小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)秀（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
2月27日清早，盡管天氣陰霾，但由西祠胡同網(wǎng)“陽(yáng)光少年樂(lè)園”版十多位孩子組成的“用自己的小手清潔紫金山”活動(dòng)如期舉行。
早上八點(diǎn)，我與媽媽早早地來(lái)到了位于櫻陀村紫金山登山點(diǎn)。八點(diǎn)半，在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的指揮下與新認(rèn)識(shí)的小伙伴們開(kāi)始有序地登山。
走在“母親山”的懷抱中，空氣很新鮮，晨練的人很多，我一直走在隊(duì)伍的最前面。在向上攀登時(shí)，聽(tīng)到林中不知名的小鳥(niǎo)們?cè)诳鞓?lè)地歌唱著，山中還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到人們練習(xí)聲樂(lè)。
就在這人與自然和諧的氛圍中，我們用一個(gè)多小時(shí)勇敢地邁向全程1861級(jí)陡峭石階向山頂攀登，把大人們甩在了后面。
站在紫金山山頂上，我看到霧濛濛的南京城忽隱忽現(xiàn)，真的.很美。返回途中，我們開(kāi)始沿途撿垃圾。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，紫金山霧大、濕度大，地也有點(diǎn)滑，我們?cè)诟改傅呐阃聦旎匾话鴣G進(jìn)了山下的垃圾處理點(diǎn)。
我很喜歡參加這類(lèi)的活動(dòng)。既鍛煉了我們的體能，也增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們用自已勤勞的小手為紫金山洗了一次“臉”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有個(gè)“傻弟弟”，你們信不信？哈哈，我覺(jué)得你們一定說(shuō)不信吧，是啊，誰(shuí)叫他有我這個(gè)冰雪聰明的姐姐吶！你們一定更加疑惑重重了吧，是啊，既然我自己親口說(shuō)他不傻了，為啥還叫“傻弟弟”呢？嘻嘻，著你們就不知道了吧！還是讓我來(lái)親自給你們解答，滿(mǎn)足一下你們的好奇心……
我的這個(gè)弟弟啊，不是他看上去傻里傻氣的，而是我覺(jué)得他的腦子“笨”呢！記得有一次，我聽(tīng)到弟弟一回家就捧著老師要叫讀的書(shū)，拿了出來(lái)，認(rèn)真地捧著，細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)，看著他朗朗的讀書(shū)聲，沒(méi)完沒(méi)了了。捧著精彩生動(dòng)的故事書(shū)的`我，聽(tīng)著他嘰嘰喳喳讀的沒(méi)完了，真是令人厭煩。我也是十分的不解，他這樣認(rèn)真地讀是干嘛啊，又沒(méi)人知道。我實(shí)在是聽(tīng)不下去了，立馬勸道：“好弟弟啊，你干嘛呢？讀那么累煩不煩啊，趕緊休息一下吧！”弟弟卻執(zhí)拗地說(shuō)：“這是老師讓我們必須做的作業(yè)，不能不讀的，必須要做的！”聽(tīng)著弟弟的話，我更加哭笑不得地說(shuō)：“這有什么啊�。坷蠋熡植恢�，做做樣子就好了，趕緊別讀了吧……”聽(tīng)著我的話，弟弟突然睜大了雙眼，粗著脖子紅著臉說(shuō)：“怎么可以這樣啊，這不是撒謊嗎！老師不可以撒謊騙人的……”聽(tīng)著弟弟的話，我一陣感悟，良久都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)……
怎么樣？我的弟弟“傻不傻”啊？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
昨天，我們進(jìn)行第四次月考�？纪暌院�，我們都很擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)。
第二天，老師在早讀課的時(shí)候說(shuō)：“這次考試很差�！蔽覀兌紘樢惶！伴喿x題中的第2小題：這篇短文用了那些說(shuō)明方法？全班同學(xué)都做錯(cuò)了。真可惜，有一個(gè)人本來(lái)寫(xiě)對(duì)了，后來(lái)又劃掉，然后在下面寫(xiě)了一條錯(cuò)的答案�！边@個(gè)是誰(shuí)？同學(xué)們議論紛紛�！笆菂侨A生。”老師說(shuō)補(bǔ)充說(shuō)。
“現(xiàn)在把試卷發(fā)下去�！薄芭砝蚓�，許姿研……”輪到我了，我急匆匆地走上講臺(tái)接過(guò)老師手中的`試卷，然后回到座位，認(rèn)真地檢查了試卷，把錯(cuò)誤之處改好。
我考了93分，心里由害怕轉(zhuǎn)為喜悅，因?yàn)榘嗌现挥?個(gè)90分以上的同學(xué)。
