六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)間！命運(yùn)！
我心里思考這個(gè)問(wèn)題：時(shí)間就像困守洞穴，饑不擇食的猛獸，大快朵頤地吞噬著我們的生命。我無(wú)奈的曾經(jīng)打發(fā)時(shí)間，也就意味著做時(shí)間的奴隸，做命運(yùn)的仆人。在命運(yùn)的長(zhǎng)河中我將被泛濫的洪水吞沒(méi)。在干涸的時(shí)間沙漠中，我注定被狂野的沙塵暴所吞噬。
一彎新月，如盤(pán)。朦朧的月色照在清波粼粼的湖面上，反倒映出清純的光暉。一副剪影走在前方，當(dāng)我走在寂靜的鵝卵石的小路上時(shí)，心中不時(shí)有一種憂郁，幽靜的小路不時(shí)讓我彷徨。依靠在小橋旁，看那漣漪陣陣，仿佛是我的光陰在轉(zhuǎn)瞬即逝的消失。這時(shí)，一個(gè)陌生人莫名其妙的給了我一張紙條上面寫(xiě)著：
誘惑就像一個(gè)漏水的'船，在行駛的時(shí)候，危險(xiǎn)已經(jīng)逐漸瀕臨，把你帶到萬(wàn)丈深淵，永無(wú)天日；誘惑就像一個(gè)錯(cuò)誤的指向牌，開(kāi)始讓你的路程前途無(wú)憂，但后來(lái)讓你的路程充滿了艱難，到處都是荊棘和鐵蒺藜，使你沉淪于此。拿起堅(jiān)持不懈的劍，把命運(yùn)之神踩在腳下！讓時(shí)間做你的奴隸！讓自己勝利！
這個(gè)陌生人是誰(shuí)？原來(lái)是我的智慧。
六年級(jí)年的作文 篇2
今年，姑媽從遙遠(yuǎn)的浙江到荊門(mén)，經(jīng)人介紹，她找到了一份工作。姑媽在服裝廠上班，每天都要忍受灰塵的“折磨”，口也變得特別干燥，沒(méi)過(guò)多久，嗓子都有點(diǎn)沙啞。每天晚上她都得吃一個(gè)水果才能緩解。我看著姑媽拖著疲憊的身子歸來(lái)時(shí)，真有點(diǎn)心疼。我想：以后我要幫姑媽準(zhǔn)備水果，為她拂去勞累。
“八點(diǎn)半，八點(diǎn)五十……”我小聲嘀咕著，姑媽快要回來(lái)了�？戳丝此@里面只有蘋(píng)果。我挑出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，拿起小刀，小心翼翼地從邊緣開(kāi)始削起，紅紅的蘋(píng)果皮慢慢地垂下來(lái)。一圈，兩圈，三圈，蘋(píng)果終于被削好了。我又趕緊去用水沖洗�！昂恰�，完成了！只見(jiàn)一個(gè)白白胖胖的.蘋(píng)果呈現(xiàn)在我的眼前上面還掛滿了水珠，真讓人喜愛(ài)�！肮脣屢欢〞�(huì)喜歡吃的”，我自信地念道，我把蘋(píng)果放進(jìn)盤(pán)里等著姑媽回來(lái)�！芭尽币魂囬_(kāi)門(mén)聲隨即響起。姑媽回來(lái)了！她又是一身勞倦，見(jiàn)到我，先是一驚，隨后又問(wèn)：“怎么還沒(méi)睡�。 蔽译S手了拿了一本書(shū)說(shuō)：“哦，看書(shū)呢�！惫脣寷_我笑了笑，向客廳走來(lái)。我想象著姑媽見(jiàn)到蘋(píng)果后的驚喜不由得暗自竊喜。
“哇！誰(shuí)把削好的蘋(píng)果放在這里”。果真，姑媽拿著我削好的蘋(píng)果驚喜地問(wèn)道。我假裝淡定說(shuō)：“我放學(xué)回來(lái)就看見(jiàn)了，您吃吧！沒(méi)關(guān)系。”我心里卻想：千萬(wàn)不能露餡了，被姑媽知道了，她肯定會(huì)心疼我，怕我把手指削了，不再讓我為她削蘋(píng)果。姑媽看了我一眼，眼神里滿是欣慰、喜悅。她拿著大蘋(píng)果開(kāi)心地咬了一口，說(shuō)：“真甜，真好吃�！甭�(tīng)到這句話時(shí)，我心里涌現(xiàn)出一絲暖意，蘋(píng)果甜甜的汁液仿佛流進(jìn)了我的心里。
