六年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起我的姥姥，左鄰右舍的人沒(méi)有不稱贊她的。姥姥為人厚道，樂(lè)于幫助別人，可她自己卻過(guò)著既節(jié)儉又辛苦的日子。
姥姥今年六十多歲，身體稍有些胖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，長(zhǎng)滿了彎彎曲曲的皺紋，一雙經(jīng)脈突兀的手，讓人一摸就能感覺(jué)到她的艱辛。但姥姥總是一副慈祥的樣子，總是對(duì)生活充滿信心。
記得有一次，鄰居趙阿姨家的孩子住院了，因?yàn)樗沂菑耐獾貋?lái)打工的，生活比較貧困，一時(shí)交不上押金。姥姥聽說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)和姥爺商量，就給她家送去一千元錢。那可是姥姥好幾年省吃儉用才積攢下來(lái)的呀！
別看姥姥幫助別人那么痛快，她自己卻舍不得吃舍不得穿。吃就別說(shuō)了，姥姥從小就是吃素，沾不得半點(diǎn)葷腥。就說(shuō)穿衣服吧，今年夏季的一天，姥姥戴著老花眼，正在縫補(bǔ)自己的一件舊衣服，我看見了，關(guān)心地對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，那么破了，還縫它做什么？買一件新的穿吧！”姥姥看了我一眼，先沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)認(rèn)真地縫，過(guò)了一會(huì)兒，她才對(duì)我說(shuō)：“破了，縫好就行了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就買新的，舊的也一樣穿，節(jié)省一點(diǎn)好�！蔽覜](méi)有說(shuō)什么，但我不由自主就對(duì)姥姥產(chǎn)生了敬佩之情。
我是在姥姥家里長(zhǎng)大的，在姐弟當(dāng)中，我接觸姥姥的時(shí)間最長(zhǎng)，我受姥姥的影響也最大。大概在我四五歲的時(shí)候，有一次，我在院子里玩，不小心摔倒了，那時(shí)候姥姥在平房住，因?yàn)橄铝它c(diǎn)雨，我的褲子上沾滿了泥水，急得我“哇”的一聲哭了，姥姥并沒(méi)有生氣，立刻給我換了褲子，不管我聽懂聽不懂，就耐心地給我講了一些道理，當(dāng)時(shí)給我印象最深的一句話就是：“不要怕”這三個(gè)字，以至于在我后來(lái)的.日子里，這句“不要怕”時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，增加了我的勇氣，為我克服了無(wú)數(shù)的難題。
這就是我的姥姥，一個(gè)極其平凡的老人，姥姥那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡故事，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！
六年級(jí)的作文 篇2
我好想有神奇的翅膀，這樣我就可以幫助別人，讓他們不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy而煩惱。
我好想有神奇的翅膀，如果誰(shuí)家人病了，可家中并不富裕，買不起車，無(wú)法送病人到醫(yī)院看醫(yī)生，我知道后留下了眼淚，便張開我那神奇的翅膀，帶那個(gè)病人去看病。
我好想有神奇的翅膀，如果一個(gè)家長(zhǎng)給孩子買了個(gè)能飛上天空氣球，孩子特別喜歡氣球，孩子追著氣球跑了起來(lái)，氣球飛走了，孩子特別傷心，這是我用神奇的翅膀追回了氣球,還給了孩子，孩子高興的感謝謝我，我覺(jué)得自己真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我好想有神奇的翅膀，如果有人去旅游，我就會(huì)帶他們?nèi)](méi)去過(guò)的地方，如氣勢(shì)雄偉的珠穆拉瑪峰，秀麗的'十三陵、頤和園、兵馬俑，美不勝的桂林山水、杭州西湖……讓他們盡情的享受人生的幸福和快樂(lè)。
這雙神奇翅膀是寶，能使人解除憂愁和煩惱，能使人快樂(lè)和幸福。我愿我這雙神奇的翅膀健康成長(zhǎng)，愈來(lái)愈神奇，為人們做更多的好事。
