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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-05-07 12:01:55 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        看過(guò)一部電視劇嗎?《一起來(lái)看流星雨》當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會(huì)輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。其實(shí)流星只是一個(gè)被貶落的星星而已,在它劃過(guò)夜空的那一秒,已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真,一切都不可能,夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

        什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是創(chuàng)造希望,是呼喚、追求,也是挑戰(zhàn),甭想是永恒的笑臉,夢(mèng)想是追求的動(dòng)力,是成功的奠基。人生因?yàn)橛袎?mèng),才有動(dòng)力,才去追求,才會(huì)起航。人生成長(zhǎng)的道路上不能離開(kāi)夢(mèng)想的滋味。三段:我有無(wú)數(shù)夢(mèng)想。

        小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家,有一天也能寫(xiě)出一篇好作文;我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。是因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我渴望夢(mèng)想。

        人人有夢(mèng)想。

        美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間,回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò):“我16歲時(shí),就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣,不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗,終于有一天,實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想!币?yàn)橛袎?mèng),無(wú)數(shù)的'壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀,創(chuàng)造了杰出的人生。屈原有一個(gè)夢(mèng)想,希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái),抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@不僅是他心路歷程的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

        世界有夢(mèng)想。

        我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,傳統(tǒng)的奧林匹克精神,在簡(jiǎn)短的口號(hào)里得到發(fā)揚(yáng):團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧參與夢(mèng)想,精練的口號(hào),凝聚了人類(lèi)追求美好未來(lái)的共同愿望。

        這段文字簡(jiǎn)單,但是說(shuō)出了我們中國(guó)人的心里話,既是中國(guó)的,也是世界的。

        人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類(lèi)進(jìn)程中只不過(guò)一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣。正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝艞,勇敢地去追逐?mèng)想吧!

      八年級(jí)作文 篇2

        回憶碎片編出的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的聲音,這些歲月的珍寶在月光的照耀下越發(fā)明凈,一如那片泛著波光的湖面。

        葉落知?dú)w處

        那晚的月光很溫柔,映在湖面上,像是散了滿池的希望。葉子在風(fēng)中搖晃,被不合時(shí)宜的涼風(fēng)吹下來(lái),粘在水面上,溢開(kāi)了一圈漣漪。

        “我喜歡月亮。”小孩子的腳丫拍起了一朵朵的水花“為什么呢?”“誰(shuí)知道呢,喜歡就是喜歡!薄澳俏乙蚕矚g月亮,和你一樣。”那時(shí)的我,只記得對(duì)你的崇拜。你沒(méi)說(shuō)的理由,其實(shí)是你想成為像月亮一樣溫柔的人吧。樹(shù)葉還在不斷調(diào)零,稍顯一絲落寞,不過(guò)知道她的歸處。

        風(fēng)起寂無(wú)聲

        夜色涼沁沁的,像是從高處瀉下來(lái)的清泉,流進(jìn)了人的心里。月光的味道有些苦澀,混雜著失望,雖還保留著明亮,卻再也不似當(dāng)年。

        “你說(shuō)你喜歡月亮!薄笆前,我曾經(jīng)喜歡月亮,但是你不覺(jué)得人們一直都誤解她了嗎,她不溫柔,只有冷漠,吝嗇的撒下這微弱的光還能理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苋藗兊?贊揚(yáng)!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,你不相信溫柔了嗎?我還一直深?lèi)?ài)著她呢,那我該怎么辦?風(fēng)起,吹皺了一傾湖光,樹(shù)葉也不再落上了呢,風(fēng)把葉子吹向了那邊的黑暗。

        枝間鳥(niǎo)啼鳴

        樹(shù)枝間還有鳥(niǎo)兒在鳴叫,混雜著淚水在品嘗月光,葉子也不再飄落,因?yàn)楦緵](méi)有了方向。只有我一個(gè)孤單的背影在靜靜的回想。曾經(jīng)相信溫柔的朋友!我還等著你告訴我你如何又找回了希望,若是連你都討厭了月亮,誰(shuí)還是我的方向?

