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      小學(xué)三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-04-16 15:03:44 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典7篇】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典7篇】

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

        小時(shí)候,我的性格有些內(nèi)向和軟弱,一旦有什么想法都藏在心里,從不表露出來(lái),有時(shí)候還怕出頭露面,甘愿人云亦云。不過(guò)現(xiàn)在好了,因?yàn)椴痪们暗囊惶秒y忘的數(shù)學(xué)課改變了我,讓我找到了自信。

        記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,李老師照常左手推著椅子,右手抱著書(shū),來(lái)到教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)值日生報(bào)告完畢后,李老師便講起課來(lái),這節(jié)課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個(gè)書(shū)上沒(méi)有的判斷題:“等邊三角形是屬于等腰三角形的三角形,同意我這個(gè)說(shuō)法的同學(xué)請(qǐng)舉舉手!蔽医(jīng)過(guò)片刻思考后,立即舉起手來(lái)。同時(shí)我又左右環(huán)視了一下課堂,驚訝地發(fā)現(xiàn)舉手的人寥寥無(wú)幾,稍后,他們又對(duì)這一問(wèn)題產(chǎn)生了懷疑并紛紛放下手來(lái)。我又瞟了一眼周?chē)耐瑢W(xué)也不再舉手,于是心里忐忑不安,臉也頓時(shí)熱了起來(lái),手也不由自主的往回縮。突然,有股不知從何而來(lái)的力量,使我定了定神,再次把老師的話思考一遍之后,便堅(jiān)定不移地把手舉得更高些。這時(shí),我仿佛覺(jué)得大家的表情好像在嘲笑我的“愚蠢”,也好像是在肯定我的答案“必錯(cuò)”。

        就在這時(shí),李老師終于讀懂了我臉上的表情,滿(mǎn)有把握地叫道:“張行云,你說(shuō)說(shuō)你的'理由!蔽伊⒓凑酒鹕韥(lái),信心百倍地說(shuō):“我認(rèn)為等邊三角形的三邊相等,那其中兩條邊也一定相等,這個(gè)條件符合等腰三角形的定律!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我的回答后,恍然大悟,紛紛向我投來(lái)贊許的目光。

        這件事情都已經(jīng)過(guò)去幾年了,但是卻深深地印在我的腦海里,它使我從此明白了一個(gè)道理:做什么事情本身的成敗并不重要,重要的是要敢于去嘗試。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做!狈彩,我們都要有充分的自信心,我學(xué)會(huì)了用自己的頭腦去思考問(wèn)題。同時(shí)也使我體會(huì)到:學(xué)習(xí)科學(xué)文化只有勇于質(zhì)疑答疑,才能使自己積累更多的知識(shí)。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

        端午節(jié)到了,我們一家開(kāi)始包粽子。

        首先,爸爸去菜場(chǎng)買(mǎi)了糯米、粽葉。爸爸一買(mǎi)回家,我就迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi)始,我等不及了!”我和爸爸負(fù)責(zé)包粽子,媽媽負(fù)責(zé)把包好的粽子用繩子綁起來(lái)。

        爸爸先準(zhǔn)備好了一個(gè)盆,接著,就開(kāi)始包了。爸爸非常熟練,包的粽子像模像樣,我呢,有的像曲奇餅,還有的像只有一塊橡皮那么大,那么扁,不是糯米太少,就是包的太小,媽媽就像傳送帶一樣,接一個(gè)捆一個(gè),漸漸的盆里的`粽子越來(lái)越多,堆得就像座小山。但是我偶爾也會(huì)包一個(gè)好粽子。我又趁爸爸媽媽不注意又包了一個(gè)空粽子,還好媽媽沒(méi)察覺(jué)到。

        終于,粽子包完了,該煮了,我時(shí)不時(shí)地向媽媽問(wèn):“好了沒(méi)?好了嗎?”好不容易粽子煮好了。媽媽拿起一個(gè)粽子笑著說(shuō):“好了,小饞貓,可以吃了!蔽壹鼻械啬靡霍兆铀洪_(kāi)粽葉一看,是我包的顏色還有點(diǎn)發(fā)亮呢!我一嘗大叫:“嗯,好吃!”看著我狼吞虎咽的樣子,爸爸媽媽都笑了。

        啊,這個(gè)端午節(jié)過(guò)的真有意義!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

        我的校園非常美麗,也非常迷人,現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)欣賞、走進(jìn)我的校園吧!

