四年級(jí)的作文10篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
大家知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎?我來(lái)告訴你吧!
那時(shí)老師的黑板能判斷寫(xiě)字的筆畫(huà)是否正確;粉筆與現(xiàn)在的也不一樣,那時(shí)的粉筆時(shí)一節(jié)一節(jié)的,每一節(jié)兩厘米長(zhǎng),一共五節(jié),每一節(jié)都是一個(gè)顏色,有白色、紅色、紫色、綠色、藍(lán)色、黃色等。這樣粉筆不僅實(shí)用而且美觀,怎么樣,比現(xiàn)在的粉筆好多了吧!白板的作用是什么呢?它不像現(xiàn)在的白板那樣,反應(yīng)慢,它不僅有聲音有圖像而且有監(jiān)控的作用。在老師講課時(shí),它能幫老師準(zhǔn)確的`找出是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),還會(huì)告訴老師今天誰(shuí)聽(tīng)課最認(rèn)真。
同學(xué)們用的桌子上有機(jī)械臂,機(jī)械臂可以在上課前把每一節(jié)課需要用的書(shū)本、文具準(zhǔn)備好。如果哪位同學(xué)忘記帶書(shū)本或者作業(yè)了,書(shū)桌就會(huì)自己跑到走廊里,那么沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)只能站著聽(tīng)課了,以此懲罰。每個(gè)書(shū)桌上有一個(gè)電子姓名屏幕,每次換座位,老師只需要更換桌子屏幕上的姓名,同學(xué)們對(duì)號(hào)入座就行了。
怎么樣,未來(lái)的教室是不是很智能,很方便,神奇嗎?你們想來(lái)這樣的教室上課嗎?
四年級(jí)的作文 篇2
今天是星期天,陽(yáng)光燦爛,我和小紅、小麗還有幾個(gè)小伙伴來(lái)到了院子里。
我們來(lái)玩老鷹捉小雞。我們先剪刀石頭布,來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,誰(shuí)當(dāng)雞媽媽?zhuān)l(shuí)當(dāng)雞寶寶。經(jīng)過(guò)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”后,決定了小紅當(dāng)老鷹,小芳當(dāng)雞媽媽?zhuān)←惡臀耶?dāng)雞寶寶。“老鷹”一會(huì)上,一會(huì)下,把“雞媽媽”累得喘不過(guò)氣來(lái),不過(guò)“雞媽媽”還是把“雞寶寶”們保護(hù)得好好的,不讓它們受到一點(diǎn)兒傷害。下午大約兩點(diǎn)鐘左右,小明、小剛他們也來(lái)了,他們也當(dāng)雞寶寶。隨著隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng),“老鷹”很容易就捉到了許多只“雞寶寶”。直到“雞寶寶”只剩下一只時(shí),“雞寶寶”不再向以前那么好捉了,“老鷹”冥思苦想,才想到了一個(gè)好辦法!袄销棥惫室馕嬷亲,還直喊到:“好疼啊,好疼啊!薄半u寶寶”“雞媽媽”疑惑不解,想:剛才“老鷹還好好的,怎么會(huì)突然生病了?“雞媽媽”和“雞寶寶”帶著好奇心,等“雞寶寶”靠近它時(shí),“老鷹”恢復(fù)原樣,“雞寶寶”還沒(méi)來(lái)得及躲閃時(shí),“老鷹”早已捉住“雞寶寶”了。“老鷹”高興的說(shuō):“哈哈哈哈哈哈哈哈,你就要成為我的.盤(pán)中餐了!睍r(shí)光老人一點(diǎn)兒也不等我們玩夠,就到了黃昏。
我們依依不舍地離開(kāi)了院子,各自回到了家。
今天,我玩得真開(kāi)心!
