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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-05-06 08:48:19 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文(集錦9篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      二年級(jí)作文(集錦9篇)

      二年級(jí)作文 篇1

        爸爸今年暑假得了健忘癥,被他忘掉的.事情很多很多,就讓我來(lái)告訴你們一些吧。

        有一次,媽媽要去酒店吃飯,我和爸爸去外面吃快餐。她叮囑爸爸不僅要帶一盒牛奶去飯店,還要在吃飯后買(mǎi)自行車(chē)、蘋(píng)果、牛奶、葡萄干。當(dāng)我們來(lái)到飯店時(shí),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶牛奶,只好喝了快餐店里的飲料。吃完飯后,我們?nèi)チ藰?lè)購(gòu)超市,可是來(lái)到超市,我們又想不起媽媽交代要買(mǎi)的東西,只買(mǎi)了蘋(píng)果就離開(kāi)了;氐郊依,爸爸才想起忘記買(mǎi)牛奶和葡萄干了,沒(méi)辦法,又騎電瓶車(chē)去百貨公司買(mǎi)回這兩樣?xùn)|西。

        你知道爸爸為什么記憶力減退嗎?那是因?yàn)樗袃纱髳?ài)好:第一,他喜歡炒股。每天一到股票開(kāi)盤(pán)的時(shí)間,他就會(huì)坐在電腦前,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著股票的行情。要是碰到有事去了,晚上回來(lái)第一件事就是開(kāi)電腦看股票漲了還是跌了。不過(guò)偷偷地告訴你,他炒股總是虧;第二,他喜歡打麻將。只要有人一叫,他必定立刻出去了,連飯也不回來(lái)吃。而且,他老是不管我。因?yàn)樗,老媽出馬,一個(gè)頂倆,他就樂(lè)得清閑了。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,爸爸講了半天,我還沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。他就發(fā)火了,無(wú)奈地?fù)u搖頭,表示不教我了……

        因?yàn)榘职挚偘研乃挤诺絼e處去了,所以老是忘這忘那。

      二年級(jí)作文 篇2

        上午第四節(jié)課,語(yǔ)文老師拿來(lái)了一盒棒棒糖。他說(shuō):“這就是我們常見(jiàn)的棒棒糖。但是老師給它們?nèi)×嗽S多名字。有智慧糖,有勞動(dòng)糖,還有進(jìn)步之糖。這些糖還有一個(gè)最大的名字叫“獎(jiǎng)勵(lì)糖”獎(jiǎng)勵(lì)糖雖然是棒棒糖,但它們的味道不一樣了,你一定能?chē)L出你努力的滋味!

        然后,我心里突然想出一個(gè)想法:哇,等老師把糖發(fā)給我的時(shí)候,我吃在嘴里面,一定會(huì)有不一樣的味道!

        老師叫道我,我興奮地走上前,接過(guò)老師的糖,放在嘴里面,哎呀,付出努力的糖就是不一樣!我忽然意識(shí)到了“先苦后甜”的道理了!

        我津津有味的吃著。這時(shí)一位同學(xué)問(wèn)我“你吃到嘴里的糖真的不一樣嗎?我看你吃的入迷,所以來(lái)問(wèn)問(wèn)你!

        “真的不一樣,能?chē)L出自己努力的味道!”

        我再看看沒(méi)有得到糖的'同學(xué),臉上有些難過(guò)了。老師很大方,給這些同學(xué)也發(fā)了一顆糖。當(dāng)他們?nèi)糠诺阶炖锏臅r(shí)候,我跑上前問(wèn):“你們能?chē)L出有什么不同嗎?”“不能。”他們說(shuō)道。

