我的初二作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的初二作文，歡迎大家分享。

　　我的初二作文 篇1

　　拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水�！�—約翰·洛克

　　翻開相冊(cè)，凝視著那一張張照片，閉合眼瞼，仿佛暑假生活如黃粱一夢(mèng)一般，睜閉眼之間，便已匆匆結(jié)束。而我，卻已沉浸在那悠哉悠哉的生活中無(wú)法自拔，好似已經(jīng)忘記了明天的太陽(yáng)從何處升起。直到不經(jīng)意間瞥到的那像小土堆般的作業(yè)，才恍然醒悟，卻又只能默默地對(duì)著鏡子苦笑……

　　暑假開始了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的苦戰(zhàn)，滿身疲憊的我回到了家中，“終于熬到頭了！”對(duì)著鏡子的我說(shuō)道�？粗�那張骨瘦如柴的臉，內(nèi)心便到了崩潰的邊緣，簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的非洲難民�！耙欢ㄒ�趁著暑假好好瀟灑一回！”我大聲地將來(lái)自心底的聲音釋放了出來(lái)，然后，一臉輕松的走到書房的電腦前。注視那漆黑的顯示屏，臉上還是掩飾不住自己內(nèi)心的小雀躍。當(dāng)我的余光瞄到了旁邊的書包，整個(gè)臉?biāo)查g便黑了，只能無(wú)語(yǔ)地望著那成堆成堆的作業(yè)，內(nèi)心只有那無(wú)限的崩潰。為什么！好不容易放一個(gè)暑假，我容易嗎！結(jié)果卻只是換個(gè)地方寫作業(yè)罷了。但是，雖然內(nèi)心是這么想的，可事實(shí)是：我默默地說(shuō)服自己。沒事！暑假才剛開始，大不了先玩幾天而已，再好好地做作業(yè)，勞逸結(jié)合嗎！總需要休息的。于是……

　　離開學(xué)還有10天。猶豫幾天的我終于開始寫作業(yè)了。那成堆成堆的作業(yè)讓一個(gè)月沒有動(dòng)筆的我屈服了，畢竟，學(xué)生還是總歸要學(xué)習(xí)的�？墒牵瑒傞_始做，便遇上了大難題：上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)全忘了，好像只留下了一個(gè)空空的大腦�！皼]辦法，只能硬著頭皮做了。”我嘗試著安慰我自己。可是，這好像并不是很管用，于是剛傾訴完，一陣苦惱便涌上心頭，讓我感到煩躁與焦急。甚至連吃飯睡覺時(shí)內(nèi)心都想著作業(yè)，甚至常常半夜驚醒（噩夢(mèng)都做到作業(yè)沒做完）。而起床時(shí)，看著我那張憔悴的臉，仿佛一夜回到解放前�！坝涀。�你必須警醒起來(lái)！”我在內(nèi)心里提醒自己。終于，在那時(shí)我深深地感悟到了“明日復(fù)明日”的后果。但是，這些終要償還……

　　NOW！我正在拖著我那灌了鉛似的軀體走到了外面。終于，在我不懈的努力下，我的肉體與精神才得到了解放。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)暑假，我錯(cuò)過(guò)了許多：風(fēng)景，美食，機(jī)遇，時(shí)間……所以，我希望我在未來(lái)的'路上，在八年級(jí)，九年級(jí)甚至一輩子都要記�。撼鰜�(lái)混，總是要還的。人生，會(huì)有很多的誘惑，只有你更加理智，懂得去約束自己的欲望時(shí)，才能明白如何為潔身自好。只有當(dāng)別人在玩的時(shí)候我能做到靜心的學(xué)，而別人陷入歧途的時(shí)候必須“出淤泥而不染”，我才能真正的控制自己，才能清醒地融入生活中，不錯(cuò)過(guò)未來(lái)的那些精彩。

　　八年級(jí)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，八年級(jí)，是一個(gè)繁忙的時(shí)代，八年級(jí)，我想讓自己更理智！

　　我的初二作文 篇2

　　我小時(shí)候很野，父母工作忙，每空管我。比如說(shuō)早上他們臨出門前讓我乖乖待在家中，不要四處跑�？傻人麄兦澳_剛出大門，我后腳就到了伙伴家中。直到晚上八、九點(diǎn)鐘父母歸來(lái)，我才被他們拎回家。

　　到后來(lái)他們實(shí)在沒空管我，我就被送到了三伯家，開始了人生的新一段旅程。 初到這個(gè)充滿了墨香的地方，我覺得一切都很新鮮，也在暗自慶幸：太好了，沒有父母每天追著管我了，我也不用每天喝那難以下咽的牛奶了！ 可是半個(gè)月后我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　三伯對(duì)我的管教日益嚴(yán)格，他還立了一些讓我難以忍受的規(guī)矩，其中有一條就是：每天要寫一篇不少于400字的日記，沒完成的話第二天就要罰吃一枚辣椒。你們或許不知道，我當(dāng)時(shí)才讀小學(xué)二年級(jí)，400字的日記對(duì)于我來(lái)說(shuō)要寫整整一個(gè)半小時(shí)，還有那辣椒，是用白米醋泡的，還加了蒜頭，一放到嘴巴里就嚼也不是，吞也不是，還不許我分成幾段吃。

　　于是，我開始懷念父母的管教，開始懷念那香香的牛奶。

　　更駭人的就是練毛筆字了。我的任務(wù)就是寫完一張一人多高，一米多寬的宣紙，折成288格，寫288格字，沒完成還不許吃飯。

　　于是，我一吃完午飯就在那拼命地寫啊寫，一筆一劃都不敢放松等到我好不容易寫完，大家已經(jīng)吃晚飯了。

　　晚上，我躲在被窩里委屈地掉淚，三伯進(jìn)來(lái)了，我連忙止住哭聲，但發(fā)紅的眼眶和臉上慌亂的淚痕終沒能逃過(guò)三伯的'眼睛。但他若無(wú)其事的照例為我點(diǎn)蚊香、蓋被子、檢查作業(yè)。