四年級(jí)的作文 篇3
雪,是人人都喜歡的東西。拿一團(tuán)雪,感覺(jué)手心涼涼的、冰冰的,一扔出去,“啪”的一聲砸開(kāi)了花,綻放出美麗的雪中世界:
雪花隨著風(fēng)一起飄落在地上,她總是翩翩起舞地飛來(lái),又歡快地跳下去,讓人覺(jué)得她是那么漂亮,那么可愛(ài)。雪越下越大,從毛毛細(xì)雪到鵝毛大雪。地上的每個(gè)東西都穿上了漂亮的白衣服。
一夜之間,校園變成了白色的世界。雪花還在天空中飛舞著,爭(zhēng)先恐后地向校園撲去。楊樹(shù)、柳樹(shù)……早已穿上了白色的`棉衣;操場(chǎng)像蓋上了一層厚厚雪白的棉被;雪中的校園一切都變了樣子。
沉靜了三個(gè)季節(jié)的校園,終于在這一刻熱鬧了起來(lái):一下課,學(xué)生們?cè)谛@里歡快地玩耍起來(lái)。追跑聲、嬉鬧聲,淹沒(méi)了整個(gè)校園。好像整個(gè)校園都在享受著這一刻巨大的歡樂(lè)。上課鈴一響,一群“落湯雞”推推擁?yè)淼厣狭藰。沒(méi)有一個(gè)孩子不想多在這雪中多跑一會(huì),多玩一會(huì),哪怕多一分鐘甚至一秒鐘也好。
雪中的校園真是個(gè)美麗的世界!
四年級(jí)的作文 篇4
天氣愈來(lái)愈冷,天空中飄起了鵝毛大雪。由于天空中的冷氣不斷流動(dòng),滴水成冰。
在玩耍的時(shí)候,我看見(jiàn)潔白的從天而降和那涼絲絲的感覺(jué),不禁想嘗一嘗雪的味道。這種激烈的欲望,不停的'在我的腦海里徘徊,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!
于是,我小心翼翼的捧起一小塊兒雪,慢慢地放進(jìn)嘴里,咀嚼起來(lái)。此時(shí)此刻,自己便知道了雪的味道。
雪的味道,暗淡無(wú)味,吃起來(lái)有一種沙沙的感覺(jué),好像進(jìn)了塵土一樣。
回到家,我便追著媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)⊙┏云饋?lái)為什么有一種沙沙的感覺(jué)呢?
媽媽不緊不慢的回答道:“因?yàn)檠├锩嬗谢覊m!
自己打破沙鍋問(wèn)到底:“雪是很潔白的,里面怎么會(huì)有灰塵呢?”
“是因?yàn),雪下過(guò)以后,空氣里的灰塵就會(huì)覆蓋在里面,灰塵大多都看不見(jiàn),所以,其實(shí)看上去很白,但里面還藏著許許多多的灰塵!”媽媽慢條斯理地說(shuō),“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
說(shuō)完,我和媽媽到樓底下采來(lái)一小碗看似潔白的雪,做實(shí)驗(yàn)。
我們先把采來(lái)的雪放在桌子上,蓋上蓋,等他融化掉。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,雪已經(jīng)慢慢的化成了水。化成水的雪黑乎乎的,一點(diǎn)也不像那白里透亮的雪。
瞬間,我知道了?匆粋(gè)人,不要只看他的外表,要往內(nèi)心深處去看。那樣,才能看到一個(gè)真真實(shí)實(shí)的人!
四年級(jí)的作文 篇5
七月的杭州城,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,下午三點(diǎn)爸爸卻要帶我去一個(gè)神秘的地方。我很不解地問(wèn);“爸爸,大熱天的不在家休息休息,干嘛要出去呀”?“去了你就知道了”,爸爸一臉神秘的說(shuō)。
在車(chē)上爸爸解釋道;“我們這是去蕭山北干街道收書(shū),收衣服”。我一臉茫然的問(wèn)道;“收什么書(shū)和衣服呀”!
爸爸回答道:“我們已經(jīng)參加了志愿者服務(wù),它是一個(gè)社會(huì)公益性活動(dòng),只要有人捐贈(zèng)書(shū)藉,衣服,如果他們不方便送,我們就會(huì)上門(mén)去收”。
到了目的地,只見(jiàn)一位戴眼鏡的姐姐已經(jīng)等在樓下,爸爸上前問(wèn)好后,對(duì)我說(shuō):“就這里了,趕快下來(lái)幫忙吧”!然后我們?nèi)艘黄鹫砬妩c(diǎn)了書(shū)本和衣服。裝箱后爸爸在紙箱上寫(xiě)了,書(shū)藉共38本,衣服27件。捐贈(zèng)人網(wǎng)名:“尋藝”。
在跟那位不相識(shí)的.姐姐說(shuō)再見(jiàn)后,我們就開(kāi)車(chē)往回趕了。在路上我問(wèn)爸爸:“捐贈(zèng)人為什么不用真名,而用網(wǎng)名呢”?