六年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，但讓我最喜歡的小動(dòng)物就是小白兔。
記的有一天我正在看電視，媽媽給我買來(lái)一只小白兔，我高興的蹦了起來(lái)，連忙找了一個(gè)籠子把它關(guān)了起來(lái)，我仔細(xì)觀察它，只見它長(zhǎng)著兩只很長(zhǎng)的大耳朵，紅眼睛，三瓣嘴。我問(wèn)媽媽：“小兔子愛(ài)吃什么呀？”媽媽說(shuō)：“小白兔愛(ài)吃青菜和紅蘿卜。”我拿了一片青菜放到籠子里，可是小兔子不吃，我又問(wèn)媽媽：“小兔子怎么不吃東西呀？”媽媽說(shuō)“可能是小兔子離開了爸爸和媽媽太傷心了吧！”我想我要好好照顧它和它成為好朋友，讓它忘掉憂傷。于是我站在籠了前又是給它唱歌又是給它說(shuō)話，讓它漸漸和我熟悉，可它就是不理睬我，它躲在一邊瞪著紅眼睛看著我，好像害怕人類一樣，我躲在屋里觀察它，它小心翼翼的用嘴咬了一下青菜葉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)就把青菜吃了。
我每天放學(xué)后都要看看小兔子，給它喂紅蘿卜和青菜，我們也漸漸熟悉了，我也敢摸一摸它潔白的兔毛，它一動(dòng)也不動(dòng)好像認(rèn)識(shí)我這個(gè)小主人了。有一天，我看天氣很好，就把籠子打開，小兔子鉆了出來(lái)，在院子里一蹦一跳的跟隨著我，我走到哪里，它就跟到哪里，可愛(ài)極了，小白兔又可愛(ài)又機(jī)靈我真喜歡它呀！
可是天有不測(cè)風(fēng)云，有一天小白兔自己鉆出了籠子，我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子，鮮血流了出來(lái)，媽媽把狗打跑了，可是小白兔流血過(guò)多，躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)了，我傷心的哭了，媽媽說(shuō)：“小白兔身上都是寶，它的皮毛可以給人們做成衣服，它的`肉可以讓人吃了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不要傷心了，下次再給你買一只�！蔽衣犃撕蟛辉倏蘖�，對(duì)小白兔默默的說(shuō)：“你陪伴我過(guò)幾天，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和笑聲，可你卻離開了我，我沒(méi)有保護(hù)好你，你一直是我心里最喜歡的小動(dòng)物！”
六年級(jí)的作文 篇4
童年的光陰，充滿了色彩，而給我加上彩色顏料的人是誰(shuí)？——是爺爺！
我最痛恨的季節(jié)就是冬季，因?yàn)槟羌戮桶l(fā)生在冬季……
眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的臉！
“過(guò)去吧，爺爺要和你說(shuō)話。”父親干澀的嗓音嗡嗡作響。
我恍惚地走到床邊，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清了；一剎那，好像又恢復(fù)了記憶：一幢灰色的二層樓房鑲嵌在風(fēng)雪中，清晰地呈現(xiàn)在眼前……
小時(shí)候，我是在農(nóng)村爺爺家長(zhǎng)大的，那兒的冬天可真冷，西北風(fēng)總是可以從那細(xì)小的門縫里擠進(jìn)來(lái)。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得紅紅的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏！手捏捏！”
爺爺總會(huì)急忙向我跑來(lái)，用他那又大又暖的手，輕輕的揉捏著我的手。他把我摟在懷里，我就覺(jué)得自己是在春天的田野里奔跑，陽(yáng)光正在暖融融地包圍著我，自己是世界上最幸福的人了！
現(xiàn)在我倚在爺爺?shù)牟￠角埃嗡麚崮χ业哪�。那手雖然干枯，卻依舊那么溫暖，他仿佛要把他所有的愛(ài)都傾注在我身上。淚水從他那凹陷的眼眶里流出，和著我的淚，一并流淌著。
