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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-04-30 09:40:38 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長(zhǎng),它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們班里的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的要求加入少先隊(duì)組織,我不知道這是干什么的,我好奇的問媽媽:“同學(xué)們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝?duì),紅領(lǐng)巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說(shuō);“少先隊(duì)組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃,是祖國(guó)的希望,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂……

        夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。我的夢(mèng),也就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng),等著我去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的.潛能。上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟……

        我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際,棲息于大海。有了水龍才有了力量,但目前極度干旱的中國(guó),無(wú)法給予中國(guó)龍騰飛的力量。面對(duì)巨龍因干旱而沉重的翅膀,我常常欲哭無(wú)淚。這可不是我夢(mèng)里的中國(guó),絕對(duì)不是!真正的中國(guó),應(yīng)該是地肥水美,山河錦繡,到處是江南。而現(xiàn)在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風(fēng)沙肆虐之地,植被在退化,耕地在收縮,也沒有足夠的資源和市場(chǎng)來(lái)支持工業(yè)的發(fā)展。這些地方承載人口的能力正在減弱,嚴(yán)重制約了中國(guó)發(fā)展的腳步。在無(wú)限的失望與困惑之中,我突然見到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙,猶如一縷春風(fēng)吹開冰封的心田。

      八年級(jí)作文 篇2

        微笑,是每一個(gè)人都擁有的臉部基本表情。我一直在思考著一個(gè)問題,到底微笑有什么力量?

        微笑,可以是人凍結(jié)已久的心靈重新得到解凍;微笑,可以讓世界變得十分溫馨,讓人人都感受到溫暖。一提啟微笑,我就想到一個(gè)富有哲理的故事。一個(gè)每天都臉帶微笑的小女孩,有一次在路上遇到一位滿臉苦悶的富翁,之后富翁給了小女孩一大筆錢,是同村的人震驚不已。同村的人問小女孩為什么富翁給她錢,那位帶有天使般微笑的小女孩說(shuō):“是一個(gè)微笑”。

        。∵@就是微笑的力量,女孩的微笑讓那位滿臉苦悶的.富翁感受到關(guān)愛,讓富翁那顆杯封印許久的心靈重新得到了開啟。讓富翁那顆孤獨(dú)的心重新回到了社會(huì)的懷抱。

        微笑是一陣清風(fēng),吹去人們心中的煩躁;微笑是一把火焰,溫暖人們心中的寂寞;微笑是一把斧頭,打破人們心中的隔閡。微笑看似渺小,似乎是那么普通,那么不起眼,但是,它的力量是巨大無(wú)比的。

        微笑的力量無(wú)比強(qiáng)大,每個(gè)人都擁有著它,但隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展,人們離微笑越來(lái)越遠(yuǎn),取而代之的,是那一張張冷漠的臉和唄冰封印住的心。

        讓我們多笑笑吧!讓微笑的力量更加強(qiáng)大,讓我們彼此都感受到微笑的力量,社會(huì)的溫暖吧!

      八年級(jí)作文 篇3

        隨著時(shí)間的推移,不知已過(guò)去了多少個(gè)春夏秋冬,多姿多彩的世界使我們感受到了人世間的快樂,雖然人生有著許多的坎坷與滄!ご煺叟c跌宕,但是我們那不放棄的思想,如同你的影子一般,不離不棄,我們平凡的,不平凡的人生陪伴著我們。

        時(shí)間不會(huì)給人機(jī)會(huì),他不會(huì)給一個(gè)品德高尚的人多一秒的時(shí)間,不會(huì)給年邁的老人多一個(gè)明天,時(shí)間是公平的,誰(shuí)又能去說(shuō)服它,為自己多爭(zhēng)取一些時(shí)間~

        飛機(jī)帶走了我的思想,盛載著我的靈魂來(lái)到了另一個(gè)地點(diǎn),翻滾的波浪,拍擊著礁石,帶著一絲對(duì)世間的`不公,怒吼著,是我敞開心扉,接納這個(gè)令我感到厭倦的世界。