　　第二天一早起來(lái)后，床邊除了早飯錢多了一封信，上面寫著：

　　···

　　你要認(rèn)真讀書。

　　看你的爸爸媽媽那么認(rèn)真地工作，我那么認(rèn)真地教書，你有理由不認(rèn)真嗎？

　　不僅要認(rèn)真讀書，還要認(rèn)真練字，人說(shuō)“字如其人”，你把字練好了，以后在大學(xué)里是很有用的。每天堅(jiān)持寫日記對(duì)你以后寫好作文是很有幫助的。吃辣椒對(duì)身體也無(wú)害，反而起到了督促你寫日記的作用

　　爸爸媽媽不在身邊，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　···

　　淚水再一次浸濕了我的眼眶，三伯的形象在我眼中高大起來(lái)，他伏在桌前為我修改日記、檢查作業(yè)的背影深深印入我的腦海。

　　就這樣過(guò)了六年。

　　去年的除夕夜，我們一大家子30幾口人圍在一起吃年夜飯，我給三伯敬酒，

　　三伯說(shuō)，唉，你陪了我六年，走了我還真舍不得···說(shuō)罷這已四十多歲的人兒竟然掉了淚。

　　我不禁感到愧疚。這六年間，我一心一意的想著回到父母身邊，受著三伯對(duì)我似嚴(yán)父勝慈母的愛反而還以為是他阻礙了我回到父母身邊。

　　呵，我真應(yīng)該好好反思。

　　前幾天聽父親說(shuō)，三伯教的學(xué)生參加書法大賽，有四位同學(xué)在全國(guó)獲得金獎(jiǎng)，

　　市里的電視臺(tái)還進(jìn)行了采訪。我由衷地替他感到開心，三伯是認(rèn)真終沒有白費(fèi)。

　　呵，三伯，我的第二位父親，愿你的認(rèn)真能取得更大的成功！

　　我的初二作文 篇3

　　上了初中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)變得更難了。單項(xiàng)式，多項(xiàng)式，我總是分不清。以前，我每解開一道難題時(shí)，心里總會(huì)感到有無(wú)窮的快樂和成就感。而現(xiàn)在，我已經(jīng)失去了快樂，每做完一道題都擔(dān)驚受怕，生怕一不小心寫錯(cuò)一個(gè)步驟�？鞓罚�一去不復(fù)返了。

　　周日的一個(gè)晚上，我在明亮的燈光下，復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)。那一個(gè)個(gè)枯燥乏味的概念讓我看見就心煩，有什么快樂可言�。∥覈L試從書中選幾道題來(lái)做，但總是有種做不下去的感覺。仿佛有一個(gè)聲音不斷在我大腦里重復(fù)：“你不行的，不行的……”是的，我不行。我沮喪地合上了數(shù)學(xué)書，心里滿是挫敗感。

　　媽媽看到了我這副垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“你啊，不要專門找一些難題。你對(duì)哪方面的知識(shí)不掌握，那你就做這方面的題。”我一聽，覺得有道理。正巧桌面上擺放著一沓開學(xué)初買來(lái)的數(shù)學(xué)單元卷。我便抽出了我認(rèn)為特難的那個(gè)單元卷，把負(fù)面情緒拋之腦后，聚精會(huì)神地做了起來(lái)。

　　先做選擇題，我本來(lái)想快點(diǎn)做完，但我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我的話，便耐下性子，一題一題地做。“心急吃不了熱豆腐啊�！蔽疫�記得媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。我慢慢發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)讓我吃過(guò)苦頭的“難題”，原來(lái)都是細(xì)心認(rèn)真做就不會(huì)錯(cuò)的易題。每做一題，我就有種小小的欣喜。當(dāng)我把選擇題做完后，我便迫不及待地把卷子拿去讓媽媽批改。

　　我專注地看著，媽媽用紅筆打了一個(gè)勾，兩個(gè)勾……，我驚訝地看到，選擇題全部都被打上了鮮紅的勾。這意味著全對(duì)！我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。不止一次，我在選擇題錯(cuò)二題，三題。鮮紅的大叉，讓我對(duì)自己失去了自信。“琳琳，你太厲害了！你能做到選擇題全對(duì)。”媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)。我的心里充滿了快樂和成就感。此時(shí)，有一枚名為“自信”的`種子悄悄地在我心田扎根，發(fā)芽。于是我決定，把填空題，計(jì)算題也全部做完，因?yàn)槲矣辛诵判摹?/p>

　　一題一題地做，我從中獲得了快樂。有多久沒有找到快樂了？曾幾何時(shí)，我一直以為數(shù)學(xué)難如登天，快樂從此消失。而現(xiàn)在，我的快樂回來(lái)了，我變得比以前自信了。當(dāng)我把卷子又一次給媽媽批改時(shí)，再一次全對(duì)。我的心中被快樂填塞，為自己感到無(wú)比的自豪。

　　我的快樂回來(lái)了，它沒有湮滅。我曾一度以為它永久地消失了。而現(xiàn)在，它回來(lái)了。我對(duì)數(shù)學(xué)重新充滿了信心，期盼再一次從中獲得快樂。

　　我的初二作文 篇4

　　今年的春天似乎比以往來(lái)的更早一些。

　　我躺在房間里發(fā)懶，一只燕子忽的停在了欄桿上。也許它是在招呼他的同伴，于是又有兩只燕子翩然而至。它們輕轉(zhuǎn)著身子，輕吟起歌來(lái)。我知道春天來(lái)了。

　　那么，到外邊去看看如何呢？

　　前幾年新栽的小樹，已經(jīng)開滿了整個(gè)園子。并不是我用詞不準(zhǔn)確，那近似于花的樹周邊已染上了玫瑰似的紅，挺整齊地排列在小樹旁。好似整個(gè)園子都沐浴在這浪漫的紅中。但我的眼前仿佛看見有許多蜜蜂忙碌地飛著，也聽得它們嗡嗡地鬧著。這些好久不見的粗心的小家伙們，連你們也錯(cuò)把這些樹當(dāng)成花了嗎？俯下身看，一株連著一株，迸發(fā)著蓬勃的朝氣。但其中也有極個(gè)別的顏色，尤其突出的就是黃和白。

