實(shí)用的二年級(jí)作文常用【7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
吃過中飯后，我就拿出橡皮泥來玩。 我把各種顏色的橡皮混在來了一起，捏出了披薩、大餅、棒棒糖和機(jī)器人。其中我最喜歡的要數(shù)機(jī)器人了。機(jī)器人的'制作也很簡(jiǎn)單，我先用橡皮泥捏了一個(gè)正方體，然后用一根牙簽插入正方體中做成了兩只短短的手，又用兩根牙簽當(dāng)長長的腿，最后，貼上黑黑的小眼睛，機(jī)器人就完成了�？粗鴻C(jī)器人的怪樣子，我開心地笑了。我拿著機(jī)器人給媽媽看，媽媽說：“好奇怪的機(jī)器人，有創(chuàng)意�！蔽倚睦锞拖牒攘嗣垡粯�，甜甜的。
二年級(jí)作文 篇2
小魚看著大魚揚(yáng)長而去的背影，心想：我要讓大魚知道它是錯(cuò)的。
小魚重新開始它的計(jì)劃，就是和其它小魚跟自己去給大魚看看，讓它知道小魚們也很強(qiáng)。于是，小魚來到小魚們的面前說道：“我剛才看見了一條大魚，它吃了很多小魚，我差點(diǎn)就被它的鱗片鯁死了。”
小魚們有的`說：“那我快跑吧！”
有的說：“可是，如果我們不讓大魚知道這樣是不公平的，它還是會(huì)吃掉其它魚的。”
小魚們議論紛紛，說了好一會(huì)兒，才決定要讓大魚知道，不是比它小，就一定比它弱。
于是，小魚們想：如果它們變成一條更大的魚就好了。它們其中的一條小魚說：“我們可以合起來便成一條大大的魚！”小魚們說：“對(duì)呀！”于是，小魚們游在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是一條非常大的魚。
一天晚上，小魚們又合作變成了一條大大的魚，小魚們發(fā)出了幾聲吐泡泡的聲音，非常響亮。大魚看見了小魚們，嚇的趕緊逃跑了。
小魚們?cè)谶@次的經(jīng)歷中學(xué)到了一個(gè)道理：不能小看別人，團(tuán)結(jié)起來，就能以小贏大。
二年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴”上課了。老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘兮兮地從袋子里拿出一個(gè)桔子，說：“今天這節(jié)課我們來玩游戲。”我們大家議論紛紛，同學(xué)們有的說：“是要玩‘變魔術(shù)’�！庇械恼f：“是要玩‘擊鼓傳桔’�！边�有的說：“要玩‘砸人游戲’。”老師連連說：“不是，不是�！崩蠋熣f：“我們要玩‘頂桔子’的游戲�！�
老師先告訴我們游戲規(guī)則是：把桔子放在額頭上，從黑板的一邊走到另一邊，如果桔子不會(huì)掉下來，就贏了。贏者可以獎(jiǎng)勵(lì)三朵紅花。
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師選了五個(gè)同學(xué)，其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了講臺(tái)，擺著一副勝券在握的.樣子。他拿起桔子，小心翼翼地把桔子放在額頭上。這時(shí)，他挺著肚子，嘴巴張得大大的，好像饞得想把桔子吃掉似的，逗得同學(xué)們捧腹大笑。他開始走了起來。走第一步的時(shí)候，桔子還很聽話。誰知，當(dāng)他走第二步的時(shí)候，桔子就不聽話了，它從立戈的頭上滑了下來。同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得眼淚都流出來了，有的笑得肚子都疼了，還有的笑得直拍桌子。
這個(gè)游戲真有趣！下課了我們玩得意猶未盡。要是老師天天讓我們玩這個(gè)游戲就好了。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽還有爸爸，一起去市府廣場(chǎng)騎木馬。
我騎上一匹黑色的木馬，步子一晃一晃地走進(jìn)了廣常
“嗒叭，嗒叭……”我的.木馬背著我，慢慢走著。突然，爸爸沖到馬的后面，揮起皮衣抽向我和馬兒！我的手一下子來了勁，騎著馬兒逃跑，在廣場(chǎng)上飛奔。過了好一會(huì)兒，爸爸才停了下來。而我，也累的上氣不接下氣。