        皓月當(dāng)空,知更長(zhǎng)鳴,閑來(lái)問(wèn)月如是。知否?有人如余,期子如月。

      八年級(jí)作文 篇3

        想起小時(shí)候看到這樣一篇文章說(shuō)貓頭鷹這種動(dòng)物,是會(huì)吃母親肉的。母親養(yǎng)育了它們,撫養(yǎng)它們長(zhǎng)大,傾其一生,連同自己最后的一身血肉。這就像老師一般。

        老師太辛苦了,她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一個(gè)保姆。班級(jí)衛(wèi)生不干凈,老師就自己一個(gè)人辛辛苦苦的掃著地,擦著窗。還要管著學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

        她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一名警察。每當(dāng)同學(xué)打架和罵人時(shí),老師就要去調(diào)查這所案件,到底是誰(shuí)先挑起的,還要想盡各種各樣的辦法使他們和解。不使他們兩個(gè)以后成為仇人。

        她不僅是一個(gè)老師還是一名護(hù)士,每當(dāng)同學(xué)生病時(shí),她便要細(xì)心地照顧他,如果同學(xué)生病太嚴(yán)重,而家長(zhǎng)又暫時(shí)聯(lián)系不上,老師就要想辦法調(diào)課然后送他去醫(yī)院看病,直到他爸媽的到來(lái)才回學(xué)校繼續(xù)上課。

        她不僅是一個(gè)老師還是一名能唱能跳的演員,面對(duì)上課不聽(tīng)話的學(xué)生,老師只能忍住自己的脾氣,不能在所有的學(xué)生面前發(fā)火,還要面帶笑容的.對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生說(shuō)認(rèn)真聽(tīng)。即使一直在課堂上搗亂,老師還是必須冷靜下來(lái)去教育他,教育一次不行還要第二次,實(shí)在不行還有第四次,第五次

        老師就是這樣,無(wú)論如何心里都是想著學(xué)生的學(xué)習(xí),只希望通過(guò)自己的努力讓學(xué)生懂得自己未來(lái)的路如果現(xiàn)在沒(méi)走好未來(lái)還想回頭就晚了。而我們卻一點(diǎn)都不明白老師的心意,照樣我行我素,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)老師該多么傷心。我們就是一頭貓頭鷹,吞噬老師的血淚成長(zhǎng),有時(shí)還要傷透老師的心。

        老師對(duì)不起,是我們不懂事,我們會(huì)努力改正,讓你為我們而自豪。

      八年級(jí)作文 篇4

        今天可真是糟糕透了。中午放學(xué)時(shí),突然下起了雨。還好,中午我回奶奶家吃飯,我奶奶家就在學(xué)校旁邊,不然,就會(huì)變成非常糟糕的“落湯雞”中的一員了。

        中午,我在奶奶家吃完飯。奶奶對(duì)我說(shuō):“史一,你去王爺爺家吧木木接回來(lái)吧!我去上班了!”“嗯,好的,我馬上就去!”我話剛說(shuō)完,就走出了家門(mén)。

        我剛走出門(mén),就有退了回來(lái)。原來(lái),外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。我又回來(lái)拿傘,就又跑出去了!“木木,木木!你出來(lái),我來(lái)接你回去了!快點(diǎn)!”我大聲的“叫魂”。“噢,我來(lái)了”木木慢吞吞地從王爺爺家里走了出來(lái)。

        一回到家,木木就把電視機(jī)開(kāi)開(kāi),坐在沙發(fā)上看電視了!笆芬,你看一下木木,我出去一下馬上就回來(lái)!睜敔斦f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

        “轟隆隆,轟隆隆”呀!打雷了!“嗖!”的一聲,電視機(jī)不放動(dòng)畫(huà)片了;電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了;電燈也不亮了。木木一個(gè)進(jìn)的'往我懷里鉆:“姐姐,我怕,我 怕!”我卻大笑起來(lái):“哈!哈!你一個(gè)大男孩子怕什么,又不是什么膽小的小女孩!”“轟隆隆!轟隆隆!”雷聲打斷了我的話,“嗖!”閃電象流星般飛快的劃 過(guò)。看了這樣的情景,我的心里也不禁涼了一下。不過(guò),只是短暫的。“木木,我們不如打電給奶奶吧!”我說(shuō)。木木點(diǎn)點(diǎn)頭。