        首先一走進(jìn)校門(mén)映入眼簾的便是一座假山,假山在池子中挺立著,仿佛像一尊四不像在守護(hù)著我們,仿佛在說(shuō):“只要我在,就不會(huì)被打敗。”假山身上還有幾處頑強(qiáng)的花草,生長(zhǎng)著。假山的頂上還有一枝松柏聳立著,不怕風(fēng)吹雨打。看池塘里還有幾處睡蓮呢!有的還在花苞里睡覺(jué),有的綻放自己亭亭的身姿,有的正害羞地半張半閉。還有幾個(gè)小金魚(yú)看著我們,一轉(zhuǎn)眼,遛煙不見(jiàn)了。

        跟著我來(lái),這里是世界上有名的頭像以及簡(jiǎn)介,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要努力學(xué)習(xí)。

        走吧,欣賞完這些再來(lái)看看我們的`操場(chǎng)吧。這里有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng);@球場(chǎng)以及乒乓球場(chǎng),周?chē)G樹(shù)環(huán)繞,層層綠色。足球場(chǎng)上學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在場(chǎng)上踢足球,踢得可熱鬧了,你踢過(guò)來(lái),我踢過(guò)去,揮灑著汗水。跑道上,幾個(gè)哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈。籃球上,一個(gè)大哥哥完美地扣球,引起一陣歡呼聲,一些不服氣的聲音。網(wǎng)球仍然孤單的站在那里,像觀眾一樣觀看,唉!真是可憐。你聞到了嗎,這里滲透出一股清香味還混雜著汗水的味道。

        最后就是北教學(xué)樓圍著的小涼亭,路是由木板鋪成的,小涼亭周?chē)际菢?shù)木,百草叢生,給周?chē)磺卸继砩狭艘环N古色悠香的感覺(jué)。

        這就是我的校園。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

        在這個(gè)世界上,有一種愛(ài),亙古不變,不求不回報(bào),這就是父母的愛(ài)。

        小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù);小草的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn);我們從蹣跚學(xué)步的.孩子到精神飽滿(mǎn)的少年,都離不開(kāi)父母地教育和愛(ài)。

        母愛(ài)似海

        自從我假性近視之后,媽媽就讓我天天訓(xùn)練,我知道,您想讓我的眼睛恢復(fù)過(guò)來(lái)。媽媽?zhuān)記得那一天,我的眼睛有些后退,您很傷心,我還以為您會(huì)放棄。可是您對(duì)我的訓(xùn)練更嚴(yán)格了。媽媽?zhuān)】粗菑堃呀?jīng)疲憊的臉,我真想說(shuō):“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您!”

        父愛(ài)如山

        爸爸,那天我放學(xué)去您單位找你,我打斷了你和同事的談話。你突然大吼一聲。我嚇了一跳。委屈的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。回到家我的怒火還沒(méi)散去。您回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“越越,爸爸剛才對(duì)你喊不對(duì)?墒悄愦驍辔液屯碌恼勗捠遣欢Y貌的。以后不能這樣了!薄鞍职帧蔽乙幌?lián)涞桨职值膽牙,我感覺(jué)爸爸的懷抱是那么的溫暖。

        這就是父母的愛(ài),她像初春的暖風(fēng),能融化心靈的堅(jiān)冰;她像盛夏的濃蔭,能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉,能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪,能蕩滌心靈的塵埃。這就是人世間最偉大的愛(ài)。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

