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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-04-30 11:20:28 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        天堂的冬天,像人間一樣,有雪,有夢,有純潔的天使。

        雪,天堂的雪。那是天使的笑容,透明而純凈。從那個(gè)笑容中,看到了一張臉,天真而快樂。如同嬰兒一般,一般單純。于是,我說,人間的也有天使,每個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)天使。只可惜,當(dāng)天使沒有了笑臉,沒有了自由。那么,他就不再是天使,不再擁有天使的翅膀,也不再擁有夢想。不是天堂拋棄了他,而是,他放棄了天堂。有時(shí),靜靜凝視自己的臉,冰冷的鏡子告訴我,

        你的天堂已經(jīng)沒有了雪!于是,竟有了一種流年傷逝的感覺。

        雪,天堂的雪。那是愛的預(yù)言,神秘而充滿了魔力。有人說,一起在飄飛的雪中走過的家庭,會(huì)永遠(yuǎn)幸福美滿。這是人間的故事。一起在天堂的雪下走過的人,會(huì)獲得一種祝福,一種恩賜,生生世世都不會(huì)分離。上帝也常把天堂的雪分享給人間,于是,有緣的人便會(huì)因?yàn)檫@場雪,相聚,相會(huì),相知。天堂的'雪,愛的預(yù)言,愛的祝福。或許,有一天,上帝會(huì)將天堂的雪送給人間,那時(shí)每一個(gè)角落里,都將彌漫著愛的味道,人間也就變成了天堂,每個(gè)人也都變成了天使。愛的魔力也將要賦予每一個(gè)人,但愿那一天快快到來!

        雪,天堂的雪。那是永恒的誓言,是愛人之間的海誓山盟,是朋友之間的擊掌約定,是師生之間的無言的諾言。天堂的雪,飄落人間,它尋找著遵守誓言的人們,遵守愛的誓言的人們,給他們或她們一把無形的鑰匙,那道門便通向天堂,他(她)們就是未來的天使。雪的天使。

        我在人間,努力地尋找,尋找天堂的冬天,尋找天堂的雪。然兒,卻始終是一個(gè)沒有結(jié)局的結(jié)局……

        因?yàn)檫@不是冬天,即使冬天真的來了,我依然找不到天堂的雪,因?yàn)槲也皇翘焓埂?/p>

      八年級(jí)作文 篇2

        “感恩的心,感謝命運(yùn)。伴我一生,讓我有勇氣做我自己“。每個(gè)人都有一顆感恩的心。自從我來到這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)刻刻影響著周圍的人,我的一切與他們息息相關(guān)。

        當(dāng)我踏進(jìn)知識(shí)的殿堂那一刻,我不斷的了解自己?粗矍暗倪@個(gè)陌生人。心中充滿了恐懼。隨著不斷涌進(jìn)我身體里的知識(shí)。像一根線使我和他聯(lián)系在一起,彼此有了了解。數(shù)不勝數(shù)的.渴求知識(shí)的眼睛在他的指引下,轉(zhuǎn)向了世界。有過風(fēng)霜,有過陽光,有過淚水。漸漸地,這個(gè)陌生人成了我生命中的組成部分。他燃燒了自己的時(shí)間,點(diǎn)亮了別人的大門。他塑造了人類的靈魂,是人類靈魂的工程師。一本書在他的手里一次又一次的講著。命運(yùn)將我和他聯(lián)系在一起,他點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路,他不求任何回報(bào)。燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。用千言萬語都將不清他對(duì)我的塑造。

        當(dāng)我第一次的尖叫沖破了云霄,我見到了他們。每次回家,總是一個(gè)笑臉。我和他們走過了許多的路。走過歡樂,走過悲傷,走過淚水。他們?yōu)槲易龅囊磺,在幼小的我中是?yīng)該的。直到聽到了"誰言寸草心?報(bào)得三春暉"。我的一切建立在他們的辛酸和艱苦中。有時(shí)我快樂,他們也快樂。有時(shí)我悲傷,他們鼓勵(lì)我。有時(shí)我犯錯(cuò),他們教育我。幼小心靈的我對(duì)周圍的事物充滿著喜愛,導(dǎo)致我分不清方向,打罵聲接二連三。一個(gè)杯子摔在了地上碎了。我的錯(cuò)誤糾正了。我又好像是一棵幼小的樹苗吮吸著雨水,他們是周圍的土壤將我扎固。是他們將我?guī)У搅诉@個(gè)世界。

