六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我在學(xué)習(xí)上有這樣一位對(duì)手，從學(xué)習(xí)的各個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我都是他的手下敗將,但我總不放棄地挑戰(zhàn)他，但最終還是以慘敗結(jié)局，我這個(gè)對(duì)手就是幾乎是全班學(xué)習(xí)最好、最愛(ài)發(fā)言的任梟航。
別看這個(gè)人下課那么愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，上課時(shí)，那叫個(gè)龍騰虎躍，幾乎每次老師讓發(fā)言的時(shí)候，都有他。而我正在默默地思考問(wèn)題。這差距，簡(jiǎn)直就是在百米賽跑中，我才跑了一圈，他已經(jīng)跑了十圈！誰(shuí)讓我平時(shí)不咋愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時(shí)刻才提起勁來(lái)，他平時(shí)每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時(shí)刻都能輕松面對(duì)。
但是有一次考試，讓我們倆化敵為友，也拉開(kāi)了我和他的差距，其實(shí)我們倆也差不了多少。
那天下午，數(shù)學(xué)老師讓我們班考試。別看是一張普普通通的卷子，其實(shí)一看，簡(jiǎn)直是非同小可。卷子發(fā)下來(lái)，我就下定決心，我要打敗你任梟航。我心中的怒火在熊熊燃燒著，是空氣中含著濃烈的爆炸性的火藥味。以至于把卷子撕成末。怒火推動(dòng)了我做題的時(shí)間，我平明地寫(xiě)著，幾分鐘看他一次，他寫(xiě)完沒(méi)有，忠于我的怒火平息了。心中得意洋洋：哈哈哈！任梟航我在速度上贏了你。我拼命地檢查著，興奮的.力量推動(dòng)著我要拿滿分了。這次激烈地戰(zhàn)斗中還有朱文冬，朱文冬眼看就要交卷子了，我拿著卷子以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到講臺(tái)上�！芭尽�，卷子一放，哈哈，全班第一，回到座位上，我的情緒以高興化為了緊張，心跳不停地猛烈跳動(dòng)著。下課了，我立馬跳到老師的跟前，一看，98分。哈哈！當(dāng)我來(lái)到任梟航面前時(shí)，他淚流滿面，原來(lái)，他也有不會(huì)的時(shí)候，一看，他跟我一樣，也是那道題不會(huì)，我把我的方法給他說(shuō)了一遍。看到敵人都成這樣了，起碼也得幫幫他吧！他把卷子一交，100分。我心中的怒火立刻又燃燒起來(lái)了，那時(shí)，我真想打自己倆巴掌，我又用仇恨的眼神看著他時(shí)，但他對(duì)我只是微微一笑，還跟我說(shuō)聲謝謝，看到敵人現(xiàn)在的化敵為友，我心中依然很嫉妒他�？傆幸惶煳視�(huì)打敗你的。哼！
看！他又寫(xiě)完了……
六年級(jí)年的作文 篇2
我好想夜空中的明珠——星星。這樣我就可以在那一望無(wú)際的天空里快樂(lè)的游玩，我閃爍著明亮的光芒，一點(diǎn)、兩點(diǎn)……就像一個(gè)小淘氣，幼稚的孩子的眼睛。
在蔚藍(lán)的天空中，一顆一顆的星星是那么的美，像撒咋在藍(lán)布上的碎金子，晶瑩透亮；一閃一閃的，活像頑童的眼睛，蘊(yùn)藏著天真無(wú)邪的快樂(lè)。星星多有趣啊，好像是漁人撒下的航標(biāo)，被海浪搖得一閃一閃地發(fā)亮；又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳動(dòng)著，化作無(wú)形的'旋律在夜空中飄蕩。星星多可愛(ài)啊，小的星星眨著眼睛向小朋友問(wèn)好；大的星星則支棱著“耳朵”聽(tīng)小朋友唱歌；亮的星星高興地告訴小朋友昨夜月亮姑娘玩耍的情景；暗的星星哭泣著向小朋友訴說(shuō)孤獨(dú)和寂寞。星星多神氣啊，銀閃閃的像一顆顆耀眼的鉆石。星星多么的美��！我好想成為閃爍的星星。
