五年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
太陽(yáng)能給人帶來(lái)溫暖，但它射出的紫外線會(huì)對(duì)人類(lèi)健康造成傷害；汽車(chē)能給人帶來(lái)方便，但汽車(chē)的尾氣卻會(huì)破壞空氣。
很久很久以后，人類(lèi)再也不能用那種有尾氣的汽車(chē)了，發(fā)明家發(fā)明了智能汽車(chē)，那古老的`汽車(chē)已經(jīng)過(guò)時(shí)了�，F(xiàn)在的汽車(chē)都是無(wú)人駕駛，司機(jī)是一個(gè)智能機(jī)器，你想去哪個(gè)地方時(shí)，只要你對(duì)它說(shuō)想去的地方，它就會(huì)飛速地帶你去那個(gè)地方。汽車(chē)?yán)镉锌照{(diào)，冬暖夏涼，車(chē)子里還有電視機(jī)，只要你想看機(jī)拿出遙控器一按，它就會(huì)顯示你想看的節(jié)目。在汽車(chē)的兩旁有一雙很小的翅膀，沒(méi)錯(cuò)，這翅膀就是帶車(chē)子像鳥(niǎo)一樣飛行的工具。堵車(chē)時(shí)它就會(huì)展出翅膀帶在天上飛。這個(gè)翅膀還有其他的功能呢，它是可以使汽車(chē)變形的一個(gè)不可或缺的工具。你想在海上航行，它就會(huì)馬上變成一艘輪船帶你去航行；如果你想去看美麗的海底世界，它就會(huì)變成潛水艇帶你去看海底世界；如果你想去看美麗的宇宙，它就會(huì)變成一個(gè)宇宙飛船帶你去看宇宙。在危機(jī)的的時(shí)刻，它就會(huì)變成一個(gè)不起眼的東西來(lái)躲過(guò)危機(jī)。
這個(gè)汽車(chē)還有許多功能呢，如沒(méi)有尾氣、可以變成一個(gè)大房子、可以變成帳篷。怎么樣？未來(lái)的汽車(chē)你喜歡嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班殘疾的她在老師的安排下，坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)不滿(mǎn)，有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全，智力正常但因長(zhǎng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導(dǎo)致口水流個(gè)不停，還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄，因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話(huà)，并劃清界線。
因后天因素，使她學(xué)習(xí)起來(lái)很困難，所以她的成績(jī)很差，這點(diǎn)更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上，所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的，萬(wàn)幸，她的父親是一所中學(xué)的校長(zhǎng)，為她特地請(qǐng)了個(gè)保姆，照顧她的學(xué)習(xí)和起居。有人問(wèn)她的母親呢，據(jù)她的回答：跟別人跑了。每次當(dāng)她的父親給她母親錢(qián)時(shí)，她母親才回來(lái)學(xué)校看看她，所以她的`阿姨天天站在門(mén)口等她。
一日，往常一般，我吃完午飯?jiān)缭绲牡浇淌�，電風(fēng)扇還開(kāi)著，有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去，她還在那，保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低，我能看到她的側(cè)臉，專(zhuān)注的眼睛，隨著一筆一畫(huà)她的嘴也在動(dòng)，口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái)，頭發(fā)也有些散亂，手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆，一筆一頓的勾勾畫(huà)畫(huà)。她寫(xiě)一個(gè)字，都?jí)蛭覍?xiě)上七、八個(gè)字，并且她的甲骨文，沒(méi)點(diǎn)水平，還真看不懂。
走進(jìn)了，她正在寫(xiě)課堂作業(yè)本(上午的任務(wù))，那保姆催了兩聲，她緩緩的抬起頭，沙啞地說(shuō)：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了�！睖嫔５难劬脱廴τ窒Я耍^幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解，為什么她會(huì)為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命，后來(lái)我問(wèn)她，她的回答很簡(jiǎn)單：“我想學(xué)好。”我開(kāi)始逐漸的佩服他，他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡，就因?yàn)槲抑恍璋雮�(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的，那個(gè)背影。