        在我不知所措時(shí),一雙溫暖的手將我拉了起來。比賽時(shí),傳出清脆響亮的聲音;摔倒時(shí);正確的方法指引著我;當(dāng)我孤單時(shí),他們陪著我;朋友伴我一生,讓我明白了團(tuán)結(jié),明白了競爭,明白了合作。他們讓我進(jìn)步,無論遇到多大海浪,他們?yōu)槲易隽艘恢恍〈,在海中蕩漾?/p>

        人與動(dòng)物的區(qū)別在于人會(huì)感恩。周圍的人使我快樂,讓我認(rèn)識(shí)了世界,他們指引我向前。我對(duì)他們發(fā)出內(nèi)心的呼喊:謝謝你們。并像一棵大樹不斷生根發(fā)芽。

      八年級(jí)作文 篇3

        人們常說“少年無煩惱”。我覺得這話說得一點(diǎn)都不對(duì)。在我懂事以來,就有一個(gè)煩惱,無時(shí)無刻的煩著我。

        聽媽媽說,我出生的幾天后,外公就去世了。媽媽還說,外公特別喜歡小孩子,對(duì)孩子們非常的好。哥哥就是一個(gè)例子,他比我早九年出生,也享受到了外公九年的愛。而我,連外公本人也沒見到過一面。閑下來的時(shí)候我都會(huì)幻想一下外公他是一個(gè)怎樣的人,又有怎樣的經(jīng)歷。如果他現(xiàn)在還健在,我會(huì)不會(huì)變得比現(xiàn)在還要幸福。

        記得有一次,我去商店買東西經(jīng)過一個(gè)小公園,聽到了一個(gè)小孩子的吵鬧聲。好奇心驅(qū)使這我,是我停留了在那里。

        小孩五六歲左右,臉上充滿怒氣。他身旁有一位七八十歲的老人。老人的衣服洗的褪色,還有一些不同色澤的`小布?jí)K縫在衣服上。鞋子的邊緣也崩了許多線。

        小孩朝老人吼道:“人家當(dāng)外公你也當(dāng)外公!一個(gè)小小的玩具也買不起給我!還穿的那么窮酸!害我在朋友面前丟臉!你以后別跟著我出街,省的我丟臉!”

        而老人只是輕輕憋了一下嘴,動(dòng)作細(xì)微到要非常留意才看得到。我想他心里肯定很難受吧。

        不知哪來的一股勁驅(qū)使我走到那小孩跟前,對(duì)小孩吼道“你怎么這樣說你外公!你……”小孩貌似被我突然的出現(xiàn)嚇到,我還沒說完,他就哇哇的大哭起來。

        “姑娘!”老人大喊了我一聲,聲量不比剛剛小孩的小。然后他突然又好像意識(shí)到什么,放低了聲量,說:“我沒事,是我不好!彪S后,他繞過我,抱起邊用手擦著眼睛邊嚎啕大哭的小孩,向公園的門口走去。嘴里還輕聲說著“乖,別哭了,外公待會(huì)給你買……”語氣里滿滿是寵溺,并沒有責(zé)怪小孩的意思。

        事后,我倒沒有對(duì)老人的不識(shí)好人心和小孩的任性覺得任何不滿,而是非常羨慕那小孩,有個(gè)這么好的外公。我想,如果我外公還在,他會(huì)不會(huì)也對(duì)我那樣呢?

        這就是我的煩惱,一個(gè)永遠(yuǎn)擺脫不了的煩惱,一個(gè)我不想跟任何人提起的煩惱。

      八年級(jí)作文 篇4

        “有一次,我夢見大家都是不相識(shí)的,我醒了,卻知道我們是相親相愛的!碧└?duì)栐f。

        ——題記

        一生能有多少美好的時(shí)刻?那些曾經(jīng)打濕眼眶的感動(dòng)和一切看似消逝的記憶,其實(shí)都累積在心底,任它發(fā)芽,任它開花。時(shí)光荏苒,如白駒過隙,今天,讓我再一次感受你們對(duì)我的關(guān)愛。

        王維在異鄉(xiāng)異山上惆悵“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。親人,仿佛一個(gè)愛的港灣。在他們眼中,我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子。每一次外出,他們總是千叮嚀萬囑咐,而我卻玩的不亦樂乎,忘了向他們報(bào)一聲平安;每一次生病,他們一直守在我的床前,任我使喚,從未離開;每一次刮風(fēng)下雨,他們便著急給我送傘,不希望我受一點(diǎn)風(fēng)寒。然而我卻告訴他們,我長大了,不需要他們的`呵護(hù)。我一次次辜負(fù)他們的好意,但他們似乎有“鍥而不舍”的精神,又一次次將我保護(hù)在他們的羽翼之下。盡管有一天我會(huì)自己飛翔,但愛卻是永遠(yuǎn)的。

