日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      二年級作文

      時(shí)間:2024-04-14 08:46:17 二年級 我要投稿

      二年級作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級作文

      二年級作文 篇1

        星期天,我和媽媽去姥姥家。剛一進(jìn)屋,姥姥就告訴我,大花貓生了三只小貓,我連忙跑過去看。剛一走近,大花貓立刻就站起來了,只見它瞪著兩只圓溜溜的大眼睛,警惕地注視著我。我又往前邁了一步,它卻弓起了身子,身上的毛全立了起來,嘴里還發(fā)出“喵嗚喵嗚”的叫聲,好像在說:“你不要傷害我的'小貓!”我拿了根木棍,想把大花貓趕走,可是大花貓不但沒有害怕,還用嘴使勁地咬木棍。我被大花貓這種偉大的母愛感動(dòng),只好放棄了。后來趁大花貓出去吃食的時(shí)候,我才偷偷地看了看小貓,三只小家伙就像大老鼠一般大,可愛極了?吹酱蠡ㄘ埢貋,我趕緊又跑開了。

      二年級作文 篇2

        今天,是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),也是賞月的日子。大家雖說十五的月亮十六圓,但是我和媽媽還有姨媽還是來到了碧洲公園賞月。

        我們來到了大廣場,那里人山人海,有很多人在跳廣場舞,還有人在放孔明燈。我抬頭一看,月亮好像一個(gè)

        被太陽籠罩的大鏡子,又圓又亮。我看到這么美的.月亮不禁想起了古代李商隱的一首詩《嫦娥》:云母屏風(fēng)燭影深,長江漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。我仿佛看到了嫦娥和玉兔在奔月。

        最后,我們愉快的回了家,這是一個(gè)多么美好的夜晚啊!

      二年級作文 篇3

        昨晚夜里我起來上衛(wèi)生間,結(jié)果沒走幾步一團(tuán)黑乎乎的東西,害得我摔了一個(gè)“狗啃泥”。打開燈一看,原來是弟弟的鞋,我一生氣把他的鞋子一踢,誰知道竟然踢到了鄰居家的.陽臺上,當(dāng)時(shí)想想還真解氣!一邊走著,嘴里一邊嘀咕:“叫你害我摔跤,我踢死你!”直到走到衛(wèi)生間,我的語音模式系統(tǒng)才關(guān)閉。

        回來我躺在床上想:沒有了鞋,弟弟晚上起來上衛(wèi)生間怎么辦?被爸爸知道又怎么辦?雖然想著各種怎么辦,但心里還在安慰自己:沒關(guān)系,反正沒有人看見,就是他們知道了,也應(yīng)該怪弟弟東西亂放,再想想弟弟平時(shí)那幅不把我這個(gè)姐姐放在眼里的樣子特別解氣。沒有鞋子穿時(shí)活該。

        第二天早上,爸爸嚴(yán)肅地說:“你們誰藏了李楊的鞋?”我鎮(zhèn)定自若說:“不知道!贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨,都忙著為自己辯解。弟弟見狀,著急地哭了起來,看到他哭我很內(nèi)疚。但這個(gè)時(shí)候承認(rèn)可不是太沒有面子了,死撐著吧,反正沒有知道的。“不肯承認(rèn)是吧,咱家有監(jiān)控。等我看了監(jiān)控那人可就要難受了。”什么?還有監(jiān)控,這監(jiān)控的事情我可早就忘了。那這次我不是死定了,我趕緊站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“是我……踢……的。”爸爸讓我把鞋子找出來,我說踢到對面鄰居家的陽臺上了,我們探出身子去看時(shí),哪里還有什么鞋子,陽臺上根本不見了鞋子的影子,估計(jì)是已經(jīng)讓鄰居當(dāng)垃圾給扔了。

        爸爸為了懲罰我,讓我用自己的壓歲錢給弟弟買一雙鞋子。

        唉,我真后悔那一踢呀!

      二年級作文 篇4

        我們家養(yǎng)了一只名叫“萌萌的鸚鵡。

        它長得很可愛,臉蛋上有一圈橙色,像鑲上了兩片紅云似的。身上是淺黃色的',眼睛小小的是棕色的,好似一顆棕色的瑪瑙,一閃一閃。我們給它喜歡吃的東西,它就把尾巴一翹一翹,非常開心。

        萌萌是個(gè)倔脾氣。有一次它飛到一棵假蘋果樹上,把蘋果、葉子、樹干差不多都咬光了。媽媽把它關(guān)到籠子里。它氣呼呼地轉(zhuǎn)過身去不理媽媽。我覺得它過會(huì)兒會(huì)解氣吧。誰知道吃午飯時(shí),媽媽把食物放在了籠子口:“萌萌,吃午飯了。”嘿,平時(shí)見它吃的倒挺快,可今天什么動(dòng)靜也沒有,好像真的生氣了!靶∽孀,你就吃吧!這很貴的!”五路媽媽怎么討好,它總拿個(gè)屁股對著她。媽媽無可奈何,只能放在籠子里,隨它吃不吃。

