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小學(xué)三年級的作文集錦(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
“我好,我好,是我的作用大……”是哪傳來一陣這么奇怪的爭吵?原來在小李的文具盒里。夜深了,它們開起了辯論會。
“在這些文具盒里,我的功勞最大!便U筆驕傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年級的小朋友學(xué)畫畫、學(xué)素描的,還不是都用我!我是最耐用的,還是木頭的呢!”
“呸”橡皮輕蔑地說。把驕傲的忘乎所以的鉛筆瞟了一眼,“別趾高氣揚(yáng)了,要說,還是俺的功勞大。要是沒有我,你拿什么擦掉作業(yè)本上的錯誤呢?要是沒有我,你還不是作業(yè)本上那些“殘忍”的.紅叉!要是沒有我……”
“夠了!”中性筆打斷了橡皮的話:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉嗎?還有鉛筆老弟,三四五六年級,以及初中,高中,大學(xué),研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”
修正液氣得“心臟”咔咔直響:“你有什么能耐,就憑你,我一下子就能讓你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,還好意思說出來!”
尺子氣得火冒三丈,“你們都不如我,我不僅能量刻度,還能劃出優(yōu)美的圖形,劃出重點(diǎn)句子也少不了我!”
“哼,把你能的,我圓規(guī)畫的圓可比你直線曲線好看多了,數(shù)學(xué)、美術(shù)課卻不了我,我才是最具實(shí)力的,頂天立地的!”
文具們個個都生氣了,它們你吵我,我吵你,整個文具盒一片混亂。住第二層的文具打得不可開交,住第一層的嚷的嗓子啞了。
這是,文具盒公公說話了:“都別吵啦,其實(shí)呀,誰都各有各的用處,個有個的短處,誰都不是最有能耐的,功勞最大的。尺有所短寸有所長。你們不應(yīng)該一味的自夸,而應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的長處去彌補(bǔ)自己的短處,這樣,你才會不斷地走向完美。
文具們聽了,你看看我,我看看你,個個臉蛋紅得像大紅燈籠似的垂下了頭。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我們班真是藏龍臥虎,有“讀書明星”高杰銘,有課上“百靈”黃致遠(yuǎn),有“跑步明星“陳遠(yuǎn)航……最為有趣的就是我們班的“街舞達(dá)人”——陸馳洋。
你瞧,他又高又壯,用“人高馬大”來形容他最合適不過了。他的發(fā)型是班里最離奇的一個,像一個黑色的碗倒扣在他那張滿面春風(fēng)的帥臉上,看上去可有趣了。他的臉肉鼓鼓、紅撲撲、圓滾滾的,像含著兩個大肉丸子。最好玩的就要屬他的五官了。他的眉毛又粗又短,淡淡的,像兩條毛毛蟲緊緊地貼在上面。他那雙炯炯有神的眼睛大得驚人,再加上兩顆大齙牙,顯得有些些滑稽。他身體肥嘟嘟的,像是每天都吃幾十斤肥肉的“大老虎”,連一個小朋友兩只手合抱也抱不過來。肚子大得更是驚人,簡直就是名副其實(shí)的“將軍肚”,摸一摸,彈力實(shí)足,像個大皮球。
別看他人胖,但跳起舞來,可是活力四射、風(fēng)度翩翩的喲。他跳舞時,常常上穿黑T恤,下著牛仔褲,足蹬一雙紅色球鞋,可謂玉樹臨風(fēng),英俊瀟灑,在場的觀眾總能被他緊緊吸引。
新年聯(lián)歡會上,隨著觀眾們期待的目光,音樂聲漸漸響了起來。頓時,大家把目光一起投向了他。只見他在舞臺中央緩緩地站起身來,抬起了頭,一邊有節(jié)奏地拍著手,一邊踩著凌波微步,左腳向前,右腳在地上摩擦,交替進(jìn)行,變化著撲朔迷離的舞步。他帥氣地繞著舞臺向觀眾打招呼,驟然間,舞臺下響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……
慢慢的,音樂聲歡快起來,他的動作也隨之變快了。只見他的手一會兒伸伸直,一會兒彎曲,做著高難度的動作。時而搖著頭,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng);時而轉(zhuǎn)身,平移,活像個機(jī)器人在走動。瞧,他一會兒彎腰,一會兒拉動手臂,一會兒含胸,甚至有時來了個“雙轉(zhuǎn)圈”……真是要多靈活有多靈活。這時,豆大的汗珠從他頭上流下,給這張帥臉增添了幾分酷勁。觀眾們看得津津有味,不時傳來掌聲、歡呼聲。
當(dāng)音樂聲跳動時,他又做出不同的、讓人眼花繚亂的動作。有時轉(zhuǎn)身,有時踢腿,有時跳躍……他還會邁克爾·杰克遜的太空步呢!只見他微微下垂25度,用左手摸住腦門兒,右手放在腹部,雙腳有節(jié)奏地向后摩擦并平穩(wěn)向后滑行……動作既標(biāo)準(zhǔn)又連貫,簡直可以用“嫻熟”這個詞來形容他了,真有些邁克爾·杰克遜的'風(fēng)采呢!觀眾們也著魔似的,目瞪口呆地看著他跳舞……有的觀眾高聲贊嘆道:“呵喲!這小伙子跳得真棒!”
