三年級(jí)學(xué)生作文通用(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我是一片云，來(lái)自大地，源于一滴滴水，按奈不住溫度的刺激，化作一團(tuán)團(tuán)怨氣，慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地，可惡的地方，我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。
你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起，開(kāi)心地合到了一起，氣消了，你和我，我和你合為了一體，有了一個(gè)共同的名字叫云。行走在天空中，是那么輕盈、飄逸�？此茻o(wú)家，實(shí)為有家，漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣，那里都是我的玉宇瓊樓。
太陽(yáng)就像一個(gè)可愛(ài)的孩子，抱在我的懷里;就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，鉆懷繞膝。我變大了，太陽(yáng)卻變小了;我心性變了，哪怕太陽(yáng)脾氣再大，我也不再會(huì)生他的氣， 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧，有魅力，有幽默感了。我張開(kāi)笑臉，靜靜地看護(hù)著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績(jī)。當(dāng)有大風(fēng)雨 時(shí)，我給他以警示，給他披上用一件黑色的雨衣，助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過(guò)后，彩虹是那么別樣的迷人，動(dòng)人。悟出了一個(gè)道理，無(wú)論天上人 間，無(wú)論出身貴賤，都難免要遭暴風(fēng)驟雨的侵襲，都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來(lái)的打擊，勇敢地面對(duì)、機(jī)智的應(yīng)對(duì)、執(zhí)著地堅(jiān)持，惡勢(shì)力終將低頭退去。彩 虹是太陽(yáng)和云共同抗風(fēng)雨的美好見(jiàn)證，是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花，是宇宙頒發(fā)給他們的`最榮耀的軍功章。
我是一片云，我愿做一片云，我想做天 上的一片云。即使、哪怕，我做不了天上的云，我也爭(zhēng)取做一朵地上的云，肉身變的更加經(jīng)得起磨難，心房更加空靈，胸懷更加寬闊，步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒：勞動(dòng)是生存之基，行善是立生之本，無(wú)論走到那里，無(wú)論遇到何事，我都是快樂(lè)地。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。”這么多年來(lái),您一直細(xì)心的照顧我,在我生病時(shí),您總是無(wú)微不至的照料我;在我受傷時(shí),您總是第一個(gè)來(lái)幫助我清理傷口……而我卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)您。
在您生病時(shí),我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)您,照顧過(guò)您;在您受傷時(shí),我連一片創(chuàng)可貼都沒(méi)有給您拿過(guò),今天想起來(lái),我真后悔,辜負(fù)了您對(duì)我的期望。但今天,我明白了,我要改變,在今天,在婦女節(jié),我一定要給您干一件事。
早上一起來(lái),一看表,才六點(diǎn)半,但今天是婦女節(jié),我想給您做一頓豐盛的早餐,我便悄悄地跑進(jìn)廚房,準(zhǔn)備起早餐來(lái)。我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,小心翼翼的`把他倆打開(kāi)放進(jìn)碗里,但這倆雞蛋有些不聽(tīng)話,險(xiǎn)些從一米多高的“懸崖”掉落,接著,我便把他倆下了油鍋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他倆就變成了煎蛋。
我翻了翻冰箱,發(fā)現(xiàn)還有一袋鮮牛乳,便把牛乳也給您作為早餐了。當(dāng)我把早餐端出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)您已起床,在看我的一舉一動(dòng),這是,我給您講述了前因后果,此時(shí),您已感動(dòng)的流出了淚,但臉上一直保持著甜美的笑容。
媽媽,我長(zhǎng)大了,我可以照顧您了,現(xiàn)在該我孝敬您了,我只希望您能夠健健康康的生活。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在南江，這里雖沒(méi)有著名的桂林山水，卻有勤勞的雙手，有有情有義的朋友，還有勇敢的村民。
當(dāng)春燕呢喃時(shí)，遍地都是小草，花朵群芳吐艷、姹紫嫣紅，給綠色的大地增添了無(wú)限生機(jī)，。樹林郁郁蔥蔥，河邊上的柳枝隨風(fēng)舞蹈，真是光彩奪目。
當(dāng)夏蟬高唱時(shí)，驕陽(yáng)似火，可勤勞的人們毫不在乎，仍不辭勞苦的工作著。又大又圓的西瓜，咬一口，真脆、真甜！它可是炎熱的夏季解渴的“良藥”，給人們送去陣陣涼意。
當(dāng)五谷豐登的秋天來(lái)臨時(shí)，果園里，紅的似火的蘋果，梨黃澄澄的 像是掛在樹梢上的小燈籠……當(dāng)你走過(guò)這里，看到這一切，會(huì)不自由自主的.發(fā)出感嘆：真好！
當(dāng)董雪紛飛時(shí)，這里雖沒(méi)有各色鮮艷的花，也不再有綠意盎然的草坪，也不再有郁郁蔥蔥的數(shù)目，也不再有活潑機(jī)靈的小燕子……可是因?yàn)檫@里有雪，所以我們依然愛(ài)這個(gè)地方，我們依然快樂(lè)……
南江，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
這幾天，陽(yáng)光總是特別好，天氣總是晴，同學(xué)們的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛，像鳥兒一樣歡快。原來(lái)，我們學(xué)校在這個(gè)星期四春游，我們?nèi)昙?jí)安排在崇明東平森林公園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們穿越了悠長(zhǎng)的隧道，終于到達(dá)了景色秀麗的森林公園。我的老師先給我們安排好了用餐的地方，大家鋪好了桌布，紛紛拿出自己喜愛(ài)的食物，和自己的朋友開(kāi)始分享。有著樹蔭擋熱，不管多熱的天氣都能擋住，真是一道涼快、清爽的自然空調(diào)，導(dǎo)游還主動(dòng)給我們拍照呢。
吃完午飯，導(dǎo)游帶我們到了一塊大草坪，我的老師給了我們每人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們放風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏，同學(xué)們有的用兩只手高高舉起風(fēng)箏，風(fēng)箏像一只“黃蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同學(xué)兩手握著線軸，一邊迎著風(fēng)跑一邊慢慢地放線；有的同學(xué)抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下，仿佛隨時(shí)要墜落一樣；有的'同學(xué)很掃興，因?yàn)樗娘L(fēng)箏不是掛在樹上就是風(fēng)箏線斷了。我也不甘勢(shì)落，腳下像踩著風(fēng)似的跑，跑了一程趕緊回來(lái)，就這樣我來(lái)回跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
“哈哈~~”到處傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)，在我的老師的叫喊聲中結(jié)束了本次快樂(lè)的春游。我真是太喜歡春游了，真希望時(shí)間還能倒流��！
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