他上稱一稱便說:“一共2元錢,您拿好!北汶p手遞了過去?赡苁抢夏棠碳敝丶,也可能眼花,把一張5元錢當(dāng)作二元錢遞給了菜農(nóng)并說:“二元錢正好,你拿好了!闭f完就走了。那位菜農(nóng)一看,錢給多了,馬上追了過去,把多余的`錢還給了老奶奶,老奶奶激動地說:“謝謝你,小伙子,你真是個好人哪!辈宿r(nóng)笑了笑說:“做生意講究誠信,該多少錢就收多少,不是自己的錢手里拿著心里也不自在!

        多么樸實的話語,多么平凡的菜農(nóng),但他樸素的外表下卻藏著多么珍貴的心靈。

      五年級優(yōu)秀作文 篇4

        秋,是一個美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,當(dāng)一陣微風(fēng)吹過時,秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞,夏天的荷葉滿堂,冬天的雪花飛舞,都比不上秋天的紛紛落葉。

        初秋之時,銀杏葉的邊框,就像鑲了一層金邊,又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙,煞是好看。漸漸地轉(zhuǎn)為深秋,在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來時,銀杏葉上的金黃色由內(nèi)而外的蔓延開。當(dāng)銀杏葉全黃時,它便向大樹媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下,慢悠悠的撲向大地的懷抱。

        除了那穿了金邊裙的銀杏葉外,最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針?biāo)频,用手指尖輕輕一碰,還真有些扎人。再看樹底下,鋪滿了一層厚厚的落葉,幾乎不留一點兒空隙,像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>

        秋天最多的落葉莫過于樟樹葉了。剛?cè)肭飼r還是翠綠的,到了晚秋,便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹葉的葉柄直而有力,末端是淡綠色的,接著漸漸變成了大紅色,變成了深褐色。它的`葉片曲而輕,如同一個躺椅。它的筋脈紋理清晰,從葉柄開始分叉?v觀全葉,紅紅的,紅里透著黃,黃里透著棕,要是你仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的,好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。

        金秋時節(jié),楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。它的葉柄細(xì)長而結(jié)實,怎樣彎曲都不會斷。它的脈絡(luò)從葉柄中分開?梢哉f,它有幾根主脈,就成幾葉狀,由此變成了各種形狀,它像手掌,又像星星,還酷似連綿不斷的山峰。它的味道不怎么好聞,但是它火紅火紅的,聚在一起,就像一簇正在燃燒的火焰,比樟樹葉紅了好幾倍。

        大自然為什么這么美?因為有了四季。四季為什么這么美?因為有了秋天。秋天為什么這么美?因為有了樹葉。我喜歡秋天,更喜歡秋天的精靈——葉。

      五年級優(yōu)秀作文 篇5

        相信每個人都有自己的理想,有的同學(xué)想做一名作家,為人們寫出美好的篇章;有的同學(xué)想做一名作曲家,為人們譜出美妙的曲子。而我想當(dāng)一名醫(yī)生,為人們救死扶傷。這個愿望在我年幼時就有了。

        我的理想是成為一位醫(yī)生。因為,我希望所有的兒童都能活潑快樂、茁壯成長;所有的青年都能身體健康、工作順利;所有的老人能夠福如東海、壽比南山。我希望盡自己的能力,使每一個人都有機(jī)會擁有健康、分享快樂。

        醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

        記得那次,我吃壞了肚子,于是爸爸帶我來到醫(yī)院,找到腸胃科的大夫給我看病,只見醫(yī)生變戲法似的拿出兩個黃色的藥片,對我和藹地說“小朋友,把它吃掉,這樣你的肚子會好受點!蔽覍⑿艑⒁傻啬眠^藥片把它喝到嘴里,過了半個小時,肚子果然像大夫說的那樣,一點也不難受了,我高興地問醫(yī)生“叔叔,這是什么呀,這么靈?”大夫回答“這是維生素u,專門來消滅使小朋友肚子疼的病毒的!蔽衣牶蠡腥淮笪,不禁對眼前的醫(yī)生敬佩幾分,心想:"我長大后你也要像眼前的醫(yī)生一樣厲害。

