【必備】二年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
一、舉例小制作，引出作文主題
這是用紙剪出的拖鞋，多有趣；這是用紙折成的蝸牛，多可愛(ài)；這幅是用塑料杯和毛線做成的漂亮的小女孩；這幅是用橡皮泥捏出的小動(dòng)物的腳，這是用樹葉粘貼成的`海底世界圖，魚兒正在游呢！這是用毛線編織的蝴蝶結(jié)，真好看；這是用紙做成的風(fēng)筒，可以測(cè)試風(fēng)的方向；這是用廢木料做成的木房子，紅墻綠瓦，看者真舒服；這幅是用橡皮泥捏出的小金魚你們說(shuō)像嗎？
二、示范說(shuō)話，指導(dǎo)表達(dá)。
1、示范說(shuō)話
�。ㄎ业男≈谱魇腔ㄅ�。它的材料有紙筒、彩帶和彩色紙。我是這樣做的：先找?guī)讉�(gè)一樣大的紙筒，再用各種顏色的紙把紙筒包住，接著在每一個(gè)紙筒的上端鉆一個(gè)小洞，最后拿出一條彩帶把它們串起來(lái)，這樣就做成了花炮。我們可以把它掛在墻上作裝飾。我的介紹完了，謝謝大家。
�。ㄎ业男≈谱魇敲�娃娃。它的材料有線球、彩色毛線和針線。我是這樣做的：先找一個(gè)圓圓的線球做成娃娃的頭，再用彩色毛線纏起來(lái)連在娃娃頭上，做成娃娃的身子，接著在身子兩邊用毛線做成娃娃的手，最后把一根根黑線縫在娃娃的后腦勺上，做成娃娃的頭發(fā)。這樣就做成了毛線娃娃。我們可以把它掛在墻上、也可以掛在書包上作裝飾。）
2、指導(dǎo)表述
�。�1）老師從哪些方面介紹作品的？（作品的名字，作品的材料、形狀、顏色、用途和制作方法。）
�。�2）老師介紹制作方法時(shí)用了哪些連接詞？（先再接著最后）
�。�3）說(shuō)話時(shí)還要注意什么？（注意說(shuō)話要清楚、完整、態(tài)度要自然、大方、有禮貌。）
二年級(jí)作文 篇2
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了花園。剎那間萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的菊花開了，它披著波浪似的金發(fā)，美麗的長(zhǎng)裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。
秋風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清幽的芳香，剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，真令人流連忘返。
你瞧，果樹上掛滿了黃澄澄的`橘子，金閃閃的梨子，石榴笑的裂開了嘴，蘋果樂(lè)的直不起腰，桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒------一派豐收的景象。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，但我仍然喜歡它。
二年級(jí)作文 篇3
秋天，小月和媽媽來(lái)到公園里玩，不知不覺(jué)，小月感覺(jué)媽媽不見(jiàn)了，便四處找了起來(lái)，忽然，小月聞到一股香味，趕緊跑過(guò)去，看到一朵朵金黃的'野菊花，正要伸手去摘的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友不能摘，如果你摘了的話，這樣就會(huì)破壞環(huán)境�！毙≡侣犃税⒁痰脑挘雷约哄e(cuò)了，就向阿姨道歉說(shuō)：“對(duì)不起，下次我不會(huì)摘花了�！�
二年級(jí)作文 篇4
一年一度的教師節(jié)又來(lái)到了，我不由得想起了我親愛(ài)的老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，首先讓我祝福我的老師，祝您們節(jié)日快樂(lè)，生活美滿!
老師您們辛苦了!三尺講臺(tái)就是您們揮灑青春的舞臺(tái)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄鷤兊纳顚懻铡Ｄ鷤儼亚啻汉椭腔鄱挤瞰I(xiàn)給了我們，我們的每一個(gè)進(jìn)步無(wú)不凝聚著您們的心血和汗水。老師是辛勤的園丁，培育出一代代祖國(guó)的'花朵，我們是祖國(guó)大花園里的幼苗，茁壯的綠葉上覆蓋著您們的汗珠，嬌艷的花朵上灑滿了您們的微笑。您們就像那永不枯竭的源泉，源源不斷的滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。為了祖國(guó)的教育事業(yè)、為了我們的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己畢生的心血。我愛(ài)您我們的老師!