        “滴,滴!”我耐心地等待!拔!”奶奶的聲音從電話那頭傳來(lái)!“喂,奶奶吧!家里停電了!”“哦!是嗎?爺爺呢?”“爺爺出去了,只有我和木木在家里!”“哦,那你們倆小心一點(diǎn),拜拜!”“拜拜!”就這樣,我們就掛了電話!然后,就來(lái)電了。

        “爺爺,你回來(lái)了!”“我激動(dòng)地說(shuō)。“嗯。”爺爺回答!盃敔,剛才停電了,我們還打電話給奶奶了呢!”木木插了一句!笆裁,你們竟然打電話給奶 奶了?你們不知道在打雷的時(shí)候,不能打電話嗎?這樣會(huì)把人電死的!連你,你一個(gè)上六年級(jí)的大姐姐都不知道嗎?”爺爺驚奇地問(wèn)!皩(duì)不起,爺爺我不知道,我 一定跟你學(xué)這些東西!”我低著頭,對(duì)爺爺說(shuō)。

        這就是我家的停電風(fēng)波。

      八年級(jí)作文 篇5

        世上有一種愛(ài),平凡而偉大。這種愛(ài)總是無(wú)私地付出,不求回報(bào);這種愛(ài)如甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我的心靈——這就是母愛(ài)!

        母愛(ài)如春雨滋養(yǎng)大地,綿綿不斷,情深意長(zhǎng);母愛(ài)如生命長(zhǎng)河里的泥沙,在不斷地沖刷中,漸漸沉淀,直至融入生命的最底層。生命無(wú)非是記憶,生命在記憶中成長(zhǎng)。在生命的記憶里,母愛(ài)是最溫馨、最值得回味的部分。

        有這樣一個(gè)感人的故事:一對(duì)登山運(yùn)動(dòng)員夫婦,為了慶祝兒子一周歲生日,他們決定背著兒子登上五千米的雪山。他們挑選了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一切準(zhǔn)備就緒之后就踏上了旅程。

        剛開(kāi)始時(shí),正如天氣預(yù)報(bào)中所說(shuō)的那樣,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,夫婦倆帶著孩子很輕松地登上了3000米的高度。

        就在他們稍作休息準(zhǔn)備向新高度進(jìn)發(fā)時(shí),風(fēng)云突變,一瞬間狂風(fēng)大作,雪花飛舞,氣溫陡降至零下二十多度,更要命的是,由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào),從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。兩人無(wú)奈,緊急之中找到一處山洞,暫避風(fēng)雪嚴(yán)寒。

        氣溫繼續(xù)下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主 要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境下,任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致體溫迅速降低,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有生命危險(xiǎn)。怎么辦?孩子的哭聲就越來(lái)越弱,他很快就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒火I死。丈夫拒絕了妻子屢次給孩子喂奶的要求,他不能看著妻子凍死。然而,如果不給孩子喂奶,孩子就可能……妻子哀求丈夫:“就喂一次!”

        丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎。盡管如此,喂過(guò)一次奶的妻子體溫降下兩度。

        時(shí)間在一分一秒中流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次的下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的高山上,妻子一次又一次重復(fù)著平常而無(wú)比艱難的`喂奶動(dòng)作。一次次地喂奶使她的生命一點(diǎn)點(diǎn)消失。

        三天后,當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí),丈夫已凍昏在妻子身旁。他的妻子——那位偉大的母親已凍成一尊雕塑,一尊依然保持著喂奶姿勢(shì)的雕塑。她的兒子,她用生命哺育的孩子,正在丈夫懷里安然地睡著,面色紅潤(rùn),神態(tài)安詳。

        朋友,這是一幅怎樣的畫(huà)面?

        朋友,那是一尊怎樣的雕塑?

        也許你會(huì)說(shuō):“那只是個(gè)美麗的故事!

        那么,請(qǐng)拾起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)品味母親的一言一行,也許,它不是一尊壯美的雕塑,但是,累加起來(lái),它同樣是一座愛(ài)的豐碑!