爺爺?shù)?嘴唇動(dòng)了一下，我貼近他的嘴：“手捏捏！手捏捏！”我再也控制不住，撲在爺爺懷里。
不！不要！我不要爺爺這么早就離開我！我心里拼命的喊，想與爺爺說(shuō)幾句安慰的話。漸漸地，他的手松開了，垂了下去。從此，爺爺就離開了我，帶著他對(duì)孫女兒無(wú)盡的愛(ài)和思念走了，把孤獨(dú)留給了我。
去年的深冬，依舊很冷，每當(dāng)在大雪紛飛的日子，我總會(huì)想起爺爺?shù)模骸笆帜竽�！手捏捏！……�?/p>
六年級(jí)的作文 篇5
我們一生會(huì)發(fā)生許許多多的第一次，它們像一個(gè)個(gè)腳印，烙在我們成長(zhǎng)的道路上。最令我難忘的要數(shù)我第一次和父親登上相山山頂?shù)氖铝恕?/p>
那是我在上三年級(jí)時(shí)的暑假的'一天，我和父親母親本打算去爬山，但在我的央求下，還是先去了兒童樂(lè)園，我去了里面的體能樂(lè)園。正玩的起勁兒，父親問(wèn)我什么時(shí)候去爬山。我哪有心情管這事。便回了他一句：“我還沒(méi)玩夠呢！不然下次來(lái)的時(shí)候再爬山？”父親臉上的笑意消失了，他嚴(yán)肅地說(shuō)道：“奇奇，你長(zhǎng)這么大了，從來(lái)沒(méi)有靠自己的力量爬到山頂過(guò)，你這次無(wú)論如何都要去爬山，別玩了，我們快去爬山吧！不然時(shí)間不夠了！”在父親的死纏爛打下，我不得不戀戀不舍地離開體能樂(lè)園，隨父親母親一起向山腳走去。
一路上，我因?yàn)樯鷼猓炎彀途锏美细�。父親仿佛看透了我的心思，他說(shuō)：“奇奇，父親知道你想玩，但這次你就先陪父親去爬山，下次來(lái)一定讓你玩?zhèn)�痛快，好嗎？”我同意了。
走到山腳下，母親說(shuō)她累了，不想爬了，讓我和父親爬，她在山腳等我們。母親的退出使我失望了許多。父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“奇奇，你母親累了，讓她在這里歇歇，我們爬，好嗎？你看，我們從沒(méi)爬到過(guò)山頂，這次我們打破紀(jì)錄，讓你母親羨慕羨慕，怎么樣！”我又充滿了信心，立志要登上最高峰。
于是，我和父親向山頂進(jìn)發(fā)了。剛開始的時(shí)候，我渾身是勁，像只小猴子，連蹦帶跳，趕在父親的前面。爬到半山腰，我累得氣喘吁吁，漸漸體力不支，又想放棄了。便對(duì)父親說(shuō)：“父親，我快被累死了，不如我們休息一會(huì)就下去吧！”父親說(shuō)：“這怎么行呢？我們好不容易才爬到這里，馬上就到山頂了，我們可不能半途而廢呀！再說(shuō)了，你不是立志要登上山頂嗎？你不會(huì)言而無(wú)信吧？”沒(méi)辦法，我只好乖乖順從。歇息了一會(huì)兒，重整旗鼓，我們又開始出發(fā)了。不過(guò)，現(xiàn)在我不能把父親拋在身后了，只能跟在父親的后面攀登了。一路上，父親不斷地給我加油鼓勁，連在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高漲，興沖沖的向上攀登著。正走著，父親叫了一聲：“奇奇，我們終于成功登頂了！”我抬頭仰望：一座高高的電視塔矗立眼前。這不是相山最高峰的標(biāo)志物嗎？真不可思議，我竟然憑借自己的力量登上了相山最高峰！
站在山頂?shù)母杏X(jué)真舒服呀！我終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。一種征服困難后的勝利感從心底油然而生。從這里俯視下方：人小得像螞蟻，人工湖、兒童樂(lè)園、相山廟……相山公園的所有景象都盡收眼底。再往遠(yuǎn)處眺望，一座座林立的高樓錯(cuò)落有致，一條條高速公路像玉帶向遠(yuǎn)方延伸，那是體育場(chǎng)，那是立交橋，那是濉河……一陣微風(fēng)吹來(lái)，好舒爽呀！如果沒(méi)登上山頂，也不會(huì)看到這番美景了！
這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我：堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)歷了“苦”，才能嘗到“甜”的滋味！
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