老師：“春蠶、蠟燭、燈塔再多的詞語(yǔ)唱不盡我對(duì)您的贊美之歌，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激之情�！崩蠋熌鷮�(duì)我們的培育之恩，我們今生難忘，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們的辛勞，來(lái)報(bào)答您們的培育之恩!
二年級(jí)作文 篇5
今天早晨，陽(yáng)光燦爛，是一個(gè)好天氣。我也起床了，穿上衣服，拿著鏟子，就急匆匆的跑出了家門。知道為什么嗎？因?yàn)槲乙ブ矘洹?/p>
去植樹的路上，樹木在陽(yáng)光的`映襯下，顯得格外美麗。到了目的地，只見(jiàn)人山人海，大家都在熱火朝天的植樹，臉上露著燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒，也迫不及待的加入到了植樹的隊(duì)伍中。我跟老媽齊心協(xié)力的拔起了一棵樹苗，把它栽進(jìn)了事先挖好的坑里。老媽小心翼翼的保持著樹身的平衡，而我呢？就開始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩，一會(huì)兒，我就流下了汗水，但是我堅(jiān)持著把土填滿了，樹也栽的牢固了。最后，為了防止水分流失，我還用土做了一個(gè)花邊。之后，我就去澆水，一桶，兩桶……小樹仿佛也露出了笑容。
植樹真開心，我又為祖國(guó)添了一片綠！
二年級(jí)作文 篇6
從前，在一座小木屋里住著一位老人和一只小貓。老人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，帶著一副眼鏡，行動(dòng)很緩慢。他很寵愛(ài)他的貓，那只小貓有著黃色的`毛，眼睛像兩顆寶石。
有一次，木屋里來(lái)了許多老鼠。那些老鼠到處做壞事，一會(huì)兒咬爛老人的衣服，一會(huì)兒又去廚房里啃爛西紅柿，討厭極了！老爺爺看見(jiàn)了，很生氣地說(shuō)：“你們這些老鼠，我要把你們趕走！”小貓聽了，一蹦一跳地蹦到老人面前叫道：“喵！主人不用著急，我會(huì)把老鼠抓到的！”老人高興地對(duì)小貓說(shuō)：“你真是我的小助手！”他一邊說(shuō)一邊摸了摸小貓的頭。
小貓為了不讓主人失望，每天早上都去練習(xí)抓老鼠，每天晚上就去抓老鼠。小貓一見(jiàn)到老鼠，就裝做睡覺(jué)，等老鼠放松了警惕，它就撲了上去，一把抓住老鼠。
慢慢地，老鼠沒(méi)了。小木屋又恢復(fù)了平靜。老人開心地說(shuō)道：“你真是我最喜歡的貓！”貓聽到老人這樣夸它，高興地笑了。
二年級(jí)作文 篇7
幾個(gè)同學(xué)看了一場(chǎng)世界足球賽，興致勃勃地聊起規(guī)則問(wèn)題。
同學(xué)甲：規(guī)則太重要了，動(dòng)員不遵守規(guī)則，裁判不公正執(zhí)法，就不會(huì)有精彩的比賽。
同學(xué)已；對(duì)！沒(méi)規(guī)矩不成。沒(méi)有校規(guī)，沒(méi)有交通規(guī)則，成嗎？同學(xué)丙：可有時(shí)不守規(guī)則的占了便宜，守規(guī)則的'反倒吃了虧呢。同學(xué)�。翰贿^(guò)規(guī)則也不是死的，要是不適合，就得改�，F(xiàn)在許多{游戲}規(guī)則不都修改了嗎？
二年級(jí)作文 篇8
今天，我正閑得無(wú)聊，于是我媽媽說(shuō)："你去你學(xué)二胡吧！學(xué)點(diǎn)東西總會(huì)有好處的。"我說(shuō)："我不是學(xué)有畫畫了么？還學(xué)二胡干嘛？"媽媽又說(shuō)："把一樣?xùn)|西學(xué)會(huì)學(xué)好如果考大學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、畫畫等等一些考都的一般般到最后還差個(gè)一兩分了怎么辦？到那時(shí)候說(shuō)不定二胡還能幫你一次大忙。媽媽又說(shuō)："機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人的人的，沒(méi)有準(zhǔn)備的`人的人的給他機(jī)會(huì)他也抓不到。
在這短短的一天里我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。
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