　　在這片紅的海洋中，混進(jìn)了幾棵稍高的榕樹。雨滴和陽(yáng)光就如同一條條的大榕樹上的樹枝，枝枝下垂，入地生根。這么多樹枝在大地里面息息相通，吸收著大地母親給予它們的生命的延續(xù)，雨就是這春天里的精靈，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的綿薄之力�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇谑悄屈c(diǎn)黃也就隨之閃耀著。

　　至于白色，則是真真實(shí)實(shí)的花，只不過(guò)這些花并不像是從哪茂盛的枝葉中開出來(lái)的，倒像蓮花的花開瓣顫似的`冒。大束大束地鋪下來(lái)。葉綠的像要滴出水來(lái)。這星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花也在葉中忽上忽下地跳動(dòng)著，奔騰著。

　　接著的便是鋪天蓋地的綠，四季如春的松樹，顏色淡一些的桂樹，還有斑斑駁駁的竹葉，錯(cuò)綜相間，遠(yuǎn)處是難得的同綠，沿著弧線生長(zhǎng)著。這些綠卻是不同的，它們緊挨著，不分你我，爭(zhēng)先恐后地展示著它們的青春。頗有些撼天震地的的氣勢(shì)。無(wú)奈隊(duì)伍不夠龐大，幾簇深竹就截?cái)嗔怂鼈兊穆吠�。奇怪的是，幾乎所有的樹都是朝著谷底，仿佛那濃重的大霧是它們噴出來(lái)似的。

　　春天是最不愁顏色的季節(jié)，且多半是由花創(chuàng)造出來(lái)的。草叢中托起千百朵小花，那樣紅艷，每朵花就像一團(tuán)燒的正旺的火焰。皎黃的花似乎開得更美了，是否慵懶的秋日忘記收去它這一件衣裳？草坪也透出了綠意。多美啊！紫紅的，潔白的，天藍(lán)的，不知名的，知名的遍地開滿，像天上的星星，在微風(fēng)中對(duì)我眨眼睛。就連菜地里的油菜花也迎來(lái)了春天。榆樹上展開了一襲襲的新褶褶。楊柳抽出了一絲絲的新芽。我走過(guò)小道，而春天，你在我頭頂上留下一串鳥鳴。

　　雨停了，土壤的香氣在田野里飄揚(yáng)開來(lái)。河流淺淺地流過(guò)，空氣中彌漫著歡喜的聲音。

　　讓我們將一顆感恩春天的心，串成一串串花苞，獻(xiàn)給春天。

　　我的初二作文 篇5

　　流星劃過(guò)漫漫黑夜，陽(yáng)光照耀寸寸大地，你們的微笑，你們的善良，溫暖著我們一行人的心。所謂伊人，在水一方！

　　見到她是在云南昆明的一個(gè)賣當(dāng)?shù)靥厣�水果的一個(gè)攤位上。只見她低著頭，給人一種很怕生、很害羞的樣子。女孩身穿彝族特色的服飾，帶有濃厚的地域色彩，以大量的銀制品和刺繡為主，裙子是紅白兩色組成的'，梳著一個(gè)小辮子。身旁坐的是她的姐姐，穿著中段是黑色的長(zhǎng)裙，戴著花頭，銀耳墜，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。妹妹大大的眼睛里流露出稚嫩、天真，姐姐則清秀極了。姐妹倆的皮膚都因烈日而曬得微微泛紅。看到我們有意買水果的樣子，姐姐連忙拉著妹妹站著，用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們熱情地介紹水果。

　　聽著姐姐的介紹，我首先被一種名叫酸角的水果給吸引住了。酸角的顏色是棕褐色的，形狀呈圓柱形。聽彝族的這位姐姐說(shuō)，酸角十年生長(zhǎng)，十年開花，十年結(jié)果，很是珍貴。說(shuō)著，同行的阿姨便問(wèn)是什么口感，姐姐便讓妹妹拿了幾個(gè)給我們嘗嘗。妹妹用小手抓了幾個(gè)，正要遞給我們，又被姐姐拉了回去。我們正疑惑著，不是說(shuō)給我們嘗嘗的嗎？但接下來(lái)的一幕，讓我，讓我們一行人著實(shí)感動(dòng)了。

　　只見姐姐拿出毛巾，把每個(gè)酸角仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，笑著卻帶著一絲無(wú)奈的表情說(shuō)：“妹妹手上不干凈。現(xiàn)在你們放心地嘗吧！”我們驚訝極了，忙說(shuō)：“沒關(guān)系�！苯憬憬又�又教我們吃法。此時(shí)的酸角沒有想象得那么酸了，反而有了一種淡淡的清香。我想，一定是姐姐暖心質(zhì)樸的一舉一動(dòng)，讓我們感覺原來(lái)是酸澀的水果也變得有了一份獨(dú)特的味道，獨(dú)特的甜味。嘗酸角時(shí)，妹妹還瞪著她那水汪汪的大眼睛，奶聲奶氣地問(wèn)我們：“酸不酸？好不好吃？”我們都被她給逗笑了，連忙回答：“好吃，當(dāng)然好吃！”臨走前，我們買了好多她們的水果，每次姐姐都把水果幫我們擦干凈，給我們嘗。

　　等我們買好水果，姐姐露出了微笑，比初遇時(shí)還要發(fā)自內(nèi)心的微笑。姐姐笑不露齒，妹妹則咧開了嘴，露出一排整齊的牙齒。陽(yáng)光透過(guò)樹梢，停留在這一對(duì)善良、質(zhì)樸的姐妹倆身上，一切是如此美好。同行的叔叔拿起相機(jī)，記錄下了這溫馨的一刻。