        有時(shí)“茫然”使我最想說(shuō)的兩個(gè)字,它——有時(shí)可以代替我的思想,牽引這我來(lái)到了一個(gè)最黑暗的地方,再也沒有了燈光。一個(gè)伸手不見五指的地方,我并不孤單,一直往前走知道可以看見光亮,因?yàn)橛懈杪暤呐惆,一個(gè)人的世界是心靈的歌唱讓我能夠有勇氣去走完這段也許走不完的路……

        不是我不明白,世界變化太快,用了太多的時(shí)間在這個(gè)長(zhǎng)久居住的地方去幻想,卻讓自己迷失了方向,愛把太陽(yáng)東升西落說(shuō)成西升東落,將白色說(shuō)成空白,將薰衣草說(shuō)成紫色的花……將已凋零的大樹說(shuō)成早已死去的樹干。

        我喜歡藍(lán)色,卻不知為何它的象征意義卻一樣少不了我的性格,喜歡剛出生不久的嬰兒,可愛的動(dòng)物,一切有生靈的植物、動(dòng)物。有些時(shí)候似乎可以猜透它想說(shuō)什么,也許,僅僅是自己的觀點(diǎn)吧。

        在父母的笑容面前,我腦海里亂成一片,他們的善惡兩面我只有沉默或許可以自然些,他們?cè)谖业男哪恐惺遣皇菚?huì)發(fā)生偏折,我不明白……對(duì)著鏡前看著自己沒有一點(diǎn)不同,會(huì)做同樣的動(dòng)作,會(huì)做同樣的表情,不開心的時(shí)候喜歡在鏡子前強(qiáng)顏的笑,而復(fù)雜的心情它卻代替不了,因?yàn)檠凵癯鲑u了你。有人說(shuō)父母最不過(guò)了解你我卻想說(shuō)是自己。呆呆的站在一遍狂風(fēng)也吹不動(dòng),沒有別人的鼓掌只有自己心靈的鼓勵(lì)與接納試著去改變,正如一塊綠茵的草地若沒有人員的培育也不可能成一片花園。

      八年級(jí)作文 篇4

        每個(gè)做母親的都愛自己的子女,我的母親也不例外。

        媽媽的愛是一種深沉的愛,小時(shí)候,爸爸總是把我抱在懷里,愛不釋手。媽媽卻不,而且,有時(shí)候媽媽對(duì)我很厲害。我要是犯了什么錯(cuò)誤,媽媽就會(huì)批評(píng)我。所以我很不喜歡媽媽。慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。

        記得有一次,媽媽買了5個(gè)餅子。當(dāng)時(shí)我非常餓,就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。只剩下最后一個(gè)了,我正準(zhǔn)備吃,爸爸說(shuō):“給你媽媽留一個(gè)!蔽彝蝗徊畔氲,媽媽還沒有吃呢。我回過(guò)頭看看媽媽,她正在那洗著一大堆臟衣服。難到媽媽不餓嗎?媽媽平靜地說(shuō):“媽媽不餓,你吃吧!蔽业臏I花頓時(shí)在眼眶里徘徊。之后我就跑進(jìn)屋里去寫作業(yè),我出來(lái)喝水看見媽媽正在吃昨天剩下的飯,媽媽的你的愛是幸福的',但也是深沉的。

        我第一次感受到媽媽深沉的愛。這些年來(lái),媽媽都是這樣愛著我,每次吃完飯,媽媽總問:吃飽沒?上學(xué)時(shí)總是說(shuō):小心點(diǎn)。雖然這些話平平淡淡,卻飽含了媽媽深沉的愛。

        雖然平時(shí)媽媽很嚴(yán)厲,但我卻在這平淡的生活中,真切的感受到了母愛的溫暖。

        媽媽我永遠(yuǎn)愛你!