爸爸說(shuō):“大家都是在做社會(huì)公益,一般都不留姓名”。這時(shí)我才感悟到,什么是愛(ài)心,什么是奉獻(xiàn)。
第二天早上,我們帶上了昨天收回的東西,還有自家捐贈(zèng)的兩大袋衣服到了捐贈(zèng)點(diǎn),和志愿者們?cè)趥}(cāng)庫(kù),清點(diǎn)整理了兩千多本書(shū)藉,和八百多件衣服。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力,終于完成了所有的蓋章清點(diǎn)整理“工作”。大伙個(gè)個(gè)忙的汗流浹背,但他們的臉上卻露出了笑容。因?yàn)檫@份“夏季的禮物”,很快就會(huì)送到山區(qū)的孩子們手中。雖是舊書(shū),舊衣,但奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,傳遞一份愛(ài)心,共建一個(gè)愛(ài)心家園。這才是“人行其善”“物盡其用”。
四年級(jí)的作文 篇6
一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星……聽(tīng)到這首歌我就想起天上那一閃一閃的星星。
這天,我正和媽媽散步,走累了,便坐在旁邊的長(zhǎng)椅上。我仰望天空,突然發(fā)現(xiàn)天上的星星是如此的美麗、漂亮。每顆星星都在一閃一閃的發(fā)亮,好像在和我眨眨眼睛說(shuō):“你好呀!我是小星星,我能和你做個(gè)朋友嗎?如果你和我做朋友的話,我還會(huì)介紹給你我其他的`好朋友!闭f(shuō)完它就把它的好朋友一一介紹給我。
我發(fā)現(xiàn)星星的形狀都是近似球狀的,但有一些特殊的,例如大部分行星的衛(wèi)星、絕大部分小行星和彗星都是奇形怪狀的。我還發(fā)現(xiàn)天上有一顆最亮的星星,我問(wèn)媽媽那是一顆什么星,媽媽說(shuō)?:“那是一顆金星。”
星星除了形狀特別,它的顏色也很漂亮,一般我們看見(jiàn)的都是黃白色的,如果用望遠(yuǎn)鏡看,那星星的顏色就五彩繽紛了,有發(fā)紅色的光,有發(fā)藍(lán)色的光,還有發(fā)黃色的光。我看到這些閃閃發(fā)亮的星星,不禁入了迷,連媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
看到這些美麗的星星贊嘆道:“啊,好美呀!”希望每天都能看到這閃閃發(fā)亮的星星。
四年級(jí)的作文 篇7
從我出生開(kāi)始,爺爺在我的腦海里占用的空間并不多,我經(jīng)常會(huì)把爺爺忘掉,他于我而言,似乎印象并不深刻。
直到那次,我終于想到了爺爺?shù)暮昧。在我五歲時(shí)的一天,陽(yáng)光沐浴著大地,萬(wàn)物愜意地享受著溫暖的陽(yáng)光。爸爸媽媽都不在家,給我玩的也只有爺爺了。我覺(jué)得無(wú)聊,就對(duì)爺爺說(shuō)了句:“爺爺,我想去超市!钡业男睦飬s并沒(méi)有多大的奢望。誰(shuí)知爺爺答應(yīng)了。到了超市后,看到了媽媽一直不讓我吃的巧克力,就跟爺爺說(shuō)了自己的心愿,爺爺不但給我買(mǎi)了巧克力,還給我買(mǎi)了一大堆其它的零食;氐郊,我就開(kāi)開(kāi)心心吃了起來(lái),可沒(méi)想到,我吃完就生病了。媽媽知道了,心里既著急又生氣,跟我說(shuō)了一堆批評(píng)我的話:“不是不讓你買(mǎi)零食嗎……”令人沒(méi)想到的.是爺爺竟然在這時(shí)挺身而出,說(shuō)是他自己主動(dòng)給我買(mǎi)的,我想,以前我對(duì)爺爺一點(diǎn)都不好,可爺爺卻……心里慚愧極了。
然而到我上一年級(jí)的時(shí)候,爺爺生了一場(chǎng)大病,出院之后,走起路腿一直抖,抬不起來(lái),說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,牙齒全都掉光了,吃飯時(shí)手腳也不利索。
但是,盡管身體不好,爺爺對(duì)我的愛(ài)卻依舊沒(méi)有減退。
那天,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,媽媽舉著笤帚,徑直走到我身邊,準(zhǔn)備打我。爺爺一步一步顫巍巍地走到我身邊,護(hù)在我的身前對(duì)媽媽說(shuō):“你……你別打孩……孩子。”我看著步履蹣跚的爺爺,豆大般的眼淚頓時(shí)流了下來(lái),那一刻,我下定決心以后一定要好好照顧爺爺。
爺爺,這個(gè)溫馨的兩個(gè)字,使我的生活更加充滿(mǎn)愛(ài)意!