        “那當(dāng)然了,”我說(shuō)“你們這些糖都是沒(méi)有努力的,所以嘗出不同的味道!彼麄兡樁技t啦,慚愧的低下了頭。

      二年級(jí)作文 篇3

        今年春節(jié)我和爸爸媽媽回靈石過(guò)年。靈石是個(gè)漂亮的地方,夜景也很好看。

        靈石縣城的中心有一條商業(yè)街。一到晚上街上人來(lái)人往,非常熱鬧。明亮的路燈下,有賣(mài)玩具的,賣(mài)小吃的,賣(mài)百貨的,一片繁榮的景象。商業(yè)街的'盡頭,有一個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)上燈火通明。廣場(chǎng)中央有一個(gè)美麗的大花燈,花燈燈光燦爛,把廣場(chǎng)映照的五彩斑斕。廣場(chǎng)北邊有一座文化活動(dòng)中心,有人在里面唱歌跳舞,悠揚(yáng)的音樂(lè)回蕩悠揚(yáng)的音樂(lè)回蕩在廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)西邊是一片綠油油的草坪,有老人在淡淡的燈光下悠閑的散步。廣場(chǎng)南面有一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng),一群小孩在玩蹦蹦床,歡聲笑語(yǔ),開(kāi)心極了。廣場(chǎng)東邊,有一塊巨石,似鐵非鐵,似石非石,是一塊古代時(shí)從天上落下的隕石,在燈光下閃閃發(fā)光,充滿靈性,這就是靈石這個(gè)地名的來(lái)歷。站在廣場(chǎng)上極目遠(yuǎn)眺,四周青山環(huán)繞,山坡上燈光閃爍,“和諧靈石幸福家園”八個(gè)大字在夜色里閃閃發(fā)光。

        多么漂亮的景色呀,我愛(ài)這美麗的靈石夜景!

      二年級(jí)作文 篇4

        從20xx年8月31日到現(xiàn)在,我一直參加“與你同行”周六愛(ài)心賣(mài)報(bào)活動(dòng)。這14個(gè)周的星期六,不管刮風(fēng)還是下雨,我一直堅(jiān)持和小伙伴們相約去賣(mài)報(bào),希望用自己的勞動(dòng)去幫助需要幫助的同齡人。

        在賣(mài)報(bào)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多挫折。剛開(kāi)始賣(mài)報(bào)時(shí),我看見(jiàn)一位叔叔帶著孩子在買(mǎi)魚(yú),就滿懷欣喜地走上前,誠(chéng)摯地說(shuō):“叔叔,請(qǐng)您買(mǎi)一份報(bào)紙,獻(xiàn)一份愛(ài)心,幫助一下貧困兒童吧!”可他卻沒(méi)有理我。我想可能叔叔沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)的話,我就提高嗓音又說(shuō)了一遍,可是他還是沒(méi)有搭理我。我連續(xù)對(duì)他說(shuō)了三四遍,最后叔叔卻冷漠地拒絕了我。當(dāng)時(shí),我的心里酸酸的,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。但我沒(méi)有因此而放棄,我告訴自己:“要堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)橛腥瞬焕斫饽,就放棄自己?選擇!相信好心人會(huì)越來(lái)越多的!”于是,我繼續(xù)向著下一個(gè)目標(biāo)走去。漸漸地,有的爺爺用5元錢(qián)買(mǎi)了一份報(bào),有的伯伯用10元錢(qián)買(mǎi)了一份報(bào),還有一位阿姨把20元硬塞給我,連報(bào)紙都不拿就要走……

        他們的愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)匯聚,我賣(mài)報(bào)掙的錢(qián)也多起來(lái)。想到能幫助許多家庭困難的同齡人,我覺(jué)得自己的付出非常值得!通過(guò)賣(mài)報(bào),我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛;而且,我也感受到了原來(lái)這個(gè)世界上有這么多善良、有愛(ài)心人。

      二年級(jí)作文 篇5

        (一)通過(guò)玩游戲讓小朋友描述物品,培養(yǎng)小朋友描述動(dòng)物玩具等的能力

       。ù穗A段教學(xué)目標(biāo):讓小朋友學(xué)會(huì)怎樣形容小動(dòng)物,區(qū)分顏色,并給與生動(dòng)的形容。)

