小學(xué)三年級(jí)的作文集合(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
到了22世紀(jì)，科技非常發(fā)達(dá)，就連最平常的房子也變了樣，不信你跟我來(lái)瞧瞧吧？
22世紀(jì)的房子造型很獨(dú)特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、蘋果房子……這些房子都是種出來(lái)的，房子里有客廳、廚房、洗手間、餐廳、臥室……另外每個(gè)房子里都有一個(gè)小機(jī)器人，它們是專為人們服務(wù)的` ，什么洗衣、做飯啥的都會(huì)。這種房子還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是抗洪水、防地震。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，房子的底部就會(huì)分解出一種很稠的液體，不到一分鐘，這種液體就變成了一堵結(jié)實(shí)而又牢固的外墻把整個(gè)房子包圍起來(lái)。等洪水退了之后這種墻就會(huì)變成一種上等肥料，這些肥料會(huì)讓花草樹(shù)木長(zhǎng)的更壯；在地震的前一天，房子里的小機(jī)器人就會(huì)告訴你：“主人，要地震了，您搬到安全的地方去吧，比如荊州就不錯(cuò)哦！”如果現(xiàn)在我們就擁有這樣的房子，就不會(huì)有汶川大地震了，我們就不會(huì)失去那么多的親人了。
怎們樣朋友們，22世紀(jì)的房子很棒吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。有各種各樣的課外班，有各種出游活動(dòng)，還有在家看課外書(shū)、打游戲、看電視……
這里面的“重頭戲”是課外班。就拿這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，我參加了機(jī)器人班、圍棋班、應(yīng)用數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、合唱班、美術(shù)班、書(shū)法班，還有游泳班。平均一天上一個(gè)，夠酷的吧？
其中我最喜歡的是圍棋，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。置身于落子聲此起彼伏的教室，我總會(huì)覺(jué)得自己就是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。我的戰(zhàn)場(chǎng)就在那星羅棋布、黑白相間的'棋盤上。
當(dāng)然，這種感受是慢慢悟出來(lái)的。我之前學(xué)棋的時(shí)候，可沒(méi)這些想法。有一次，剛開(kāi)盤沒(méi)多久，我的三個(gè)子兒就眼看著要被敵人吃掉了。我特別緊張，一個(gè)子兒也不愿意丟，于是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑，等到我費(fèi)盡心力逃出來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)對(duì)方在窮追不舍的過(guò)程中建起了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地，現(xiàn)在卻變成了敵人的盤中餐。慘敗之后，我特別難過(guò)，一下子想起了老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此，我才真正明白了“舍小救大”的道理，懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。
你瞧，圍棋不僅充實(shí)了我的生活，還讓我明白了很多。其它課外班也一樣，美術(shù)班讓我感受到色彩的平衡之美，合唱班令我陶醉于音樂(lè)的魅力，英語(yǔ)班讓我了解到很多外國(guó)的文化……
所以，我一個(gè)課外班也不愿舍棄，因?yàn)樗鼈兠阑宋业恼n余生活！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)老師說(shuō)我們六年級(jí)要軍訓(xùn)了！
頓時(shí)我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)板著臉的教官，會(huì)不會(huì)是他教我們？
到了下午沈老師把教官帶了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我松了一口氣，因?yàn)椴皇悄莻�(gè)教官，而是一個(gè)和藹和親的`教官。后來(lái)近過(guò)他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。
今天練得內(nèi)容有三個(gè)，第一個(gè)是：向右看齊，向前看; 第二個(gè)是：稍息，立正;第三個(gè)是：貼指尖轉(zhuǎn)法。過(guò)了一會(huì)兒到了休息時(shí)間。
黃教官問(wèn)我們想玩什么，我們說(shuō)隨便。
第二天我們還是練昨天的。
第三天，我們今天又練了一個(gè)齊步走，在休息的時(shí)候黃教官讓我們想一個(gè)口號(hào)。一開(kāi)始王家月想了一個(gè)，可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來(lái)黃教官說(shuō)：“你們今天會(huì)去想一想。”大家說(shuō)好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號(hào)，是：軍訓(xùn)一班，勢(shì)必爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)互助，永爭(zhēng)第一。后來(lái)把明天表演練了一下。
第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說(shuō)有的班級(jí)表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說(shuō)再見(jiàn)了。頓時(shí)我想哭，可我有屏住沒(méi)有哭，可看見(jiàn)有同學(xué)在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來(lái)。到了樓下，我看見(jiàn)媽媽，媽媽問(wèn)我怎么哭了，頓時(shí)，我越哭越厲害了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我舍不得黃教官�！�
媽媽笑著說(shuō)：“那我們?nèi)フ业剿�，我�(guī)湍銈兒嫌��！蔽液蹨I搖搖頭。
軍訓(xùn)會(huì)使人流淚，會(huì)使人暈倒，會(huì)使人喊累等等。軍訓(xùn)其實(shí)不簡(jiǎn)單！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我媽媽是位大學(xué)本科生。她戴著一副淡紫色邊眶的眼鏡，一看就是位愛(ài)看書(shū)的人。
我媽媽酷愛(ài)看書(shū)，我便幽默地給她取了個(gè)雅號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次，我不小心把她的手提包摔在了地上，當(dāng)我撿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)包很重。為什么會(huì)這么重呢？在好奇心的驅(qū)使下我打開(kāi)了這個(gè)包。
哇！原來(lái)里面放著厚厚的三本書(shū)。這時(shí)我看見(jiàn)奶奶平時(shí)用的健康稱，我就把手提包放上去。一看，足足有兩斤重。
正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)：“媽媽，你天天拎著這么重的手提包去上班不累嗎？”“不累，上班時(shí)小巴上一直有空位，我可以利用上班路途的時(shí)間看書(shū)。而且，我下午工作不忙，這樣我又可以看書(shū)了！這些書(shū)的借期也快到了，我要快點(diǎn)看完�！眿寢屨f(shuō)道�！翱�，真是個(gè)名符其實(shí)的`大書(shū)蟲(chóng)��！”我說(shuō)道。媽媽立刻說(shuō)：“不，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，而且現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不多看點(diǎn)書(shū)怎么行呢？”
我聽(tīng)了后，便暗暗下決心，以后也一定要做個(gè)像媽媽這樣的大書(shū)蟲(chóng)。
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