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      一年級作文

      時間:2024-05-05 11:16:00 一年級 我要投稿

      一年級作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

      一年級作文

      一年級作文 篇1

        如果你來我們的學(xué)校,一定要去我們的池塘。

        剛進池塘,你看到的只有一排的松樹和一片翠綠的草坪。那一排松樹像一個個士兵一樣,不讓別人踩踏這片翠綠的草坪。從遠處看,那一片翠綠的`草坪像一塊翡翠;在往里走,你能看到的是高高的假山,上面有一座塔和涼亭;走進池塘深處,會有很多朝霞般的杜鵑花。

        這就是我們的學(xué)校。

      一年級作文 篇2

        今天陽光明媚,空氣清新。我和媽媽來到菜園挖薺菜。

        路邊的土堆里鉆出了一棵細嫩的小草,媽媽對我說:“你看,小草的生命力多么頑強。  走到一片荒地旁,一朵朵藍色的小花真好看,多象天空中的小星星在向我們眨眼睛。我摘了幾朵送給媽媽,媽媽笑了,我也笑了。 菜園里有一口井,有一位老奶奶正在打水,她還教我怎樣打水,很好玩呢!這口井沒有井沿兒,我有點兒害怕,拉著媽媽的.手才敢往井里看。 田里的油菜花盛開了,引來了一群群小蜜蜂,蝴蝶也在花叢中飛來飛去。

        !春天多么美呀! 我們轉(zhuǎn)了一圈兒,只挖了一小兜。媽媽說:“薺菜怎么這么少呀?”老奶奶嘆了口氣說:“老天爺不下雨,薺菜也長不出來!笔前。堂缍嗝葱枰晁淖虧! 春天的田園風(fēng)光秀麗,麥苗綠油油的,油菜花金燦燦的。我喜歡春天,我愛春風(fēng)里的綠野!

      一年級作文 篇3

        夏天池塘,真美。

        荷葉碧綠,又大又圓,一片片荷葉像一把把天然小傘為小魚遮陽。一朵朵荷花亭亭玉立。瞧!那兩朵花苞像小娃娃張著的小嘴在微笑,旁邊有一朵盛開的荷花,像一個大大的`蛋糕,美麗極了!這時,一只小蜻蜓飛過來了,它停在花苞上休息,這使我想起了一句詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

        我愛夏天,更愛夏天的荷花池。

      一年級作文 篇4

        我的媽媽 一起又看流星雨有感 桂花樹 我“中彩”了 豐富多彩的海底世界 媽媽我愛你。

        小鴨、小雞是一對好朋友,一天,小鴨發(fā)現(xiàn)河的對岸有很多好吃的食物。

        小鴨對小雞說:河對岸有許多好東西呢!我們一起游過去吧!小雞說:好的,我們一起過去吧!可是我不會游泳咋辦呢?

        小鴨說:是的呀!咋辦呢?我忘了你不會游水的,可是我也馱不動你呀!讓我想想辦法吧!

        忽然,小鴨喊到:我有辦法了!它找來了一塊木板,對小雞說:你蹲在上面,順著水流它就可以將你帶過河的`。

        于是,它們就一起過了河,小雞說:謝謝你,小鴨!你好聰明,你真是我的好朋友!

      一年級作文 篇5

        我們的課余生活像七彩的橋,可以打羽毛球、看書、做游戲……還可以做很多事情,這些干不完的事情,給我們帶來了不少快樂。

        不過,我們最主要的學(xué)習(xí)還是要放在心上。不能只顧著玩,我們可以將一些書里的內(nèi)容打在電腦里再把他打出來,帶到學(xué)校里給同學(xué)們分享,在我的'課余生活里生活里能干的事情很多很多事情,只要你們愿意去做,肯定能做的到。

      一年級作文 篇6

        幸運胸針

        雪兒從辦公室里跑了出來,她不住流下了傷心的眼淚,不住的想:我已經(jīng)盡力了啊!我已經(jīng)盡力了啊!

        突然,她來到了一個雜貨攤前,店主也是一個只有在童話故事中才會出現(xiàn)的`老婆婆."孩子也許這個東西能幫助你."說完她從攤中拿出一個胸針,交給了雪兒.或許這個胸針有什么吸引雪兒的地方,雪喏毫不猶豫的收下了它.

        以后的日子里,雪兒不只從哪里的來了一股信心,學(xué)習(xí)越來越好--

        某日,班主任宣布,要舉行演講比賽,雪兒堅定的舉手了.

        幾天下來,雪兒準備,練習(xí),十分緊張.

        比賽那天到了,快該雪兒上場了!臺后的雪兒十分緊張,她想起了幸運胸針,怕什么,有它呢!

        果然,雪兒的演講獲得了巨大成功,下臺后雪兒剛想摸摸幸運胸針,啊?幸運胸針早已不見了.