夜是醉人的，可數(shù)燦燦的星斗，我們亦可趁對(duì)方不留神攀上高杈和月亮姐姐玩捉迷藏的游戲，直至她不耐煩了，大聲喊：“我認(rèn)輸了！”
我好想成為夜空中一顆小星星，這樣我就可以看遍整個(gè)宇宙。
在群星璀璨的宇宙中，我在自由自在的游玩。一會(huì)兒，我來(lái)到了嫦娥姐姐的廣寒宮，這里非常的美，扒在上面好冷好冷。不一會(huì)兒，我來(lái)到沙漠哥哥的身邊，沙漠哥哥用他那沙啞的聲音為我唱著搖籃曲，過(guò)了好一會(huì)兒，我玩累了，跑到了月亮姐姐的身邊，投在她的懷抱里安靜的睡著了。
我好想成為閃爍的星星，因?yàn)樾切强梢哉於甲杂勺栽诘脑谟钪嬷杏瓮�，奔跑，累了可以躺在月亮姐姐的懷抱里睡覺(jué)，那是多么幸福的事啊！
六年級(jí)年的作文 篇3
嬰兒有一雙隱形的翅膀，一直存在，從未消失過(guò)。這雙翅膀是上帝的恩賜。翅膀是天使交給的。天使帶著翅膀在嬰兒出生那一刻降臨。
13年前的`一聲嬰兒的啼哭，劃過(guò)天際，從那一刻起，翅膀在嬰兒身上“扎根”。天使在那一刻起出現(xiàn)。
嬰兒一天天成長(zhǎng)，是天使陪在她身旁；嬰兒明白了好多道理，是天使教的；嬰兒懂得為她人著想了，受天使的影響；嬰兒的哭泣，天使為她擦干；嬰兒的笑容，有天使傍著；嬰兒背上的翅膀一天天長(zhǎng)大。她并不知道，天使發(fā)現(xiàn)了。她笑了。
嬰兒學(xué)會(huì)了自立，明白了自己保護(hù)自己，開(kāi)始教導(dǎo)她人，不再為失敗哭泣，不再為一點(diǎn)點(diǎn)成功自滿。嬰兒有了目標(biāo)，她學(xué)會(huì)朝著目標(biāo)出發(fā)了。
哈！翅膀豐滿了。嬰兒學(xué)會(huì)了飛翔，在高空中。 天使是媽媽，翅膀是愛(ài)。
嬰兒哭了，13年的恩情，我怎么報(bào)！媽媽！我愛(ài)你！
六年級(jí)年的作文 篇4
20xx年，我的小學(xué)生活將要接近尾聲了。我也要尋找與回憶自己在我親愛(ài)的母校——陽(yáng)光中心小學(xué)的那些年，被陽(yáng)光親吻過(guò)的那些年。
我細(xì)細(xì)地琢磨過(guò)去的小學(xué)痕跡，靜靜地凝望著自己的已經(jīng)舊了的，變了色的，有塵土的書(shū)籍。時(shí)光如梭。感覺(jué)一切就正如回到那燦爛的，難忘的那些溫暖的時(shí)光。我們生命中的每一束韶華，每一個(gè)年華，都被陽(yáng)光給輕輕地親吻過(guò)，只是，大家早已忘卻罷了。
小學(xué)生活有老師，教我知識(shí)；小學(xué)生活里有書(shū)本，讓我懂得道理；小學(xué)生活里有陽(yáng)光，溫暖我心窩。這一切的一切，初中、高中甚至大學(xué)也必然存在，可是你們，卻已離我而去。還記得，二年級(jí)時(shí)的幼稚與可愛(ài)嗎？還記得，三年級(jí)時(shí)的思考與快樂(lè)嗎？還記得，四年級(jí)時(shí)的悲壯的考試話語(yǔ)嗎？還記得，五年級(jí)時(shí)浮夸的夸獎(jiǎng)嗎？還記得，現(xiàn)在六年級(jí)悲傷的回憶嗎！？
我不愿忘卻你們，因?yàn)槟銈兪俏倚W(xué)生活里最美好的回憶。看著你們小心翼翼地維護(hù)各自的自尊心，看著你們單純的'美好的笑，看著你們每日的空虛與奮斗，我感嘆時(shí)光的蹉跎，我震撼時(shí)光的迅速，我惆悵那懵懵懂懂的喜歡。我們哪里懂得很多！所以只是輕描淡寫(xiě)地，將這些年華給逝去了。
每個(gè)星期一到星期五，我們都能無(wú)一不例外地見(jiàn)面，大家都早已熟知對(duì)方，可是，那么多精彩的早晨，那么多絢爛的韶華，那么多奢侈的美感，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)，說(shuō)走就走，那些年華，你是否能夠忘卻！我真希望，能夠慢慢地?fù)炱鹉峭甑奶腔垼瑢⑺鼈兤闯梢粋�(gè)豐富的，美麗的天空，是幾米所用畫(huà)筆描繪不出來(lái)的，是《星空》無(wú)法比擬的！
難忘那被陽(yáng)光親吻過(guò)的那些年，難忘那散落在教室門(mén)外邊緣的糖花紙，難忘那閃爍的花苞，難忘那多彩的天空。那是只有你們，才能給予我的。20xx年，我們分了，散了……
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