　　一顰一笑間，有著你們的活潑可愛；一點(diǎn)一滴中，有著你們的質(zhì)樸善良。感謝你們，讓我看到如此溫情的一幕；感謝你們，曾讓我感動(dòng)。

　　我的初二作文 篇6

　　用一句話來(lái)形容我的長(zhǎng)相，就是長(zhǎng)的有點(diǎn)好笑。有一點(diǎn)玩笑的意思，但是我確實(shí)長(zhǎng)的不怎么樣？我的皮膚有些黑，我的眼睛不大，還是單的。鼻子不挺。嘴唇有點(diǎn)上翹，所以總是有人說(shuō)我是厭世臉，雖然我并不知道那是什么樣的臉型。我是一個(gè)不太在乎長(zhǎng)相的人，估計(jì)也是因?yàn)闆]有那個(gè)資格去在意吧，反正我不美，但是我總覺得，我丑也沒什么。

　　可是我終究還是一個(gè)女孩子，女孩子都是比較愛美的。就算我不愛美，別的女孩子也會(huì)愛美。我總是要跟別的女孩子來(lái)往的，所以，就會(huì)很尷尬。

　　青春期的時(shí)候，女孩子都比較喜歡跟女孩子玩，男孩子都只會(huì)跟男孩子玩，大家都會(huì)有一種男女有別的概念了。

　　女孩子們都喜歡跟自己有相同之處的人來(lái)往，其實(shí)人都是這樣，不管男孩子和女孩子，我們都會(huì)有這樣的心態(tài)，如果兩個(gè)人有共同的愛好，我們就會(huì)有很多話可以聊。所以女孩子的話題當(dāng)中就會(huì)有一項(xiàng)是有關(guān)于變美的而丑陋的我，就好像沒有發(fā)言權(quán)了一樣。說(shuō)到這里，你肯定認(rèn)為，我的女性朋友并不多，但是事實(shí)上我并沒有什么異性朋友，有的反倒都是一些女孩子當(dāng)閨蜜。

　　有關(guān)于這點(diǎn)，我真的很想說(shuō)明一下，并不是所有的女孩子都會(huì)緊抓著變美不放，因?yàn)槟愠缶蛼仐壞悖�不愿意跟你�?lái)往。也許小時(shí)候我們受過(guò)這樣的歧視吧。我們因?yàn)橐恍┥�理上的缺陷，害怕別人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，我們害怕那樣的目光，但是你要知道，能夠有這樣目光的人，他們也不怎么樣。我們不能改變別人的想法，我們只能讓自己不去計(jì)較。而當(dāng)我們自己在意這種事情的時(shí)候，我們就要力求去改變。最多的`有關(guān)于這樣的話題，大概就是肥胖的人。雖然我并不胖，但是我跟肥胖有一點(diǎn)點(diǎn)相像，就是丑，但是我的丑呢，比肥胖更加的難堪，就是沒有那么辦法輕易改變。就算通過(guò)運(yùn)動(dòng)，也改變不下來(lái)。

　　其實(shí)長(zhǎng)的丑呢，比肥胖更可怕，所以我這樣的人都能夠有朋友，我覺得我還是挺勵(lì)志的。所以不要因?yàn)槟阕约旱某�，就否定了這個(gè)世界，就用另外一種眼光看世界了，世界還是很美好的，我的所有閨蜜們有長(zhǎng)的好看的，長(zhǎng)相一般的，有高的，胖的。他們性格不同，出身不同，對(duì)我的看法也不太同。但是我們始終能夠友好的做朋友，這是有道理的。

　　而且我因?yàn)槲易陨黹L(zhǎng)相并不是很好的，這一點(diǎn)，因?yàn)橐恍┡笥训挠绊�，我也開始改變自己，也許我始終認(rèn)為，人的長(zhǎng)相是沒有必要太過(guò)去計(jì)較的，但是有時(shí)候出于禮貌，我想我也應(yīng)該做一下改變。所以，很多時(shí)候朋友，是沒有那么多界限的。

　　不要因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)小缺點(diǎn)，就害怕與別人來(lái)往，就不交朋友。這是不太好的一個(gè)心理，總會(huì)有人包容你不太好的一些點(diǎn)，也總會(huì)有人看得到你的閃光點(diǎn)。

　　我的初二作文 篇7

　　最近，學(xué)校舉行了一次研究性的課題活動(dòng)，主要目的就是為了發(fā)展我們的自身素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。我報(bào)名參加了李老師指導(dǎo)的《樹與人體健康》這個(gè)課題組。為了了解有關(guān)這方面的一些信息，我們組的同學(xué)是八仙過(guò)海，各顯神通，有的上網(wǎng)查資料，有的鉆圖書館看書找材料，而我準(zhǔn)備走出家門，到社會(huì)上去搞一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，我整理了一下我要問(wèn)卷的內(nèi)容，繪制成表格。

　　星期日的早上，我早早地吃過(guò)早飯，便匆匆地走了家門，來(lái)到人群密集的大街上。望著步履匆忙的人們，我有點(diǎn)猶豫不決。這是有位阿姨向我迎面走來(lái)，“是去呢？還是……”正在我自言自語(yǔ)時(shí)，阿姨已從我身邊走過(guò)去了。我怎么這么沒用？不就是去問(wèn)卷嗎？又不是干什么丟人的事，再說(shuō)了老師不是常對(duì)我們說(shuō)要相信自己，常對(duì)自己說(shuō)：“我能行”嗎？于是我挺起胸，仰起頭，嘴里念著：“我能行，我能行�！北阌�上去了，“叔叔，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”“可以�！薄澳�知道樹對(duì)我們有哪些好處嗎？”叔叔想了想說(shuō)：“樹可以吸附灰塵，凈化環(huán)境；還能制造出很多氧氣，樹多的地方，空氣新鮮。”“謝謝，再見！”哈哈，我成功了！又有一位戴眼鏡的`叔叔向這邊走來(lái)了，看樣子挺有學(xué)問(wèn)的，我興沖沖地走上去說(shuō)：“叔叔，您知道樹能給我們帶來(lái)什么好處嗎？”叔叔笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“那好處可多了，可以美化環(huán)境、凈化空氣、吸收二氧化碳，制造氧氣、擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光、檔沙塵，防止水土流失……”我一邊聽，一邊快速地記著，心里暗暗佩服叔叔豐富的知識(shí)。