陸馳洋的街舞跳得真是爐火純青呀!相信這跟他平時的努力是分不開的,正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”啊!我敢相信,將來他一定能成為“街舞精英王”的!加油哦!我看好你!
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的朋友王迎迎,是鞏義市第二小學(xué)三年級三班的一名女生,我和她同班,我的好朋友王迎迎作文。
從小學(xué)一年級到三年級,我和王迎迎始終在一個班上課,她上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時完成。
她性格開朗,活潑可愛,這是我喜歡的原因。
王迎迎喜歡穿棕色的.上衣和黑色的喇叭褲,王迎迎比我瘦,個子跟我差不多高,頭發(fā)比我長,眼晴大大的,笑起來可愛極了,小學(xué)三年級作文《我的好朋友王迎迎作文》。
她喜歡畫畫、唱歌,喜歡丟沙包,踢毽子、跳繩等課外活動。
去年,學(xué)校舉行畫畫比賽,她得了一塊金牌和一塊銀牌,真讓人吃驚。
從此,我們把這個畫畫組長讓給了她,她心里很高興。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我們的校園十分美麗。
走進(jìn)校園,第一眼看到的就是一個池塘。池塘雖然不大,但是到了夏天荷花開放的時候,一朵朵粉色的荷花、一片片翠綠的荷葉相映成趣,這個小池塘就成了校園里的最美的一處風(fēng)景。
繞過小池塘,看見的是明鏡小舞臺。每天早晨都有同學(xué)在小舞臺上表演才藝,同學(xué)們或唱、或跳、或彈。駐足欣賞,一天的好心情就從這時開始了。
順著小舞臺的小路向坡上走,是一個瓜果園。每當(dāng)夏天辦畫展的時候,校長喜歡把同學(xué)們的話掛在瓜果園里,一棵棵果樹枝頭掛滿了果子,也掛滿了同學(xué)們精美的作品。這里同學(xué)們流連忘返的地方!
在瓜果園的.后面就是我們的教學(xué)樓了,它高大雄偉、顏色鮮艷。教學(xué)樓分四層,每一個教室門口都擺放著各式的植物。早上一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶里傳出來的朗朗讀書聲,十分動聽。
在教學(xué)樓的最左邊是操場,操場是我們最喜歡的地方,每當(dāng)自由活動時同學(xué)們都會玩瘋掉。我們有的跳繩,有的玩躲貓貓,還有的你追我趕,整個操場充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
這就是我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識的海洋,它是我們歡樂的天堂,它更是我們夢想起航的地方!
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的語文老師是從一年級一直教我們到現(xiàn)在的一位女老師。她長著一對彎彎的如柳葉般的眉毛,一雙眼睛雖然不大,卻水靈靈的。老師長得很高,給人一種高貴的感覺!
現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,所以老師說要引導(dǎo)我們學(xué)會自學(xué)課文,要求每位學(xué)生在自己閱讀理解課文之后,再在課堂上解決共同的問題!老師說,這樣我們會一天天學(xué)會自己吸取知識,自己長大!這一學(xué)期的第一堂課老師就教我們怎樣去仔細(xì)深入的理解課文——老師利用大屏幕,在自己的`課本上一點(diǎn)一點(diǎn)的與我們共同討論著,勾畫著,一句一句,一點(diǎn)一滴的都不愿意漏掉。這樣一堂課接一堂課,老師講授的很認(rèn)真,直到同學(xué)們學(xué)會!現(xiàn)在我讀起課文來真的感到很輕松,因?yàn)槲覍W(xué)會了深入理解文章。不僅這樣,我寫起文章來也輕松多了!