有些同學(xué)譏諷她，她表現(xiàn)得很淡定，略失望并無(wú)奈地說(shuō)：“我習(xí)慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多，并感到后悔，為我之前的想法而后悔。我會(huì)微笑的鼓勵(lì)她：“你有將來(lái)的�！�
如今，我依舊能看見(jiàn)——那執(zhí)著的背影。
五年級(jí)的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
展信悅！
不知不覺(jué)又到了母親節(jié)，這是您做母親以來(lái)的第11個(gè)母親節(jié)。
您為我做了很多，不知道能為您做些什么，報(bào)答什么，想來(lái)想去唯有攤紙?zhí)峁P，用一行行楷書(shū)以是示內(nèi)心的愛(ài)與感激。
11年來(lái)，您照顧著我。四五歲時(shí)，身體不好，三更半夜起來(lái)就嘔吐已成為常態(tài)。那夜在您房間睡，很快便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。沒(méi)想到深夜突然醒來(lái)，伏在床沿邊哭喊邊嘔吐，把您驚醒。您一邊驚問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧？”一邊伏在床沿，輕拍我的后背催吐，剛打開(kāi)的燈下，是您焦急的臉龐。吐完后肚子里仍翻江倒海的，在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。您扶我坐起來(lái)，叫爸爸拿了一本書(shū)讀給我聽(tīng)，我清楚地記著講了一個(gè)在變魔術(shù)的圣誕老人。那抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲時(shí)不時(shí)顯現(xiàn)出無(wú)法掩飾的著急和驚慌。當(dāng)時(shí)的我還小，聽(tīng)了一會(huì)兒又睡了�，F(xiàn)在為那無(wú)數(shù)這樣的夜晚說(shuō)一聲：謝謝您！
十一年來(lái)，您給我的不僅僅是這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，還有使我受益終生的教誨。
您教會(huì)了我很多，您使我愛(ài)上了繪畫(huà)音樂(lè)，以及其它良好的習(xí)慣和愛(ài)好。最難忘的莫過(guò)于您讓我愛(ài)上看書(shū)了。您在我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候永遠(yuǎn)都不吝嗇，每次幼兒園放學(xué)后總是開(kāi)著車(chē)帶著我直奔新華書(shū)店。先是領(lǐng)著我去讀那些簡(jiǎn)單易懂的繪本，四五歲時(shí)便開(kāi)始給我買(mǎi)一些《幼兒畫(huà)報(bào)》。那時(shí)的我還不識(shí)字，每次讀書(shū)您總是坐在旁邊，不厭其煩的為我一字一字地朗讀著，并把難懂的詞翻譯成我可以理解的。五六歲的我《幼兒畫(huà)報(bào)》就裝不下了，這時(shí)候您又開(kāi)始將我領(lǐng)向長(zhǎng)篇小說(shuō)類(lèi)型的圖書(shū)，如《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》等許多長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)我讀不下去的時(shí)候，您就把這些故事當(dāng)成我的睡前故事，每天讀一篇，讓我逐漸愛(ài)上了這些小說(shuō)�，F(xiàn)在我已經(jīng)不需要您的幫助，就可以讀那些上萬(wàn)字的小說(shuō)了。這一切都來(lái)源于您的逐步引導(dǎo)，其實(shí)您還為我做了許多許多類(lèi)似引導(dǎo)我愛(ài)上讀書(shū)的事情，逐漸的'引導(dǎo)我去擁有自己的愛(ài)好與理想，謝謝您！
媽媽?zhuān)@漫長(zhǎng)的11年來(lái)，您為我做了太多太多，再次希望您能原諒您的女兒，原諒她沒(méi)能發(fā)現(xiàn)您眼角上又多出來(lái)的兩絲魚(yú)尾紋，原諒她沒(méi)能發(fā)現(xiàn)您烏發(fā)中隱藏的那縷縷白發(fā)，原諒她經(jīng)常惹您生氣，原諒她對(duì)您的不敬與調(diào)皮……
當(dāng)我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，我的天堂是一個(gè)溫暖的襁褓，一只奶嘴和一個(gè)會(huì)響的玩具；當(dāng)我變成一個(gè)少年的時(shí)候，我的天堂是一塊自由的天地，一張家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成績(jī)單和一個(gè)知心的朋友；當(dāng)我長(zhǎng)大成人的時(shí)候，我的天堂是一份美滿(mǎn)的愛(ài)，一個(gè)永遠(yuǎn)能夠接納我的避風(fēng)的港灣，一份穩(wěn)定的收入。而您就是我每個(gè)時(shí)段的天堂里永遠(yuǎn)的上帝！