        自從打那以后,我更加堅定我長大要當(dāng)一名醫(yī)生的'信心。

        要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,不僅要有高明的醫(yī)術(shù),還要有高尚的醫(yī)德,當(dāng)病人來找我看病時,不能為了金錢而將急危病人置之度外,我要免費為他們看病,使他們重新獲得健康。爸爸從小就教育我:精神財富往往比金錢更為重要,即使是一無所有的人,只要他的行為高尚,他的精神上實則是百萬富翁。

        作為一名醫(yī)生,要大公無私,不徇私情,對每一個來到我這里看病的病人認(rèn)真對待,不能有一絲差錯,要知道,即使是輕微的差錯也會導(dǎo)致一條鮮活的生命離開這個美麗的世界。

        可是,聽爸爸說,要被一所優(yōu)秀的醫(yī)科大學(xué)錄取,自己的高考分?jǐn)?shù)必須接近滿分才行,不管是風(fēng)吹雨打,我依然不會放棄自己的理想,我相信,我會超越巔峰,考取優(yōu)秀的分?jǐn)?shù),步入這個行業(yè)。

        而現(xiàn)在,我必須打好基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做老師布置的作業(yè),我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取,長大后好考上理想的大學(xué),更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。

        每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,讓我們共同為自己的理想奮斗吧!

      五年級優(yōu)秀作文 篇6

        “嘩嘩嘩”的聲音在我耳邊響起,那是雨水啪打在窗戶上的聲音。

        那是一年前,我無意間翻出來陳年舊事,讓我一時半會兒忘不了。這件事,經(jīng)常會在腦海中任意地飛來飛去。

        那是一年前,一年前的科學(xué)課。那是最后一節(jié)課。下課了。

        “咱四一起走吧!”潘馨熱情地迎上來,身后是張悅、任恬閱?墒牵,我沒有帶傘。∥乙蛔忠活D地說道。

        這時,我才如夢初醒一樣想起來,早上媽媽對我說過,讓我放學(xué)后和她們仨說一聲,晚餐去我們家吃。

        走吧!走吧!現(xiàn)在就出發(fā),去蝴蝶谷的快樂之家,任恬閱熱情高歌編曲?墒沁有二位小妞還猶豫不決,我說不要猶豫了,我家媽媽已經(jīng)與你們的女王溝通好了,妹妹你大膽往前走,往前走,我笑嘻嘻的秒變戲精。

        如鳥歸森林一樣的我們嘰嘰喳喳的開始各種“八卦”。她們說一定要謝謝我的精心安排,那么我就半推半就,順?biāo)浦壅f:“真的要謝我?不要親親我,抱抱我,一起去淘淘坊吧!去淘各種心儀的禮品哦。”

        在路上我又突然宣布炸彈級別的消息,今晚住在我家,你們的女王會給送衣服過來的,今晚是屬于我們的瘋狂之夜,不過要當(dāng)心我會發(fā)魔怔的',啊哈哈哈!

        我的笑聲回腸蕩氣的飄蕩在大街上,潘馨的小瓜子臉紅變成了小蘋果,對著我說“好的,我們都答應(yīng)你,但是不許在路上瘋”。

        在蒙蒙細(xì)雨中,我們兩個人一把傘,相互依偎,永不分離,無論走到天涯海角,都能找到彼此。

        我們的友誼就像一條路,走出來無限風(fēng)光;我們的友誼就像一束光,照亮我們的心靈;我們的友誼就像一杯酒,甘甜又美味;我們的友誼就像一條河,流淌著酸甜苦辣;我們的友誼就像春夏秋冬……

      五年級優(yōu)秀作文 篇7

        每個人都有面對挫折的時候,有人向挫折低頭了,有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長,有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足,從而全方面完善、改善自己,當(dāng)我面對挫折的時候......