　　這時(shí)又來(lái)了一位帶孩子的阿姨，我迎上去問(wèn)：“阿姨，您知道我國(guó)的植樹節(jié)是哪一天嗎？”還沒等阿姨說(shuō)話，她身邊的小弟弟嗲聲嗲氣地說(shuō)：“３月１日�！薄靶〉艿苣阏媛斆�！阿姨，您還知道世界地球日、環(huán)境日、森林日分別是哪一天嗎？”“這……對(duì)不起，我不大清楚”阿姨為難地說(shuō)。我只好去問(wèn)別的路人，結(jié)果都是“不知道”，這可怎么辦？就這樣結(jié)束嗎？對(duì)了，去四中門口看看，那兒的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飛地往四中跑去，擋住了一位高個(gè)子大哥哥的去路，一問(wèn)，大哥哥對(duì)答如流：“世界地球日是４月２２日，森林日是３月２１日，環(huán)境日是６月５日，還有世界氣象日是３月２３日�！焙猛�，還補(bǔ)充了一個(gè)呢？我何不再問(wèn)個(gè)難以點(diǎn)的？“大哥哥，你還知道我國(guó)森林覆蓋率是多少嗎？”他想了想說(shuō)：“好像是１３.9％吧。”停了停又說(shuō)：“對(duì)，就是１３.9％，太少了，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，少砍，多栽樹，你說(shuō)呢？”說(shuō)完急匆匆地走了。

　　一上午下來(lái)，我的任務(wù)完成得差不多了，收獲還真是不少，我也高高興興地回家了。

　　我的初二作文 篇8

　　我們懵懵懂懂的出生，走在人生這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，開始自己的人生之旅。在路上，遇到的第一批同游者就是我們的父母，收獲的第一份禮物便是親情。他們陪我們長(zhǎng)大，陪我們旅行和我們同風(fēng)雨、共患難�？墒悄闶欠裨谝炎叩倪@段旅途中讀懂了他們？

　　我一直在努力讀懂父母的笑與淚。六年級(jí)時(shí)我因驕傲而使成績(jī)退步了不少，當(dāng)我回到家時(shí)，母親什么也沒說(shuō)，只是呆呆的坐在沙發(fā)上，我靜靜地走過(guò)去，輕聲說(shuō)道：“媽，我錯(cuò)了！”母親緩緩抬頭，望著我，那一刻，我看見了她眼里閃爍的淚�！澳感膽n，是憂兒未成器。”第一次，我讀懂了母親淚，那飽含著殷切期盼的淚。上了初中，家里負(fù)擔(dān)加重，父親撐起了整個(gè)家，我曾問(wèn)：“爸，您累嗎？”父親臉上揚(yáng)起燦爛的笑容，非常堅(jiān)定的回答：“不累�！笨墒沁@般堅(jiān)強(qiáng)的他還是因長(zhǎng)期熬夜工作被病痛所折磨，但無(wú)論何時(shí)他那堅(jiān)強(qiáng)燦爛的笑容始終映在臉上�！案干聿�，是為子勞成疾�！钡谝淮�，我讀懂了父親的笑，那飽經(jīng)滄桑的笑。

　　我一直在努力讀懂父母的沉默。每次在家里埋頭苦讀時(shí)，母親總是無(wú)聲的走來(lái)，送上一杯熱牛奶，又默默的離開。那杯牛奶，溫暖了我的心，也向我了傳遞著愛的動(dòng)力。記得在我剛學(xué)自行車的那段時(shí)間，我總是“遍體鱗傷”，但是回到家，父親總是悄悄的把一瓶藥酒放在最顯眼的地方。那瓶藥酒，治愈了我的傷，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣�！俺聊�是金，更是愛。”第一次，我讀懂了父母的沉默，那飽含無(wú)盡愛意和鼓勵(lì)的沉默。

　　我一直在努力地讀懂父母的慌張。十歲那年，我因和父母吵架而“離家出走”，實(shí)際上我一直躲在門縫里�？粗�父親、母親發(fā)瘋地尋找、呼喊著我，只覺得心中一陣痛快、舒爽。但好景不長(zhǎng)，很快我便被拉了出來(lái)，母親一把抱住我，絮絮叨叨的說(shuō)著什么，我沒有聽清。抬頭，只見他們焦急的神情，深深地映在我眼里、心上�；蛟S“陪伴是對(duì)父母最好的回報(bào)�！钡谝淮危�我讀懂了父母的慌張，那滿載著愛與關(guān)心的慌張。

　　我一直在努力地讀懂父母的衰老，母親的.白發(fā)，父親的消瘦。時(shí)間就像一個(gè)過(guò)渡機(jī)，把父母的青春輸送給我們，同時(shí)，它也見證了許多細(xì)微的變化。母親的衰老是在廚房里完成的，她把自己的青春當(dāng)作調(diào)料炒進(jìn)了菜里，自己卻長(zhǎng)出了白發(fā)和皺紋。父親的青春是在書房中度過(guò)的，他把自己的青春當(dāng)作墨水寫進(jìn)了文案里，自己卻“為伊消得人憔悴”。第一次，我讀懂了父母的衰老，那不是軟弱，不是無(wú)助，而一直在努力奉獻(xiàn)的見證。

　　我一直在努力讀懂父母，讀懂他們的無(wú)私，讀懂他們的奉獻(xiàn)，讀懂他們的一切行為。人都說(shuō)：“知子莫若母”而我愿做那“知母莫若子”的兒女；人都說(shuō)：“子不教，父之過(guò)”而我寧愿做“父之累，子之過(guò)”的兒女。父母為我們做了很多很多，我想，我們也應(yīng)該做到“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老。”

