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（熱門）游三年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的游三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
清晨，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，向婁星廣場(chǎng)出發(fā)。
我們冒著小雨，這漫天的“雨花”是在和我們打招呼么？過(guò)了一會(huì)兒，就到了南門口，我第一個(gè)看到的就是“神童”，他站得直直的，戴著一頂帽子，穿著灰色的長(zhǎng)袍，手拿扇子，矗立在石柱上。
下一個(gè)目標(biāo)就是游樂(lè)場(chǎng)了，這里有蹦極，跑步機(jī)，秋千……真是麻雀雖小，五臟俱全呢！
走過(guò)幾條鵝卵石路，讓人興奮的魚池就到了。各色各樣的魚兒在水中嬉戲搶食，撒一把魚食下去，魚兒似離弦的箭飛奔而來(lái)，看著他們搶食，我心里非常開心！
與魚池相連的'是湖，湖面清清的，像一個(gè)碧綠的大圓盤，蜻蜓飛過(guò)來(lái)照“鏡子”了哩！但是，“干河灘里種牡丹——好景不長(zhǎng)”，小雨打破了鏡子，蝴蝶也飛走了……瞬間，心情變得低落起來(lái)。忽然，耳畔響起悠揚(yáng)的笛聲，咦，是誰(shuí)在吹笛？抬眼望去，哦，原來(lái)是一位老爺爺在給我們演奏呢！剛才的失落一掃而過(guò)，心情一下子就好起來(lái)了……
伴著美妙的音樂(lè)聲，踏著輕快的步伐，我們來(lái)到了噴水池。但非常遺憾的是它現(xiàn)在不能噴了。我想，噴水時(shí)，應(yīng)該很漂亮吧？于是，我在腦海中想像那幅畫面，真想看一下現(xiàn)場(chǎng)表演呀！
帶著遺憾的心情來(lái)到了西門，今天的游覽就結(jié)束了。天很熱，但我們心里卻是甜滋滋的。
婁星廣場(chǎng)真美�。∥蚁瘛梆I著肚子做夢(mèng)——空想”一樣，想再去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……
游三年級(jí)作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里碧空，動(dòng)物學(xué)校里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)他們今天要到北京、杭州去旅游。
小白兔校長(zhǎng)帶著動(dòng)物學(xué)生和老師來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，坐上了飛機(jī)。飛機(jī)起飛了，離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)，動(dòng)物們看下去學(xué)校像螞蟻。一會(huì)兒工夫北京到了，小動(dòng)物們都下了飛機(jī)，“哇，這么漂亮！”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)。小白兔校長(zhǎng)領(lǐng)著動(dòng)物學(xué)生來(lái)到故宮，“好美的房子”，小白兔說(shuō)：“那是故宮，很久以前明朝皇帝住的'宮殿�！毙�(dòng)物們聽了都很羨慕。他們參觀了一間間房子，小白兔又帶著大家來(lái)到北海，她介紹說(shuō)：“北海是很大的海，聞名中外�！毙“淄盟麄冇謥�(lái)到天安門廣場(chǎng)，她介紹道：“這是雄偉的天門城樓，這是金水橋，這是中國(guó)歷史博物館，這是……”。
小白兔又帶著動(dòng)物們來(lái)到杭州，最先來(lái)到的是西湖。小白兔說(shuō)：“我給大家講個(gè)傳說(shuō)，很久很久以前，女媧娘娘有一顆明珠掉在了杭州的馬路上，明珠馬上變成了湖，看守明珠的兩位神仙不敢面見女媧娘娘，就變成了玉皇山和鳳凰山，守在這湖邊，此湖稱為‘西湖’”。小動(dòng)物們聽了這個(gè)傳說(shuō)，非常想登上玉皇山和鳳凰山。
這次旅游，北京和杭州牽住了小動(dòng)物，牽住了那一天，也牽住了童年和動(dòng)物們迷人的微笑。
游三年級(jí)作文 篇3
今天風(fēng)和日麗我們?nèi)熒黄鹑チ隋『由鷳B(tài)公園春游。
我們排著整齊的隊(duì)伍，像小鳥一樣興高采烈地出發(fā)了。來(lái)到了生態(tài)公園就像走進(jìn)了綠色的海洋，我們情不自禁地背起了賀知章的千古名句“碧玉裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@千萬(wàn)根柳條就像小姑娘的小辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮極了。這里的桃花也很多，它們有的含苞欲放，有的花兒全展開了，露出嫩黃色的.小花蕊，有的還是花骨朵兒……
我們說(shuō)著笑著像一群快樂(lè)的小精靈，看看這兒，摸摸那兒，公園一下子變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的做游戲，有的用柳條編草帽兒，有的吃著美味的零食，大家在這兒玩得開心極了。
春游真有趣啊，我還想去春游。
游三年級(jí)作文 篇4
炎炎的夏日，我真想去海邊玩呀！今天，我終于如愿以償了，媽媽帶著我和姐姐一起去龍門石灘上玩耍。
來(lái)到龍門沙灘，映入眼簾的是那清澈見底的大海，水天相接的`大海一望無(wú)際，海面上人山人海，小朋友在水里打鬧嬉戲，大人在岸上談笑風(fēng)生，海面上的游泳圈五顏六色的，在水面上形成了一條獨(dú)特的河流，海浪不停地沖刷著沙灘，好像在幫沙灘洗衣服呢！藍(lán)晶晶的海浪顯得格外有趣，一波未平，一波又起，拍打著沙灘，當(dāng)海面風(fēng)平浪靜的時(shí)候，像清亮的銀鏡一般。