        文天祥深夜在窗前感嘆“高山流水,非知己不能聽”。朋友,仿佛一個(gè)美麗的夢,在他們眼中有最真實(shí)的我。每一次沮喪,都有她們陪在身旁,給予我鼓勵(lì)和希望;每一份心事,都向她們傾訴,給予我啟示和憧憬;每一次榮譽(yù),都與她們分享,她們不會(huì)嫉妒,只會(huì)陪著我一起成長。雖然依舊有爭執(zhí),有迷茫,但我們還是原諒了彼此的過錯(cuò),并試著了解對(duì)方并更了解了自己。在漫漫青春歲月里,那些女孩,伴我飛翔,伴我一次次蛻變。

        感謝你們對(duì)我的關(guān)愛。任歲月匆匆流去,世事變遷,我會(huì)將它化作一份深深的感念,埋藏在靈魂深處。永不漠視,永不忘懷。

      八年級(jí)作文 篇5

        想起小時(shí)候看到這樣一篇文章說貓頭鷹這種動(dòng)物,是會(huì)吃母親肉的。母親養(yǎng)育了它們,撫養(yǎng)它們長大,傾其一生,連同自己最后的一身血肉。這就像老師一般。

        老師太辛苦了,她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一個(gè)保姆。班級(jí)衛(wèi)生不干凈,老師就自己一個(gè)人辛辛苦苦的掃著地,擦著窗。還要管著學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

        她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一名警察。每當(dāng)同學(xué)打架和罵人時(shí),老師就要去調(diào)查這所案件,到底是誰先挑起的,還要想盡各種各樣的辦法使他們和解。不使他們兩個(gè)以后成為仇人。

        她不僅是一個(gè)老師還是一名護(hù)士,每當(dāng)同學(xué)生病時(shí),她便要細(xì)心地照顧他,如果同學(xué)生病太嚴(yán)重,而家長又暫時(shí)聯(lián)系不上,老師就要想辦法調(diào)課然后送他去醫(yī)院看病,直到他爸媽的到來才回學(xué)校繼續(xù)上課。

        她不僅是一個(gè)老師還是一名能唱能跳的演員,面對(duì)上課不聽話的學(xué)生,老師只能忍住自己的脾氣,不能在所有的.學(xué)生面前發(fā)火,還要面帶笑容的對(duì)不聽話的學(xué)生說認(rèn)真聽。即使一直在課堂上搗亂,老師還是必須冷靜下來去教育他,教育一次不行還要第二次,實(shí)在不行還有第四次,第五次

        老師就是這樣,無論如何心里都是想著學(xué)生的學(xué)習(xí),只希望通過自己的努力讓學(xué)生懂得自己未來的路如果現(xiàn)在沒走好未來還想回頭就晚了。而我們卻一點(diǎn)都不明白老師的心意,照樣我行我素,從來都沒有想過老師該多么傷心。我們就是一頭貓頭鷹,吞噬老師的血淚成長,有時(shí)還要傷透老師的心。

        老師對(duì)不起,是我們不懂事,我們會(huì)努力改正,讓你為我們而自豪。

      八年級(jí)作文 篇6

        伴著縷縷炊煙,太陽拖著疲乏的身子與月亮換班后,悄悄的回家去了,隨后天空拉下了夜晚的幕布。

        晚飯后,總會(huì)沏上一杯清茶,關(guān)上臺(tái)燈,獨(dú)自坐在黑暗中仰望那凈如秋水的夜空。夜晚的美是無聲的,告別了白日喧鬧,給人帶來了一絲難得的寧靜。雖然霓虹燈將夜晚裝飾的絢麗、和諧、但在我眼中仍比不上那自然之美。即使月亮被云朵遮掩,但仍無法使它的清幽之美埋藏在深沉的黑暗中。播放機(jī)放著古老的樂曲,沒有任何樂器作為伴奏,只是單一的古箏奏樂,音調(diào)蕭瑟、憂傷,似一個(gè)喪夫少婦在向世人傾訴著哀愁。