過了一會(huì)，我和馬兒養(yǎng)足了精神，決定和爸爸一決高下。我抓住機(jī)會(huì)，撲向爸爸。爸爸大驚失色，我哈哈大笑起來。
廣場(chǎng)上撒下了我的笑聲，我玩得很開心。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和姐姐、弟弟三個(gè)人一起玩。媽媽帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)。其實(shí)是媽媽自己想去賞花。
我們來到了濱海工業(yè)區(qū)，眼前有一片金燦燦的花海，那正是油菜花。姐姐忍不住尖叫：“哇，好大一片花海！”這時(shí)她已經(jīng)奔向田野。我們男生可不在意這些花啊草啊的'。媽媽和姐姐不停的臭美，拍照。
我無精打采地站在田邊，踩著泥土和石子，心里琢磨著什么。弟弟一心想著放風(fēng)箏。我靈機(jī)一動(dòng)，大聲向他們倆喊：“喂——，我們玩捉迷藏吧！”他們立刻被我的聲音吸引過來。說玩就玩，立刻行動(dòng)！
我們用黑白配來決定誰抓誰躲，在油菜花田里躲躲藏藏。我踩了許多次爛泥巴，摔了好幾跤。我的鞋子和褲腿，臟得像農(nóng)民伯伯剛下過田一樣。再往身上一看：呀！頭發(fā)上，臉上，衣服上全是黃黃的花粉。姐姐和弟弟從田里出來，也和我一樣，身上到處是花粉。我們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。
“時(shí)間到了，該回家了！”旁邊傳來熟悉的聲音，那是我老媽的詔令。我們抖抖身上的花粉，開開心心地回家了。
二年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)夜幕降臨，我的家鄉(xiāng)——林東，就亮起來了，整個(gè)小鎮(zhèn)就變成了燈的海洋，光的世界。
我們就沿著五道街看三種燈吧！我先帶大家看看農(nóng)電局正面大樓的燈：窗戶旁邊五光十色的燈在閃爍，美麗極了！樓的頂部最下面有一個(gè)圓點(diǎn)，它一直往上升，升到最上面的時(shí)候，忽然不見了。又一個(gè)銀色圓點(diǎn)像剛才一樣升上去，這樣反反復(fù)復(fù)一個(gè)晚上……可以看出，設(shè)計(jì)這些燈的工人是多么細(xì)心呀！
接著，我們?nèi)タ纯绰穬膳缘恼彰鳠舭�！有�?像垂柳，還有的像盤旋的蛇。它們與天上的星星交相輝映，使整條街變得燈火通明。
最后，我們?cè)偃タ纯傣温〕械哪藓鐭簦河蟹凵�、紅色、綠色……真是絢麗多彩！
站在街頭我放眼望去，只見華燈燦爛，滿城生輝，簡(jiǎn)直是置身于神奇迷人的燈海中。
二年級(jí)作文 篇7
很久很久以前，一個(gè)國王帶著一頭大象去山下，因?yàn)槊粤寺�，所以決定住在山下。
盲人老大對(duì)其他盲人說：“我們等國王去散步的時(shí)候去摸大象吧。”其他三個(gè)盲人同意了。
傻傻的盲人老大飛快沖進(jìn)了屋子，向大象跑去。突然“哎呦”一聲，盲人老大一頭撞到了大象的肚皮上，說：“原來大象是一堵墻啊！”
愚蠢的`盲人老二慢悠悠地走進(jìn)去，碰到了大象的耳朵，大象一下子反應(yīng)過來，扇起了大耳朵。盲人吹到了風(fēng)，高興地說：“大象的耳朵是一把蒲扇�！�
第三個(gè)笨手笨腳的盲人從屋子里闖了進(jìn)去，爬到了大象的背上，大象覺得有什么東西壓著它，于是翻了個(gè)身，把盲人壓得像個(gè)麥餅。百姓們見了，把大象推了一下，它立起來了，盲人喘著氣說：“這，這大象……就是，是一座，座，房子……嘛！”
最后一個(gè)矮盲人搖搖晃晃地走進(jìn)去，大象的屁股正對(duì)著他，所以他摸到的是尾巴。他捏了捏尾巴，大象覺得有點(diǎn)兒癢，就用尾巴一甩，把盲人四甩到了天邊。他一邊飛一邊想：大象是抽人的鞭子。
其實(shí)他們說的都是錯(cuò)的，因?yàn)樗麄兠艘粋�(gè)部分，沒有摸到整個(gè)大象。
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