      八年級(jí)作文 篇5

        翻開中國(guó)歷史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,映入眼簾的有連綿不絕的壯麗山河,也有了無(wú)人煙的荒野平原;有輝煌鼎盛的驕傲篇章,也有曲折凄苦的屈辱畫面。啊,這就是我的祖國(guó)——中國(guó),一個(gè)命運(yùn)起伏的國(guó)家。

        從那古老的時(shí)代起,從歷史長(zhǎng)河的源頭,中國(guó)一直流到了現(xiàn)在。那河水是清,是濁,何時(shí)洶涌澎湃,何時(shí)平靜安寧,我想,每一個(gè)國(guó)人,都應(yīng)對(duì)此有所體會(huì)。它留給我們的,是中國(guó)承載的五千年的文化。

        這文化一直傳承到今天。今天我的祖國(guó),又是怎樣的一番景象呢?

        落后,貧窮,愚昧——這堆拖累了我們太久的爛泥早已被甩得干干凈凈,F(xiàn)在,在中國(guó)的詞典里,只印著這樣幾個(gè)字:拼搏!發(fā)展!創(chuàng)新!

        好一派生機(jī)與活力!這才是作為東方雄獅應(yīng)有的王者風(fēng)范!

        的`確如此。中國(guó),正以它的行動(dòng),向世界證明著自己。

        香港、澳門已相繼回到祖國(guó)懷抱,世界組織的大門也向著中國(guó)敞開。20xx年7月13日,在這個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子里,它再以他那堅(jiān)強(qiáng)有力的手臂,接過(guò)了等待四年之久的圣火,將在20xx年點(diǎn)燃。這一連串激動(dòng)人心的消息,不就是中國(guó)給世界的最好的證明嗎?他要站起來(lái),站在亞洲平原上,怒吼!中國(guó)的歷史固然古老,但是心卻是和這段古老恰恰相反的年輕!

        在發(fā)展,在發(fā)展,在發(fā)展……這是中國(guó)蓄勢(shì)待發(fā),是祖國(guó)心臟跳動(dòng)的聲音,驚起東方大地的每次震動(dòng)。

        我看見,北京、上海,這兩顆璀璨的明珠,交相輝映,發(fā)出耀眼的光照亮世界。

        我看見,曾經(jīng)趾高氣揚(yáng)的超級(jí)大國(guó)正在同中國(guó)友好地握手。

        我看見,中國(guó)人民的生活水平正在不斷提高。

        我看見的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

        現(xiàn)在,中國(guó)——我的祖國(guó),已經(jīng)鋪好厚實(shí)的紙,沾起研好的墨,書寫著新的篇章。健壯如飛,引得多少雙眼睛帶著敬意齊刷刷望去?我不知道,因?yàn)椋P(guān)注著的,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只我一個(gè)。

      八年級(jí)作文 篇6

        人的一生中有許許多多的回憶,它會(huì)讓你尷尬、它也會(huì)讓你難過(guò)、它更會(huì)讓你幸福甜蜜。

        記得教朋友騎自行車的那天是大年初七,我的朋友唐斕芝來(lái)找我玩。她一走進(jìn)我家,立刻被那輛自行車吸引住了,吵著讓我教她騎自行車。我示范了一次,然后由她自行發(fā)揮。可是,在我用手扶車的'情況下,坐在車上的她沒走幾步就摔了個(gè)四腳朝天,咦!你不是會(huì)騎自行車的嗎?怎么這么慘呢?咳!看來(lái)我還得手把手的教你呀!“扶好車頭,身體要坐正,眼睛看前方,再一上一下登雙腳踏!苯(jīng)過(guò)我的點(diǎn)吧后,我扶著自行車的后架跟著她跑,可是不一會(huì)兒不是連車帶人就是一腳擦地猛串幾下,累得我腰酸背痛、氣喘吁吁、汗流浹背。她進(jìn)步了一點(diǎn),但還是迷迷糊糊的東倒西歪。唐,你就慢慢學(xué)吧!

        咳!我的好朋友呀,你讓我變成了一只小企鵝了!

        同學(xué)們,你們是不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢?哈哈,我想你一定沒有我的經(jīng)歷更有趣了。

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