四年級(jí)的作文 篇8
我家有一只擁有烏黑光亮的毛發(fā),胸前還有一片白毛的小狗。我叫他黑豆子,這是因?yàn)樗鼒F(tuán)在一起睡覺(jué)的樣子,像一顆超大的'豆子,再加上黑發(fā)不就成了黑豆子了嗎?
別看它是女孩子,有時(shí)可淘了。比如剛滿(mǎn)月時(shí),總到別處去把垃圾叼回家,也因此常常被打,可它還不知悔改,又去拿,而且還經(jīng)常去和別的狗打架,這點(diǎn)兒事誰(shuí)都管不了,就是親兄弟也要打呀!可有時(shí)又會(huì)把你放在窗臺(tái)兒上的東西取下來(lái),去和鄰近的狗兄們“聚餐”。
不過(guò),他也有溫柔的一面,用身子蹭你的腿,和你一起玩,玩上癮就不讓你走了。
雖說(shuō)它淘氣,但它也很盡職,就連我們的鄰居它都咬,那生人就別說(shuō)了,把它惹急了,也許會(huì)咬你一口,那樣的話你就有得受了。
它有時(shí)也挺挑剔,食物都放到它面前了也不吃。如果是一頓好飯,他一定會(huì)狂奔而來(lái),狼吞虎咽地把飯吃光。
這就是我家的黑豆子。
四年級(jí)的作文 篇9
我有一間屬于自己的房間.這間小屋既是我的臥室又是我的小天地.下面我就向大家介紹一下我的小屋。
一進(jìn)我的小屋,你就感覺(jué)好像來(lái)到了卡通天地.不管在墻上、床上、桌子上…..你都能看到米老鼠和唐老鴨的蹤影。
房間正中的墻上掛著一幅畫(huà),畫(huà)著一個(gè)月亮,月亮下面是米奇和米妮。他們好像在賞月。
畫(huà)的下面是我的小圖書(shū)館,里面有故事書(shū)、科技書(shū)、增長(zhǎng)知識(shí)的科普書(shū),恐怖的冒險(xiǎn)書(shū),幽默的漫畫(huà)書(shū)……看,我是不是像個(gè)小書(shū)迷。
書(shū)櫥的左面是我的衣服世界,漂亮的衣服各種各樣,花花綠綠,五顏六色,又紅的、黃的、白的、藍(lán)的……
衣柜前面的墻上掛著一塊小黑板,這是我的小小英語(yǔ)角,我就是在這塊小黑板上與爸爸媽媽交流英語(yǔ)。
黑板的右面是我的床。床上的.米奇、米妮、加菲貓好像在朝我招手,朝我微笑。
床底下的盒子里,是我的玩具,里面的玩具各種各樣,里面有飛機(jī)模型,死去車(chē),肯德基的玩具,麥當(dāng)老的玩具……
床的前面是我的書(shū)桌,桌上擺著筆、書(shū)、紙和本子,我就是在這里讀書(shū),寫(xiě)字,學(xué)習(xí)。
我喜歡我這間小屋,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)和進(jìn)步。
四年級(jí)的作文 篇10
這次,我看到了大海。那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉悅!
大海時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜:時(shí)而兇猛,時(shí)而溫柔:還有是像個(gè)沉睡的`小女孩,安安靜靜。這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服,即愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連海鷗和海鳥(niǎo)都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著大海的無(wú)限樂(lè)趣!
我愛(ài)大海!
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