        微風(fēng)拂過,窗前的風(fēng)鈴“叮!弊黜懀瑑(yōu)柔之聲雖微不足道,但卻打破了夜寂靜的氛圍,空氣中彌漫著淡淡的茶香,這香氣將空氣中的污濁沖淡,輕輕閉目,回想那些不老的傳說,體會(huì)其中的那份神奇,那份美妙。

        此時(shí)此刻的我,已將所有的煩惱拋于腦后,不再去做什么選擇,不再去想明天會(huì)怎樣?只要好好的去享受現(xiàn)在為使不長的美好。

        十四歲的我已經(jīng)被分割的支離破碎,痛苦的在理想與現(xiàn)實(shí)這兩極中掙扎,一向追求自由的我,現(xiàn)也已隨波逐流的變的世俗起來,有的時(shí)候連自己都已不再認(rèn)識(shí)自己,似乎不知從什么時(shí)候開始用笑容掩飾一切,用一陳不變的眼光去看世界,用一顆麻木的心去體會(huì)人生,可又有誰能感受到這笑容背后的辛酸,這眼光后的.無奈,這顆心的悲哀呢?我的生活方式不再是我所想擁有的,我的世界也已變得混亂不堪,那充滿童稚的美麗愿望也在這條混濁的長河中被沖刷的面目全非,失去了本來的顏色。

        久而久之,忘記了從什么時(shí)候起,學(xué)會(huì)了適應(yīng),去接受現(xiàn)實(shí)的洗禮。但一向脆弱的我仍會(huì)將眼淚揮灑在夜里,發(fā)泄那已積于心中多時(shí)的壓抑,用淚水去代替復(fù)合劑去粘貼那被我親手撕碎的夢想――雖然我知道它不可能復(fù)原了,可仍是執(zhí)著地粘啊,粘啊!

        夜去了,我的夢醒了!

      八年級(jí)作文 篇7

        小兔和小熊在同一學(xué)校上學(xué)。今天,老師布置了一篇作文《我的老師》;氐郊依,小熊想了許久,也不知道寫誰,便把小兔叫來了。

        小兔一進(jìn)門,便微笑著說:“當(dāng)然是寫教我們功課的老師了,他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理,把我們培養(yǎng)成有息的人,不寫他們寫誰?”小熊抓了抓腦袋,說:“可……可爸爸媽媽也是我們的老師呀,他們教我們走路、上樓、爬樹、還有掏蜂蜜!毙⊥谜A苏Q,思索了一會(huì)兒,“也是。這樣吧,我們?nèi)栆幌聞e人吧。”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        他們來到了小河邊,一只小鹿笑吟吟地跑到他們跟前,說:“小熊小兔,你們?cè)诟墒裁茨?”“我們,哦,?duì)了,你認(rèn)為誰是你的老師呀?”“我的老師,是書呀!薄皶俊毙⌒芤苫蟛唤獾腵問,“為什么呀?”“因?yàn)闀锩嬗性S多知識(shí),什么名人傳記,什么文學(xué)知識(shí),什么科學(xué)技術(shù),還有什么藝術(shù)文化,可有用啦。我的爸爸正準(zhǔn)備種植一些高質(zhì)量的草,我看了書以后,知道了人類最新的科學(xué)技術(shù)——無土栽培?珊昧耍粌H質(zhì)量好,而且產(chǎn)量高。還有,羊媽媽生不出小寶寶,我查找了有關(guān)書籍,告訴羊媽媽人類遇到這種事怎么辦,她知道試管嬰兒這種科學(xué)技術(shù)后,去醫(yī)院做過以后,成功生出了四個(gè)小寶寶呢。”

        小熊和小兔告別了小鹿。他們來到了花叢中,看見一只蝴蝶正在采花蜜。小兔走上前去,問到:“蝴蝶妹妹,請(qǐng)問,你認(rèn)為誰是你的老師呀?”“當(dāng)然是花兒了!焙槐菊(jīng)地說:“是他們教會(huì)了我采花蜜。這樣,我才能活下來。有什么不對(duì)嗎?”“沒什么——”還沒來得急說完,花叢中的花兒就七嘴八舌談開了!靶⊥!”向日葵大姐姐開口了:“這么簡單的問題,告訴你,是太陽!太陽教會(huì)了我要抬著頭,挺著胸做人,是不是呀?”向日葵大姐姐問了問其他的向日葵。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭!跋龟!逼压⒁陶f:“是風(fēng)才對(duì),他們教會(huì)了我敢與困難做斗爭,不能被困難擊倒的精神!薄岸煎e(cuò)了,是夜晚!毙⌒苻D(zhuǎn)過頭去,原來是夜來香叔叔,“你們看,是他們教會(huì)了我要做一個(gè)默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人。”這下小熊和小兔都蒙了。到底是誰呀?