        胃口好時(shí)它很能吃。它喜歡吃甜食,每次都要加一勺糖,用棍子攪拌勻,就這樣一碗又一碗被它吃個(gè)精光!安粶(zhǔn)再吃了,看你吃成什么樣子!蔽夜室舛核∵@時(shí)它又開始賣萌了,一會(huì)學(xué)貓叫,一會(huì)學(xué)狗狗嚎,一會(huì)發(fā)出哈哈的大笑聲。我只能讓步:“萌萌唉,你只能再吃一口噢。”

        爸爸嫌它煩,故意把它放走。可在我心里,萌萌是我的朋友,也是我一生的朋友。

      二年級作文 篇5

        ———===分頁標(biāo)題===———

        在一片綠油油的草地上,住著蒲公英一家,家里有蒲公英媽媽和她的二十個(gè)孩子,孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷里聽媽媽講童話故事。

        當(dāng)孩子們困了的時(shí)候,蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們,在微風(fēng)里輕輕地唱著催眠曲:“小小的寶貝,快快長大吧,我親愛的寶貝啊……”

        又是一年春天來了,在陽光和春風(fēng)的輕撫下,小蒲公英的頭頂都長出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對小蒲公英們說:“孩子們,我們蒲公英家族的孩子長大后都要獨(dú)自旅行到一個(gè)新的地方安家,現(xiàn)在你們都有小傘了,媽媽就要送你們踏上旅程了!

        聽到這句話,有的小蒲公英哭了:“不要,不要,我不要離開媽媽!边@時(shí)最小的蒲公英寶寶說:“雖然在媽媽的關(guān)懷下很快樂,但是我長大了,我想去看看外面的世界!

        說完,小蒲公英撐起小傘奮力一躍,微風(fēng)托著它,飄啊飄啊,越飄越高。看著草地上各種各樣的鮮花和小動(dòng)物,小蒲公英高興的唱起了歌。

        這時(shí)小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音:“孩子你真棒,做一個(gè)自理勇敢的人很重要!你要勇敢,幸福!”

        小蒲公英飛得更高了,她想一定不讓媽媽失望。

        ———===分頁標(biāo)題===———

        輕風(fēng)拂來,綠草起舞,沉睡的小蒲公英又醒了,在柔和的陽光的照耀下,小蒲正一點(diǎn)一點(diǎn)地整理著自己的滑翔傘。

        每天睜眼便是一片碧綠,偶爾望著天,發(fā)發(fā)呆,天黑后就閉眼休息,是的,小蒲已經(jīng)厭倦了,可是又能怎樣?在家人的照看下,也不能隨便走走——至少翻過不遠(yuǎn)處的那堵墻,看一看墻外的世界。

        誰知道呢?墻外到底是什么樣的世界?不過,看著其他年長的同伴,跟著蝴蝶共舞而去,散向四方,或許他們都能看到一個(gè)個(gè)美妙的世界,起碼應(yīng)該不會(huì)像現(xiàn)在這樣,一片單調(diào)的綠吧?小蒲充滿了好奇和憧憬,渴望自己也能有一天,扶著風(fēng)的肩膀,跟蝶兒嬉戲,去領(lǐng)略墻外的神秘。或許,那是一片五彩斑斕的花園;或許,那是一派小橋流水人家的幽雅;抑或是,那是一種從未在腦海中浮現(xiàn)過的神奇的美麗。

        想著,念著,盼著,小蒲又睡著了。夢中,小蒲與霓裳蝶兒,飛過一片又一片的美麗的世界……

        滴滴嗒嗒,雨兒敲打了小蒲的腦袋,清醒了。呵,果然又是這樣——眼前一片慘淡的綠色。又發(fā)呆著,寂寥了,幻想著,墻外,究竟是怎樣一幅畫面?究竟有多美?是小花,是小球,還是小河,小溪呢?是否能與蝶兒翩躚起舞?是否能在夕陽的.流照下,傾聽小河潺湲的聲音呢?外面應(yīng)該是一片美好吧?應(yīng)該是這樣,也希望是這樣。輕嘆一聲,抬起頭,也只能看到無可觸及的藍(lán)天。

        終于,在家人的一天天的滋養(yǎng)下,小蒲長大了,有力氣飛了,他偷偷一點(diǎn)一點(diǎn)整理的滑翔傘,也可以用了,興奮著,終于可以飛出去外面了。

        呼~~~風(fēng)吹過,小蒲趁大家都不注意,駕著滑翔傘飛了起來,呵呵,離墻外越來越近,小蒲也越來越興奮,心跳的頻率越來越高。他努力,壓制著內(nèi)心的激動(dòng),他終于可以實(shí)現(xiàn)了,出了墻,快,出了墻,那會(huì)是一片美麗的,一定,一定,歡樂的天堂!風(fēng)吹著,小蒲完全不顧身后的那一片無聊的顏色,飛著。

        終于,在風(fēng)的最后一次吹襲之下,小蒲越出了最后一次,出了圍墻了。

        那是一片美麗嗎?是神秘嗎?這到底是“夢”,還是現(xiàn)實(shí)?為什么,墻外,依舊是一片綠色,長滿蒲公英……

      【二年級作文】相關(guān)文章:

      六一二年級作文03-23

      二年級作文06-29

      二年級作文05-24

      二年級作文06-09

      二年級作文11-04

      二年級的作文11-06

      二年級作文07-20

      【精選】二年級作文09-05

      二年級作文【經(jīng)典】09-08

      二年級作文(精選)08-14