      八年級(jí)作文 篇6

        太陽(yáng)高掛天空,強(qiáng)烈地陽(yáng)光猛烈地照耀著大地,我獨(dú)自走在一條小道上,摸著旁邊青銅色的磚瓦,冰冷冰冷。頓時(shí)我耳邊仿佛聽(tīng)到了“小城故事多,充滿喜和樂(lè),若是你到小城來(lái)……”悠揚(yáng)清脆的歌聲不禁讓我回首到童年。

        小時(shí)候,我和鄉(xiāng)下的爺爺奶奶住在一起,我記得那時(shí)候,家里沒(méi)有電視,電燈也不是很正常,時(shí)有時(shí)無(wú)。家里唯一的電器就是一臺(tái)錄音機(jī),這臺(tái)錄音機(jī)它可不得了啦,除我之外,它便是爺爺最?lèi)?ài)的寶貝了。

        每當(dāng)傍晚,太陽(yáng)下山休息了,天空中劃過(guò)一際夕陽(yáng)時(shí),爺爺便從屋子里搬出一把涼椅,再把錄音機(jī)打開(kāi)。每次這時(shí)候,我趁爺爺閉著眼沉醉時(shí),便淘氣的爬上他那圓鼓鼓的大肚子,趴在上面,像一個(gè)溫暖而又舒適的大枕頭,聽(tīng)著錄音機(jī)里傳出一陣陣美妙悠長(zhǎng)而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲,是那么陶醉。很快,我便趴在爺爺?shù)拇蟆罢眍^”上呼呼大睡了,留下的就只有爺爺?shù)膰@息聲和音樂(lè)聲……

        那時(shí)候又是夏天,蚊子多的出奇,天氣也是熱得冒煙。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我經(jīng)常被那些可惡的蚊子叮醒,弄得我呀老是睡不安穩(wěn),常常爬起來(lái)嘟著嘴抱怨?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn),蚊子最近怎么就不叮我了呢?真是奇怪。接下來(lái)的日子天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼了,有一天,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬t紅的布滿了血絲,精神也不是很好,老是打哈欠。我就感到奇怪,再想想自己最近睡的特別香,特別安穩(wěn),心里突然有答案了,難道是爺爺……于是那天晚上,我假裝睡著了。不一會(huì)兒,外面就傳來(lái)了輕輕的腳步聲,接著有一個(gè)人悄悄的躺在我身邊,一定是爺爺。由于天太黑了,又沒(méi)照燈,我什么也看不見(jiàn),只感覺(jué)到自己身上時(shí)不時(shí)掠過(guò)一絲絲涼意,慢慢的`我也睡著了,也許最近爺爺是太累了。第二天早上,我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爺爺手上的大蒲扇掉在了地上,一切我都明白了?礌敔斶在打盹,我怕吵醒他,便又假裝熟睡……

        想著想著,我便發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)的走到家門(mén)口了,可是心里還在想著那些往事。心里有了想回一趟鄉(xiāng)下的念頭,于是到了周末,我便告訴媽媽?zhuān)蚁牖貭敔斈抢锶,她同意了?/p>

        第二天早上,我早早的就坐車(chē)了。當(dāng)車(chē)子開(kāi)到回鄉(xiāng)下的路上時(shí),我看到的怎么不是用石子鋪的路,而是一條寬闊平坦的柏油大道了呢?不由從心里產(chǎn)生了疑惑,這是去鄉(xiāng)下的路嗎?一定是的,不知道現(xiàn)在鄉(xiāng)下變成什么樣子了,爺爺奶奶他們都還好嗎?車(chē)子飛快的跑著,我的心也飛了,只希望早點(diǎn)見(jiàn)到他們。一個(gè)小時(shí)后終于到家了,我迫不及待的下了車(chē),呼吸著以前熟悉的空氣,好清新呀!眼前看到的是一幢幢嶄新的磚瓦房,以前破舊的木屋不見(jiàn)了。到了家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)墻面煥然一新,變得干凈整潔了,輕輕的推開(kāi)門(mén),一臺(tái)嶄新的電視機(jī)放在堂屋的正中央,兩個(gè)熟悉的背影正盯著里面的電視劇看呢,再望望旁邊,還多了一臺(tái)電風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)著。我輕輕地走了過(guò)去,把頭伸進(jìn)了他們中間。頓時(shí),入神的他們回過(guò)頭來(lái),看到了我,激動(dòng)地興奮起來(lái),一下把我拉到他們身旁,嘴里還說(shuō):“孫兒,你可知道,是什么才讓我們過(guò)上好日子的呀?”我說(shuō):“當(dāng)然是國(guó)家!”爺爺說(shuō):“不是的,還有共產(chǎn)黨,有社會(huì)主義,是他們讓我們老百姓過(guò)上了好日子,你要記住,以后要好好的讀書(shū)來(lái)報(bào)效國(guó)家,多為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)!”