您的女兒
五年級(jí)的作文 篇4
我的姥姥是個(gè)特別善良的“老太太”。她今年76歲，齊耳的花白短發(fā)、中等身材、性格開(kāi)朗、待人熱情。無(wú)論誰(shuí)有難處，她都愿意伸出援助之手。
去年11月的一天，姥姥帶著弟弟去幼兒園參加活動(dòng)，在親子賽跑中，姥姥被后面一股強(qiáng)大的.力量給撞了出去，救護(hù)車(chē)把姥姥送到了醫(yī)院。大夫當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“住院吧，已經(jīng)骨折且錯(cuò)位了�！卑职謰寢岏R上辦了住院手續(xù)，在這個(gè)過(guò)程中，姥姥忍著疼痛配合著醫(yī)院做各種檢查。
姥姥做手術(shù)換了一個(gè)人工的關(guān)節(jié)，一共在醫(yī)院住了十五天。住院期間幼兒園的老師、家里的親戚、姥姥的朋友們都去看她，看望的時(shí)候她們也問(wèn)姥姥是怎么發(fā)生的事故，姥姥總是輕描淡寫(xiě)說(shuō)兩句就帶過(guò)了，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她埋怨過(guò)撞她的人。
姥姥出院后在家休養(yǎng)，自始至終，撞她的人都是沒(méi)有露面，爸爸媽媽都很生氣，就讓幼兒園出面約談對(duì)方，但對(duì)方并不承認(rèn)把姥姥撞倒，所以也拒絕賠償。姥姥聽(tīng)說(shuō)后淡淡地一笑說(shuō)：“算了，他們可能也有難處。我也不想追究他們的責(zé)任，這事就過(guò)去了。”媽媽想走法律程序，也被姥姥給壓住了。在姥姥的勸說(shuō)下，爸爸媽媽也就默認(rèn)了。事情就這樣過(guò)去了，姥姥在調(diào)養(yǎng)中慢慢恢復(fù)。
我很心疼姥姥受了這么多罪，但姥姥卻慈祥地摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住，得饒人處且饒人�！崩牙研睦餂](méi)有一絲的怨恨，還替別人找理由開(kāi)脫，我被姥姥的善念所感動(dòng)。
這就是我善良的姥姥。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)小表弟，他的頭又圓又大，活像一個(gè)圓圓的大皮球。他的頭發(fā)很獨(dú)特，像爆炸頭一樣向上翹。他的眼睛很大，烏黑的眼珠，像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我的表弟很可愛(ài)，不過(guò)，這個(gè)星期六我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)小小的缺點(diǎn)——嫉妒。
這個(gè)星期六媽媽帶我去外婆家玩兒。下午，媽媽和姨媽準(zhǔn)備帶我去買(mǎi)新衣服，好奇地表弟也跟過(guò)來(lái)懇切地對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，也帶我一起去玩玩吧?”“行，不過(guò)你要聽(tīng)話(huà)喲!”媽媽笑著答道，于是，他也跟著我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了商場(chǎng)。
來(lái)到商場(chǎng)，我還沒(méi)去找衣服，表弟就一個(gè)箭步?jīng)_到了衣服柜臺(tái)，在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒拎著一件他的衣服問(wèn)我們說(shuō)：“這衣服好看嗎?”我們都沒(méi)搭理他，于是他就跑開(kāi)了。這時(shí)，媽媽看中了一件衣服，說(shuō)：“星子，過(guò)來(lái)看一下這件衣服怎么樣?試試看�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)趕忙跟過(guò)去試了試，覺(jué)得還行，另一邊的姨媽也看見(jiàn)了一件，喊道：“星子，這件也挺好看的，你也來(lái)試一試這件衣服吧!”于是，我又到姨媽這試起來(lái)，我還沒(méi)穿好，不知從哪里鉆出來(lái)的.小表弟，抱著手臂，大嘴一撅說(shuō)：“不好看，丑死了�！币虌屨f(shuō)：“臭小子，這衣服哪里丑啦??”小表弟仰起頭不服氣的說(shuō)：“反正姐姐穿在身上，哪里都丑�！薄澳氵@臭小子，一點(diǎn)都不懂，不跟你說(shuō)�！币虌屔鷼獾恼f(shuō)道，“就是丑，就是丑。”小表弟大叫道，媽媽從另一邊笑著走過(guò)來(lái)，打趣地說(shuō)：“要不要給你買(mǎi)一件�！北淼芤宦�(tīng)這話(huà)，嘴角咧開(kāi)了花，眼中立刻就閃出了光芒，也不管我們后面說(shuō)了什么話(huà)，立馬又鉆進(jìn)了衣服柜臺(tái)，我們看著表弟這滑稽的樣子都忍不住哈哈大笑
這就是我的表弟一個(gè)既可愛(ài)又有點(diǎn)小嫉妒心的表弟，你們喜歡他嗎?
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