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      尋覓春天的蹤跡初二作文

      時(shí)間:2024-03-23 07:09:47 初二 我要投稿

      尋覓春天的蹤跡初二作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      尋覓春天的蹤跡初二作文

      尋覓春天的蹤跡初二作文1

        隨著開花的土地,春天一路跳舞著那樣明媚,那樣燦爛。

        它從天上撒下一泓清泉,點(diǎn)亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來(lái),把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛(ài)玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,仿佛不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺(jué)。河水也嚷著漲了起來(lái),捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤(rùn)的氣息。輕閉上眼,鳥兒鶯鶯亂亂得飛著,嗡嗡的鬧著,仿佛在歡迎著春天!按核跎檠囡w,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌,魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣,那令人舒心愜意的`畫面就浮現(xiàn)在了眼前。

        春,象征著我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳著,鬧著,四處玩樂(lè)著。

        春風(fēng)拂過(guò),那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長(zhǎng)了出來(lái)。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列,大字列回來(lái)了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春的“草色要看近卻無(wú)”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬(wàn)般姿態(tài),搖曳生輝。

        窗外,鳥兒嚶嚶成韻;小徑上,人們閑暇的散步湖邊;垂柳新吐嫩芽。這一切,春,才剛剛開始。她綻開笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅(qū)走陰寒。才剛剛開始,盛夏也會(huì)緊接著追隨而來(lái),秋季閃著金色奔來(lái),冬季拋下雪片落寞而來(lái)。

        這便是我看到的,追隨著春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開,我跨開腳步,追隨。

      尋覓春天的蹤跡初二作文2

        三月春光,萬(wàn)物復(fù)蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地?fù)Q上了新的衣裳,萬(wàn)里亮艷,奪目繽紛。

        早晨,我踏著霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

        竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開了心中的窗口,放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤(rùn),沐浴著陽(yáng)光的溫暖。

        中午,我聞著芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

        小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的`顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望,滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上,石隙間,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美不勝收,應(yīng)接不暇,來(lái)到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

        傍晚,我看著云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

        天邊,一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩(shī)一首,以抒己志。

        尋覓春天的蹤跡處處可尋,時(shí)時(shí)可見,我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

      尋覓春天的蹤跡初二作文3

        春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖一路綠色的鈴來(lái)了……

        春天是一個(gè)美麗的季節(jié),校園里,春姑娘抱起綠色琵琶,彈出一支和諧的春之曲,百鳥聽了爭(zhēng)著亮開圓潤(rùn)的歌喉;她又揮起綠色的令旗,指向小溪,小溪的冰立刻撥掉頭上的殘雪,頑皮地吐出了嫩綠的舌頭;柳樹則吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞。

        小草探出了翠綠的小腦袋,喜看雪花的凋謝。它們有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇,呼吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身單力薄,但生命力是那樣的頑強(qiáng),這不禁使我想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)來(lái):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦憧,在綠色的草坪上,孩子們追逐著,歡笑著。青年人捧著書讀著,綠色的風(fēng)為他們輕輕地翻著書頁(yè)。

        瞧!春姑娘又穿上了綠色的鞋,踏響了地壟的琴鍵,于是農(nóng)民開始播撒希望的種子。他們?cè)谂,盼望著種子快快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大,快快成熟。為了不辜負(fù)農(nóng)民的希望,春姑娘又用手指扣響了雨的絲弦,沙沙的'小雨點(diǎn)浸濕了土地,滋潤(rùn)了禾苗,好一派勃勃生機(jī)呦!

        春姑娘搖一路綠色的鈴,蹬一輛綠色的車,馱著一車綠色的夢(mèng)來(lái)了!春姑娘的琵琶彈綠了田野,彈綠了草地,彈綠了楊柳,彈綠了萬(wàn)物,彈綠了希望……

        暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,啊,醉人的春意!暖風(fēng)拂面,輕輕卷著鄉(xiāng)情;燕語(yǔ)呢喃,柔柔地帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng),這燕語(yǔ),撩撥著我的心。闖入我夢(mèng)境的,是家鄉(xiāng)那串串的思念。

        晚上,星星眨著眼睛,月亮依舊掛在空中,樹葉發(fā)出輕微的沙沙聲。春姑娘睡著了。

      尋覓春天的蹤跡初二作文4

        春天來(lái)了,春天的腳步近了。不知是何時(shí),春天已悄悄潛入了這個(gè)冬眠著的世界。一切都“活”了。

        天氣暖和起來(lái)了,空氣里彌漫著的不知名的清香也越來(lái)越濃郁了。原本時(shí)常結(jié)著層薄冰的小河,此時(shí)也已漲起來(lái)了。一切都以不同方式蘇醒,為這新的一年打著小算盤。

        最先知曉的是小草,也許是春雨叫醒的吧,也許是暖和的太陽(yáng)曬著了吧,總而言之,言而總之,它從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿是的,春風(fēng)吹著,暖洋洋的,軟綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都充滿了生機(jī)。黃鶯,野鴿,和自家的老貓,都開始活動(dòng)了。舒展舒展筋骨,各自干自己的一份事去。