        今天,我依然一個(gè)人獨(dú)自走著,但我這次并沒(méi)有觸摸磚瓦,而是觸摸著一面面光滑而又潔白的墻壁,這時(shí),我便對(duì)美好的未來(lái)憧憬著。

      八年級(jí)作文 篇7

        中華民族有上下五千年的歷史,是禮議之邦,禮儀也有許多。

        可是五千產(chǎn)年后的今天也是這樣嗎?讓我們來(lái)看:

        地鐵上,一個(gè)年輕人,拿著大屏手機(jī),抖著二郎腿,分貝十分高地寫(xiě)別人打電話,。身邊的人眉毛眼睛都快團(tuán)成一團(tuán)?赡莻(gè)年輕人一點(diǎn)也點(diǎn)沒(méi)有停下來(lái)或者降低分貝的意思?谥幸痪渚洳晃拿鞯脑拸乃淖炖餇(zhēng)先恐后地跑出來(lái),。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的`老人,可是沒(méi)有一個(gè)人為老人讓座。

        景區(qū)里:

        滿墻的"xxx到此一游"文物被糟蹋的面目全非。更有些人把垃圾滿地亂丟。甚至有人把之"遺"留在景點(diǎn)。在景區(qū)的外國(guó)人會(huì)怎么想我們?

        難道這就是我們的禮儀嗎?當(dāng)然不是!那只是少數(shù)。

        那個(gè)地鐵上有人把老人扶到了座位上。司機(jī)對(duì)那個(gè)年輕人發(fā)出了警告。

        景區(qū)有人把惡行公于眾讓人們引以為戒

        我們一定可以把這些"個(gè)別"給去掉,但首先,我們也一定要有"禮"提醒他人不讓上述事件發(fā)生。讓我們延續(xù)中華文明。

      八年級(jí)作文 篇8

        無(wú)論生活如此平凡,或如此精彩;無(wú)論從小有家人的萬(wàn)般呵護(hù),或是沒(méi)有。似乎,每個(gè)人的心中都有一種渴望,一種呼喚,拼命想要擁有那一縷陽(yáng)光般,刺破人們內(nèi)心深處的虛偽的面具的一顆同樣熾熱的心;那如深夜里的一曲童謠般的喚醒人的意志的一股動(dòng)力;那如一絲清風(fēng)般拂去人心中的陰魊的一聲安慰與鼓勵(lì),那樣,純潔的無(wú)私的可愛(ài)的人們內(nèi)心真正需要的愛(ài),人們把她叫做---母愛(ài)。

        曾有多少次受傷時(shí)的陪伴,曾有多少次哭泣時(shí)的'安慰,曾有多少次無(wú)助時(shí)的鼓勵(lì)。母愛(ài),是一股力量。

        曾有多少次獲獎(jiǎng)時(shí)的歡心,曾有多少次高興時(shí)的笑容,曾有多少次成功時(shí)的驕傲。母愛(ài),是一個(gè)微笑。

        曾有多少次摔倒時(shí)的勇氣,曾有多少次不服輸時(shí)的拼搏,曾有多少次前行時(shí)的信念。母愛(ài),是一種動(dòng)力。

        母愛(ài),世間之大愛(ài)于無(wú)聲處,化作一股力量,一個(gè)微笑,一種動(dòng)力,一聲教導(dǎo)。母愛(ài),可以是那樣平凡,但又是那樣偉大。平凡得每一個(gè)母親就一個(gè)信念,一切為了孩子;偉大到每一位母親都有一個(gè)博大的胸懷。是媽媽您拉著我們的小手一步步走在成長(zhǎng)的路上,您說(shuō)只要腳踏實(shí)地的前行,道路會(huì)更寬更廣。就是媽媽的一句話讓我們變得不再害怕前行路上的障礙,讓人生的歷程中又擁有了內(nèi)心深處的一個(gè)家。

        世間大愛(ài),我想每一位母親都是其最好的見(jiàn)證,是您們讓母愛(ài)的力量發(fā)出了照亮世間黑暗的光芒。

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