        蹬蹬蹬蹬,老師這里有一個(gè)小口袋,里面有好多好多的玩具,小朋友們想不想玩。亢谩,F(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲,我讓一個(gè)小朋友偷偷的來(lái)看老師口袋里的玩具,然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能說(shuō)出是什么東西,可以說(shuō)說(shuō)顏色啊,長(zhǎng)什么樣子啊,平時(shí)怎么玩啊等等,想辦法讓其他小朋友猜出來(lái)是什么。讓老師看看哪個(gè)小朋友描述的最好,哪個(gè)小朋友最快猜出來(lái)。

       。ㄐ▲喿影疟韧尥奁(chē)五子棋斗獸棋)最好都是動(dòng)物類(lèi)的

        1、是一種動(dòng)物玩具,身子毛茸茸的,有黃色的毛,扁扁的寬寬的嘴巴,像楓葉一樣的腳掌。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,喜歡吃什么?既可以在地上走,也可以到水里游....

       。ㄗ屝∨笥寻l(fā)揮自己的想象力,把知道的都陳述出來(lái))

        對(duì)了,這個(gè)小朋友猜對(duì)了。蹬蹬蹬蹬,小鴨子來(lái)咯。小鴨子很開(kāi)心這個(gè)小朋友能這么了解小鴨子的外貌特征。我們來(lái)握個(gè)手吧。小朋友們給小鴨子取個(gè)可愛(ài)的名字吧。黃小鴨等等。小朋友們喜歡不喜歡這只小鴨子?都喜歡小鴨子的什么啊?黃黃的皮毛。小朋友剛剛說(shuō)小鴨子的毛是什么顏色?黃色。那黃色還可以用什么詞來(lái)替換呢?黃澄澄。恩。這個(gè)小朋友說(shuō)的很好,小鴨子來(lái)跟你握握手。小鴨子的腳掌什么顏色?紅色。那小朋友們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的鴨子呢?真的鴨子腳掌長(zhǎng)的像什么?楓葉扇子小朋友們還有沒(méi)有想跟小鴨子說(shuō)的呢?讓小鴨子親一下。

        如果小朋友是這只小鴨子會(huì)怎么介紹自己呢?我是一只可愛(ài)的小鴨子,我的名字叫黃小鴨。我有黃澄澄的皮毛,扁扁的嘴巴,你別看我的嘴巴扁扁的,吃東西可方便了,我有一雙炯炯有神(烏黑發(fā)亮)的眼睛,還有像楓葉一樣的腳掌。我們做個(gè)朋友好嗎?

        毛茸茸、黃澄澄、扁嘴巴、小絨球

        觀察小動(dòng)物,先要看小動(dòng)物的全身,皮毛什么顏色啊,外形大不大啊,再看小朋友的四肢,五官。五官?gòu)纳系较,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴等等跟小鴨子沒(méi)有話說(shuō)了么?那我們來(lái)看看小口袋里還有什么?老師再找一個(gè)小朋友來(lái)。小雞。長(zhǎng)成公雞喔喔啼。公雞會(huì)打鳴。喜歡吃蟲(chóng)子和米飯。嫩黃色的毛。尖尖的嘴,圓圓的小眼睛,毛茸茸的,還會(huì)嘰嘰喳喳的叫。

        老虎。獸中之王,額頭上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服,嘴邊長(zhǎng)胡須,額頭中間是個(gè)王。愛(ài)吃肉來(lái),愛(ài)睡覺(jué)。很威猛!

