小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!冬眠的動(dòng)物紛紛來(lái)看望她,凍僵的小溪融化了,小朋友們穿上漂漂亮亮的衣裳,好像也在迎接她。
最先醒來(lái)的是柳樹(shù)妹妹。春姑娘唱著沙沙的歌呼喚她。柳樹(shù)妹妹撒嬌的問(wèn):“是誰(shuí)在叫我呀?”“是我春姑娘,我給你帶了一件新的衣裳,不信你瞧”說(shuō)著拿出一件翠綠的衣裳幫柳樹(shù)妹妹穿上,再加上柳樹(shù)妹妹有一頭漂亮的`秀發(fā),好像是一位婀娜多姿的綠仙子。這時(shí)我禁不住吟詠出賀知章的詠柳:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
花兒妹妹也醒來(lái)了,她穿著舊衣裳一點(diǎn)也不好看,這是春姑娘來(lái)了,花兒妹妹看見(jiàn)了躲起來(lái),春姑娘看見(jiàn)了說(shuō):“花兒妹妹我給你也帶了一件新衣裳”花兒妹妹這才出來(lái)穿上美麗的衣裳,簡(jiǎn)直和剛才是兩個(gè)人,!花兒妹妹現(xiàn)在好像是花仙子,我都有點(diǎn)兒嫉妒了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)一朵朵丁香花都開(kāi)了,一朵朵丁香花仿佛是春天的小精靈在開(kāi)舞會(huì)。
遠(yuǎn)看一棵棵丁香樹(shù)如一把把花雨傘,傘下的一棵棵小草就像是一個(gè)個(gè)乘涼的孩子在傘下嬉戲、玩耍。
白色的'丁香花和紫色的丁香花搭配在一起好看極了,有的花瓣兒全都展開(kāi)了;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。一朵朵花就像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,可愛(ài)極了。
你靠近丁香花,會(huì)感到一陣陣淡淡的清香,這種香味雖然不是很濃郁,但是它會(huì)讓你覺(jué)得走進(jìn)了晚上夢(mèng)里的仙境,讓你久久難忘。
丁香樹(shù)的高矮各不相同,有高的,有矮的,風(fēng)婆婆一來(lái),樹(shù)上的葉子就隨風(fēng)飄動(dòng),就像一雙雙綠色的小手正在鼓掌,迎接春天的到來(lái),丁香花遇到風(fēng)婆婆的時(shí)候也會(huì)擺起頭來(lái),就是一個(gè)個(gè)舞蹈家在展示她們優(yōu)美的舞姿。
一只只美麗的蝴蝶從這一朵丁香花飛到那一朵丁香花,好像是在和丁香花竊竊私語(yǔ),商量一下可不可以采它的蜜;蚯蚓也探出頭來(lái)和丁香花互相問(wèn)好,然后蚯蚓一下子把頭栽進(jìn)了泥土里,幫助丁香花把土翻松,讓它茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)這春天的“小精靈”!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有苦也有甜。不過(guò),我更喜歡那澀澀的感覺(jué)。每個(gè)人都有一段起伏的成長(zhǎng)。我也不例外。成長(zhǎng)有時(shí)是甜甜的,但有時(shí)更是澀澀的。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,表弟躺在椅子上,大聲嚷嚷著:外婆,我熱,我要吃冰淇淋!;正在煮飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,一邊在圍裙上擦著手,一邊從廚房里走出來(lái),滿臉寵愛(ài)的對(duì)表弟說(shuō):熱啊?我這就讓你姐姐幫你去買,你等著!說(shuō)完,像下圣旨一般命令我說(shuō)去,給你表弟買一杯冰淇淋來(lái)!
過(guò)了好一會(huì)兒,我拿著冰淇淋飛跑地回到家,身上滿是汗水。當(dāng)我走到表弟房間時(shí),他正吹著空調(diào)在床上津津有味地吃著冰棍呢,他見(jiàn)我回來(lái)了,笑呵呵地說(shuō):;嘿嘿,姐姐你回來(lái)了,我等你好久了呢,剛剛隔壁的揚(yáng)揚(yáng)給了我一根冰棍,好好吃哦,所以我現(xiàn)在不想吃冰淇淋了我想玩玩具,你幫我去買好不好!說(shuō)完,他撒起嬌來(lái),硬是讓我?guī)退ベI玩具,我看了看手中已溶了一半的冰淇淋,強(qiáng)忍住心中的怒火,對(duì)任性的表弟說(shuō):凱凱,聽(tīng)話,不要鬧了。;可他去像沒(méi)有聽(tīng)到我的話一樣,依舊纏著我說(shuō):不嘛,我就要玩,我就要玩。
我與他僵了好一會(huì)兒,終于壓不住心中的怒火;啪地一聲把冰淇淋扔向表弟,受了委屈的表弟;哇地哭泣起來(lái),奶奶問(wèn)訊趕過(guò)來(lái) ,便不由分說(shuō)地上來(lái)就是一句:你那么大的.人了,就不能多讓讓他嗎!接著,就去安慰她的小心肝了。我氣得甩門(mén)而去,在走廊里哭了好久好久為什么長(zhǎng)大了總是要讓這讓那呢?這難道就是長(zhǎng)大嗎?我一邊哭,一邊喃喃道。唉,那澀澀的感覺(jué)呀,是不是長(zhǎng)大應(yīng)該付出的代價(jià)呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天,我讀了《凡卡》這篇文章,令我受益匪淺。
課文通過(guò)描寫(xiě)了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。
當(dāng)我讀到“圣誕節(jié)前夜,他沒(méi)躺下睡覺(jué),他等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去了,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,摩平了一張揉皺了的白紙,寫(xiě)起信來(lái)”,我心潮澎湃。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的,更沒(méi)有想過(guò)筆尖生了銹的`鋼筆還能寫(xiě)字。我只知道,每寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,我就會(huì)毫不猶豫地把那張紙撕掉,揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾婁,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一張紙也值得我去珍惜;我只知道,我的筆盒里有各種各樣的筆:圓珠筆、自動(dòng)筆、鋼筆、墨水筆;我只知道,每當(dāng)我寫(xiě)著寫(xiě)著,筆如果寫(xiě)不出顏色來(lái),不管那支筆還剩下多少墨水,我都會(huì)馬上把他扔掉;我只知道,每次看到同學(xué)有新的文具,我就會(huì)哭著鬧著讓媽媽去買。我的詞典中沒(méi)有“珍惜”一詞,只知道該花就花。凡卡在這樣的環(huán)境下給爺爺寫(xiě)信,哀求爺爺帶他回去。凡卡的那種痛苦,我們哪一個(gè)人又體驗(yàn)過(guò)呢?
當(dāng)我讀到“早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝!,我思浪翻滾。凡卡每天只能吃這么一點(diǎn)東西,。而我們每天面對(duì)著有雞鴨魚(yú)肉和各種含有豐富營(yíng)養(yǎng)的菜肴卻挑肥揀瘦。與凡卡相比,實(shí)在令人汗顏。
同學(xué)們,當(dāng)我們穿著形形色色的新衣時(shí),燃起新年禮炮時(shí);當(dāng)我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時(shí);當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)。我們可曾想過(guò)凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我一起來(lái)珍惜身邊來(lái)之不易的幸福生活吧!
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