　　我的初二作文 篇9

　　那一天，天上碧空如洗，飄著幾朵大而厚的云，一切，都顯得那般平常。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴如往日一般清脆的響起，教室的氣氛隨著下課鈴的響起頓時(shí)輕松不少�？纱藭r(shí)的我，卻一改往日一下課就叫上朋友一起去玩的活潑，正坐在座位上安靜的看書。這本書是我好不容易才借來(lái)的，我很喜歡它，緊切地想將它看完。但，我最好的朋友走了過(guò)來(lái)，瞬間就打破了我看書時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生的與外界的屏蔽。只見她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“難得的下課放松時(shí)間，別老看書，和我們一起去玩吧！”我只淡淡的瞟了她一眼，便又在書的世界中遨游了。她遲遲等不到我的回應(yīng)，急了，一把奪過(guò)我手中的書，說(shuō)：“有什么好看的？等你周末回家有的是時(shí)間看，現(xiàn)在還不如和我們一起去活動(dòng)一下！”我不聽，伸手就要去搶書。拉拉扯扯之間，她不小心撞到了我的課桌，一下子將桌上沒蓋好筆蓋的鋼筆撞了下來(lái)。鋼筆觸地的那一刻，墨水四濺，筆尖也摔歪了。聽見那“啪嗒”的一聲響，她和我都同時(shí)愣住了，她最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，小心翼翼地?fù)炱鹚�，蓋好筆蓋，輕輕地放回桌上，再緩緩地吐出三個(gè)字：“對(duì)不起……”聽到這三個(gè)字的瞬間，我不由自主地沖她怒吼，就像火山爆發(fā)：“對(duì)不起有什么用？事情已經(jīng)因?yàn)槟惆l(fā)生了！我都已經(jīng)很明確的告訴你了，我要看書，不想去玩，你干嘛非要來(lái)煩我……”我對(duì)她吼了一大堆并不好聽的話，她默默的聽完，抬起頭，眼眶有點(diǎn)紅，她握著我的手，說(shuō)：“真的，真的.對(duì)不起……”頓時(shí)，我怔住了，不知為何，這次的道歉并未火上澆油，反而如一盆清涼的水，澆滅了我心中大半火氣。

　　我突然感覺有些內(nèi)疚，可我的火氣并未完全消散，我這矛盾的情緒弄得煩躁不已，我心煩意亂的甩開她的手，拿過(guò)她手中的書，沉默地坐下來(lái)，打開書，假裝正在看，實(shí)則是不敢看她面上的表情，不想面對(duì)這尷尬而沉重的氣氛。此時(shí)，上課鈴如救星般響了起來(lái)，我從余光中看到她已經(jīng)走了，這才如釋重負(fù)地舒了口氣。下課間的這個(gè)“小插曲”，使我心中五味雜陳，上課心不在焉。

　　不知何時(shí)，外面下起了大雨，“噼噼啪啪”，好像打在我的心上。此時(shí)，我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我自暴自棄地想，我們的友誼肯定完了，她已被我傷得體無(wú)完膚，又怎還有勇氣同我做朋友？

　　然而，事情并沒有朝我所想的發(fā)展。下課后，我們倆都站在走廊上，相對(duì)無(wú)言。不知持續(xù)了多久，“對(duì)不起！”我倆幾乎同時(shí)說(shuō)出口，我們望著彼此，都笑了，所有的不愉快都融化在了笑聲中，雨也隨著這笑容逐漸變小……

　　朋友，是你用你的謙讓和寬容，成就了這段友誼，點(diǎn)亮了我心中的寬容之燈，它雖微弱，卻溫暖而富有力量。每當(dāng)我與他人鬧矛盾時(shí)，它總會(huì)用它那微弱但有力的光改變我的想法，讓我換位思考，原諒他人。我也會(huì)努力擦拭它，讓它更加閃耀！

　　我的初二作文 篇10

　　微風(fēng)拂過(guò)樹葉，唱起只有他們知道的歌曲。鳥兒掠過(guò)水面，訴說(shuō)著他們的親密。如果有一天，微風(fēng)撫摸樹葉，鳥兒不再輕吻水面，樹葉是否會(huì)枯竭，河流又是否回干涸？答案是肯定的，他們都是對(duì)方最重要的人。長(zhǎng)時(shí)間的陪伴讓我依賴，他們就是我心中的那盞燈。

　　五月的花香，沁人心脾，在去與不去長(zhǎng)沙上學(xué)之間徘徊的父母，這次做出了決定。媽媽撫摸著我的頭，雙眼布滿了血絲，她慈愛的說(shuō)，孩子，去吧，為了你的將來(lái)。那個(gè)夏天的風(fēng)是帶著甜味的。

　　八月的盛夏，訴說(shuō)著火熱的青春。為上學(xué)的一切手續(xù)忙里忙外的父母，疲憊不堪。不舍和期待的心情充斥著我的心。告別了生活了十幾年的小鎮(zhèn)，我會(huì)遇到的是什么？不知道。媽媽在夜里撫摸這我的頭說(shuō)，加油，孩子。只要你能夠?qū)W有所成，爸爸媽媽累一點(diǎn)沒關(guān)系。第二天的霧好像散去一些了，天空更加明朗了。

　　九月的風(fēng)是新鮮的，認(rèn)識(shí)了新的老師同學(xué)，在歡笑聲中送去了離別的陰霾�；氐剿奚嶂幌牒屯瑢W(xué)聊天不想給家里打電話，一切都過(guò)得自然美好。

　　十一月風(fēng)有些微涼，我撥通了家里的電話。"嘟嘟嘟……喂"？電話通了是爸爸接的，那聲音中帶著沙啞和疲憊。我頓時(shí)就紅了眼眶，"喂"爸爸聽到我到我聲音有些驚喜，不停的'詢問(wèn)著我在學(xué)校里的生活怎么樣，我回答一一回答。在熱鬧的走廊上，大家打打鬧鬧，卻有一位女孩在電話機(jī)前紅了眼眶。

　　十二月，學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)正在熱火朝天的準(zhǔn)備，大家都忙碌碌的，我也在為自己的節(jié)目做準(zhǔn)備。媽媽打來(lái)電話，要來(lái)陪我藝術(shù)節(jié)的表演，于是在幕后就多了兩個(gè)為我忙前忙后的人。最后結(jié)束了，媽媽送上最真摯的贊美，眼里自豪的神情好像剛剛在舞臺(tái)上表演的是她。媽媽蹲下來(lái)，為我系鞋帶，可當(dāng)我低頭，卻瞧見媽媽細(xì)密的發(fā)絲中竟不知何時(shí)有了絲絲白發(fā)。我的心被什么刺了一下，眼睛酸酸的，我別過(guò)頭，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了。