看著這美麗的景色，我也脫掉了鞋子，情不自禁地跑到沙灘上玩了起來(lái)，沙灘軟軟的，一陣海浪沖來(lái)，涼冰冰的。我便開始和姐姐一起搭城墻，起初，海浪太猛了，剛搭好一點(diǎn)，“嘩啦”一聲，就夷為平地了，有時(shí)會(huì)濺起一大片水花，濺到嘴里咸咸的，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于搭好了，我摸了摸城墻，厚厚實(shí)實(shí)的，可牢固了，我們還挖了一些水渠，這樣就不會(huì)被沖垮了�？粗约捍畹某菈�，心里高興極了！
龍門沙灘真是歡樂(lè)無(wú)窮��！
游三年級(jí)作文 篇5
上學(xué)期放暑假時(shí)嗎，爸爸帶我去了動(dòng)物園。這里有許多珍稀動(dòng)物。我們先去了熊貓館，由于我們來(lái)的時(shí)候是中午，可愛(ài)的大熊貓都呼呼大睡，只有一只小熊貓?jiān)诔灾褡樱浅？蓯?ài)。人們紛紛給它拍照留念。
離開熊貓館，我們就來(lái)到了猴山，這里有許多大石頭，綠樹成蔭，我們?cè)趦蓧K高大的石頭中間，看到一只小猴子，這只小猴子毛茸茸的，好像剛出生不久，真想抱抱它。
離開猴山我們就來(lái)到了海洋館，到了里面我看見各種從沒(méi)見過(guò)的魚，有的布滿了彩色花紋，有的`身體是個(gè)圓球，有的身體長(zhǎng)成長(zhǎng)條形，我往前走，突然我看見一條大鯊魚，這條鯊魚像一塊大巨石一樣大，正在水里休息，嚇?biāo)牢伊�。我聽說(shuō)有海豚表演，我立刻跑過(guò)去……
到了那里，表演開始了。海豚在水中快速游動(dòng)著，好像在賽跑，還在水中倒立，然后游到水底，又跳起來(lái)頂掛在五米高的球。主持人叫了一位小姑娘坐上橡皮船，讓他摸一摸海豚，喂一喂海豚，表演就結(jié)束了。
我戀戀不舍的離開動(dòng)物園，可我非常開心
游三年級(jí)作文 篇6
星期五的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗟綖I江路春游。
我一早高興的來(lái)到學(xué)校，老師清點(diǎn)好人數(shù)之后，我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍向?yàn)I江路出發(fā)了。來(lái)到濱江路，我看到了一片美麗的.景象；道路兩旁的柳樹嫩綠嫩綠的，像被碧玉裝扮過(guò)一樣。小草從地下探出頭來(lái)，好奇地看著外面的新世界�；ǘ涞念伾浅６�，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……五顏六色，美麗極了！濱江路也有許多美麗的雕像，一個(gè)個(gè)栩栩如生。濱江路還有一個(gè)巨大的停車場(chǎng)，里面停著成千上萬(wàn)輛車。
我們來(lái)到一個(gè)很寬闊的地方，老師說(shuō)我們可以在這里就餐。我們小組趕快把桌布拿出來(lái)擺好，把所有好吃的東西拿出來(lái)給大家分享。我們的午餐非常豐富，有牛奶、面包、果凍、棒棒糖、巧克力……讓我們大家都飽餐了一頓。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒春游就結(jié)束了，我依依不舍地離開了濱江路，回到家里，我滿腦子都是美好的回憶。
游三年級(jí)作文 篇7
昨天和嘉嘉一起去科技館看了《飛越探奇》，影片中導(dǎo)游玲玲帶著我們登上了飛碟，領(lǐng)航員杜西，駕駛員大浮帶領(lǐng)著我們飛越了七大洲八大洋，上天入地，領(lǐng)略瑰麗景色，體驗(yàn)驚險(xiǎn)旅程。
晚上，嘉嘉說(shuō)：“我好期待十天后的`日本游。我已經(jīng)有一年多沒(méi)有坐飛機(jī)啦。要是這次飛機(jī)上的小窗戶開著該多好��！這樣我就可以把手伸出去觸摸白云啦！”
我說(shuō)：“如果小窗戶開著，我們的飛機(jī)還飛得了嗎？”
她想了想說(shuō)：“要是我是一只小鳥該多好�。∠腼w多高就飛多高！隨時(shí)隨地都可以觸摸白云！”
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中傻傻地分不清的娃呀。
游三年級(jí)作文 篇8
今天上作文課時(shí)，老師在黑板上寫了“看圖猜成語(yǔ)”，然后老師笑瞇瞇地說(shuō)“為了大家學(xué)更多的成語(yǔ)，今天，我們來(lái)玩看圖猜成語(yǔ)的'游戲吧！”同學(xué)們聽了，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。我心里想：我平時(shí)沒(méi)積累多少成語(yǔ)，這下可慘了。
游戲開始了，老師神秘地拿出第一幅圖，里面畫了一只大大的手，下面有一個(gè)“天”字。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，小吳說(shuō)出來(lái)了是“一手遮天�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“答對(duì)了�！崩蠋熌贸龅诙鶊D，“迫”字下面畫著一條眉毛和一只眼睛。這下都把同學(xué)難住了，有的同學(xué)說(shuō)：“是‘迫不及待’�！崩蠋煋u搖頭說(shuō)：“不對(duì)”。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是‘迫不轉(zhuǎn)睛’”。話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。老師看到同學(xué)們這樣子就提示了一下，可是同學(xué)們還是答不出來(lái)。老師只好公布答案，是：“迫在眉睫”，還給我們解釋它的意思才讓大家恍然大悟。
接著，小欣答對(duì)了“笑里藏刀”，小明答對(duì)了“鶴立雞群”……
通過(guò)這次猜成語(yǔ)游戲，我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)一定要積累一些成語(yǔ)，寫作文的時(shí)候也可以讓文章更精彩。
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