        現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們選擇一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物,寫(xiě)上三到四句話。

        老師看下小朋友們寫(xiě)的很好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們互相交換修改。修改以后,請(qǐng)小朋友把自己修改的話大聲讀出來(lái)。給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

        (二)通過(guò)前面的游戲,引導(dǎo)小朋友用同樣的方法口述小白兔的特征。再導(dǎo)入故事和圖片。

        1、描述小白兔的外觀和性格

        除了小鴨子外,小朋友們還有沒(méi)有喜歡的動(dòng)物?(學(xué)生回答)

        很好,看樣子大家都是很有愛(ài)心的小朋友。剛剛這位小朋友說(shuō)到小白兔。那我們也來(lái)描述一下小白兔好不好?像剛剛老師教小朋友們一樣,小朋友們觀察一下小白兔。潔白如玉的

        皮毛紅寶石的眼睛調(diào)皮的性格愛(ài)吃胡蘿卜耳朵呢?小白兔的耳朵特別不特別,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵對(duì)吧,小兔子雖然很弱小,但是卻有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的敏感的耳朵,這樣才能時(shí)刻注意到是不是有危險(xiǎn)。尾巴短短的。小白兔跑的快不快啊。跑那么快的`腳要不要很厲害?恩。要很健壯有力對(duì)吧。

        好,假如小朋友們是小白兔,老師也請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)向老師介紹一下小白兔。

        2、尋找喜歡的小白兔

        小朋友們知道不知道跟小白兔有關(guān)的故事啊。有沒(méi)有小朋友要自告奮勇的講給老師聽(tīng)。講的好的話,老師獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星。

        其他小朋友要仔細(xì)聽(tīng)故事,看下那只小白兔小朋友們比較喜歡,為什么呢?

        小兔子乖乖的故事

        兔媽媽有三個(gè)孩子,一個(gè)叫紅眼睛,一個(gè)叫長(zhǎng)耳朵,一個(gè)叫短尾巴.一天兔媽媽要去拔蘿卜,對(duì)三個(gè)孩子說(shuō):“好好看家,不要給陌生人開(kāi)門(mén)!”兔媽媽提著藍(lán)子去樹(shù)林里拔蘿卜了,從樹(shù)從里走來(lái)的大灰狼發(fā)現(xiàn)兔媽媽不在家,想把小兔當(dāng)點(diǎn)心吃!于是來(lái)到兔子家門(mén)口,但不知如何進(jìn)去。正在這時(shí)兔媽媽回來(lái)了,大灰狼趕緊藏了起來(lái)。兔媽媽來(lái)到門(mén)前唱到:“小兔乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),媽媽回來(lái),快把門(mén)兒開(kāi)!”三只小兔一聽(tīng)媽媽回來(lái)了,高興地就把門(mén)打開(kāi)了。兔媽媽帶回整整一藍(lán)子的蘿卜,小兔子們高興得不得了。第二天,兔媽媽又要去拔蘿卜,小兔子們把門(mén)關(guān)得緊緊的。這一次大灰狼扮成兔媽媽的模樣,來(lái)到門(mén)前,也唱道:“小兔乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)!”紅眼睛和短尾巴一聽(tīng)媽媽回來(lái)了要開(kāi)門(mén),但是長(zhǎng)耳朵卻說(shuō):“好像不是媽媽的聲音!奔t眼睛從門(mén)縫一看果然不是媽媽,是一只大灰狼!于是小兔子們回答說(shuō):“不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi),媽媽沒(méi)回來(lái),誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)!”大灰狼又細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“我就是你們的媽媽,快把門(mén)打開(kāi)讓我進(jìn)去!”短尾巴說(shuō):“我們不信,要不你把你的尾巴從門(mén)縫伸進(jìn)來(lái),讓我們看看到底是不是媽媽!贝蠡依窍胍矝](méi)想,就把尾巴從門(mén)縫伸了進(jìn)去,三只小兔一起用力把門(mén)狠狠地關(guān)上了,把大灰狼的尾巴剛好夾住,這時(shí)兔媽媽也回來(lái)了,放下手中的藍(lán)子,拿起棒子,對(duì)準(zhǔn)大灰狼的頭狠砸,大灰狼掙斷了尾巴趕緊逃跑了。這時(shí)小兔子們也看到媽媽回來(lái)了,媽媽夸他們是好兔乖乖。