        在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們也面臨著一個(gè)極大的考驗(yàn),那就是春困。整整一個(gè)寒冷的冬天,我們一直被刺骨的寒風(fēng)鞭策著,不得不加快了腳步。但這個(gè)天真浪漫的春天,哪肯如此兇狠,在這個(gè)季節(jié),不知不覺(jué)中,不管是人還是動(dòng)物,也不自覺(jué)地放滿了腳步。

        “春眠不覺(jué)曉”,不錯(cuò)的,春天是美好的,但我們不好好利用,也是有負(fù)作用的。春風(fēng)如優(yōu)雅的花香,柔軟又細(xì)膩,還有一絲甜味兒,讓人難以抗拒。在它撫摸著你時(shí),不自覺(jué)的眼皮變重,似乎沉了一個(gè)冬天的睡意也沉不過(guò)氣了,相在這兒大干一場(chǎng)。要克制住它,就要專注。我的春困老在讀書時(shí)被打斷,漸漸的不知疲倦的它竟然主動(dòng)放棄,使我有了段清凈的'生活。

        春天是令人喜悅的!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨是最尋常的,它總是悄悄的來(lái),又悄悄的離去。它滋潤(rùn)大地,教官稻田與農(nóng)場(chǎng),細(xì)而密的雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,打在鄰家的隔板上,打在自家的陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)出弟弟大大的鈴聲,好不熱鬧!

        春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花,更帶給了我們希望與力量!

      尋覓春天的蹤跡初二作文5

        春天的腳步姍姍來(lái)遲,只應(yīng)為瀑布般的大雪,麻木的我緩緩回過(guò)神來(lái),想要去尋找美麗的春天。

        破土的幼苗還未發(fā)出歡呼,就被春風(fēng)掛亂了身軀,芳香的花兒禁不住這寒冷,噴氣聲被淹沒(méi)在雨露中,斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇,四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧!雨中繁亂的春天。

        刺眼的暖陽(yáng)把光輝灑向葉面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的黃蜂四處忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉鬧的笑聲從未減退,溫馨的翅膀四處飛翔,和諧的樂(lè)章正在奏響,燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把!公園里歡樂(lè)的春天。

        清澈的湖水泛起微波,驚動(dòng)了正在吃食的野鴨,撲棱棱鉆入了水底,斷了線的風(fēng)箏向岸邊飄去,身后的哭聲響徹?zé)o比,撞船的'聲音在我耳邊響起,爽朗的大笑開懷不已,飛來(lái)的水滴濺濕衣襟,嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧!湖面上愉悅的春天。

        粉色的桃花鮮艷無(wú)比,游玩的可人數(shù)不清晰,芳香氣味飄迷林里,直直的飄入那淡漠的心底,擺個(gè)pose還要打把傘說(shuō)秀氣,各種聲音夾雜在這里,突然看見黃蜂飛往我這里,嚇得差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,噗笑的聲音在周圍響起,隨那香氣彌漫在花林,我想這大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。

        找到了春天,多么的美麗,收獲的回憶印在心底,朋友們不如你們也來(lái)試一試,跟隨穿天的腳步,去欣賞她的美麗,收獲你的回憶。

      尋覓春天的蹤跡初二作文6

        今天,是我們第一次旅游,我的心情各外上高興。

        這不,一到這天,我就早早的起床了。我把準(zhǔn)備拿的東西放好后,便又唱又跳的出發(fā)了。我來(lái)到校門口,只見兩個(gè)門都鎖著,我只好等這了。不一會(huì),來(lái)了幾個(gè)班里的'同學(xué),我東張西望,就是沒(méi)看見好朋友韓洋,我等了許久,見還沒(méi)來(lái),就跑到韓洋家只見她家門鎖著,我就在他家門轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,等了一會(huì)就走了;氐叫iT口,人多了起來(lái),我心里念著你來(lái)吧,可偏沒(méi)來(lái)。我等了一會(huì),只見他坐在他爸爸車上,向我招手,我跑過(guò)去,心想;韓洋你終于來(lái)了,我問(wèn)你怎么才來(lái)?韓洋說(shuō)回老家去了。我聽了說(shuō)走吧。我們?nèi)バiT口等著吧。閉一會(huì),同學(xué)們到齊了,老師也到了。老師說(shuō):你們的家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有?同學(xué)們都搖搖頭,這時(shí)我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買點(diǎn),我進(jìn)了小賣部,看看有什么面包,這時(shí)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一塊面包。只剩最后一塊面包,我便買了下來(lái),當(dāng)我在回去時(shí),同學(xué)們已經(jīng)分隊(duì)了,我不知道上哪一隊(duì),因?yàn)槿ツ且魂?duì)都多一個(gè)人。老師說(shuō):讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊(duì)出發(fā)了,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會(huì)兒,遇到了花,我看好朋友坐在那里,我就在那里坐,老師讓走了一會(huì),好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過(guò)去。我們買了東西,又到了河提,老師說(shuō),別下去,會(huì)出危險(xiǎn),同學(xué)們想從小路過(guò)去,老師答應(yīng)了。我們到了那里,就玩起了打水漂,一會(huì)吃了午飯,老師說(shuō)在玩一會(huì)就走,我們沒(méi)玩一會(huì),徐韓闖對(duì)我說(shuō):要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過(guò)了一會(huì),我們回家了。

        今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。

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