從此，每天姑媽下班回來(lái)，都會(huì)看見(jiàn)水果盤(pán)里有一個(gè)削好了皮的蘋(píng)果。姑媽也不忘說(shuō)上一句：“真甜，真好吃�！本烤故钦l(shuí)削的蘋(píng)果姑媽雖然沒(méi)有再問(wèn)起，我也從未提起，但只要看到姑媽愜意地吃著蘋(píng)果，我就感到特別高興。
這雖然不是一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密，但它卻是溫馨的，這個(gè)小秘密也快樂(lè)了我自己。
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一個(gè)表弟，叫韜韜。他十分頑皮。
有一次，我去學(xué)電子琴，表弟也跟著去了。來(lái)到老師家，他馬上來(lái)到玩具箱前玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，玩具就被撒了一地。我們正在聚精會(huì)神地上課，忽然他跑了過(guò)來(lái)，嘴里不停地說(shuō)著：“哆A、哆B、哆C……”逗得我們哈哈大笑。不一會(huì)兒，他拿來(lái)一根棍子把玩具穿起來(lái)，玩具被他轉(zhuǎn)得呼呼響。等媽媽不注意，他就把棍子堅(jiān)起來(lái)，玩具“撲通、撲通”地掉在地板上。媽媽怕他砸壞了地板，又影響我們上課，就把他帶到樓下去了，我們總算可以安心地上課了。沒(méi)想到不多久表弟又回來(lái)了，拿起一把大刀，擺出架勢(shì)，說(shuō)：“果寶機(jī)甲歸位！”我們?cè)俅喂笮Α＠蠋熞残α似饋?lái)。老師教我們?cè)鯓訌椙俚臅r(shí)候，老師說(shuō)什么，他也跟著說(shuō)什么，像鸚鵡似的，媽媽不得不又帶他下去。
這就是我的'表弟，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的表弟。
六年級(jí)年的作文 篇4
要說(shuō)風(fēng)景，我去過(guò)許多著名的旅游風(fēng)景區(qū)，可讓我難以忘懷的還是姐姐的家鄉(xiāng)。
我是在去年跟姐姐一起回到了家鄉(xiāng)——浠水。我最先看到的是屋后的那一排排竹林，林里的竹子，有的`粗，有的細(xì)，青翠碧綠，有的幾根葉子連在一起，郁郁蔥蔥。竹葉長(zhǎng)得密密麻麻，竹園里被這綠色籠罩著。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)竹園里灑下一片片金光，隨著微風(fēng)吹來(lái)，像是在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我和姐姐在那里玩捉迷藏，高興極了。
姐姐家院子旁有一個(gè)小池塘，許多小魚(yú)兒在里面自由自在地游著，還有幾片荷花在池中擺來(lái)擺去，那亭亭玉立，姿態(tài)清高的荷花，讓人贊嘆不絕，我便想起了“出淤泥而不染”這句詩(shī)。荷花的顏色有粉紅的，還有乳白色的，荷花有尖尖的角，有時(shí)候，角上還停留著幾只蜻蜓。
荷花很大，中間寬，靠近花蕊的地方逐漸變細(xì)，越是靠近里面的越細(xì)，越嫩，越艷。荷花的葉子很寬，頂在頭上，就像一片綠色的氈帽子，又像一塊綠色的毯子。站在池塘邊觀賞荷花，常會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，使人流連忘返。
鄉(xiāng)村好玩好看的地方太多了，這里有山丘上的蜜桃園；有清澈的小河流；還有田里的稻苗。田間彎彎曲曲的小路旁邊常常盛開(kāi)著一大片一大片的野花。那爬上樹(shù)的絲瓜藤，香香甜甜的大西瓜，讓我已經(jīng)眼花繚亂了。
黃昏的時(shí)候，金色的太陽(yáng)已經(jīng)快要慢慢下山了，勤勞的農(nóng)民伯伯忙了一整天，也要?dú)w家休息了。
姐姐的家鄉(xiāng)就是這么美，這么漂亮。是這么一個(gè)充滿寧?kù)o的鄉(xiāng)村。
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