        我會以失敗是成功之母這句話來鼓勵自己,讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己,讓自己的內(nèi)心變得更加勇敢,更加堅強(qiáng),打造出更完美的自己!失敗了,我會把失敗化為成功的動力,向著成功勇敢的前進(jìn)。我堅信失敗過后就是成功!

        每一次的挫折都在告誡著我們!不要松懈,也不能松懈!上個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績實在是慘不忍睹,所以在這個學(xué)期我在課前先預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容,又在課后又復(fù)習(xí)了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數(shù)學(xué)知識的掌控又更深入了。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我的.數(shù)學(xué)成績提高了一層!我想對經(jīng)歷著挫折的我說:“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時要舞動你的翅膀去展翅翱翔呢?向著夢想勇敢的前進(jìn)吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對,這樣才會成功!

        是否每一次做事都會失敗呢?雖然有時是這樣,但挫折總會過去的!挫折讓你的內(nèi)心變得堅強(qiáng)了!每個事或物都有兩面性!挫折之后會有一定的好處!失敗過后會有成功!風(fēng)雨之后會有彩虹!我會去細(xì)細(xì)品味挫折之后的美好,我會細(xì)細(xì)體會挫折時的心情,我會去細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味人生!這才是人生的樂趣,不是嗎?

        勇敢、堅強(qiáng)地去面對!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路,就會等著你!挫折是我們?nèi)松械囊徊糠,我們要接受它,感受它,勇敢的面對?當(dāng)我再次面對挫折的時候......

      五年級優(yōu)秀作文 篇8

        在五年級學(xué)生的心中,所謂的作業(yè)不過都是重重書山,滔滔題海。盡管一做到作業(yè)都像赴湯蹈火一樣,可還是得在所不辭。想來作業(yè)也給了我無限的歡樂。

        各種文章都有要素,每種東西都有要點……作業(yè)要素就是布置、完成、檢查、評講、批改和訂正。而這幾項要素中,我最喜歡的就是評講了。

        有一次,老師給我們一人發(fā)了一張習(xí)題紙,讓我們揀會的先做,然后她再講。我們很快做完了,靜靜地等著老師來講,老師見我們都做好了便開始講。講到各種動物的叫,我們都顯得異常興奮。老師說:“羊咩咩叫,口字旁加個羊!蔽仪椴蛔越模骸斑恪绷艘宦。大家都笑了起來。老師又講:“狼是嚎,貓是喵,牛是哞。”男生們先拖長調(diào)字“”了一聲,又捏著嗓子“喵喵”地叫,最后壓低聲音“哞”!哎呀,女生都笑不動了!老師河?xùn)|獅吼:“安靜點!嚴(yán)肅點!”大家安靜了下來!爸袊糯袃刹勘鴷悄膬刹?”老師問到。陳紀(jì)元大喊:“《孫女兵法》和《三十六計》!蔽摇皳溥辍币宦曅α顺鰜,其他人也笑開了花。老師先生氣了,又問:“古代稱二十歲的男子為什么?”我們答道:“弱冠!薄叭畾q呢?”“而立!薄八氖畾q?”“不惑!薄耙话贇q呢?”“半百,噢,不,是期頤!蔽覀冇中α,笑得有些不服氣,甚至討厭!澳窃賮恚崩蠋熆创┝宋覀兊男乃,:“閉月羞花是誰?沉魚落雁又是誰?”我們還未開口,杜汶伸已照著習(xí)題紙讀了:“西施、昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。”我們都笑得合不攏嘴,他卻覺得莫名其妙,還問怎么了。

        其實,作業(yè)的天空不能說沒有黑暗和枯燥乏味,但更多時候應(yīng)該是愉快的輕松的`。如果你以喜歡、快樂的態(tài)度去面對它,它就會妙趣橫生的展現(xiàn)在你面前。

        拋開那些對作業(yè)的厭惡,就能感受到它帶來的快樂。

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