　　一月，期末考試近了，爸爸媽媽每個(gè)星期都會(huì)來(lái)看我。夜晚，他們拿著習(xí)題集，瞇著眼睛看著，粗糙的手指指著題目，為我講解。很多次，遇到他們也不會(huì)的題，他們總是叫我先去睡覺，兩個(gè)人再討論。月光下，兩個(gè)人的背影染上一層銀光，看上去很溫暖。

　　在追夢(mèng)的路上，我會(huì)遇到意想不到的困難，但我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲倚闹杏幸槐K燈，這盞燈是用愛點(diǎn)明的，這盞燈是用陪伴呵護(hù)的。無(wú)論遇到怎么樣的困難那盞燈都不會(huì)熄滅，它總是告訴我，一路前行吧，有人在背后默默愛著你。

　　我的初二作文 篇11

　　寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，這次回家本應(yīng)高興的，而在我家像發(fā)生了大災(zāi)難似的哭聲不斷。

　　這次放假我是和姐姐一起回來(lái)的。一路上我和姐姐都談起自己班里的同學(xué)是多么的好，老師是多么的慈祥，說(shuō)自己能上學(xué)是多么的幸運(yùn)。我倆高興地走到家，剛一進(jìn)門我雪亮地眼睛就發(fā)現(xiàn)，在我們住的這間矮小的瓦屋里，少了唯一能讓我和姐姐“伏案工作”的桌子，還少了唯一能讓我們?nèi)�家歡聚一堂的黑白電視機(jī)。與此同時(shí)，我還看到爸爸臉色蒼白，正在使盡全身的力氣把身體慢慢地挪到床背上，想倚著看我們，床散架似地發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。站在一旁的媽媽眼睛紅腫腫的，手中拿著針線正一點(diǎn)一點(diǎn)地縫著衣服。

　　這時(shí)，姐姐急忙問(wèn)家里發(fā)生了什么事，媽媽卻小聲的哭起來(lái)了�？吹綃寢屵@副模樣，我抵抗不了媽媽落淚的誘惑，眼淚也情不自禁地落了下來(lái)�！鞍�，哎，都怪你爸沒本事，本來(lái)是在碼頭扛東西的，可以供你們讀書�？删驮谧蛱炜赴�的時(shí)候不小心把腿給摔斷了。為了治腿，所以就把家里的一些東西給賣了�！蔽亦ㄆ�起來(lái)，姐姐也潸然淚下。

　　是啊！這幾年爸爸長(zhǎng)年在碼頭扛東西供我們姐妹倆讀書，吃的苦要比別人多一千倍，甚至一萬(wàn)倍。在微寒的春風(fēng)里，我爸爸撐著犁種著田而別人卻還沉浸在春節(jié)的喜悅中；在太陽(yáng)的`炙烤下，我爸爸背著藥水桶在棉花田里打藥水，而別人卻在享受著涼爽的樹陰；在秋雨的淋漓下，我爸爸匆匆地從碼頭趕回拿著鐮刀搶收著莊稼而別人卻在享受著“搬磚”的滋味；在露白的嚴(yán)霜里，我爸爸苦熬著寒冷在江邊的碼頭扛麻包而別人卻在家享受著火爐的溫暖……

　　“所以，所以……你們兩個(gè)只能一個(gè)讀書”。聽到這句話，我嚇傻了，因?yàn)榻憬愕某煽?jī)要比我好得多。我雖然不想在家，卻也不忍心讓姐姐下學(xué)。想到姐姐平時(shí)有什么好吃的好穿的都讓著我，這次我決定也讓姐姐一次。于是我咬緊牙，大聲說(shuō)：“讓姐姐xx�！薄安�，讓妹妹去�！蔽业脑捰至�卻被姐姐給壓了下去。我望了望姐姐，她一瞬間變得好堅(jiān)強(qiáng)好堅(jiān)強(qiáng)，她沒有哭泣，而是對(duì)我微微一笑。我和姐姐互相推讓著。媽媽用長(zhǎng)滿繭的雙手撫摸著我們的頭說(shuō)：“你們一個(gè)是媽的手心，一個(gè)是媽的手背，哪一個(gè)不上學(xué)媽都心痛。都怪媽呀！沒錢供你們讀書�！毖獫庥谒�的親情讓我們抱頭痛哭起來(lái)。

　　白熾燈能照亮屋里的每一個(gè)角落，卻照不亮我們憂愁的心！

　　上天能讓那么多的人富裕，為什么不能讓我家富裕一點(diǎn)呢？哪怕只一點(diǎn)，能讓我姐姐上學(xué)的那一點(diǎn)！

　　我的初二作文 篇12

　　生活如鏡，你對(duì)他笑，它就你對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。

　　——題記

　　秋風(fēng)敗葉，獨(dú)自一人漫步于布滿衰草的小徑上，蕭瑟的秋風(fēng)中彌漫著凄涼的氣息，壓頂?shù)臑踉圃陬^頂翻滾著，怒吼著。

　　我沿著小徑，低著頭，失魂落魄地走著，腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的是那一天，考試結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，老師臉上的失望，父母輕微的搖頭，同學(xué)嘲笑的眼神，它們宛如一把匕首，深深的刺進(jìn)我的內(nèi)心。

　　我的心里仿佛有一個(gè)聲音在喊著：你怎么這么沒用！為什么，為什么每次都考不好？

　　突然，腳下一滑，我失去了平衡，撲倒在路邊的樹叢中，身上沾滿了污黑的泥土，正當(dāng)我罵咧著起來(lái)怕打衣服的時(shí)候，抬頭間，映入眼簾的是一片被青苔包圍的小池。我才發(fā)現(xiàn)，這兒竟然有一個(gè)人跡罕至的小池。