        古代的教育家孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝!逼鋵?shí),誰都是我們的老師。親愛的讀者們,你們?cè)趺凑J(rèn)為呢?

      八年級(jí)作文 篇8

        雖然說現(xiàn)在非典已經(jīng)過去了,但是,它對(duì)去年這一年的巨大影響是我們中華民族不能忘懷的!

        那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,可是它比任何的戰(zhàn)爭都要可怕。討厭的非典,猶如一場瘟疫,正嚴(yán)重地威脅著人類的生命安全。那個(gè)時(shí)候,全國有幾千人感染上了非典,又有好幾百人在這場戰(zhàn)爭中永遠(yuǎn)的倒下了!

        為了打好這一場戰(zhàn)爭,黨和政府也為此出了好幾個(gè)億來控制非典的蔓延和對(duì)非典的治療。盡管黨和政府以對(duì)這一場戰(zhàn)爭中作了充分的準(zhǔn)備,可是----非典的傳播速度是驚人的,人們只能把危險(xiǎn)降到最低。

        在這一場戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)斗在第一線的是白衣天使,我為他們而驕傲。正是他們不怕傳染,冒著生命的危險(xiǎn)來搶救病人,不惜一切的代價(jià)。這一種精神,不正是中華民族,炎黃子孫都有的那一種舍己救人,忘我的精神嗎?身為一個(gè)中國人,我怎么會(huì)不為他們而自豪,不為他們而驕傲呢?

        在那一段時(shí)間里,也許有的人們還在游山玩水呢!可是白衣天使呢,她們犧牲了自己的消息時(shí)間,因?yàn)樗齻儽日l都清楚,她們肩上背負(fù)著的,是一種壓力,一種不尋常的壓力。她們?nèi)詧?jiān)持在自己的工作崗位上,無論春夏秋冬,不管風(fēng)霜雨雪,每時(shí)每刻她們總是那樣兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的工作著,為病人服務(wù)著。“醫(yī)生”,“護(hù)士”,這是多么平凡的`一份工作啊。天空有過突然暗淡的日子,腳下有過驟然泥濘的時(shí)刻,在非典的戰(zhàn)斗中,一批醫(yī)護(hù)人員倒了,后一批醫(yī)護(hù)人員馬上毫不猶豫地接上去,前仆后繼。他們是多么的偉大!他們?yōu)樽鎳墓廨x歷史上譜寫了一曲新的,可歌可泣的,壯麗的篇章!

        他們的精神永垂不朽,他們的形象也一定會(huì)猶如人民英雄紀(jì)念碑一樣,永遠(yuǎn)地聳立在每一個(gè)中國人們的心中的!

      八年級(jí)作文 篇9

        “十一國慶節(jié)”是中華人民共和國成立的日子,各族人民歡聚一堂,共慶祖國的生日.節(jié)日的大街小巷是熱鬧的人群,熙熙攘攘,不僅烘托了節(jié)日的氣氛也展現(xiàn)了繁榮景象.各商家借此長假,人們休閑購物的黃金時(shí)間,打出各種促銷手段.買與賣之間令人目不暇接.

        十一國慶節(jié)不僅是祖國的生日,大人的'休息日,更是小學(xué)生的快樂日子.繁忙的父母親可以從工作中走出,可以陪伴我們,共享天倫之樂.看著大街上大人小孩快樂的笑臉,處處顯示了生活的富足與安樂.在這歡樂的日子里,不要忘了辛勞一生的老人.不要因?yàn)樗麄冃袆?dòng)不便就失去與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì).我們的爺爺奶奶需要的不是金錢與物質(zhì),是兒孫繞膝的溫馨與親情.讓我門歡快的笑聲驅(qū)散他們晚年的孤寂.

        在此歡樂的日子里,我們衣食無憂的時(shí)候.不要忘記在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里,仍舊有許許多多衣衫襤褸,食不飽腹,湊不齊學(xué)費(fèi)的孩子們.這一切仍需我們的努力去改變.

        但愿下一個(gè)國慶節(jié),真正的舉國歡慶.讓中國大地乃至世界沒有貧窮與戰(zhàn)爭!

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