        今天晚上我又去學(xué)習(xí)打羽毛球了。

        這次我們先在球場(chǎng)上往返跑了四個(gè)來(lái)回,又做了準(zhǔn)備體操,然后就開(kāi)始打球了。今天我們學(xué)習(xí)的是“回拍”,趙教練先做一遍示范,然后我們就跟著做動(dòng)作。我有幾個(gè)動(dòng)作做的不正確,趙教練就給我糾正了一下,教練讓我們每人練習(xí)三十遍,還讓一個(gè)人數(shù)著數(shù),我們一起練,練完了三十遍以后,趙教練說(shuō):“下面我們讓一些家長(zhǎng)把羽毛球系到桿子上,家長(zhǎng)拿著系著羽毛球的桿子,你們來(lái)打上面的.球!甭(tīng)了教練的話,我心想,這可簡(jiǎn)單得很,一定很好打。家長(zhǎng)們拿著系著羽毛球的桿子,一些年齡大的同學(xué)先練習(xí)打,每人打二十次,打完了就換另一個(gè)同學(xué)打。終于輪到我打了,我拿著球拍,按照教練說(shuō)的動(dòng)作去打球,打了二十下以后,我還想打,于是就多打了一會(huì),這時(shí),我渾身上下已經(jīng)出滿(mǎn)了汗,就像剛剛沖了個(gè)澡。一直打到我的脖子直不起來(lái)了,才休息了一下。

        這時(shí)下課的時(shí)間到了,我就和爺爺回家了。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

        “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)情不自禁地想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

        星期六早上,爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙兒童醫(yī)院檢查鼻子。媽媽帶我來(lái)到醫(yī)生面前,醫(yī)生接過(guò)病歷,讓我坐下來(lái),打開(kāi)探照燈仔仔細(xì)細(xì)地查看我鼻子的里面,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“你崽崽的鼻炎引起了哪些癥狀?”媽媽回答說(shuō):“經(jīng)常流鼻血!贬t(yī)生就說(shuō):“因?yàn)榱鞅茄^(guò)多,要做一次血化驗(yàn)!眿寢屄(tīng)了,心一下子緊張起來(lái)了。媽媽急忙帶我來(lái)到化驗(yàn)室,排隊(duì)抽血的只有幾個(gè)人,站在我前面的是一位小弟弟,他的奶奶抱著他,爺爺抓住他的手。見(jiàn)他大吵大鬧,我就感覺(jué)更加可怕了,頭上滲出了汗珠,兩腿軟軟的。一眨眼就輪到我了,我坐在座位上,全身抖個(gè)不停,媽媽鼓勵(lì)我:“崽,一根針管扎進(jìn)你的血管,就像螞蟻夾了一下!蔽疑钌畹匚艘豢诶錃,慢悠悠地把手伸進(jìn)窗口,護(hù)士在我手上綁上止血帶,再在我手上拍了幾下。媽媽叫我別看那個(gè)針管,我把頭藏進(jìn)了媽媽的懷里。一根針管扎進(jìn)了我的.血管里。護(hù)士說(shuō):“可以了。”這次抽血,真的像螞蟻夾了一下,不那么疼,因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)是止痛藥。半小時(shí)后,化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,媽媽接過(guò)化驗(yàn)單,一字不漏地看了一遍,心才放下來(lái)。只見(jiàn)媽媽一路小跑,像中了獎(jiǎng)似的朝醫(yī)生辦公室跑去。

        我看到媽媽跑去的背影,感覺(jué)鼻子酸酸的。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

        我躺在草地上仰望天空,藍(lán)天里有幾朵白云,在慢悠悠地散步,這些云變化無(wú)常。云時(shí)而像一朵朵潔白的羽毛,只要微風(fēng)一吹,這一朵朵潔白的羽毛就在天空中飄蕩。云時(shí)而像一只只小白兔,這一只只小白兔就在天空中蹦蹦跳跳。微風(fēng)一吹,它就變成了一匹匹俊俏的`馬,在天空中奔跑。云時(shí)而也會(huì)變成小羊,在天空中吃著美味的青草,時(shí)而也會(huì)變成無(wú)邊無(wú)際的大海,海浪翻滾著,多么壯觀。

        多有趣的云!

        在不同的時(shí)間里,云的形狀都是千姿百態(tài)的。

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