　　我一步一步地走向小池，彎下身子，用池水洗去身上的污漬，甩干雙手近望小池，它只有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大，沒有魚，沒有荷葉，只有些許水草孤零零的佇立在池中。我坐在小池邊，周圍一片寂靜，仿佛自己也化身為小池的一部分，毫不起眼，一無(wú)是處。

　　不知道過(guò)了多久，天色已晚，我嘆了口氣，站了起來(lái)，也不去看小池，轉(zhuǎn)身欲走。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹枝嘩嘩的響了起來(lái)，同時(shí)也有一陣淡淡的野芬撲鼻而來(lái)。我暫時(shí)忘記了心中的憂愁，張開雙臂迎接這陣突如其來(lái)的風(fēng)。

　　在風(fēng)拂過(guò)的同時(shí)，小池也被拂起粼粼波光，我才發(fā)現(xiàn)，一輪月亮不知何時(shí)隱隱約約的出現(xiàn)在池中。原來(lái)，烏云早已經(jīng)散去了，而我沉浸在憂愁中卻一直沒有發(fā)現(xiàn)。

　　我抬頭看向月亮，彎彎的月兒如同一張開口的笑臉，周邊散發(fā)著淡黃色的光芒，仿佛在向我微笑。月光傾瀉下，我的目光也隨之向下，原本平常的.小池此刻也仿佛充滿了生機(jī)，周圍的一切都披上了一層銀白色的外衣。清澈的池水中倒映著一個(gè)笑臉，還有我此前落寞的身影。

　　看著池水中的那個(gè)笑臉，突然間，我不由自主的笑了，心中的郁悶與不快在這一笑間也頃刻煙消云散。我突然覺得這個(gè)小池，不論它多么的平凡、多么的寂寥，總會(huì)有明月來(lái)相照的一刻。而小池就像一面鏡子，照著我們的生活，映襯著我們的內(nèi)心。

　　當(dāng)你對(duì)著生活哭泣時(shí)，它也會(huì)對(duì)你哭泣。當(dāng)你對(duì)著生活微笑時(shí)，它也會(huì)對(duì)你微笑。既然如此，何必在意一時(shí)的得失，讓自己陷于煩惱中呢？

　　想到這里，我的心情已經(jīng)完全放松了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)此前我認(rèn)為的周邊人的反應(yīng)，也無(wú)非是自己的傷感的演化罷了。我轉(zhuǎn)身離開，身后的月下池從此成為我心中的一片圣地。

　　那年秋天，我與月下池相遇。月下池，謝謝你。

　　我的初二作文 篇13

　　伴著還未消散的暑氣，我迎來(lái)了新學(xué)期。日出曈昽，晨霧靄靄，暖陽(yáng)薄云，鳥鳴千囀。升學(xué)的喜悅占據(jù)心房，我懷揣著斗志相信初二不迷茫。

　　“我上初二了。”我已經(jīng)有足夠的資本讓我喊得底氣十足，一邊存著些許激動(dòng)，一邊感慨著時(shí)光荏苒。在這個(gè)激昂向上、花樣綻放的年紀(jì)，我不解于成年人工作的苦惱，更不屑于低齡兒童幼稚的把戲。我只想握緊手中筆，讀好桌上書，此時(shí)年華最是好，天青軒墨，卷為戰(zhàn)場(chǎng)筆為利器，持筆之人唯有練就一身本領(lǐng)，才能拼出一番輝煌戰(zhàn)績(jī)。

　　我初二了，心潮澎湃說(shuō)得不假，像極了第一次坐云霄飛車之前的難耐與忐忑，胸口揣了一只兔子，不住地踢我的胸口。等我真正走到了教學(xué)樓前上了樓梯，意識(shí)到自己真的是一名初二學(xué)生了，我喊了一嗓子：“我上初二了！”胸腔放松，頓時(shí)豪情無(wú)比。許久未見的同行同學(xué)被我嚇得一愣，隨即彎著眸子沖我笑道：“有這么激動(dòng)的嗎？”

　　當(dāng)然激動(dòng)，瞧瞧我們新到的物理老師，他頂著個(gè)光腦袋，談吐幽默風(fēng)趣。他對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)合格的中學(xué)生首先要做的就是活躍自己的思維，開拓自己的視野�！笔茄�，活躍的'思維和開闊的視野才能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)久的興趣。而下課后聽到三五同學(xué)擠在一起，討論高中的事。一位同學(xué)把高中生活比喻成面積不斷縮減的死海，沉悶得無(wú)法潛到深底去窺探。那我想，如果像高中老師的戲言所說(shuō)，高中生應(yīng)該要有理想、有追求地把各科題目當(dāng)“戀愛”對(duì)象，把錄取通知書當(dāng)“結(jié)婚證”對(duì)待。有著這種充滿樂趣的拼勁，高中倒也不會(huì)太沉悶。

　　此時(shí)的我，可以短暫地慶幸自己還是一名初二學(xué)生，不用練就看到足球飛來(lái)就做受力分析的本領(lǐng)，不用將雨后的新鮮空氣理解為臭氧的濃度升高，不用被源源不斷的文史知識(shí)灌得飽漲。我們被暫時(shí)易于接受的知識(shí)澆注得茁壯，也明白不可能一成不變地活在舒適圈。

　　初二的作文再也不是《令人難忘的事》《我敬佩的人》之類的小學(xué)就寫膩的淺顯的命題作文。新聞消息與復(fù)雜的文言文漸漸走進(jìn)我的學(xué)習(xí)，意味著我初二的語(yǔ)文生涯又將開辟一道山河。我開始向同學(xué)們請(qǐng)教該怎樣寫好一篇得分高的作文，我竟然已經(jīng)如此自然地接受了這些改變，也許是我明白了“獨(dú)行快、眾行遠(yuǎn)”的道理。

　　升學(xué)帶來(lái)的絕對(duì)不僅僅是生理的成長(zhǎng)與知識(shí)的進(jìn)階，還有更多的東西。我常坐在座位上顧盼四周，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！鼻啻旱捏料堕g，不如且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華！

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