        這則故事告訴我們:我們應(yīng)該機(jī)智勇敢,分辨好人與壞人.小朋友們喜歡這樣的小白兔么?要向他們學(xué)習(xí)吧。

        龜兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆撬α,說(shuō)總有一天他會(huì)和她賽跑,并且贏他。"快點(diǎn)",兔子說(shuō),"你很快會(huì)看到我是跑的多么的快。"他們打算馬上就開(kāi)始比賽。烏龜拼命的爬,一刻都不停止,兔子認(rèn)為比賽太輕松了,他說(shuō)他先打個(gè)盹,然后很快的可以追上烏龜。同時(shí)烏龜堅(jiān)持爬行,當(dāng)兔子醒來(lái)跑到的時(shí)候只能看著烏龜在他前面到達(dá)終點(diǎn)。說(shuō)明穩(wěn)扎穩(wěn)打終能勝利。這里小白兔是一直驕傲自大的兔子,小朋友們喜歡這樣的小白兔么?

        小朋友們比較喜歡哪個(gè)故事里的小白兔啊?為什么呢?

        3、導(dǎo)入圖片

        好,老師這里有一副圖,也在向同學(xué)們講小兔子的故事,同學(xué)們來(lái)看看這只小兔子是不是你們喜歡的小白兔。

        鋤地播種澆水收獲

        小朋友們來(lái)看看圖里面的小白兔在做什么?先看看第一幅圖。鋤地。這個(gè)小朋友真棒,老師獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星。鋤完地呢?(指向第二幅圖)播種。獎(jiǎng)勵(lì)。播完種以后怎樣了啊?看第三幅圖。地上長(zhǎng)出了小菜苗對(duì)吧。那小白兔在做什么呢?澆水。最后,小白兔怎樣了。渴斋@了一車(chē)的大白菜對(duì)吧。好的。小朋友們都很聰明,F(xiàn)在,小朋友們?cè)賮?lái)仔細(xì)的觀察一下每幅圖。

        第一幅圖,小朋友們除了看到小白兔在鋤地,小兔子拿著什么在鋤地?鋤頭。對(duì)的。我們看看小兔子熱不熱。為什么啊?從圖片里可以看出來(lái)么?太陽(yáng)很大,有在流汗。恩,這位小朋友觀察的真仔細(xì)。獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小星星。我們可以說(shuō)小兔子累的滿頭大汗。剛剛小朋友說(shuō)到太陽(yáng)很大,那我們來(lái)觀察一下太陽(yáng)公公。那太陽(yáng)公公在做什么呢?我們看下太陽(yáng)公公的眼睛,是睜著的還是閉著的?半睜半閉。小朋友們?cè)缟线沒(méi)睡醒是不是就是這個(gè)樣子啊,看看這個(gè)小朋友,現(xiàn)在好像就還沒(méi)睡醒一樣,眼睛半睜半閉呢。太陽(yáng)公公還沒(méi)有睡醒,小白兔就已經(jīng)在鋤地了,是不是很勤勞?

        好了,F(xiàn)在有沒(méi)有小朋友可以向老師描述一下第一幅圖。

        第二幅圖,小朋友們按照老師教的看第一幅圖的方法,來(lái)說(shuō)說(shuō)第二幅圖。月亮姐姐在做什么。小白兔在做什么。

        第三幅圖,種子長(zhǎng)成了嫩苗,小白兔高興不高興,還有誰(shuí)也很高興?太陽(yáng)公公也為小白兔高興對(duì)不對(duì)。那小白兔是不是就可以睡大覺(jué)等小苗長(zhǎng)大呢?不可以。那小白兔還做了什么?澆水。小白兔澆水時(shí)心里可能會(huì)想什么?希望怎樣?