我拿了一個(gè)計(jì)算器把自己的所減的分?jǐn)?shù)算了一遍，我心默念著：第一面扣了1分，第二面扣了6分。結(jié)果出來(lái)93分，我生怕錯(cuò)了，又算一遍，還是93分。
有一題我不知道怎么做就去問(wèn)老師，老師把答案告訴了我。我把老師的話記在心里，以后一定不會(huì)錯(cuò)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
云霧迷蒙，山巒雄偉，碧水青山�！吧骄逾甭玫�201房里，躺著一名面部清秀的少女。
“零零零”的鬧鐘響起，少女猛地睜眼，掀開(kāi)被子，伸伸懶腰，便去洗漱了。十來(lái)分鐘后，少女從客房走出來(lái)了。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨意地扎起，天藍(lán)運(yùn)動(dòng)服，藍(lán)色球鞋，簡(jiǎn)單的搭配，透露出來(lái)一種清新，令人賞心悅目。
“老板娘，早上好�！鄙倥⑿�。
“早上好啊，云霞�！笔堑模@位美麗動(dòng)人的少女，就是老板娘口中的云霞。
清晨的.陽(yáng)光總是那么美好！云霞愜意極了。她一路小跑到云峰山腳下，盡管來(lái)了無(wú)數(shù)遍，還是會(huì)暗自驚嘆云峰的壯麗景觀。云峰是海岸帝國(guó)的國(guó)家頂級(jí)景觀，許多人慕名人來(lái)，連參觀的外國(guó)人也不少。同時(shí)，云峰也是云霞最?lèi)?ài)的地方，她常常來(lái)這兒晨跑。由于父母是帝國(guó)經(jīng)理部門(mén)的高級(jí)員工，因此云峰管理部門(mén)經(jīng)理讓她免費(fèi)進(jìn)入云峰，也算是對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的一種尊重了吧。
“今天也是這么多人呢！云峰真是太厲害了！”云霞情不自禁地感嘆道。
云霞攥緊拳頭，一步一步地順著蜿蜒云峰的山坡跑去。不時(shí)見(jiàn)到外國(guó)人，她也會(huì)熱情地打個(gè)招呼。
“呼，真夠累的！”云霞從背包掏出礦泉水，一飲而盡。喝完水，她拿出mp3，一邊休息一邊聽(tīng)音樂(lè)。
5分鐘后，云霞背起背包，繼續(xù)去跑步。
而她萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到，這一跑，改變了她的命運(yùn)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
做一個(gè)勇敢的人
——讀《魯濱遜漂流記》有感
最近我讀了笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，獲益匪淺。讀時(shí)，我愛(ài)不釋手，讀后，我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人叫魯濱遜，他喜歡航海，可是在一次航行中，他所在的船遇到了可怕的風(fēng)浪，結(jié)果翻了船，除了他以外，沒(méi)有一個(gè)人存活。然后他流落到了一個(gè)孤島上，憑著他驚人的毅力與智慧，在什么都沒(méi)有的情況下，用他自己的雙手，創(chuàng)造了他自己的王國(guó)，還有了一個(gè)仆人——星期五（這是魯濱遜給他起的名字，因?yàn)樗切瞧谖鍋?lái)到魯濱遜身邊的）。二十八年后，他搭乘路過(guò)的`航船離開(kāi)了孤島。
和他相比，我感到了慚愧。說(shuō)說(shuō)我膽小的事，我不敢走夜路，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，遇到難題頭皮就發(fā)麻，想著退縮……讀了這本書(shū)后，我決定要努力克服心中的害怕。并且我覺(jué)得，從古到今那么多人，有許多人經(jīng)歷過(guò)像魯濱遜這樣的事，而像我這樣的人也有，但我倡議作為少先隊(duì)員的我們要學(xué)會(huì)勇敢。
28年！他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年！多么驚人的一個(gè)數(shù)字��！讀完之后，我不禁問(wèn)自己，如果我流落到孤島上，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什�?會(huì)劈柴嗎？會(huì)打獵嗎?會(huì)做飯嗎？我連自己的衣服都洗的笨手笨腳，又能做些什么？所以我要學(xué)習(xí)魯濱遜身上不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論遇到怎樣的挫折都要咬牙堅(jiān)持下去，用自己的雙手創(chuàng)造新天地。
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