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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-04-24 12:50:58 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)作文常用(5篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的五年級(jí)作文常用(5篇)

      五年級(jí)作文 篇1

        說(shuō)起“勞動(dòng)”那是最容易不過(guò)的事了,是啊!誰(shuí)都會(huì)做。但是真正經(jīng)常做到的又有幾個(gè)呢?許多孩子在家里是“小公主”、“小皇帝”是爸爸媽媽的掌上明珠,可能根本就不把勞動(dòng)當(dāng)回事。為了讓大家知道勞動(dòng)的重要性和可貴,我準(zhǔn)備為我家“美容”,整理一下。

        媽媽建議今天我們?nèi)胰嗽诩依锎髵叱,媽媽說(shuō)完我欣喜若狂,可是爸爸卻垂頭喪氣,因?yàn)榘职趾軕卸,好逸惡勞。媽媽還說(shuō):“我能干多少就干多少!辈挥脣寢屨f(shuō),我自己就知道,當(dāng)然是打掃我自己的房間啦!可我的房間雖然看著干凈,擦起來(lái),可真是臟!我從衛(wèi)生間里拿起我的`小抹布,放進(jìn)小水桶里打濕一下,再用手?jǐn)Q一擰。先擦我房間里最臟的地方床頭柜,那臟的真是無(wú)法形容呀!擦完之后把小抹布放在水桶里搓一搓,那水比墨還黑呀!再擦其他地方,不是很臟,可是面積大,不一會(huì)兒,我就累得腰酸背痛!最后我對(duì)媽媽說(shuō):“我實(shí)在受不了了!眿寢尳ㄗh說(shuō):“讓你爸幫你整理”。我去找爸爸了,只看見(jiàn)爸爸在床上睡大覺(jué),我當(dāng)時(shí)怒火沖天,一下子把爸爸從床上拉下來(lái),爸爸醒了之后,還以為是地震了呢?我對(duì)爸爸說(shuō):“我和媽媽在打掃衛(wèi)生,你卻在這睡大覺(jué)”。說(shuō)完,爸爸立刻幫我把我的房間打掃的干干凈凈。

        大掃除結(jié)束了,雖然我流了很多汗,但看到一塵不染的房間,我感到了勞動(dòng)的光榮。

      五年級(jí)作文 篇2

        假如我是一棵樹(shù),我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水,由于要是我不攔截那洪洪的黃水,那么就會(huì)為住在黃河四周的居民帶來(lái)水災(zāi)。我知道假如我這樣做,黃河姐姐會(huì)罵我,

        甚至?xí)蛭,但是我的決心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的氣力是微不足道的,可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我,樹(shù)伯伯、花妹妹也會(huì)幫我,團(tuán)結(jié)就是氣力,我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣,住在黃河四周的居民才能安居樂(lè)業(yè)。

        假如我是一棵樹(shù),我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部開(kāi)發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來(lái)牢牢地捉住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我,由于她再也不能和風(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來(lái)襲擊我,拼命地奏樂(lè)我,要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的,由于只有這樣做,祖國(guó)的開(kāi)發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開(kāi)發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。

        假如我是一棵樹(shù),我會(huì)把全世界的廢氣都吞吃掉,放出氧氣,讓人們能呼吸到新鮮的'空氣。

        假如我是一棵樹(shù),我會(huì)盡不猶豫地奉獻(xiàn)出各部位給人們,讓人們做出本子、書(shū)、紙和木材家私等等。

        假如我是一棵樹(shù),我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽(yáng),讓人們?cè)谖业氖a庇下乘涼、休息。

        假如我是一棵樹(shù),這個(gè)世界將是多么的美好!

      五年級(jí)作文 篇3

        十月二十二日,早晨九點(diǎn)。我懷著興奮的心情來(lái)到了我向往已久的軍營(yíng)。下了車(chē),我拎著大包小包向軍營(yíng)走去,剛到宿舍門(mén)前,就見(jiàn)教官拿出幾件衣服和幾頂帽子出來(lái),大聲吼道:“組長(zhǎng)發(fā)衣服 。”幾個(gè)小組長(zhǎng)走上前,拿了衣服趕緊發(fā)給大家。過(guò)了一會(huì)兒,教官我們?nèi)w坐下,用幾分鐘時(shí)間跟我們說(shuō)了注意事項(xiàng),就帶著我們?nèi)⒓印伴_(kāi)營(yíng)儀式”了。

        中午,教官帶我們進(jìn)入食堂,齜牙咧嘴地喊道:“最高坐姿”,說(shuō)完就見(jiàn)大家抬頭挺胸,不敢有半點(diǎn)馬虎生怕被教官罵。可是,到快要吃完飯時(shí),食堂內(nèi)一些人開(kāi)始小聲地說(shuō)話,可想而知,他們被罵了個(gè)狗血噴頭。飯后,大家回到自己的宿舍,教官因吃飯說(shuō)話問(wèn)題而感到生氣,于是罰我們蹲在宿舍中。大家蹲姿百態(tài),有的人背靠著床邊上,有的蹲在最后一排,趁著教官不注意就坐了下來(lái),有的人因?yàn)榕,蹲了一?huì)兒,就撐不住倒在了別人身上……三分鐘過(guò)去了,教官讓我們上床睡覺(jué),同學(xué)們紛紛抱怨太累了,氣得教官暴跳如雷。等教官睡著后,我們開(kāi)起了“小會(huì)”:睡在上鋪的同學(xué)有的打起架來(lái),有的還從上鋪往下跳,大家看了直想笑,也有些同學(xué)認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。為了不吵醒教官,大家適可而止,不一會(huì)也紛紛上床休息了。