        第四幅圖,月亮姐姐是不是還在睡覺(jué)?沒(méi)有。在做什么?為小白兔高興。為什么為它高興?因?yàn)樗男∶缃K于長(zhǎng)成大白菜了。小白兔自己高興不高興啊?高興。他怎么做了呢?推了小車(chē)子來(lái)運(yùn)大白菜,獲得了大豐收。

        好了,小朋友們,你們喜不喜歡這個(gè)小白兔?為什么呢?因?yàn)樗趧凇D切∨笥褌円灰蛩鼘W(xué)習(xí)?要。恩。小朋友們也要向小白兔學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞的孩子。

        好,現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們拿出紙和筆,把剛剛我們講的四幅圖連貫起來(lái),寫(xiě)出來(lái)。等下看看哪個(gè)小朋友寫(xiě)的最好,最有想象力。

        早上,太陽(yáng)公公伸伸懶腰,睡眼朦朧,好像還沒(méi)睡醒一樣。這時(shí),小白兔已經(jīng)在地里勞動(dòng)了,它拿著鋤頭在松土,熱的滿頭大汗。到了晚上,月亮姐姐打著呼嚕,睡的可香了。這時(shí)候,小白兔還在地里勞動(dòng),它已經(jīng)松好了土,正在播種。過(guò)了幾天,小白兔播出的種子長(zhǎng)成了小嫩苗。太陽(yáng)公公也為他高興。小白兔沒(méi)有偷懶,仍然勤勞的給小嫩苗澆水,邊在心里念叨:“小苗,小苗,多喝水,小苗,小苗,快長(zhǎng)大!惫唬侍觳回(fù)有心人,在小白兔的辛勤勞動(dòng)下,小苗終于長(zhǎng)成了大白菜,獲得了大豐收。小白兔非常高興的用小車(chē)子來(lái)運(yùn)大白菜。月亮姐姐也為他高興的合不攏嘴。我也要向小白兔學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞的孩子。

      二年級(jí)作文 篇6

        每個(gè)女孩,都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的爸爸,因?yàn)槊總(gè)爸爸在孩子心中都是強(qiáng)大的。都說(shuō),女孩是需要寵的,而最先寵她的那個(gè)男人就是她的爸爸。寵她一輩子的男人也只會(huì)是他爸爸。

        在最小的時(shí)候,把我舉在頭頂,逗我咯咯笑的是爸爸;把我放在他肩上,讓我騎著玩的是爸爸;在我哇哇大哭時(shí)為我擦眼淚、哄我開(kāi)心、任我欺負(fù)的是爸爸;拉我出去兜風(fēng),到處?kù)乓斑@是我閨女”的是爸爸。是的,沒(méi)有一個(gè)父親不寵自己的女兒,只是各有各的寵愛(ài)方式。

        在長(zhǎng)大些,牽著我的手教我過(guò)馬路的是爸爸;跌倒了,卻不扶我叫我自己起來(lái)的是爸爸;扶著扶手教我騎自行車(chē)的是爸爸;和爸爸吵架,總是讓著我的是爸爸;考試失敗,總是鼓勵(lì)我的是爸爸;告訴我女孩堅(jiān)強(qiáng)會(huì)更美麗的是爸爸。是的,爸爸時(shí)常在身邊教育我。

        現(xiàn)在,整天在我身邊說(shuō)注意安全的是爸爸,說(shuō)我不要闖紅燈,騎車(chē)不能太快,不能因?yàn)闀r(shí)間太急就超車(chē)擠車(chē)……每次有什么交通的事故,爸爸都要回來(lái)嘮叨好多。不僅交通安全非常注重,食品安全更是重視。爸爸總說(shuō),甜食不能吃太多,糖啊面包啊盡量少吃,吃多了會(huì)得糖尿病,然后會(huì)把糖尿病的一系列危害講給我聽(tīng);油炸食品膨化食品不能吃,零食啊,烤串啊,燒雞啊都是地溝油做的,現(xiàn)在人的'病都是吃這些東西吃的……

