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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我的爺爺今年有70歲，我的爺爺是一個勤勞的爺爺，我的爺爺更是一個熱情的爺爺。
每當別人在做事的'時候，爺爺總會熱情的幫助別人，我的爺爺不知幫了別人多少次了，數(shù)都數(shù)不清。正是因為爺爺他樂于助人，所以別人家里發(fā)生一點矛盾，他都會不請自來的幫助他們，把事情解決，正因為爺爺他樂于助人，所以大家都喜歡他。
有一次，爺爺見賣花的老板在搬花，因為要下雨了所以他非常著急，我的爺爺見他那么著急便跑過去說：“老板我來幫你搬花，那個老板說不用了要是你不小心摔倒了，我還要出醫(yī)藥費，爺爺說不用，說著就給那個老板搬花去了，突然雷聲大作，我和爺爺都成了落湯雞，于是我對爺爺說我們回家吧，這樣會感冒的還是別搬了，畫家吧。爺爺說：不行，一定要把花搬完之后才回家，花終于搬完了，那個老板對爺爺說謝謝您，爺爺說：沒有關系，說著，我和爺爺就回家了，不一會兒，爺爺就感冒了，那個賣花的老板說：我?guī)愕结t(yī)院里去，爺爺說不用了，但是最后還是被帶走了，在去醫(yī)院的路上爺爺看見一個老人拉著車上坡，爺爺怕他上不去，就幫他們推了車，推完之后就到了醫(yī)院，開了藥以后我和爺爺就回家了。
我愛熱情的爺爺！
我更愛勤勞的爺爺！
六年級作文300字 篇2
雨聲，徹夜在我的耳邊響著…… 它們是從天上伸下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們。
他們輕輕的拍打著我家的的'屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里面，有什么值得如此鼓掌呢？他們也敲打著我的門窗，這沒有旋律的聲音仿佛是在不停地對我說：哎，你縮在被子里干什么？到雨里來吧，我們會讓你玩得非常開心的，你出來吧！
滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號。他們從我打開的窗子的鉆了進來，雨水浸濕了窗臺與接近窗臺的地面，慢慢地滲進了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴展到我的被子。
由它們去吧，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時，也濕潤了我的心靈……
六年級作文300字 篇3
“唉！真可惜呀！你只得了個二等獎。”媽媽又開始想我“走數(shù)”考砸的事了。我無地自容，如果地上有個縫，我恨不得馬上鉆進去，再也感受不到空氣里無奈與嘆惜。如果我有別人的水平，那該有多好！首先，在語文方面，我想有林曉老師的水平，如果我會編書，每次語文考試考全校第一，每次都考一百分，那么同學就會跟我這個“語文天才”套近乎，如果有些同學向我“求助”，我教他們，那種感覺該有多美妙！
然后是數(shù)學，如果我像國家數(shù)學隊的隊員一樣，那么我們老師就會請教我，然后我上過的學校會以我為驕傲，而我又會被稱為神童，那我不就可以上電視了？我媽一定會笑開了懷，我一參加競賽就是一等獎，那上中學就不用愁了。
最后是體育方面，如果我有奧運健兒劉翔的速度和身高，我就會成為中國第二個巨人，報紙上會有我的名字和獎項，整個世界都可以看見我。在街上，大家看著我，就會情不自禁地說：“哇！葉林東來了！”……
我臉上露出了愉快的`笑容……
“你又在想什么？”我媽媽喊到，這句話將我從幻想拉回了現(xiàn)實。我嘆了口氣：看來“冰凍三尺，非一日之寒”，每一個成就都是經過千辛萬苦才得到的呀！
六年級作文300字 篇4
我喜歡讀書，不僅是像媽媽說的，讀好書才能成就一番大事業(yè)，而且主要是讀書給我?guī)頍o窮的樂趣。
小時候，爸爸媽媽忙農活，沒時間照顧我。他們買了一本《唐詩三百首》，讓它陪伴我。我捧著這本書，覺得好新奇，里面有好多字，而且還有拼音，旁邊是五顏六色的插圖。我像捧著寶貝似的，欣喜若狂：“我有書了�！�
自從有了書，我每天都要看：這個字怎么讀？這句詩什么意思？這可把我忙壞了，大多數(shù)要請教爸爸媽媽。如果他們空閑，也會和我一起讀，我被幸福所包圍，享受著“親子閱讀”的快樂。
我愛上了讀書�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@些朗朗上口的詩句，詩中表達的思念之情，讓我受到深深的感動。
我如此喜歡讀書，媽媽又買了《安徒生童話》、《三字經》、《弟子規(guī)》等書籍。那一個個精彩的`故事，一句句極富韻律和哲理的短句，使我對書越發(fā)愛不釋手。
冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書給我?guī)砹藰啡ぃ业目鞓返臅r光總是有書陪伴著我。
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