        午休很快結(jié)束了,教官帶著我們開(kāi)始學(xué)習(xí)。這時(shí),另一個(gè)教官走了過(guò)來(lái),原來(lái)他才是我們真正的教官。這個(gè)教官看上去非常年輕,大概二三十歲的樣子,而且比其他的`教官更溫柔。經(jīng)過(guò)我們班八卦人士的詢(xún)問(wèn),原來(lái)他叫楊潔,許多人都產(chǎn)生了想要他QQ的念頭。經(jīng)過(guò)下午的訓(xùn)練,我們學(xué)會(huì)了行軍禮,站軍姿、蹲軍姿等。

        時(shí)光飛逝,四天軍訓(xùn)生活很快就過(guò)去了,我們學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西—堅(jiān)強(qiáng)。

      五年級(jí)作文 篇4

        今天,我在爸爸的指導(dǎo)下做出了香濃的豆?jié){。

        為了一早能喝到熱乎乎的'豆?jié){,昨晚我們就開(kāi)始浸黃豆和清洗豆?jié){機(jī)。

        早上起床后我就直奔廚房。按照說(shuō)明書(shū),首先我把浸泡好的黃豆倒入豆?jié){機(jī),然后加入清水,一直加到水位線上下兩個(gè)刻度之間。之后蓋上蓋子,插上電源,按下開(kāi)關(guān),豆?jié){機(jī)“開(kāi)始工作”的燈就亮了。

        可是我等了一會(huì)兒,它沒(méi)什么動(dòng)靜。我問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸告訴我這是在加熱里面的水。又過(guò)了一會(huì)兒,它真的開(kāi)始攪拌起來(lái)。不過(guò)攪了幾下又停了,我以為是完成了,可爸爸說(shuō)它是“累”了,要“休息一下”再開(kāi)始工作。

        果然,過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始瘋狂地?cái)嚢杵饋?lái)了。這時(shí)候,我聞到了濃濃的豆?jié){香。豆?jié){機(jī)里的豆?jié){泡沫在“跳舞”,它們上下飛舞,好看極了。

        大概又過(guò)了10分鐘,散發(fā)著濃郁香味的美味豆?jié){出爐了。我不顧燙,迫不及待地想嘗嘗。豆?jié){真好喝呀!即使沒(méi)有放糖,也覺(jué)得特別香甜。

        品嘗著自己的勞動(dòng)成果,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

      五年級(jí)作文 篇5

        在我的記憶長(zhǎng)河中,有多少事情已淡忘,又有多少讓我感動(dòng)的瞬間還珍藏在我記憶中。

        每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“你沒(méi)事吧”這句話時(shí),感動(dòng)的情緒就涌上心頭。第一次聽(tīng)到這句話時(shí)還是在小學(xué)三年級(jí),記得是星期五的'最后一節(jié)課,上的是體育課。我熱得滿(mǎn)頭大汗,就往教室里跑。不料被一個(gè)臺(tái)階絆倒了,那時(shí)我還小,當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)。這時(shí),一個(gè)身影向我走來(lái)。

        “你沒(méi)事吧?”我抬起頭,是他,溫嘉威。他想扶我,可我疼得實(shí)在站不起來(lái)!拔冶衬!彼挥煞终f(shuō)把我背了起來(lái),頓時(shí)一股無(wú)法描述的溫暖流淌在我心里。他把我背到校醫(yī)室,可門(mén)鎖了,校醫(yī)不在。他又轉(zhuǎn)身,背我向辦公室走去。溫嘉威個(gè)子也是小小的,背我并不容易,開(kāi)始走得還快,到后來(lái)已有點(diǎn)氣喘吁吁了?匆(jiàn)汗水潤(rùn)濕他頭發(fā)那一刻,我感動(dòng)了,感覺(jué)傷口不再疼痛,那份感動(dòng)是那么強(qiáng)烈!他的力氣很小,但他有一顆善良的心。他雖然不是不是圣人,但總是盡他所能幫助別人。

        最終他步履蹣跚地把我背到了一年級(jí)的辦公室,把我放下后,正想求助老師,可是辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有。他馬上從抽屜里拿出醫(yī)藥箱,為我包扎傷口。包扎的時(shí)候,他的神態(tài)是那么專(zhuān)注,好象時(shí)間都凝固了一樣。

        在我需要幫助的時(shí)候,是他毫無(wú)保留地幫助了我。這件事永遠(yuǎn)在我的記憶長(zhǎng)河中,那一刻,我深深的感動(dòng)了。在此,我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝他:“謝謝你,溫嘉威!讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!”

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