        是的,爸爸就是這樣,注重一切安全,不能有半點(diǎn)馬虎。媽媽總說(shuō),你說(shuō)你爸一個(gè)男人怎么會(huì)細(xì)心到如此地步……我想是因?yàn)樗麗?ài)我們才這樣的吧,因?yàn)橹挥袗?ài)才會(huì)讓一個(gè)人變得心細(xì)。

        爸爸有時(shí)性格似小孩子,突然就從后面捂住我的眼問(wèn)“猜猜我是誰(shuí)”,喜歡逗我玩;有時(shí)候卻突然嚴(yán)肅大吼我一聲,為此,我與他吵了好多回架。但爸爸不是個(gè)記仇的人,上一秒還和我吵架,下一秒又來(lái)笑嘻嘻的問(wèn)我這問(wèn)我那,總是讓我很無(wú)奈卻也很感動(dòng)。在爸爸面前,我也經(jīng)常耍瘋,每次我耍瘋他都不會(huì)很計(jì)較,這就是一種寵愛(ài)吧。但爸爸決不會(huì)溺愛(ài)我,他寵我總會(huì)有個(gè)度,所以我也沒(méi)有成為什么“嬌女”。

        其實(shí)人總是越長(zhǎng)大越懂事,漸漸長(zhǎng)大的我也越來(lái)越覺(jué)得爸爸愛(ài)我,小時(shí)候從不會(huì)去領(lǐng)會(huì),現(xiàn)在卻總會(huì)把這一點(diǎn)一滴的愛(ài)刻在心里。

        時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流;

        我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎,你所擔(dān)心的孩子啊,長(zhǎng)大啦……

        從沒(méi)有為父親寫(xiě)過(guò)文,寫(xiě)起來(lái)才發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的偉岸寬闊,讓我不知從何開(kāi)始寫(xiě)。

        爸爸,今天女兒在這里為您寫(xiě)下粗陋的文,女兒愛(ài)您,祝您幸?鞓(lè)安康。

      二年級(jí)作文 篇7

        !陽(yáng)光多刺眼呀!我伸了伸懶腰,迷迷糊糊地醒來(lái)了。揉揉眼睛,咦?什么毛茸茸的東西在我手上。我定睛一看:天哪!我的手上怎么會(huì)長(zhǎng)滿了白毛!我趕緊跑到鏡子前,看見(jiàn)鏡子里的自己:長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、雪白的兔毛……活脫脫是一只兔子。

        饑餓的我來(lái)到廚房,正想拿一根胡蘿卜吃,就被大人們發(fā)現(xiàn)了,他們揮揮手,把我趕了出去。我沒(méi)辦法,只好蹦蹦跳跳到了森林里。我在這里很快就交到了許多的新朋友:小狐貍、小猴子、小鹿等等,我們快樂(lè)的一起生活著。

        可是有一天,他們意外的知道了我是人類(lèi)變的,就都不再理我了。我好傷心!好心的小狐貍偷偷的告訴我:“森林深處里有一股神奇的'泉水,喝了它就能變回自己原來(lái)的樣子!蔽衣(tīng)了開(kāi)心極了!只要喝了它那我就可以變回人類(lèi)了!我毫不猶豫的出發(fā)了。

        我穿過(guò)灌木叢、游過(guò)小溪,歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了泉水?墒,泉水被一些神獸守護(hù)著,根本不是那么容易就能得到的。我坐在那里默默的流著眼淚!善良的神獸看著我可憐,說(shuō):“為了守護(hù)著泉水我們已經(jīng)幾百年沒(méi)休息過(guò)了,實(shí)在太累了!只要你答應(yīng)幫我們守護(hù)著泉水一步不離,等我們休息夠了醒了,就同意把泉水給你!蔽荫R上就答應(yīng)了。神獸們來(lái)到了到樹(shù)蔭下呼呼大睡,他們整整睡了七天七夜。他們醒來(lái)以后,看到我信守承諾一步都沒(méi)有離開(kāi)泉水,就馬上給我喝了泉水,搖身一變,我終于變回了人類(lèi)!我立刻馬不停蹄的跑回家。