      一年級作文 篇7

        暑假的時候,我去了外婆家。

        媽媽還在車上,我早早地起來,去外婆家,向外婆報喜。不料,門空正蹲著一條大狼狗,兇神惡煞地看著我,我身一冷,第一個反應(yīng)就是跑我像離弓地箭往外跑,狗也馬上追了過來,我用盡了自己地力氣。

        當然,我只是一個小孩,一定不是大狼狗的'對手。只怪媽媽給我少生了兩條腿。忽然我急中生智,想到了一個妙招,我準備停止,這時,狗一定會沖出去,我往后跑再到外婆家關(guān)上門,狗就被鎖在外面了,不料我摔了一跤。我馬上起來,照原計劃往后跑,我拼了命往后跑,門一關(guān)把狗也關(guān)了進來,這時外婆來了,一看救星來了,大叫‘’快把他趕走外婆一下子把它轟了出去。

        這就是我暑假的趣事,現(xiàn)在想想,還會哈哈大笑。

      一年級作文 篇8

        暑假里,我和弟弟決定明天去爬山。

        第二天,我們起得特早,因為早上要去爬山,每個人都帶一些零食和飲料在去的路上吃。我們高高興興的起程了。我當了正隊長,弟弟當了副隊長。我媽媽當了分午飯的'飲食員,姑姑當了分零食的零食員,姑父當姑姑的助手。二哥和三哥當開路大使。在路上我們盡情的欣賞了仙公山的美景,弟弟還和我們合影,看著弟弟的樣子真是太可愛了。吃完午飯我們就要下山了。

        我們依依不舍的離開了仙公山。

      一年級作文 篇9

        今天一上課,趙老師從講桌下面拿出一個裝有水的瓶子和一個玻璃杯,還有一疊紙片!袄蠋熞墒裁?”我們在底下議論紛紛,一頭霧水的看著老師。這時老師開口了:“同學(xué)們,今天我們一起來變個魔術(shù),好嗎?”一聽變魔術(shù),我們一起喊道:“好”。

        趙老師開始表演了,教室里鴉雀無聲,我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。首先,老師用右手拿起那個裝有水的瓶子,向玻璃杯里倒水,老師先讓水嘩嘩的流,后來快滿的時候,就一滴一滴的往下滴,水滿了,只見老師拿起一張紙片,蓋在玻璃杯上面,然后說:“我把這個玻璃杯倒過來,這張紙片也不會掉下來”!笆菃?”我們在底下竊竊私語,并且聚精會神的看著老師,老師很快地把杯子倒了過來。!奇跡發(fā)生了,紙片牢牢的吸在了杯口上,沒有掉下來。

        這是怎么回事?原來,水和空氣都是有壓力的',只是方向不同,水往下壓,而空氣往上托,這樣一來,紙片就會牢牢的吸在杯口上,形成了現(xiàn)在的“魔法紙片”。

      一年級作文 篇10

        “明日復(fù)明日,明日何其多!”望者窗外漆黑的夜空,我不禁嘆息道,“要是時光能夠倒流,讓我回到一年級,我一定會去努力!”說完,我上方突然發(fā)出耀眼的光芒,讓我睜不開眼睛——這難道是神跡嗎?“慢——著”一聲深沉的聲音在說道,“你剛才說的話是真——的嗎?”“Of coures(當然)!”“你真的要回到從前嗎?”“是的!”“好——吧”突然,光芒更加刺眼,照得我頭漲腦暈,就在這幾秒的'工夫,我已經(jīng)回到6年前的那個一(1)班了。

        “太好了!”我看著變小了的身子,興奮地站了起來!斑@位同學(xué),有什么事嗎?”“沒、沒有……”奇怪了,平時的口才怎么突然使不出了?“那好,請坐下,”老師說,“翻到23頁‘加減法’!弊冃≌婧,做錯事也不會被罵……老師在講臺上滔滔不絕,我在下面一直地興奮,突然,老師說:“好,哪位同學(xué)告訴我12+9=?”臺下一片肅靜!鞍。磕敲础崩蠋熆吹轿以陂_小差,“這位同學(xué),你告訴我吧!焙,小菜一碟,“是、是……12+9=……”真是的,怎么連平時最擅長的數(shù)學(xué)也不會了?“哎,你還是坐下吧。”老師看來有點失望。天哪!我的知識也還原回一年級了?OH~NO!苦苦聽完了一節(jié)課,我周圍巡視了一下,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上還沒有那么多優(yōu)秀的同學(xué);突然,一大群人圍在一起,出于好奇,我走了過去“真厲害!”“就是啊,第一名!”啊,那不是蔡思培嗎,他手上的是……全校競賽的獎狀!這時,我突然想起此行的目的……

        “沒錯,我要回來努力的!我高聲告訴自己;氐搅思,我馬上對媽媽說:“媽媽,帶我去書城買書!”“喲,平時連書都不看,今天怎么知道要看書了啊……”“快點嘛!”于是,我滿載而歸:奧數(shù)、奧英、口算、英文故事、趣味題應(yīng)有盡有,這是我狠了心去學(xué)的。

        之后,我還不斷請教老師、父母;短短幾月間,我有了驚天動地的變化,由于勤奮,我一下晉升至全年級第三,一二年級的數(shù)學(xué)、英語、作文對我來說已經(jīng)不是難題。于是我有了信心,準備再接再厲時,我又被強光包圍……

        “啊——”我猛然坐起,“夷?我不是在一年級嗎?怎么……這是夢?”我站起,準備走出去喝水時,突然發(fā)現(xiàn)了枕邊的一張紙條:

        “你會再回到一年級嗎?”

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