同學(xué)們都很喜歡語文老師。教師節(jié)那天,同學(xué)們拿著一只只鮮花送給老師,也有送給老師自己喜歡的小物件!我沒有送!悄悄地告訴你,因?yàn)槔蠋熣f過,她最高興的就是看到同學(xué)們能夠快樂地成長,能夠?qū)W會自己吸取知識!所以我決定要好好學(xué)習(xí),用成績來回報老師!
我為有這樣一名語文老師而高興,老師我愛你!
小學(xué)三年級的作文 篇6
有一次,我做了一個夢,夢到未來的新型汽車。汽車的外面裝備了彈簧,這也就不會出車禍了。汽車?yán)镉腥齻按鈕,第一個按鈕可以讓汽車在陸地上奔馳;第二個按鈕可以讓汽車在天空快速穿梭;第三個按鈕可以讓汽車在海里游泳,讓我們在車?yán)镉^海底世界,探索海底世界的無限奧秘。
車中設(shè)備,功能齊全,在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下,可以到世界所有地方,不管走到哪里,都不會迷路;車?yán)锩嬗须娔X,當(dāng)我們感到悶的時候,可以看看電視,有電子游戲,有電冰箱,有電話,還有自動按摩器……當(dāng)駕駛員感到腰酸的時候,自動按摩器就可以幫駕駛員按摩;車中安置有一張休息的床,疲憊的時候,可以睡上一大覺;如果長途旅行的話,車還可以變成一間小屋子,人們還可以在車?yán)镞^夜,屋子里面還有廚房里面煮東西吃;如果想要探索海底的無限奧秘的`話,車子還可以從車輪里伸出兩個機(jī)械手;如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚類,車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚的弱點(diǎn),幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望;車還可以變成海里不同的動物掩護(hù)自己,以免傷害魚類或收到魚類的傷害;如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話,車子還可以自動幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多……
這時,我醒了,我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)還沒有發(fā)展到這種程度,可是沒有夢想就沒有未來,我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來!
小學(xué)三年級的作文 篇7
生活中,父母陪我們玩快樂的游戲、細(xì)心地教我們做不會的題、幫我們把房間收拾的井井有條……父母陪我們長大,他們教會了我們許多知識,許多本領(lǐng),F(xiàn)在就讓我給大家講講在一件平凡的事情中,我,又學(xué)會了什么。
那是一個星期天的`早晨,我本來約好了同學(xué)去公園玩,正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時,爸爸興奮地推門進(jìn)來,把我嚇了一跳。爸爸得意洋洋地?fù)]了揮手中的電影票,說買到了《冰雪奇緣》的電影票,讓我快走。我猶豫了!霸趺戳?這不是你最愛看的電影嗎?”爸爸疑惑地問我。這個時候,媽媽走了過來,她打了個哈欠,問:“怎么了桐桐,你不是約好了和朋友一起去玩嗎?怎么還不走?”爸爸一拍腦門:“哎,我怎么把這事忘了?算了算了,你還是趕緊去公園吧,別讓同學(xué)等急了! “可是……”我猶豫不決,一邊是我最愛的電影,一邊是我信守的諾言,怎么辦呢?“桐桐,電影不看沒有關(guān)系,下一次還有機(jī)會,可是對于朋友,你答應(yīng)了別人,就應(yīng)該做到。”媽媽語重心長地說道,“如果你言而無信,你的朋友就不會再相信你,只會把你當(dāng)成一個不守信的人。你想想看,你是想當(dāng)一個守信,朋友都相信你的人,還是想當(dāng)一個別人不信任你的人呢?”我思考了片刻,抬起頭,鄭重其事地說道:“我當(dāng)然是要做一個被別人信任,自己也守信的人。我考慮好了,我要去公園。電影我還可以在網(wǎng)上看,而朋友卻是怎么也換不回來的!薄班牛≌f得好!”爸爸豎起了大拇指,媽媽露出了微笑!袄习郑扉_車送我去公園,坐車太慢了!”“好咧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。
坐在車上,迎著微風(fēng),我的心情也變好了。這是我最最快樂的一天,不僅是因?yàn)槲易袷亓顺兄Z,更因?yàn)槲覟楫?dāng)時做出了正確決定而驕傲。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到了關(guān)于信任的問題,那天的事情就會浮現(xiàn)在我的腦海里,指引著我做出正確的決定。
看,父母的幫助難道沒對我們產(chǎn)生深刻的影響嗎?
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