        好幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽,他們肯定想死我了!“怎么這么晚放學(xué)?是不是不聽(tīng)話被老師留堂啦?”爸爸打趣道。?原來(lái)我變成兔子的時(shí)間和人類(lèi)不一樣,好幾個(gè)月只是人類(lèi)半天的時(shí)間!這樣我的“兔子神秘之旅”就不會(huì)有任何人知道了。我成了全世界唯一一個(gè)變成過(guò)兔子的小女孩,嘻嘻。

      二年級(jí)作文 篇8

        我們看的了《長(zhǎng)襪子皮皮》,書(shū)里最有趣的是皮皮去黑人國(guó)。那里 的小孩都用珍珠或?qū)毷瘉?lái)玩抓石子。如果我去黑人國(guó),我會(huì)怎么樣呢?

        今天我也去了黑人國(guó)。我?guī)狭宋业拇鬄觚,讓他們也看看海龜和烏龜怎么不一樣。我讓小孩子騎上我的大烏龜,像騎馬一樣。

        到了黑人國(guó),我發(fā)現(xiàn)在海邊的沙坑里有很多的珍珠、貝殼,我看見(jiàn)有一個(gè)大人在坑里拿了一個(gè)空貝殼,把貝殼分成兩半,拿著碰在一起就聽(tīng)見(jiàn)清脆的`響板聲;有的大人拿著海螺扎出幾個(gè)孔,吹出的聲音就像我們做的泥塤;他們一起點(diǎn)燃火堆,圍著火堆邊轉(zhuǎn)邊拍著手吹著自己做出的樂(lè)器,還有個(gè)黑人用海豹的皮做成大鼓來(lái)打擊。黑人國(guó)的樂(lè)隊(duì)真的是太有趣了。

        又向前走了幾步,我看見(jiàn) 了一座珍珠城堡,這里的桌子、床、馬桶都是珍珠做的,夜晚,這里一切都閃閃發(fā)光,遠(yuǎn)看就想一個(gè)個(gè)小星星。

        我的奇遇真厲害,珍珠就是這里的小石頭,這個(gè)黑人國(guó)真有錢(qián)。

      二年級(jí)作文 篇9

        天蒙蒙亮,兔媽媽精心給小兔子準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐,便去上班了,留著小兔一個(gè)人在家。

        小兔起床后,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,穿上衣服做到椅子上,拿起牛奶,“咕嚕咕嚕,”喝下去了。

        這時(shí),一只饑腸轆轆的`狐貍在到處找吃的,聞到了香味,朝小兔家看了看,想:“美食”終于找到了,我不能讓它逃走。狐貍想啊想,終于想出了辦法,學(xué)著兔媽媽的聲音說(shuō):“孩子,快開(kāi)門(mén),媽媽忘帶東西了!毙⊥眯乓詾檎妫汩_(kāi)了門(mén),沒(méi)想到是狐貍,嚇得渾身發(fā)抖,連連往后退,但還是被狐貍捉走了。

        過(guò)后,黑貓警長(zhǎng)來(lái)找小兔辦事,敲了敲了門(mén),但是很久都沒(méi)動(dòng)靜,黑貓警長(zhǎng)闖了進(jìn)去,看見(jiàn)桌上一片狼藉,地上有許多狐貍的腳印。黑貓警長(zhǎng)騎著摩托車(chē),很快找到了狐貍,朝天開(kāi)了一槍,把狐貍嚇跑了,丟下了小兔。

        小兔一家很感激,對(duì)黑貓警長(zhǎng)說(shuō):“您是我們的好警長(zhǎng)!”

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